五年級語文上冊7 什么比獵豹的速度更快作業(yè)

習(xí)題課件·人教版語文五年級上冊第二單元7.什么比獵豹的速度更快一、

讀語段，按要求完成練習(xí)。2023年10月26日11時14分，長征二號①huǒjiàn在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心②pēnchū③yíshù巨大的④chìsè火焰，瞬間騰空而起，把⑤dāchéng的神舟十七號載人飛船成功送入浩瀚(hànhǎn)的太空，贏(yínyíng)得了世界各國的贊譽。1.用“√”給加點字選擇正確的讀音?！獭?.2.根據(jù)語境和拼音，依次書寫詞語。①(

)

②(

)

③(

)④(

)

⑤(

)3.下面詞語與“瞬間”意思不相近的是(

)A.霎時

B.剎那

C.好一會兒火箭噴出一束赤色搭乘點撥：本題考查詞語理解?！八查g”的意思是轉(zhuǎn)眼之間，形容時間短，“霎時”和“剎那”都表示時間短，“好一會兒”指相當(dāng)長的時間，故意思不相近，本題選C。C二、把正確答案的序號填在括號里。1.下列詞語中加點的“冠”與句中加點的“冠”讀音相同的一項是(

)2023年7月2日，中國女籃以73∶71力克日本女籃，奪得亞洲杯冠軍。A.冠冕堂皇

B.桂冠

C.賽場奪冠

D.怒發(fā)沖冠C.....點撥：句中“冠軍”的“冠”讀“guàn”，C項中“賽場奪冠”中的“冠”也讀“guàn”，兩者讀音相同。A、B、D三項中的“冠”都讀“guān”。因此答案選C。2.下列句子中沒有運用作比較的說明方法的一項是(

)A.人在奮力奔跑的時候，最大速度能夠達(dá)到44千米每小時。B.有的流星體運動的最大速度能達(dá)到25萬千米每小時，是火箭運動最大速度的6倍多。C.跟它的速度一比，火箭就好像是靜止的一樣。D.比鴕鳥跑得更快的動物就要數(shù)獵豹了。點撥：A項運用的是列數(shù)字的說明方法。A三、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。

1.(

)你想到月球上去，(

)需要搭乘速度更快的工具了。2.進(jìn)入太空之后，(

)關(guān)掉發(fā)動機，火箭(

)可以繼續(xù)前進(jìn)。3.(

)我們按下手電筒的開關(guān)，立刻(

)會出現(xiàn)一束光柱。如果

就即使……也……只要……就……如果……就……雖然……但是……即使

也只要

就點撥：本題考查關(guān)聯(lián)詞語的運用。作答時，先仔細(xì)讀句子，再分析分句之間的關(guān)系，最后選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。填完之后記得讀一讀句子是否通順。四、按要求完成句子練習(xí)。1.聲音傳播的速度大約是1050千米每小時左右。(用修改符號修改病句)點撥：本題考查修改病句?！按蠹s”和“左右”都表示不很準(zhǔn)確的估計，語義重復(fù)，刪除其一即可。示例：2.看！前面呼嘯而過的東西是什么？那是流星體！(仿寫句子)______________________________________________點撥：本題考查仿寫句子。讀句子，分析例句的特點，明確是仿寫以“看！”開頭、一問一答的設(shè)問句。看！那翩翩起舞的少女是誰？那是我的好朋友苗苗！五、下列選項中，能概括這段話的主要意思的一項是(

)只要我們按下手電筒的開關(guān)，立刻會出現(xiàn)一束光柱。光的速度是驚人的，大約是30萬千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍！A.光的速度很快，是驚人的。B.光的速度大約是30萬千米每秒。C.流星體的速度沒有光的速度快。D.流星體的速度非常快。A點撥：本題考查概括語段主要意思的能力。概括語段主要意思的方法：首先要一邊讀一邊思考，然后抓住關(guān)鍵詞概括每一句的意思，最后總結(jié)語段的主要意思。這段話第一句說明了光的速度很快；第二句運用列數(shù)字和作比較的方法說明光的速度快得驚人。因此這段話的主要意思就可以概括為：光的速度很快，是驚人的。六、讀一讀，選一選，體會成語中的“快”。(填序號)①一目十行

②日新月異

③健步如飛④風(fēng)馳電掣

⑤對答如流走路快(

)

變化快(

)看書快(

)

車速快(

)

回答問題快(

)③②①④⑤點撥：本題考查詞語理解?！耙荒渴小钡囊馑际且谎勰芸词形淖郑稳蓍喿x的速度極快?！叭招略庐悺敝该刻烀吭露加行碌淖兓?，形容進(jìn)步、發(fā)展很快?！敖〔饺顼w”指步伐矯健，快得像飛，形容行走迅速?！帮L(fēng)馳電掣”形容像刮風(fēng)和閃電那樣迅速?！皩Υ鹑缌鳌敝富卮饐栐捪窳魉粯恿鲿常稳莘磻?yīng)快，口才好。做題時可從詞語中提取關(guān)鍵字猜測詞義，再根據(jù)自己對詞語的理解結(jié)合題目進(jìn)行選擇。1.我用較快的速度默讀課文，用時______分鐘。略速讀課文，了解內(nèi)容2.這是一篇____________(文章體裁)。全文緊緊圍繞“______________________”這一問題展開闡述。請根據(jù)課文內(nèi)容，按運動速度的快慢給下面的事物排序。(填序號)①光

②游隼

③火箭

④獵豹

⑤人⑥流星體

⑦鴕鳥

⑧噴氣式飛機說明文什么比獵豹的速度更快＜＜＜＜＜＜＜⑤⑦④②⑧③⑥①點撥：本題考查對課文內(nèi)容的把握。從文體上來看，這是一篇說明文，課文的題目便是文章的主要說明對象。文章結(jié)構(gòu)簡單，思路清晰，在說明“什么比獵豹的速度更快”這一問題的時候，逐層推進(jìn)，抓住文中的關(guān)鍵句即可知道各事物的速度。3.帶著問題讀課文也可以提高我們的閱讀速度。在讀課文時，我提出了這樣的問題：

_______________________________________________示例：還有比光的速度更快的事物嗎？人在奮力奔跑的時候，最大速度能夠達(dá)到44千米每小時。這個速度跟鴕鳥比起來差遠(yuǎn)了——鴕鳥奔跑的最大速度約72千米每小時。4.這兩句話運用了_________、_________的說明方法。列數(shù)字動物的速度作比較點撥：本題考查理解句子的能力。這兩句話將人奮力奔跑時的最大速度與鴕鳥進(jìn)行比較，運用了作比較的說明方法；同時，句中的“44千米每小時”“72千米每小時”運用了列數(shù)字的說明方法。5.句中破折號的作用是_______________________。點撥：本題考查破折號的作用。破折號后“鴕鳥奔跑的最大速度約72千米每小時”是對“差遠(yuǎn)了”的解釋說明。表示解釋說明6.概括語句的意思可以提高閱讀速度，請你用簡潔的語言概括上面的句子的意思。____________________________________________點撥：本題考查概括能力。第一句介紹了人奔跑的最大速度，第二句將其和鴕鳥奔跑的最大速度進(jìn)行了比較。因此題中語句的意思可以概括為：鴕鳥奔跑的最大速度比人奔跑的最大速度快。鴕鳥奔跑的最大速度比人奔跑的最大速度快?，F(xiàn)在，你一定會認(rèn)為流星體是人們所能見到的速度最快的物體。不過，還有比流星體運動速度快得多的東西，而且它就在我們身邊。只要我們按下手電筒的開關(guān)，立刻會出現(xiàn)一束光柱。光的速度是驚人的，大約是30萬千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍！如果按照光速運動，我們一秒鐘就可以沿著地球赤道轉(zhuǎn)7圈多，真是令人難以置信！其他速度更快的事物7.運用掃讀的方法，可知這段話主要的說明對象是____。點撥：本題考查獲取信息的能力。讀選段，可知選段主要的說明對象是“光”。光8.借助關(guān)鍵句能較快地理解文段內(nèi)容，請找出這段話的關(guān)鍵句，畫上橫線。通過這個關(guān)鍵句，我們知道這段話主要寫了________________________________。光的速度……比流星體的速度要快幾千倍！光比流星體的運動速度快得多點撥：本文的每個自然段基本上講的都是一種事物要比另一種事物的速度快。根據(jù)這一特點，找到選段中講述一種事物比另一種事物速度快的句子，這個句子就是本段的關(guān)鍵句；再從中提取關(guān)鍵語句概括選段主要內(nèi)容即可。9.畫波浪線的句子在文中起_______________的作用。點撥：本題考查對句子作用的辨析能力。在畫波浪線的兩個句子中，“流星體是人們所能見到的速度最快的物體”是對上文的總結(jié)，繼而轉(zhuǎn)到“還有比流星體運動速度快得多的東西”，是引出下文，故這兩句話有承上啟下的作用。承上啟下10.“光的速度是驚人的，大約是30萬千米每秒”，句中的“大約”一詞能否刪去？為什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________不能刪去?！按蠹s”一詞告訴我們30萬千米每秒不是準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，如果刪去，就變成了光速就是這個具體的數(shù)據(jù)了，這與實際情況不符。這樣寫體現(xiàn)了說明性文章語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。點撥：本題考查評價鑒賞的能力。說明性文章是對事物進(jìn)行科學(xué)性解說的文章，語言準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)是其重要特點。因此，一些表示概數(shù)或限定性的詞語不能刪去。一旦刪去，就體現(xiàn)不出說明性文章語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性了。11.在自然界中，有許多動物的速度比人類的速度慢得多。結(jié)合所給的資料，選取一種事物，仿照課文的寫法，寫一寫什么比烏龜?shù)乃俣雀伞Ｐ?/p>