匯編個(gè)人總結(jié)范文5篇

第第頁(yè)匯編個(gè)人總結(jié)范文5篇匯編個(gè)人總結(jié)范文篇1這一學(xué)期，我擔(dān)負(fù)八班級(jí)14四個(gè)班的生物老師，在教學(xué)工作中我專心執(zhí)行學(xué)校布置的教學(xué)計(jì)劃，依照新課程的要求專心教學(xué)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的率領(lǐng)下，教學(xué)工作才得以順利進(jìn)行。對(duì)于這段時(shí)間的工作，感覺(jué)本身受益頗多，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并從經(jīng)驗(yàn)中取得進(jìn)步，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做以下總結(jié)：1、專心學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟，增添知識(shí)儲(chǔ)備要想走進(jìn)學(xué)生，必需要先貼近學(xué)生，酷愛(ài)學(xué)生，學(xué)會(huì)站在學(xué)生的角度想問(wèn)題。為了讓本身拉近與學(xué)生的距離，課余時(shí)間我自動(dòng)多和學(xué)生溝通，努力讓本身能夠更加融入學(xué)生。除此之外，我還樂(lè)觀學(xué)習(xí)新課標(biāo)，讓本身的教育方向始終走在正確的道路上，讓學(xué)生能夠輕松的學(xué)習(xí)。要想教給學(xué)生半桶水，老師就必需先有一桶水，為了能給學(xué)生教授更多更有益的知識(shí)，我樂(lè)觀參與了校區(qū)組織的各種教學(xué)活動(dòng)，區(qū)里組織教學(xué)研討會(huì)等。通過(guò)參與這些活動(dòng)，使我的知識(shí)量得以儲(chǔ)備，視野得以提升，并從中學(xué)會(huì)了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法，使我以后的教學(xué)更有自信。2、注重教學(xué)過(guò)程要想上好一節(jié)課，首先要備好這節(jié)課。在上課前，我首先弄清所講知識(shí)的重難點(diǎn)，了解知識(shí)的邏輯，并能運(yùn)用自若，而且要適當(dāng)?shù)脑鲅a(bǔ)課外料子，知道怎樣教才略教的更好。而且要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，設(shè)計(jì)最適合學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)思路。興趣是最好的老師，在課堂上要注意自動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的樂(lè)觀性，讓學(xué)生愉快高效的學(xué)習(xí)。要提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，課后還要及時(shí)輔導(dǎo)。中學(xué)學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控本領(lǐng)，有學(xué)生常不能定時(shí)完成作業(yè)，還有學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，我做好學(xué)生的思想教育，對(duì)頑皮的學(xué)生我做到從友善開(kāi)始，從稱贊動(dòng)手，讓他們?cè)诜Q贊中不絕提高。這樣，學(xué)生對(duì)我也就漸漸的喜愛(ài)和敬重，也開(kāi)始喜愛(ài)學(xué)習(xí)生物。而且在作業(yè)上我注意及時(shí)批改，并寫(xiě)上適當(dāng)?shù)脑u(píng)語(yǔ)，讓學(xué)生得到及時(shí)的反饋，學(xué)習(xí)的興趣也不絕提高。3、教學(xué)反思當(dāng)然，我在教學(xué)上還存在許多不足。首先是對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)不足深入，生物自身就是一門(mén)試驗(yàn)科目，更多的是要求學(xué)生自動(dòng)動(dòng)手參加，但由于課時(shí)以及現(xiàn)實(shí)條件等方面的限制，許多時(shí)候?qū)W生都處于觀望想想象的狀態(tài)，這點(diǎn)有待提高。其次，在教研方面，無(wú)論學(xué)校還是區(qū)里都舉辦了許多活動(dòng)，而且雖然專心的讀了許多書(shū)籍，但在理論應(yīng)用到實(shí)踐的過(guò)程中，總覺(jué)的有所欠缺。另外在一些后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化方面做得不是很到位，由于學(xué)生太多，對(duì)于許多學(xué)生的關(guān)注度不足，感覺(jué)心有余而力不足，使得一些學(xué)生有些被疏忽。當(dāng)然，我始終對(duì)教育充足信心。有付出就有收獲，在教學(xué)上我還存在許多缺點(diǎn)，以后我會(huì)更加虛心的向其他老師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)方法，努力使本身得到更大的提高。匯編個(gè)人總結(jié)范文篇2經(jīng)過(guò)中學(xué)兩年的學(xué)習(xí)以及大大小小的考試，我們慢慢從一個(gè)個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的兒童成長(zhǎng)成為懂得了壓力和自律的少年，同時(shí)也在時(shí)間的洪流中收獲了不少與年齡相稱的反省。中學(xué)兩年來(lái)，最大的轉(zhuǎn)變無(wú)疑是在初二的下半學(xué)期。從這時(shí)，我們慢慢接受了會(huì)考帶來(lái)的緊張氣氛，也漸漸經(jīng)受了漸漸增大的壓力。在家長(zhǎng)的言語(yǔ)和老師的教誨中，我們開(kāi)始明白，中考離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了。在初三來(lái)臨之際，為了趕上其他同學(xué)的步調(diào)，我深知現(xiàn)在不同于以往，所以要對(duì)本身做出一些總結(jié)和反省。【一】分析不足對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)無(wú)疑是最緊要的事情。但是我在這一方面還有許多漏洞。1.在課堂上，雖然老師講的內(nèi)容不行能全盤(pán)汲取，但是在回家復(fù)習(xí)這方面，我做的還不太盡人意。2.在考試時(shí)，有時(shí)不能做到認(rèn)真致志。3.老師講完的卷子、活頁(yè)之類，講完后不能做到及時(shí)分類、整理和裝訂。4.在周末完成作業(yè)后，有事不能做到自發(fā)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)關(guān)于各科目的一些缺陷：一．語(yǔ)文1.在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中，無(wú)論是作文還是課內(nèi)閱讀，都完成的比較輕松。但是課外閱讀的強(qiáng)度還不足。2.在課外積累方面，尤其是文言文的積累還不足。二．?dāng)?shù)學(xué)1.缺少課外難題的訓(xùn)練。2.自我總結(jié)本領(lǐng)尚欠提高。三．英語(yǔ)1.語(yǔ)法訓(xùn)練欠佳。2.需加強(qiáng)課外閱讀本領(lǐng)。四．物理1.接觸題型不足多。2.課堂筆記的條理性需要加強(qiáng)?！径坑喠⒋胧┽槍?duì)上頁(yè)提出的不足，需要提出幾點(diǎn)改正的措施。（一）整體措施1.課后回家做到條理化的復(fù)習(xí)。2.考試時(shí)要做到認(rèn)真。3.對(duì)于老師講完的卷子、報(bào)紙等要做到及時(shí)裝訂和整理。4.周末不能度過(guò)的渾渾噩噩，要在完成作業(yè)的前提下?tīng)?zhēng)取多學(xué)一點(diǎn)課外知識(shí)。{二}實(shí)在計(jì)劃語(yǔ)文1.加強(qiáng)課外閱讀。2.閑時(shí)多翻翻字典，積累一些生僻字、詞語(yǔ)。3.找一個(gè)本子，特地積累課外的古詩(shī)詞及文言片段。4.擁有本身的現(xiàn)代文摘抄本。5.在完成老師要求的作文基礎(chǔ)下，每周多練一篇習(xí)作。數(shù)學(xué)1.在完成書(shū)上練習(xí)題的基礎(chǔ)下，找尋課外習(xí)題來(lái)增添掌握的題型量。2.盡量找尋一些難度系數(shù)相對(duì)較大的題型。3.從整理筆記入手，加強(qiáng)本身分析問(wèn)題以及總結(jié)題型的本領(lǐng)。英語(yǔ)1.在將書(shū)上內(nèi)容吃透的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取多做課外閱讀。2.閱讀一些總結(jié)性的中學(xué)語(yǔ)法書(shū)籍。3.增大詞匯量。物理1.找尋課外題型。2.加強(qiáng)筆記的條理性。化學(xué)1.熟記化學(xué)元素周期表。2.熟記化學(xué)概念。3.多接觸課外化學(xué)題型。【三】奮斗目標(biāo)面對(duì)即將來(lái)臨的中考，大家都感覺(jué)到了前所未有的壓力。在這種情況下，我更不能放松本身，而是更不能放松對(duì)本身的要求，為本身指定一個(gè)明確的目標(biāo)，才略夠更好地前進(jìn)。【重要目標(biāo)】1.班級(jí)排名要求：前20名。2.直升蘭化三中?！敬我繕?biāo)】1.盡量提高課外積累量。2.提高寫(xiě)作水平。今日的內(nèi)容就介紹到這里了。匯編個(gè)人總結(jié)范文篇3一路的歡歌笑語(yǔ)，一路的風(fēng)雨兼程送走了xx年，迎來(lái)了充足期望的2xx年，回首我來(lái)到酒店的這三個(gè)月，新穎與欣喜同在，感動(dòng)與感謝并存，三個(gè)月，時(shí)間雖然短暫，但對(duì)我而言收獲是豐碩的，在那里的每一天，每經(jīng)過(guò)的一件事，每接觸到的一個(gè)人，這個(gè)過(guò)程的含金量，絕不亞于我十幾年在校門(mén)里學(xué)習(xí)的價(jià)值，所以我感謝李總能給我這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)及細(xì)致入微的引導(dǎo)，感謝王經(jīng)理無(wú)微不至的關(guān)懷，感謝綜合部全體成員在工作上的搭配和生活上的照料，就實(shí)在工作如下總結(jié)：一、工作方面在這段日子里，我了解了酒店的引導(dǎo)方針、布局建設(shè)、部門(mén)劃分、工種調(diào)配、人員定位等自然情形，綜合部行使辦公室職能，一個(gè)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)與員工的緊要部門(mén)，我很榮幸能成為這個(gè)小群眾中的一員，每一天負(fù)責(zé)收餐票雖然很瑣碎，卻能體現(xiàn)出我們酒店在管理上的嚴(yán)格性、先進(jìn)性，質(zhì)量檢查是任何一個(gè)企業(yè)必備的、而且是緊要安全保障部門(mén)。作為服務(wù)行業(yè)質(zhì)量檢查更是重中之重，無(wú)論是客房的衛(wèi)生情形，還是餐飲服務(wù)員的儀表儀容無(wú)一不影響我們酒店的經(jīng)營(yíng)發(fā)展，我從最初只明白看到現(xiàn)在擁有一雙洞察的眼睛，這是我的一個(gè)進(jìn)步，一個(gè)很大的收獲，板報(bào)是我們酒店對(duì)內(nèi)宣傳的窗口，透過(guò)出書(shū)報(bào)不但僅提高了我的寫(xiě)作水平也加強(qiáng)了我的語(yǔ)言表達(dá)潛力，評(píng)估期間承蒙李總的信任在王經(jīng)理的幫助下整理了兩份評(píng)估料子。我深切地感受到本身的語(yǔ)言擺列功底和邏輯思維的欠缺，到一線服務(wù)是最有收獲的地方，雖然辛苦雖然緊張但是我學(xué)會(huì)了整理房間、開(kāi)夜床、以及如何擺放才具有美觀性等知識(shí)，與專家的迎來(lái)送往中了解到專家的喜好及時(shí)的將信息反饋，以便更好的服務(wù)，12月8號(hào)在評(píng)估工作即將結(jié)束的時(shí)候恰巧東三省高校生供需見(jiàn)面會(huì)在哈爾濱召開(kāi)，這對(duì)于我們畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是最緊要但是了，好久之前便做好了準(zhǔn)備，但是樓層服務(wù)員確實(shí)忙但是來(lái)，看到她們廢寢忘食、加班加點(diǎn)我感動(dòng)了，雖然我是學(xué)生但我也是酒店的員工，就這樣我沒(méi)有參與招聘會(huì)，我講這個(gè)并不是說(shuō)我本身都多么的偉大，而是我被這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)的群眾而感動(dòng)，奉獻(xiàn)是無(wú)私的所以溫暖、激情是火熱的所以發(fā)亮，這就是企業(yè)的財(cái)富、強(qiáng)大的資本!二、學(xué)習(xí)心得作為事業(yè)單位下屬的經(jīng)營(yíng)類場(chǎng)合國(guó)際飯店有其獨(dú)特的優(yōu)越性，從管理體制到發(fā)展規(guī)模都已成為同行業(yè)中的佼佼者，員工整體素養(yǎng)也在高校這個(gè)特定的氛圍內(nèi)得到了熏染，能夠高瞻遠(yuǎn)矚，開(kāi)拓外部市場(chǎng)的同時(shí)切身為員工的利益思索，能夠有識(shí)大體、顧大局的觀念，雖然這是一個(gè)新興的企業(yè)，更是一個(gè)具有生命力和創(chuàng)造力的企業(yè)，再這的每一天，我都能瞧到了期望。但是事物的發(fā)展是具有兩面性的，作為新興企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的浪潮撞擊下必需會(huì)展露出柔弱的一面，也必需會(huì)有矛盾問(wèn)題的產(chǎn)生，只要我們找到解決問(wèn)題的途徑我們就會(huì)更上一層樓，競(jìng)爭(zhēng)也是企業(yè)的發(fā)展動(dòng)力，關(guān)鍵是要掌握競(jìng)爭(zhēng)的技巧避開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、勇于打破傳統(tǒng)觀念、經(jīng)營(yíng)觀念、管理創(chuàng)新逐漸從以市場(chǎng)為本向以人為本的管理機(jī)制上靠攏，塑造具有佳大特色的品牌企業(yè)。多少意氣風(fēng)發(fā)、多少意得志滿、多少年少輕狂、多少歡歌笑語(yǔ)都在昨日的日記里畫(huà)上了一個(gè)結(jié)束，但是將來(lái)的一年又是以這天作為一個(gè)起點(diǎn)，新目標(biāo)、新挑戰(zhàn)，就就應(yīng)有新的起色，在新的一年中連續(xù)努力工作，勤匯報(bào)、勤學(xué)習(xí)、勤總結(jié)，最終祝福我們酒店在清澈如洗的晴空里，策馬奔馳，祝福各位經(jīng)理在工作的征程中勇往直前，人生的跑道上一帆風(fēng)順、祝福各位同仁在新的一年里續(xù)寫(xiě)人生新的輝煌。匯編個(gè)人總結(jié)范文篇4實(shí)習(xí)，是一種期望，是對(duì)本身成長(zhǎng)的期望，是對(duì)本身角色開(kāi)始轉(zhuǎn)換的期望，更是對(duì)本身理想的期望；學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對(duì)本身缺乏信心的不安，有對(duì)本身無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)心，更有怕本身會(huì)無(wú)所適從的焦慮。帶著一份希翼和一份茫然來(lái)到了___醫(yī)院，開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生涯。自此，我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋€(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對(duì)象將從老師，同學(xué)變化為醫(yī)生，護(hù)士，病人。對(duì)于這三大變化，對(duì)于如何做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士，雖說(shuō)老師對(duì)我們已是千囑咐萬(wàn)叮囑，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應(yīng)，怕被帶教老師罵，害怕本身做得比別人差怕，本身不知從何入手。第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是___，我的帶教老師是___老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動(dòng)作美麗，操作規(guī)范，這無(wú)形中給了我很大壓力。個(gè)人簡(jiǎn)歷實(shí)習(xí)生活的開(kāi)始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺(jué)本身很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出差錯(cuò)，越錯(cuò)越害怕，越怕越錯(cuò)，這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢自動(dòng)要求做操作，可這樣老師又覺(jué)得我干活不自動(dòng)，有時(shí)候覺(jué)得委屈了就本身大哭一場(chǎng)。每天面對(duì)著老師如魚(yú)得水繁忙的身影，我心里只有怨嘆，怨本身無(wú)法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨本身在以前見(jiàn)習(xí)時(shí)沒(méi)有好好學(xué)，愿本身笨手笨腳?？赡苁俏疫m應(yīng)本領(lǐng)差，又不會(huì)與老師溝通，進(jìn)了___還是處在彷徨中，但我也很感謝我的帶教老師，對(duì)我很耐性，也很關(guān)懷我。到了手術(shù)室___老師每天都能看到我的進(jìn)步，即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓舞我，即使我很笨犯了錯(cuò)她也會(huì)給我講原理，讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用，我開(kāi)始有了本身的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒適，我就可以高興度過(guò)每一天！現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉(zhuǎn)科室。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺(jué)本身變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺(jué)得我們實(shí)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間，又是本科生，做起事來(lái)應(yīng)得心應(yīng)手才是，面對(duì)老師的無(wú)奈我真無(wú)地自容！我又一次陷入了低谷，又回到了沒(méi)腦子的生活，做事一點(diǎn)條理也沒(méi)有。然而__老師知道了我由于自卑，不自動(dòng)而沒(méi)有得到操作磨練時(shí)，她就給我講操作技術(shù)的緊要性，并幫我找尋磨練機(jī)會(huì)。是老師又一次激發(fā)我的熱誠(chéng)，真的很感謝老師對(duì)我的關(guān)懷，我也會(huì)加倍努力，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望！匯編個(gè)人總結(jié)范文篇5大三下學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。還有許多事情都沒(méi)有來(lái)得及做，就發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，大三也由此拉下了謝幕。這個(gè)學(xué)期重要是圍圍著學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)兩個(gè)主題進(jìn)行。其中，我個(gè)人更加偏向了實(shí)習(xí)那一方面。其實(shí)實(shí)習(xí)也是學(xué)習(xí)中的一個(gè)緊要部分。寒假的時(shí)候接觸過(guò)列乘志愿者的工作，讓我感受到了許多。社會(huì)上人與人之間的冷暖，對(duì)社會(huì)生活的體驗(yàn)，以及對(duì)本身意志上的磨礪。全部的一切都對(duì)我在接下來(lái)的學(xué)習(xí)、工作、生活有很大的幫忙。學(xué)會(huì)取舍、學(xué)會(huì)堅(jiān)持、學(xué)會(huì)承當(dāng)責(zé)任，再苦再累也可以熬得過(guò)去。學(xué)習(xí)方面，經(jīng)過(guò)上學(xué)期對(duì)一些基本理論的學(xué)習(xí)，為本學(xué)期的各領(lǐng)域的實(shí)務(wù)社會(huì)工作學(xué)習(xí)奠定了理論基礎(chǔ)。這學(xué)期所學(xué)的知識(shí)也是和我們實(shí)際運(yùn)用緊密結(jié)合起來(lái)的。而本學(xué)期的分散實(shí)習(xí)，總的來(lái)說(shuō)，確實(shí)帶給了我很大的收獲。雖然以后并不肯定會(huì)從事社工專業(yè)相關(guān)的工作，但是這次實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)也是一種社會(huì)生活的體驗(yàn)，是以后走上社會(huì)的預(yù)熱。它磨練了我的耐性，讓我明白從小事做，把小事做好的緊要性。作為一名實(shí)習(xí)生，經(jīng)驗(yàn)缺乏，不行能一去到就擔(dān)負(fù)起許多重任，都是萬(wàn)丈高樓平地起，需要一步一個(gè)腳印去做。我們可以吐槽做的事情微不足道，但是我們必需要把微不足道的事情做好。學(xué)會(huì)和不同性格的人相處。我記得在社會(huì)工作倫理的課堂上老師曾經(jīng)給我們講過(guò)許多倫理問(wèn)題，也給我們提示過(guò)一點(diǎn)：不要以為從事社工的人就不會(huì)像企業(yè)那樣勾心斗角，這些事情還是會(huì)有的。那時(shí)候我們實(shí)習(xí)時(shí)間已經(jīng)過(guò)半，我也感受到這點(diǎn)。由于每個(gè)人的性格都不一樣，不行能每個(gè)人都會(huì)以同樣的方式方法待人。我們只能從本身啟程做出轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)和不