【課件】開學(xué)第一課課件-2024-2025學(xué)年人教版地理七年級上冊

FIRSTCLASSBEGINS地理希望學(xué)生能夠保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，主動參與課堂活動，按時(shí)完成作業(yè)。學(xué)習(xí)態(tài)度知識掌握能力培養(yǎng)要求學(xué)生掌握地理學(xué)科的基本概念和原理，了解地理現(xiàn)象和問題的分析方法。培養(yǎng)學(xué)生的地理思維能力和實(shí)踐能力，提高解決實(shí)際問題的能力。期望與目標(biāo)課堂紀(jì)律規(guī)定及執(zhí)行方式課堂：記筆記、參與活動課下：認(rèn)真完成作業(yè)、開展實(shí)踐調(diào)查手要動課堂：說理解、說問題、說疑惑、話說全課下：及時(shí)記憶背誦，善于分享嘴要說聽老師講：知識點(diǎn)、活動要求、作業(yè)聽同學(xué)講：見聞、經(jīng)歷、觀點(diǎn)、意見耳要聽課堂：看教材，看黑板、看課件。生活：看新聞、看環(huán)境、看問題眼要看提前預(yù)習(xí)提前預(yù)習(xí)課本內(nèi)容，了解本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，有針對性地聽講。認(rèn)真聽講在課堂上認(rèn)真聽講，做好筆記，及時(shí)記錄老師講解的重點(diǎn)和難點(diǎn)。積極思考在課堂上積極思考老師提出的問題，主動回答，鍛煉自己的思維能力和表達(dá)能力。及時(shí)復(fù)習(xí)下課后及時(shí)復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，鞏固所學(xué)知識，加深記憶。如何高效利用課堂時(shí)間Talkingaboutgeographywithstudents什么是地理？上知天文下知地理“地理”一詞最早見于中國《易經(jīng)》。古代的地理學(xué)主要探索關(guān)于地球形狀、大小有關(guān)的測量方法，或?qū)σ阎牡貐^(qū)和國家進(jìn)行描述。地理學(xué)是研究地球表面的地理環(huán)境中各種自然現(xiàn)象和人文現(xiàn)象，以及它們之間相互關(guān)系的學(xué)科。地理是一門綜合性的基礎(chǔ)學(xué)科。宇宙、地球、中國、日照這是空間上的地理春、夏、秋、冬這是時(shí)間上的地理日月星辰、山川河湖、風(fēng)雨雷電這是自然地理衣食住行、農(nóng)林牧漁、社會經(jīng)濟(jì)這是人文地理地理是理性的山有多高，水有多深都可以用一個(gè)數(shù)字表示但地理又是感性的它夾雜著我們對于山川河流的主觀認(rèn)知也構(gòu)成了我們身處時(shí)空的切身感受我們?yōu)槭裁磳W(xué)地理？為了考試？為了好成績？還是為了爸媽的好臉色？有很多地方我可能這輩子都去不了但是我卻能夠了解它學(xué)習(xí)地理有什么作用？1.學(xué)習(xí)地理，使我們懂得欣賞和尊重人類生活的世界。自然環(huán)境是復(fù)雜多樣的，我們每個(gè)人都生活在一定的自然環(huán)境中，人們正是在與自然環(huán)境長期和諧的相處中，繪就了富有地方特色的生活畫卷。2.學(xué)習(xí)地理，使我們了解祖國和家鄉(xiāng)，培育家國情懷。我們的祖國，從國土面積、人口數(shù)量等方面看，都是世界大國。在這片遼闊的國土上，豐富多彩的自然環(huán)境，悠久的歷史和燦爛的文化，舉世矚目的經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就，都讓我們無比自豪。我們要熱愛生我養(yǎng)我的地方，熱愛祖國3.學(xué)習(xí)地理使我們具備全球觀念和人類命運(yùn)共同體意識。當(dāng)今世界，人們共同生活在“地球村”。不論是自然環(huán)境的變化，還是社會經(jīng)濟(jì)的動蕩，其影響范圍往往由局部地區(qū)擴(kuò)展至全世界。社會經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，一方面給人類帶來了巨大的財(cái)富，另一方面也帶來了日益嚴(yán)峻的環(huán)境問題。為了世世代代在地球上很好地生活，人類必須形成綠色生產(chǎn)生活方式，促進(jìn)人與自然和諧共生，走可持續(xù)發(fā)展的道路，構(gòu)建人與自然生命共同體4.學(xué)習(xí)地理使我們會用綜合和區(qū)域的眼光分析問題。

地理事物的形成是多種因素影響和制約的結(jié)果。因此，我們在考察某一地理事物時(shí)，要用多維的視角、綜合分析的眼光，把握各種要素之間的因果關(guān)系，探尋它們發(fā)生、發(fā)展的過程。我們還要用區(qū)域分析的眼光，理解不同區(qū)域之間產(chǎn)生差異的原因，樹立因地制宜的觀念學(xué)習(xí)地理，使我們了解祖國和家鄉(xiāng)，培育家國情懷。5.學(xué)習(xí)地理使我們掌握分析地理問題的多種技能。

我們會借助統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，分析地理事物的數(shù)量關(guān)系;會從各種地圖中，分析地理事物的空間分布和空間聯(lián)系;會從各種遙感影像中，分析地理事物的實(shí)時(shí)狀態(tài)。學(xué)會讀圖、用圖，還能夠增強(qiáng)我們的生活技能。學(xué)習(xí)地理使我們會用綜合和區(qū)域的眼光分析問題。怎樣學(xué)好地理？課內(nèi)與課外如何學(xué)習(xí)好地理科目？人教版初中地理學(xué)習(xí)內(nèi)容七年級下：世界區(qū)域地理我們生活的大洲—亞洲、我們鄰近的地區(qū)和國家、東半球其他的地區(qū)和國家、極地地區(qū)。八年級上：中國地理從世界看中國、中國的自然環(huán)境、中國的自然資源、中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、建設(shè)美麗中國。七年級上：世界地理地球、地圖、陸地和海洋、天氣與氣候、居民與文化、發(fā)展與合作。八年級下：中國區(qū)域地理中國的地理差異、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)、中國在世界中。人教版高中地理學(xué)習(xí)內(nèi)容必修一必修二必修三必修四必修五宇宙中的地球地球上的大氣、水地貌植被與土壤自然災(zāi)害人口鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)區(qū)位因素交通運(yùn)輸與發(fā)展環(huán)境與發(fā)展地球運(yùn)動地表形態(tài)的塑造大氣的運(yùn)動水的運(yùn)動自然環(huán)境區(qū)域及其發(fā)展資源、環(huán)境與發(fā)展城市、產(chǎn)業(yè)與發(fā)展區(qū)際聯(lián)系與發(fā)展自然環(huán)境與人類社會資源安全與國家安全環(huán)境安全與國家安全保證國家安全的行動1.要善于觀察，發(fā)現(xiàn)問題。地理課研究的是真實(shí)的世界，我們的課堂不僅在教室里，還在大自然和社會中。不論是教科書中的圖片，還是野外的真實(shí)觀，我們都要仔細(xì)觀察、思考，發(fā)現(xiàn)問題。。2.要會讀圖表，熟練用圖。地理圖表既是地理的重要內(nèi)容，也是學(xué)習(xí)地理的重要工具。在地理學(xué)習(xí)中，要養(yǎng)成讀圖、用圖的習(xí)慣，要學(xué)會閱讀、使用、繪制地理圖表等技能，把相關(guān)知識落實(shí)在圖上。3.要聯(lián)系實(shí)際，勤于實(shí)踐。

地理教科書中所講的地形、氣候等自然要素，人口、經(jīng)濟(jì)等人文要素，都是基礎(chǔ)知識;所講的各種區(qū)域案例，會與我們所處的地方有差異。我們要善于運(yùn)用從這些內(nèi)容中獲得的地理知識和方法，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，對身邊的地理環(huán)境和事物進(jìn)行分析，把知識學(xué)活。4.要放開手腳，拓寬視野。

我們總是生活在一個(gè)特定的地方，要了解更多地方因地制宜謀發(fā)展的實(shí)例，我們既要邁開雙腿走出去，實(shí)際觀察;也要善于從報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體中獲得信息。我們積累的信息多了，一定會對地理學(xué)習(xí)大有裨益。地理學(xué)習(xí)方法分享理論與實(shí)踐相結(jié)合學(xué)習(xí)地理要注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過實(shí)地考察、觀察、實(shí)驗(yàn)等方式加深對地理知識的理解。圖表記憶法利用地圖、圖表等輔助工具，將地理知識以形象、直觀的方式呈現(xiàn)出來，便于記憶和理解。歸納總結(jié)法將地理知識進(jìn)行分類、歸納、總結(jié)，形成知識體系，有助于加深記憶和理解。跨學(xué)科學(xué)習(xí)法將地理知識與其他學(xué)科知識相結(jié)合，如歷史、物理、化學(xué)等，形成跨學(xué)科的知識體系。優(yōu)質(zhì)地理紀(jì)錄片推薦：《航拍中國》紀(jì)錄片《行星地球》紀(jì)錄片《地球脈動》紀(jì)錄片《藍(lán)色星球》紀(jì)錄片《美麗中國》紀(jì)錄片《地球的力量》紀(jì)錄片生活中優(yōu)質(zhì)的地理學(xué)習(xí)網(wǎng)站：1、百度全景地圖：線上瀏覽地理事物3D景觀網(wǎng)址：/生活中優(yōu)質(zhì)的地理學(xué)習(xí)網(wǎng)站：2、千億像素看中國 網(wǎng)址：/生活中優(yōu)質(zhì)的地理學(xué)習(xí)網(wǎng)站：3、100,000St