2019-2020學(xué)年九年級(jí)上廣西河池市鳳山縣期中檢測(cè)物理試題

廣西河池市鳳山縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)（上)期中檢測(cè)物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________1．在國(guó)際單位制中，功的單位是（）A．W B．N C．J D．Pa2．如圖所示，小球從A點(diǎn)擺動(dòng)到C點(diǎn)的過程中（不計(jì)空氣阻力），下列說法正確的是（）A．從A到B的過程中，動(dòng)能增大，重力勢(shì)能增大 B．從A到B的過程中，動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大C．從B到C的過程中，動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大 D．從B到C的過程中，動(dòng)能減小，重力勢(shì)能減小3．下列說法正確的是（）A．機(jī)械的功率越大，機(jī)械工作時(shí)做功越快 B．機(jī)械的功率越大，機(jī)械工作時(shí)能量轉(zhuǎn)化越多C．功率越大，做功越多 D．一切具有做功本領(lǐng)的物體，都具有機(jī)械能4．用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組。把相同的重物勻速提升相同的高度。若不計(jì)繩重及摩擦，下列說法正確的是（）A．繩子受的拉力F1和F2大小相等，機(jī)械效率相同 B．繩子受的拉力F1和F2大小不相等，機(jī)械效率不同C．繩子自由端移動(dòng)的距離不相等，機(jī)械效率不同 D．繩子自由端移動(dòng)的距離不相等，機(jī)械效率相同5．我國(guó)的火箭發(fā)射技術(shù)位于世界前列。為獲得強(qiáng)大的推動(dòng)力，發(fā)射火箭選擇了氫燃料，這主要是考慮到氫燃料的()A．密度小B．熱值大C．質(zhì)量小D．比熱容大6．如圖所示的事例都揭示了一定的物理知識(shí)，關(guān)于下列說法正確的是（）A．甲圖中，使小孩臀部發(fā)熱是通過熱傳遞的方式來實(shí)現(xiàn)的B．乙圖中，人搓手發(fā)熱說明物體對(duì)外做功，內(nèi)能增大C．丙圖鉆木取火過程是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D．丁圖中水蒸汽將塞子沖出時(shí)，水蒸汽對(duì)塞子做功使自己內(nèi)能增大7．西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)運(yùn)載火箭，于2019年4月20日將第四十四顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星成功送上太空。下列說法中正確的是（）A．北斗導(dǎo)航衛(wèi)星加速升空過程中，其動(dòng)能和重力勢(shì)能均增大B．火箭升空過程中，燃料燃燒將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能C．火箭使用液氫燃料，主要是利用了液氫的比熱容大D．北斗導(dǎo)航衛(wèi)星加速升空過程中，其慣性增大8．甲、乙兩個(gè)相同質(zhì)量的小球，都帶正電，但甲球帶的電荷比乙球的多．用兩根絕緣細(xì)線，將它們懸掛起來，會(huì)出現(xiàn)的情形是()A． B． C． D．9．在下列電路元件中，全部為用電器的是（）A．白熾燈、電動(dòng)機(jī)、電視機(jī) B．洗衣機(jī)、收錄機(jī)、電池組C．電鈴、開關(guān)、電飯鍋 D．電源、電線、空調(diào)器10．如圖所示是一種定時(shí)課間音樂播放裝置的原理圖，通常情況下，開關(guān)S處于閉合狀態(tài)。課間休息時(shí)“播放器”會(huì)有電流通過，自動(dòng)播放音樂。則下列說法正確的是（）A．課間休息時(shí)，“定時(shí)開關(guān)”處于閉合狀態(tài)B．音樂播放時(shí)，指示燈會(huì)熄滅C．音樂播放時(shí)，通過播放器的電流比通過指示燈的電流大D．音樂播放時(shí)，通過播放器的電流與通過指示燈的電流一樣大11．小明實(shí)驗(yàn)時(shí)連接了如圖所示的實(shí)物電路，則正確的電路圖是（）A． B．C． D．12．如圖甲所示電路，閉合開關(guān)S，兩燈泡均發(fā)光，且兩個(gè)完全相同的電流表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，則通過燈泡L1和L2的電流分別為（）A．2.6A0.52A B．0.52A2.08AC．2.08A0.52A D．0.52A2.6A13．因?yàn)橛杏霉俖______（選填“大于”、“等于”或“小于”）總功，所以機(jī)械效率總小于1。滑輪組的機(jī)械效率越高，說明額外功在總功中所占的比例就_______（選填“越大”或“越小”）。14．汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)可分為四個(gè)沖程，其中，做功沖程將_________能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。緊接其后的_______沖程會(huì)排放有害廢氣，造成環(huán)境污染。15．如圖是“探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。讓同一小球從斜面的不同高度滾下，是為了探究動(dòng)能與________的關(guān)系；假如實(shí)驗(yàn)中沒有木塊A，也可以用小球滾動(dòng)的_________來反應(yīng)其動(dòng)能大小。16．如圖所示是一款集自動(dòng)清掃技術(shù)和人工智能設(shè)計(jì)于一體的地面清掃機(jī)器人。若該機(jī)器人工作時(shí)功率為75W，在10s內(nèi)沿直線勻速清掃的距離為5m，則該機(jī)器人在10s內(nèi)所做的功是_____J，該機(jī)器人在沿直線勻速清掃過程中受到的阻力為_____N。17．如圖的電流表，若選0~0.6A的量程，讀數(shù)為______A；若選0~3A的量程，讀數(shù)為_____A。18．如圖所示是一款帶有手電筒功能的充電寶。手電筒的發(fā)光二極管發(fā)光時(shí)，充電寶相當(dāng)于電路中的____；給充電寶充電時(shí)，充電寶相當(dāng)于電路中的____。19．在用天然氣灶燒水的過程中，燃?xì)馊紵龝r(shí)會(huì)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_______能。在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，如果要使2kg、初溫為50℃的水加熱到沸騰，水需要吸收__________J的內(nèi)能。[c水＝4.2×103J/(kg·℃)]20．物理課上，老師拿出一個(gè)電路板，如圖甲所示，其中R是一種能發(fā)熱的用電器，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L不亮?，F(xiàn)已確定是燈L短路或斷路引起的，要求檢測(cè)是哪一種故障，小羽做了如圖乙所示的檢測(cè)電路，將故障電路的開關(guān)S斷開，分別把M、N接到a、b接線柱上，若檢測(cè)燈亮，則故障是燈L_______；若檢測(cè)燈不亮，則故障是燈L_________。21．圖甲為內(nèi)燃機(jī)的吸氣沖程的示意圖，圖甲中畫出了吸氣沖程進(jìn)氣門、排氣門的開閉情況與活塞的運(yùn)動(dòng)情況。請(qǐng)?jiān)趫D乙中用“T”表示閥門，畫出做功沖程排氣門的開閉情況，用“↑”或“↓”表示活塞運(yùn)動(dòng)方向，畫出做功沖程活塞的運(yùn)動(dòng)情況。22．圖所示，是一位同學(xué)設(shè)計(jì)的電路，請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出它的電路圖。（注：不能把虛線框當(dāng)作導(dǎo)線）（______）23．如圖是“探究電荷的相互作用規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：(1)實(shí)驗(yàn)前，為了使現(xiàn)象更明顯，老師一般會(huì)先將器材烘一烘，這說明干燥的環(huán)境更_____（選填“容易”或“難”）產(chǎn)生靜電現(xiàn)象。(2)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：兩根用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近時(shí)會(huì)相互排斥，兩根用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近時(shí)也相互排斥，由此可得出的結(jié)論是：_________。(3)用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時(shí)，它們會(huì)相互吸引，這說明玻璃棒和橡膠棒帶的是______（選填“同”或“異”）種電荷。24．如圖所示是“探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)該實(shí)驗(yàn)通過觀察木塊被推動(dòng)的距離來判斷小球動(dòng)能的大小，這種實(shí)驗(yàn)方法被稱為_____。若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將_____（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的。(2)為了探究動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)換用質(zhì)量不同的小球，讓它們從斜面的_____（選填“相同”或“不同”）高度由靜止自由滾下，并推動(dòng)木塊做功。25．小明學(xué)習(xí)了燃料的熱值后，自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來研究煤油和花生油熱值的大小關(guān)系，他組裝了如圖所示的甲、乙兩套完全相同的裝置，加熱兩個(gè)燒杯中質(zhì)量相等、初溫都是的水25℃的水，燃料燃盡時(shí)，甲裝置的水溫為44℃，乙裝置的水溫度為34℃：(1)小明在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制煤油和花生油的__相同；(2)由實(shí)驗(yàn)分析得出：這兩種燃料中，熱值較大的是________；(3)小明同學(xué)還想利用這種實(shí)驗(yàn)方案計(jì)算出兩種燃料的熱值，那么還需增加的實(shí)驗(yàn)儀器是：_____；利用此實(shí)驗(yàn)方法計(jì)算出的熱值將比真實(shí)值_____（選填“偏大”或“偏小”），原因是：_________。26．如圖所示，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們?cè)谔骄俊靶泵娴臋C(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面勻速向上拉動(dòng)物塊A，收集了表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：次數(shù)斜面的傾斜程度物塊重力G/N斜面高度h/m拉力F/N斜面長(zhǎng)度s/m機(jī)械效率η1較緩50.22.4141.7%2較陡50.53.2178.1%3最陡50.74.3181.4%(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要使木板的傾斜角變大，應(yīng)該把木板下面的木塊向_____移動(dòng)（選填“左”或“右”）。分析表中的數(shù)據(jù)可得出：斜面越緩越_____力（選填“省”或“費(fèi)”）；(2)該小組又進(jìn)行了第4次實(shí)驗(yàn)，他們?cè)谛泵嫔箱伾厦薏迹剐泵孀兇植?，保持斜面高和長(zhǎng)分別是0.5m和1m，用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)同一物塊沿斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.0N，則物塊A所受的摩擦力為______N，他們測(cè)得這種情況下斜面的機(jī)械效率為______；(3)把第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與表中數(shù)據(jù)綜合分析可得出：斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度和______有關(guān)。27．某同學(xué)在探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，所用的器材有：兩節(jié)干電池串聯(lián)組成的電池組，電流表（量程分別為0～0.6A、0～3A）和開關(guān)各一個(gè)，不同規(guī)格的小燈泡三個(gè)（分別為L(zhǎng)1、L2、L3），導(dǎo)線若干。(1)該同學(xué)選用兩個(gè)燈泡連接并聯(lián)電路，在連接電流表時(shí)需要選擇電流表的量程，可采用______的方法來確定；(2)某次實(shí)驗(yàn)中，未連接完整的電路如圖所示，為了測(cè)量L2所在支路的電流，應(yīng)將導(dǎo)線a的一端接到電流表的_______（選填“-”、“0.6”或“3”）接線柱，并且導(dǎo)線b的一端接到電流表的______（選填“-”、“0.6”或“3”）接線柱上才能讀數(shù)；(3)為了驗(yàn)證該探究結(jié)論是否具有普遍性，該同學(xué)應(yīng)使用L1分別與L2，L3組成并聯(lián)電路，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，比較________________（填“測(cè)量的數(shù)據(jù)”或“得出的結(jié)論”）是否一致。28．小華利用如圖甲的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)開關(guān)S閉合后，a、b兩電流表對(duì)應(yīng)的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示：求：(1)電流表b的讀數(shù)是多少？(2)通過L1和L2的電流分別是多少？29．物理興趣小組的同學(xué)在研究“沙子和水誰的吸熱本領(lǐng)大”時(shí)，選用了兩只完全相同的酒精燈分別給質(zhì)量都是200g的沙子和水加熱。他們繪制出沙子與水的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像如圖所示。已知水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃)，問：(1)圖a、b中，哪個(gè)是沙子吸熱升溫的圖像？(2)加熱2min，水吸收了多少熱量？(3)試求出沙子的比熱容。30．如圖所示，是某建筑工地上，一個(gè)重500N的工人利用滑輪組從豎直的深井中提升泥土的情形。某次操作中，工人用150N的拉力F在10s內(nèi)將總重為360N的泥土勻速提升1m。在此過程中不計(jì)摩擦、繩重和裝泥土的容器重，求：(1)工人拉力F做功的功率是多少？(2)工人使用的滑輪組中，動(dòng)滑輪的重是多少？(3)如果繩子能承受的最大拉力為600N，請(qǐng)計(jì)算工人利用此裝置一次最多能提升重為多少N的泥土？參考答案1．C【解析】【詳解】在國(guó)際單位制中，A.瓦特(W)是功率的單位，不符合題意；B.牛頓(N)是力的單位，不符合題意；C.焦耳(J)是功和能量的單位，符合題意；D.帕斯卡(Pa)是壓強(qiáng)的單位，不符合題意．故選C．2．C【解析】【分析】動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能，影響動(dòng)能大小的因素是質(zhì)量和速度；影響重力勢(shì)能大小的因素是質(zhì)量和高度；據(jù)此分析判斷。【詳解】AB．從A到B的過程中，小球的質(zhì)量不變、速度增大，動(dòng)能增大；小球的質(zhì)量不變、高度減小，重力勢(shì)能減小，則AB錯(cuò)誤；CD．從B到C的過程中，小球的質(zhì)量不變、速度減小，動(dòng)能減小；小球的質(zhì)量不變、高度增大，重力勢(shì)能增大，則C正確、D錯(cuò)誤。3．A【解析】【分析】功率是表示物體做功快慢的物理量，功率越大表示做功越快，由可知，功率的大小是由做功多少和所用時(shí)間共同決定的；一個(gè)物體能夠?qū)ν庾龉Γ覀兙驼f它具有能，這個(gè)能可以是任何形式的能?！驹斀狻緼．機(jī)械的功率越大，表示機(jī)械工作時(shí)做功越快，則A正確；B．機(jī)械工作時(shí)能量轉(zhuǎn)化的多少，由做功的多少和能量的轉(zhuǎn)化率共同決定的，與功率大小無關(guān)，則B錯(cuò)誤；C．由于不知道做功的時(shí)間長(zhǎng)短，只根據(jù)功率大小，無法判斷做功多少，則C錯(cuò)誤；D．根據(jù)能的定義，一個(gè)物體能夠?qū)ν庾龉Γ覀兙驼f它具有能，但這個(gè)能可以是內(nèi)能、化學(xué)能等，所以一切具有做功本領(lǐng)的物體，可以沒有機(jī)械能，則D錯(cuò)誤。4．D【解析】【分析】由題意可知，動(dòng)滑輪的重力相同，提升物體的重力相同，物體提升的高度相同，由圖可知滑輪組繩子的有效股數(shù)，不計(jì)繩重及摩擦，根據(jù)比較繩子受的拉力的大小關(guān)系，根據(jù)比較繩子自由端移動(dòng)的距離關(guān)系，克服物體重力所做的功為有用功，克服物體重力和動(dòng)滑輪重力所做的功為總功，根據(jù)比較兩滑輪組的機(jī)械效率關(guān)系?！驹斀狻緼．由題意可知，動(dòng)滑輪的重力相同，提升物體的重力相同，物體提升的高度相同，由圖可知，，，不計(jì)繩重及摩擦，則有：，，所以，即繩子受的拉力F1和F2大小不相等，則A錯(cuò)誤；BCD．由可得，物體提升的高度：，，則，即繩子自由端移動(dòng)的距離不相等，因不計(jì)繩重及摩擦，克服物體重力所做的功為有用功，克服物體重力和動(dòng)滑輪重力所做的功為總功，所以滑輪組的機(jī)械效率：，即兩滑輪組的機(jī)械效率相同，則BC錯(cuò)誤、D正確。5．B【解析】【詳解】運(yùn)載火箭采用液態(tài)氫作為火箭的燃料，不僅液態(tài)氫的密度小，主要是考慮到氫燃料的熱值大，完全燃燒相同質(zhì)量的氫時(shí)，可以釋放出更多的熱量；故選B。6．C【解析】【分析】做功可以改變物體的內(nèi)能，當(dāng)外界對(duì)物體做功時(shí)，物體的內(nèi)能增大，當(dāng)物體對(duì)外界做功時(shí)，物體的內(nèi)能就會(huì)減小。【詳解】A．坐滑梯時(shí)，臀部與滑梯相互摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能，則A錯(cuò)誤；B．人搓手時(shí)相互摩擦，克服摩擦對(duì)手做功，手的內(nèi)能變大，則B錯(cuò)誤；C．鉆木取火過程是克服摩擦做功的過程，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，則C正確；D．圖中試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)了塞子沖出時(shí)，水蒸氣對(duì)塞子做功，水蒸氣的內(nèi)能減少，溫度降低，則D錯(cuò)誤。7．A【解析】【分析】(1)機(jī)械能是動(dòng)能和勢(shì)能的總和，根據(jù)影響動(dòng)能和勢(shì)能的因素來進(jìn)行分析即可；(2)根據(jù)消耗能量與得到能量是什么來判斷能量的轉(zhuǎn)化情況；(3)熱值是指1千克的某種燃料完全燃燒后釋放的能量，熱值越大的燃料在完全燃燒相同質(zhì)量的燃料時(shí)，釋放出的熱量越多，所以在選擇火箭燃料時(shí)首先應(yīng)該考慮燃料熱值的大??；(4)慣性使物體的一種屬性，它的大小只和物體的質(zhì)量大小有關(guān)?！驹斀狻緼．北斗導(dǎo)航衛(wèi)星加速升空的過程中，速度增大，高度增大，因此動(dòng)能和重力勢(shì)能都增大，機(jī)械能的總量也增大，則A正確；B．火箭升空的過程中，燃料燃燒釋放出的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，則B錯(cuò)誤；C．發(fā)射火箭采用液態(tài)氫作為火箭的燃料，原因是液態(tài)氫具有較高的熱值，完全燃燒相同質(zhì)量的氫時(shí)，可以釋放出更多的熱量，則C錯(cuò)誤；D．北斗導(dǎo)航衛(wèi)星加速升空過程中，其質(zhì)量不變，慣性不變，則D錯(cuò)誤。8．D【解析】【詳解】甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相同的小球懸掛起來，兩個(gè)小球都帶正電，同種電荷相互排斥，兩個(gè)小球都偏離線的豎直方向，雖然甲球帶的電荷比乙球的多，但兩個(gè)排斥力是一對(duì)相互作用力，大小相等，方向相反，兩個(gè)小球都偏離線的豎直方向的角度應(yīng)相等，故選D．9．A【解析】【分析】據(jù)電路中各元件的作用分析答題；電路元件的作用：電源是提供電能的裝置；用電器是消耗電能的裝備；開關(guān)控制電路，導(dǎo)線是電流的通道，起連接作用。【詳解】A．白熾燈、電動(dòng)機(jī)、電視機(jī)工作時(shí)都要消耗電能，它們都是用電器，則A正確。B．洗衣機(jī)、收錄機(jī)工作時(shí)消耗電能，是用電器；電池組是提供電能的裝置是電源，電池組不是用電器，則B錯(cuò)誤；C．電鈴、電飯鍋工作時(shí)消耗電能，是用電器；開關(guān)起控制作用，不是用電器，則C錯(cuò)誤；D．空調(diào)器工作時(shí)消耗電能，是用電器；電線起連接作用，不是用電器；電源是供電裝置，則D錯(cuò)誤。10．D【解析】【分析】由圖可知當(dāng)定時(shí)開關(guān)閉合時(shí)播放器被短路，則播放器中沒有電流通過；若定時(shí)開關(guān)斷開時(shí)，播放器將接在電源兩端，由以上原理可知答案?！驹斀狻坑蓤D可知：定時(shí)開關(guān)與播放器并聯(lián)，所以開關(guān)S處于閉合狀態(tài)，當(dāng)“定時(shí)開關(guān)”處于閉合狀態(tài)時(shí)，指示燈會(huì)亮，播放器被短路，則播放器中沒有電流通過；播放器不會(huì)播放音樂；到達(dá)設(shè)定時(shí)間“定時(shí)開關(guān)”處于斷開，“播放器”有電流通過播放音樂，故選D。11．B【解析】【分析】由實(shí)物圖分析電路的連接情況，再對(duì)照各選項(xiàng)確定答案?！驹斀狻坑呻娐穲D可知，兩燈并聯(lián)，電流表測(cè)L1支路電流；A．兩燈并聯(lián)，電流表測(cè)干路電流，與實(shí)物圖不符，則A錯(cuò)誤；B．兩燈并聯(lián)，電流表測(cè)L1支路電流，與實(shí)物圖相符，則B正確；C．兩燈并聯(lián)，電流表測(cè)L1支路電流，但電流表正負(fù)接線柱接反了，與實(shí)物圖不符，則C錯(cuò)誤；D．兩燈并聯(lián)，電流表測(cè)L2支路電流，與實(shí)物圖不符，則D錯(cuò)誤。12．C【解析】【詳解】由題中的電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表A1測(cè)干路電流，電流表A2測(cè)L2支路的電流，因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，且兩個(gè)電流表的指針在同一個(gè)位置，所以干路電流表A1的量程為0～3A，分度值為0.1A，示數(shù)是，L2支路電流表A2的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數(shù)是，則燈L1中的電流：故選C。13．小于越小【解析】【分析】因?yàn)榭偣Φ扔谟杏霉宇~外功，所以機(jī)械效率總小于1，機(jī)械效率的大小與額外功有關(guān)；機(jī)械效率是指有用功和總功的比值，額外功在總功中占的比例越小，則機(jī)械效率越高?！驹斀狻縖1]因?yàn)槭褂萌魏螜C(jī)械都要做額外功，且有用功與額外功之和等于總功，所以有用功一定小于總功，而機(jī)械效率等于有用功與總功的比值，所以機(jī)械效率總小于1；[2]滑輪組的機(jī)械效率越高，說明有用功在總功中占的比例越大，則額外功在總功中占的比例就越小。14．化學(xué)排氣【解析】【分析】汽油機(jī)的四個(gè)沖程有吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程，其中壓縮沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能?！驹斀狻縖1]汽油機(jī)的做功沖程中，高溫高壓的燃?xì)馔苿?dòng)活塞做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能；[2]緊接其后的排氣沖程會(huì)將廢氣排入大氣，造成環(huán)境污染。15．速度距離【解析】【分析】動(dòng)能的決定因素有兩個(gè)：質(zhì)量和速度，對(duì)于此類多因素問題應(yīng)利用控制變量法的思路去分析解決；實(shí)驗(yàn)中球把木塊推出的距離越長(zhǎng)，說明的動(dòng)能越大，這是一種轉(zhuǎn)換的研究方法。【詳解】[1]讓同一小球從斜面不同高度滑下，是為了控制質(zhì)量不變，研究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系；[2]實(shí)驗(yàn)中通過物體A被推動(dòng)的距離來判斷動(dòng)能的大小；小球在運(yùn)動(dòng)過程中，小球的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，小球所受的摩擦力不變，小球運(yùn)動(dòng)的越遠(yuǎn)，克服摩擦力所做功越多，表明小球的動(dòng)能越大。16．750150【解析】【分析】知道機(jī)器人工作時(shí)功率和時(shí)間，根據(jù)求出在10s內(nèi)所做的功；知道牽引力做的功和該機(jī)器人在沿直線勻速清掃過程中前進(jìn)的距離，根據(jù)求出牽引力的大小，該機(jī)器人沿直線勻速清掃過程中處于平衡狀態(tài)，受到的阻力和牽引力是一對(duì)平衡力，二力的大小相等?！驹斀狻縖1]由可知，該機(jī)器人在10s內(nèi)所做的功：；[2]由可得，該機(jī)器人在沿直線勻速清掃過程中的牽引力：，因該機(jī)器人沿直線勻速清掃過程中處于平衡狀態(tài)，受到的阻力和牽引力是一對(duì)平衡力，則在此過程中受到的阻力：。17．0.221.1【解析】【詳解】電流表使用的是0～0.6A的量程，每一個(gè)大格代表0.2A，每一個(gè)小格代表0.02A，示數(shù)為：0.22A；電流表使用的是0～3A的量程，每一個(gè)大格代表1A，每一個(gè)小格代表0.1A，示數(shù)為1.1A。18．電源用電器【解析】【詳解】[1]在電路中，手電筒的發(fā)光二極管發(fā)光消耗電能，充電寶相當(dāng)于電源；[2]在給充電寶充電的過程中，電能轉(zhuǎn)化為電池的化學(xué)能，充電寶相當(dāng)于電路組成部分中的用電器。19．內(nèi)4.2×105【解析】【分析】燃料燃燒消耗化學(xué)能，產(chǎn)生內(nèi)能，則是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程；知道水的質(zhì)量、比熱容、初溫和末溫（1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃），利用吸熱公式求水吸收的熱量，即內(nèi)能。【詳解】[1]燃料燃燒時(shí)，消耗化學(xué)能，產(chǎn)生內(nèi)能，所以是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程；[2]1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃，則水吸收的熱量：。20．短路斷路【解析】【分析】分別把M、N接到a、b的接線柱上時(shí)，若檢測(cè)燈亮了，說明是L短路了，若檢測(cè)燈不能亮，說明L斷路了?！驹斀狻縖1]分別把M、N接到a、b的接線柱上時(shí)，若L沒有問題，L與檢測(cè)燈都應(yīng)亮，但比較暗，若不亮，說明不能形成通路，是L斷路了；[2]若只有檢測(cè)燈亮，說明L發(fā)生短路了。21．【解析】【分析】在內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程中，進(jìn)氣門和排氣門均關(guān)閉的只有壓縮沖程和做功沖程，而在壓縮沖程中活塞向上運(yùn)動(dòng)，做功沖程中活塞向下運(yùn)動(dòng)；一個(gè)氣門打開，另一個(gè)氣門關(guān)閉的是吸氣沖程和排氣沖程，而在吸氣沖程中活塞向下運(yùn)動(dòng)，排氣沖程中活塞向上運(yùn)動(dòng)，據(jù)此進(jìn)行解答。【詳解】在內(nèi)燃機(jī)的做功沖程中，兩個(gè)氣門都關(guān)閉，活塞向下運(yùn)動(dòng)，如圖乙所示：22．【解析】【分析】分析電路中兩燈的連接方式以及電流表、開關(guān)作用再畫出電路圖。【詳解】由實(shí)物圖可知，兩燈并聯(lián)，開關(guān)S1和電流表在干路上，開關(guān)S2在L1支路上，據(jù)此畫出電路圖如圖所示：23．容易同種電荷互相排斥異【解析】【分析】干燥的環(huán)境容易產(chǎn)生靜電；根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象即可知道電荷間的相互作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引?！驹斀狻?1)[1]實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了使現(xiàn)象明顯，一般先將器材烘一烘，這說明干燥的環(huán)境易產(chǎn)生靜電；(2)[2]兩根用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近時(shí)會(huì)相互排斥，兩根用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近時(shí)也相互排斥；用絲綢摩擦過的兩根玻璃棒帶同種電荷，用毛皮摩擦過的兩根橡膠棒帶的都是同種的，所以得出結(jié)論：同種電荷互相排斥；(3)[3]用絲綢摩擦過的玻璃棒和用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的是異種的，所以靠近時(shí)，它們之間會(huì)相互吸引。24．轉(zhuǎn)換法不能相同【解析】【分析】(1)實(shí)驗(yàn)中利用了轉(zhuǎn)換法來進(jìn)行探究活動(dòng)，小球能夠做功是觀察小球推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)距離的遠(yuǎn)近來體現(xiàn)小球具有動(dòng)能的大??；由于阻力的作用，最終小球停下來，如果沒有了任何阻力，則小球?qū)?huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，也就無法比較其運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近了；(2)由于動(dòng)能的大小可能給多個(gè)因素有關(guān)，應(yīng)用控制變量法來分析，高度相同時(shí)，小球滑到相同的水平面的速度就會(huì)相同，是為了控制小球的速度相同，控制小球的質(zhì)量不同，來探究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系?！驹斀狻?1)[1]物理學(xué)中，能夠做功的多少表示具有能量的大小，實(shí)驗(yàn)中小球能夠做功是體現(xiàn)在推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，表示小球能夠做的功越多，小球具有的動(dòng)能就越大，所以通過觀察小木塊被推動(dòng)的距離的大小，來判斷小球動(dòng)能的大小，這種實(shí)驗(yàn)的方法被稱為轉(zhuǎn)換法；[2]若水平面絕對(duì)光滑且不計(jì)空氣阻力，小球與木塊將一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)下去，無法比較其距離的大小，也就無法得出其動(dòng)能的大小，因此，實(shí)驗(yàn)無法得出結(jié)論；(2)[3]高度相同時(shí)，小球滑到相同的水平面的速度就會(huì)相同，是為了控制小球的速度相同，使他們從斜面的相同的高度靜止?jié)L下，推動(dòng)木塊做功；換用質(zhì)量不同的小球是控制小球的質(zhì)量不同來探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系。25．質(zhì)量煤油天平偏小有熱損失（或沒有完全燃燒）【解析】【分析】本題主要考查利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力，由于燃料的熱值不能直接測(cè)量，所以通過水溫升高的度數(shù)大小來體現(xiàn)燃料的熱值大小，又由于燃料燃燒釋放的熱量既與燃料的質(zhì)量多少有關(guān)，又與燃料的熱值大小有關(guān)，所以在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制質(zhì)量相同?！驹斀狻?1)[1]該實(shí)驗(yàn)應(yīng)采用控制變量法，要控制煤油和花生油的質(zhì)量相同、燒杯中水的質(zhì)量也相同；(2)[2]由題可知，燃料燃盡時(shí)，甲杯中的水升高的溫度多，所以煤油的熱值較大；(3)[3]要控制兩燃料以及兩杯水的質(zhì)量相等，所以需要用天平來測(cè)量；[4][5]由于燃料燃燒放出的熱會(huì)散失到空氣中，又或被燒杯等實(shí)驗(yàn)裝置吸收，使得水吸收的熱量Q吸小于Q放，依此計(jì)算出煤油和花生油的熱值比實(shí)際要偏小些。26．左省1.562.5%斜面的粗糙程度【解析】【分析】(1)分析表中第二列與第五列對(duì)比斜面坡度與沿斜面拉力的變化情況即可得出答案；(2)根據(jù)求出有用功，根據(jù)求出總功，利用求出這種情況下斜面的機(jī)械效率，再根據(jù)求出摩擦力；(3)根據(jù)控制變量法分析四組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，抓住變量和不變量即可得出結(jié)論。【詳解】(1)[1]實(shí)驗(yàn)時(shí)要使木板的傾斜角變大，應(yīng)該把木板下面的木塊向左移動(dòng)；[2]分析表中第二列與第五列對(duì)比斜面坡度與沿斜面拉力的變化情況可知，斜面越緩越省力；(2)[3]物體的額外功功為：；則摩擦力為：；[4]這種情況下斜面的機(jī)械效率：；(3)[5]分析表格中的第二列和第七列可知斜面的機(jī)械效率與傾斜程度有關(guān)，分析第2次和第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知斜面的機(jī)械效率與接觸面的粗糙程度有關(guān)，故斜面的機(jī)械效率與斜面傾斜程度和斜面粗糙程度有關(guān)。27．試觸0.6-得出的結(jié)論【解析】【分析】(1)在連接電流表時(shí)需要選擇電流表的量程，可采用試觸的方法來確定；(2)電流表與待測(cè)電路串聯(lián)；(3)用歸納法得出普遍性的結(jié)論要滿足2個(gè)條件：一是樣本要有代表性，二是樣本數(shù)量足夠多?！驹斀狻?1)[1]由于不知道電路中電流的大小，可以先選用大量程試觸，若示數(shù)小于0.6A，再換用0～0.6A的量程；(2)[2][3]為了測(cè)量L2所在支路的電流,電流表與應(yīng)將L2串聯(lián)，故將導(dǎo)線a的一端接到電流表的“0.6”接線柱，并且導(dǎo)線b的一端接到電流表的“-”接線柱上才能讀數(shù)；(3)[4]為了驗(yàn)證該探究結(jié)論是否具有普遍性,要該同學(xué)應(yīng)使用L1分別與L2、L3組成并聯(lián)電路，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，由于燈泡的規(guī)格不同，測(cè)量數(shù)據(jù)肯定不同，但我們可以比較得出的結(jié)論與上次實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否一致。28．(1)1.2A；(2)0.3A，0.9A?！窘馕觥俊痉治觥坑呻娐穲D可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表a測(cè)L1支路的電流，電流表b測(cè)干路電流；(1)根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)結(jié)合兩電流表指針的偏角關(guān)系確定量程，根據(jù)分度值讀出兩電流表的示數(shù)；(2)由a電流表的示數(shù)可知通過燈L