【試題】2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期高一期中考試語(yǔ)文試題

高一語(yǔ)文第高一語(yǔ)文第頁(yè)共8頁(yè)2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期高一期中考試2018.04語(yǔ)文試題命題人：湯清香、閆葳、王育育現(xiàn)代文閱讀（34分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1～3題。當(dāng)前的中國(guó)文學(xué)有兩種不同的發(fā)展指向，一是橫向地借鑒西方的現(xiàn)代主義文學(xué)，一是縱向地繼承中國(guó)的傳統(tǒng)文學(xué)。作為繁榮文學(xué)的手段，在某一特定的時(shí)期內(nèi)或強(qiáng)調(diào)橫向借鑒，或注重縱向繼承，或兼而有之，都是必要的。因?yàn)闆](méi)有借鑒和繼承，文學(xué)就無(wú)法發(fā)展。如果把借鑒或繼承視為目的、視為文學(xué)的發(fā)展方向，那就錯(cuò)了。因?yàn)樗粌H無(wú)補(bǔ)于文學(xué)的發(fā)展，而會(huì)將文學(xué)引入歧途。

中國(guó)文學(xué)進(jìn)入新時(shí)期以來(lái)，在橫向借鑒上取得了一些成效，諸如：借鑒西方現(xiàn)代主義文學(xué)的技巧與手法，使我國(guó)文學(xué)傳統(tǒng)表現(xiàn)手法有了很大的突破，為新內(nèi)容的表現(xiàn)開拓了新的領(lǐng)域；從現(xiàn)代主義的哲學(xué)思想和理論體系中，借鑒了某些有益的東西。但是，要看到，由于某些人誤將手段當(dāng)目的，因而在橫向借鑒中出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤傾向。諸如：一味強(qiáng)調(diào)文學(xué)創(chuàng)作上的“表現(xiàn)自我”，鄙薄文學(xué)的社會(huì)功用性，恥于談作家的使命感、責(zé)任感；一味強(qiáng)調(diào)時(shí)代精神的“淡化”，鼓吹文學(xué)“面向自我，背對(duì)現(xiàn)實(shí)”，與現(xiàn)實(shí)生活“保持距離”；用現(xiàn)代主義文學(xué)模式來(lái)度量社會(huì)主義的文學(xué)，認(rèn)為文學(xué)的崇高感和英雄主義已不復(fù)存在。這種試圖以西方現(xiàn)代主義文學(xué)取代中國(guó)社會(huì)主義文學(xué)趨向，決不是中國(guó)社會(huì)主義文學(xué)的本質(zhì)和方向。新時(shí)期文學(xué)在縱向繼承上，也取得了引人矚目的成績(jī)，具體表現(xiàn)為：“建立社會(huì)主義的鄉(xiāng)土文學(xué)”主張的提出和一大批鄉(xiāng)土文學(xué)作品的出現(xiàn)；通俗文學(xué)的興起；文學(xué)“尋根”問(wèn)題的提出及“尋根”文學(xué)作品的出現(xiàn)?？傊?，文學(xué)的縱向繼承，使文學(xué)的視野擴(kuò)大到了文學(xué)歷史的深層結(jié)構(gòu)里去，使文學(xué)在反映現(xiàn)實(shí)生活時(shí)有了更充分的歷史縱深感。但也應(yīng)看到它帶來(lái)的消極因素。諸如：在文學(xué)傳統(tǒng)中流連忘返，不愿回到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)；醉心于已與時(shí)代不符的風(fēng)俗民情的描繪，沉溺于封建倫理道德的宣揚(yáng)，致使作品格調(diào)不高，缺乏時(shí)代氣息。實(shí)踐證明，靠借鑒西方現(xiàn)代主義文學(xué)或靠繼承中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)來(lái)發(fā)展中國(guó)文學(xué)，都是不可能的，因?yàn)樗鼈兌疾荒艽碇袊?guó)新時(shí)期文學(xué)的本質(zhì)和方向。只有橫向與縱向兩股文學(xué)潮流的匯合，才能代表中國(guó)文學(xué)今后的發(fā)展方向。而為人民服務(wù)，為社會(huì)主義服務(wù)，則是橫向與縱向兩股文學(xué)潮流唯一正確的匯合點(diǎn)，未來(lái)的中國(guó)文學(xué)將在這個(gè)匯合點(diǎn)上健康地、持續(xù)地發(fā)展。（摘自毛磊、石光榮、郝俠君《中西500年比較》）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.當(dāng)前的中國(guó)文學(xué)要有所發(fā)展，就必然要在橫向借鑒與縱向繼承中作出取舍。

B.西方現(xiàn)代主義文學(xué)因?yàn)檫^(guò)于強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)自我而否認(rèn)文學(xué)的崇高感與英雄主義。

C.西方現(xiàn)代主義文學(xué)的某些技巧與手法，豐富了新時(shí)期中國(guó)文學(xué)的表現(xiàn)手法。

D.文學(xué)的縱向繼承，徹底解決了新時(shí)期中國(guó)文學(xué)創(chuàng)作缺乏歷史縱深感的難題。

2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.文章從橫向借鑒與縱向繼承兩個(gè)角度，對(duì)當(dāng)前中國(guó)文學(xué)現(xiàn)狀作了具體闡述。

B.文章在論證過(guò)程中列舉了大量的典型現(xiàn)象，有力地證明了觀點(diǎn)，說(shuō)服力強(qiáng)。

C.文章對(duì)中國(guó)新時(shí)期文學(xué)的本質(zhì)作了充分的論述，為文學(xué)的發(fā)展指明了方向。

D.文章在具體分析橫向借鑒與縱向繼承時(shí)，均先肯定其成績(jī)，再指出其不足。

3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.通過(guò)橫向借鑒和縱向繼承來(lái)繁榮中國(guó)文學(xué)，只有在特定的背景下才能完成。

B.如果借鑒西方現(xiàn)代主義文學(xué)技巧與手法，就能開拓出我國(guó)文學(xué)內(nèi)容新領(lǐng)域。

C.如果堅(jiān)持中國(guó)社會(huì)主義文學(xué)的方向，就有可能增強(qiáng)作家的使命感、責(zé)任感。

D.如果想中國(guó)文學(xué)走向繁榮，就需要匯合橫向借鑒與縱向繼承兩股文學(xué)潮流。（二）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，13分）閱讀下面的文字，完成4～6題?；钪氖炙囃跬且粋€(gè)木匠，是木匠里的天才。很小的時(shí)候，他便對(duì)木工活感興趣。曾經(jīng)，他用一把小小的鑿子把一段丑陋不堪的木頭掏成一個(gè)精致的木碗。他就用這木碗吃飯。他會(huì)對(duì)著一棵樹說(shuō)，這棵樹能打一個(gè)衣柜、一張桌子。面子要多大，腿要多高，他都說(shuō)了尺寸。過(guò)了一年，樹的主人真的要用這棵樹了，說(shuō)要打一個(gè)衣柜，一張桌子。他就站起來(lái)說(shuō)，那是我去年說(shuō)的，今年這棵樹打了衣柜桌子，還夠打兩把椅子。結(jié)果，這棵樹真的打了一個(gè)衣柜、一張桌子，還有兩把椅子，木料不多不少。他的眼力就這樣厲害。長(zhǎng)大了，他學(xué)了木匠。他的手藝很快超過(guò)了師傅。他鋸木頭，從來(lái)不用彈線。木工必用的墨斗，他沒(méi)有。他加的榫子，就是不用油漆，你也看不出痕跡。他的雕刻最能顯出他木匠的天才。他的雕刻能將木料上的瑕疵變?yōu)辄c(diǎn)睛之筆，一道裂紋讓他修飾為鯉魚劃出的水波或是蝴蝶的觸須，一個(gè)節(jié)疤讓他修飾為蝴蝶翅膀上的斑紋或是鯉魚的眼睛。他雕的蝴蝶、鯉魚，讓那要出嫁的女孩看得目不轉(zhuǎn)睛，真害怕那蝴蝶飛了，那鯉魚游走了。樹，死，木匠又讓它以另一種形式活了。做家具的人家，以請(qǐng)到他為榮。主人看著他背著工具朝著自家走來(lái)，就會(huì)對(duì)著木料說(shuō)：“他來(lái)了，他來(lái)了！”是的，他來(lái)了，死去的樹木就活了。我在老家的時(shí)候，常愛(ài)看他做木工活。他疾速起落的斧子砍掉那些無(wú)用的枝杈，直擊那厚實(shí)堅(jiān)硬的樹皮；他的鋸子有力而不屈地穿梭，木屑紛落；他的刻刀細(xì)致而委婉地游弋……他給愛(ài)好寫作的我以啟示：我的語(yǔ)言要像他的斧子，越過(guò)浮華和滯澀，直擊那“木頭”的要害；我要細(xì)致而完美地再現(xiàn)我想象的藝術(shù)境界……多年努力，我未臻此境。但是，這個(gè)木匠，他，在我們村里人緣并不好。村里人叫他懶木匠。他是懶，除了花錢請(qǐng)他做家具他二話不說(shuō)外，請(qǐng)他做一些小活兒，他不干。比如打個(gè)小凳子，打扇豬圈門，裝個(gè)鐵鍬柄……他都回答：沒(méi)空兒。村里的木匠很多，別的木匠好說(shuō)話，一支煙，一杯茶，叫做什么做什么。有一年，我從鄭州回去，恰逢大雨，家里的廁所滿了，我要把糞水澆到菜地去。找糞舀，糞舀的柄壞了，我剛好看見(jiàn)了他，遞上一支煙：你忙不忙？他說(shuō)不忙。我說(shuō)，幫我安個(gè)糞舀柄。他說(shuō)，這個(gè)……你自己安，我還有事兒。他煙沒(méi)點(diǎn)上就走了。我有些生氣。村里另一個(gè)木匠過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“你請(qǐng)他？請(qǐng)不動(dòng)的。沒(méi)聽人說(shuō)，他是懶木匠？我來(lái)幫你安上。”這個(gè)木匠邊給我安著糞舀子，邊說(shuō)走了的木匠：“他啊，活該受窮，這些年打工沒(méi)掙到什么錢，你知道為什么？現(xiàn)在工地上的支架、模具都是鐵的，窗子是鋁合金的，木匠做的都是這些事，動(dòng)斧頭鋸子的少了。他轉(zhuǎn)了幾家工地，說(shuō)，我又不是鐵匠，我干不了。他去路邊等活兒干，等人家找他做木匠活兒，有時(shí)一兩天也沒(méi)人找?！蔽艺f(shuō)：“這人，怪啊?！蔽液苌倩乩霞遥ツ?，在廣州，有一天，竟想起這個(gè)木匠來(lái)了。那天，我躺在床上，想著自己的事，一些聲音在耳邊聒噪：——你給我們寫紀(jì)實(shí)吧，千字千元，找個(gè)新聞，編點(diǎn)故事就行?！覀冸s志才辦，你編個(gè)讀者來(lái)信吧，說(shuō)幾句好話，拋磚引玉嘛。——你給我寫本書，就講講大學(xué)生如何實(shí)現(xiàn)在網(wǎng)上做生意賺錢的致富經(jīng)歷。我什么也沒(méi)寫，一個(gè)也沒(méi)答應(yīng)。我知道得罪了人，也虧待了自己的錢包。我想著這些煩人的事，就想到了木匠。他那樣一個(gè)天賦極高的木匠，怎么愿意給人打豬圈門，安糞舀柄？職業(yè)要有職業(yè)的尊嚴(yán)。他不懶，他只是孤獨(dú)。春節(jié)回去，聽人說(shuō)木匠掙大錢了，兩年間就把小瓦房變成了兩層小樓。我想，他可能改行了。我碰見(jiàn)他時(shí)，他正盯著一棵大槐樹，目光癡迷。我恭敬地遞給他一支煙。我問(wèn)他：“你在哪兒打工？”他說(shuō)：“在上海，一家仿古家具店，老板對(duì)我不錯(cuò)，一個(gè)月開8000元呢?！蔽艺f(shuō)：“好啊，這個(gè)適合你！”他笑笑說(shuō)：“別的不想做?！保ㄕ幾浴栋倩▓@》，有刪改）4.下列對(duì)作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是（）（）（4分）A.開篇寫“他”小時(shí)候就能用鑿子制作精致的木碗，顯示了“他”的木匠天賦，也為后文表現(xiàn)“他”的性格作了鋪墊。B.長(zhǎng)大之后，“他”學(xué)會(huì)了木匠手藝，并憑借自己無(wú)師自通的雕刻技藝，很快超越了師傅，成為當(dāng)?shù)刈畛韵愕哪窘?。C.“他”雖然被村里人稱為“懶木匠”，但其實(shí)并不“懶”，“他”不愿意“做小活”是因?yàn)椴幌胛约旱氖炙?。D.文章借其它木匠之口，側(cè)面介紹了“他”這些年的打工經(jīng)歷，既節(jié)省了篇幅，又巧妙地展示了“他”的性格特征。E.本文借鑒了中國(guó)古典小說(shuō)的寫作技法，以寫人為中心，描寫細(xì)膩；善于運(yùn)用懸念、伏筆來(lái)增強(qiáng)了文章的吸引力。5.根據(jù)文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要概括“他比誰(shuí)都孤獨(dú)”的原因。（4分）6.標(biāo)題“活著的手藝”有哪些深刻的含義，請(qǐng)結(jié)合文本具體分析。（5分）（三）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成7～9題。材料一：（新京報(bào)2017.01.14）霧霾，是昨天政協(xié)委員討論、聊天中高頻率出現(xiàn)的一個(gè)詞。談及剛剛經(jīng)歷的北京史上跨年度、時(shí)間最長(zhǎng)的霧霾，大家非常關(guān)注，話題也顯得格外沉重。霧霾事關(guān)民生，不僅影響著每一個(gè)人的健康，還影響著我們居住城市的品質(zhì)與未來(lái)。其實(shí)，近幾年來(lái)，市政協(xié)一直都在跟蹤全市的霧霾治理工作。2016年，市政協(xié)將“霧霾治理”作為重大議題，召開提案辦理協(xié)商會(huì)。市政協(xié)主席、主管副市長(zhǎng)出席，23個(gè)承辦單位、48位政協(xié)委員參加。委員們提出的94條建議，有82條被完全采納、12條被部分采納，進(jìn)一步促進(jìn)了空氣重污染預(yù)警和應(yīng)對(duì)機(jī)制等重點(diǎn)工作的完善。今年，市政協(xié)又將PM2．5治理階段性目標(biāo)列入民生重點(diǎn)協(xié)商議題，且提上了與津冀兩地政協(xié)協(xié)商的議程。被市政協(xié)委員們緊盯不放的背后，是霧霾已成了我們生活的這座城市的難言之痛！在霧霾籠罩之下，整個(gè)城市充滿了焦慮與不安。顯然，霧霾問(wèn)題已不單純是一個(gè)環(huán)境問(wèn)題，也已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，必須要積極面對(duì)、妥善處置。材料二：（中視財(cái)經(jīng)網(wǎng)2017．01．09）記者了解到，目前由于氣象條件的變化，持續(xù)籠罩華北等地9天多的霧霾，從1月8日早上起開始自北向南陸續(xù)消散。新的一年，藍(lán)天和霧霾的較量不會(huì)停止，群眾對(duì)于治霾的關(guān)注也不會(huì)降低。1月6日，環(huán)保部部長(zhǎng)陳吉寧向媒體介紹霧霾治理情況并回答記者提問(wèn)；7日，北京市代市長(zhǎng)蔡奇就霧霾治理與媒體、企業(yè)和市民代表交流；國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委召開新聞發(fā)布會(huì)，介紹霧霾健康防護(hù)知識(shí)；中央氣象臺(tái)就近期霧霾天氣氣象成因召開媒體通氣會(huì)。來(lái)自各方面的信息量幾天來(lái)集中釋放，傳達(dá)了黨和政府治理霧霾的決心，也擺出了治霾難點(diǎn)和今后思路、舉措，回應(yīng)了公眾的關(guān)切。應(yīng)對(duì)以霧霾為代表的環(huán)境生態(tài)問(wèn)題，中央早已在戰(zhàn)略上作出部署?！跋颦h(huán)境污染宣戰(zhàn)”“消除人民群眾‘心肺之患’”是本屆政府對(duì)百姓作出的鄭重承諾。2013年9月，國(guó)家啟動(dòng)《大氣污染防治行動(dòng)計(jì)劃》，提出十個(gè)方面的35項(xiàng)措施，執(zhí)行3年多之后，京津冀、長(zhǎng)三角、珠三角等區(qū)域的大氣環(huán)境質(zhì)量總體上有明顯改善。在全國(guó)層面，與2013年相比，74個(gè)重點(diǎn)城市PM2．5濃度降低了30%左右。雖然改善速度還趕不上群眾的期待，但堅(jiān)定的決心與果斷的行動(dòng)毋庸置疑。材料三：參考消息網(wǎng)12月20日?qǐng)?bào)道，媒稱，在中國(guó)大部分地區(qū)發(fā)布重污染天氣預(yù)警之下，多個(gè)城市正在限制汽車出行上路，并暫時(shí)關(guān)停了大量工廠。另?yè)?jù)英國(guó)廣播公司網(wǎng)站12月19日?qǐng)?bào)道，首都北京以及鄰近的天津市等超過(guò)20個(gè)城市在過(guò)去48小時(shí)一直啟動(dòng)重污染最高級(jí)別的“紅色預(yù)警”，官方媒體報(bào)道，北京市在12月19日暫時(shí)關(guān)閉了數(shù)百家工廠，交通部門對(duì)出行車輛采取單雙號(hào)輪流限行的措施，限制出行車輛。報(bào)道稱，華北大部分地區(qū)的“紅色預(yù)警”從12月16日開始并將持續(xù)至12月21日，數(shù)十個(gè)城市的學(xué)校停課，并有其他應(yīng)急措施進(jìn)行中。河北省已下令工廠暫時(shí)關(guān)?；蚪档彤a(chǎn)量，水泥、鑄造、鋼鐵、火電、焦化等重點(diǎn)行業(yè)和燃煤鍋爐實(shí)施停限產(chǎn)措施。山西省要求火電、鋼鐵、焦化、化工等“重污染行業(yè)”降低生產(chǎn)負(fù)荷，不能“達(dá)標(biāo)排放”的企業(yè)則實(shí)施停產(chǎn)。河北和山東兩省的多家棉花工廠已經(jīng)暫時(shí)停產(chǎn)。據(jù)新加坡《聯(lián)合早報(bào)》網(wǎng)站12月19日引述中新社、中國(guó)天氣網(wǎng)等消息顯示，中國(guó)環(huán)境保護(hù)部12月18日通報(bào)上述改善情況，并稱中國(guó)各地積極作為，保障各項(xiàng)減排措施落實(shí)，應(yīng)對(duì)霧霾的效果初步顯現(xiàn)。北京市17日的實(shí)際PM2．5日均濃度也比預(yù)測(cè)值下降。各地由于污染物排放的減少，污染積累速度變緩，重污染發(fā)生過(guò)程較預(yù)測(cè)結(jié)果有所推遲，峰值濃度有所降低。據(jù)中國(guó)媒體報(bào)道，報(bào)道稱，中國(guó)此輪污染范圍廣大，17日上午，黃淮和江淮地區(qū)受霾影響區(qū)域面積，占中國(guó)國(guó)土面積的接近1/9，而且影響范圍還在擴(kuò)大。北京、天津、石家莊、太原、鄭州等23個(gè)城市已紅色預(yù)警，啟動(dòng)一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)措施。據(jù)美國(guó)某網(wǎng)站12月19日?qǐng)?bào)道稱，非政府組織中國(guó)公眾環(huán)境研究中心主任馬軍曾向記者展示了中國(guó)4600多家企業(yè)的實(shí)時(shí)廢氣排放監(jiān)測(cè)圖。圖表顯示，全國(guó)有270家企業(yè)廢氣排放超標(biāo)，只占全部監(jiān)測(cè)企業(yè)的一小部分。他表示，數(shù)據(jù)本身就是一種進(jìn)步。馬軍認(rèn)為，記錄數(shù)據(jù)是實(shí)現(xiàn)解決中國(guó)污染問(wèn)題需要的透明度的一個(gè)重要步驟。這些有害污染物中包括被稱為PM2．5的空氣顆粒物。馬軍稱，在2013年之前，沒(méi)有一個(gè)城市的PM2．5的水平得到監(jiān)測(cè)和發(fā)布?，F(xiàn)在有超過(guò)400個(gè)城市的數(shù)據(jù)得到了監(jiān)測(cè)與發(fā)布。中國(guó)進(jìn)入了發(fā)布空氣質(zhì)量信息的時(shí)代。這比過(guò)去透明多了。他認(rèn)為，PM2．5水平在逐步下降，但困難的地方在于，現(xiàn)在是區(qū)域性污染，而非城市污染。對(duì)北京來(lái)說(shuō)，如果區(qū)域性問(wèn)題得不到解決，風(fēng)只會(huì)把霧霾從河北省吹過(guò)來(lái)。另一方面，中國(guó)可以接受的日均PM2．5水平是75（微克每立方米），超過(guò)美國(guó)和世界衛(wèi)生組織設(shè)定的最高值。盡管如此，這個(gè)目標(biāo)還是很難實(shí)現(xiàn)。中國(guó)大多數(shù)城市都達(dá)不到。7.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.政協(xié)委員們談及剛剛經(jīng)歷的霧霾，話題也顯得格外沉重。因其是北京史上跨年度、時(shí)間最長(zhǎng)霧霾，影響著我們城市居住者的健康。B.雖然在全國(guó)層面PM2．5濃度降低了30%左右，但還趕不上群眾的期待，所以今年中央表明了堅(jiān)定的決心與果斷的行動(dòng)。C.馬軍認(rèn)為，記錄數(shù)據(jù)是實(shí)現(xiàn)解決中國(guó)污染問(wèn)題需要的透明度的一個(gè)重要步驟。PM2．5水平在逐步下降得益于此。D.馬軍認(rèn)為，只解決北京的霧霾的問(wèn)題，而不能解決北京周邊譬如河北的霧霾問(wèn)題，風(fēng)也會(huì)把霧霾從北京周邊地區(qū)吹過(guò)來(lái)。8.材料一、材料二傳達(dá)了哪些共同信息？（4分）9.我國(guó)在解決空氣污染方面的措施有哪些？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括。（5分）二、古詩(shī)文閱讀（38分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，22分）閱讀下面的文言文，完成10～15題?？鬃舆w于蔡三歲，吳伐陳。楚救陳，軍于城父。聞孔子在陳蔡之間，楚使人聘孔子?？鬃訉⑼荻Y，陳蔡大夫謀曰：“孔子賢者，所刺譏皆中諸侯之疾。今者久留陳蔡之間，諸大夫所設(shè)行皆非仲尼之意。今楚，大國(guó)也，來(lái)聘孔子?？鬃佑糜诔?，則陳蔡用事大夫危矣?！庇谑悄讼嗯c發(fā)徒役，圍孔子于野。不得行，絕糧，從者病，莫能興?？鬃又v誦弦歌不衰。子路慍見(jiàn)曰：“君子亦有窮乎？”孔子曰：“君子固窮，小人窮斯濫矣?！弊迂暽鳎鬃釉唬骸百n，爾以予為多學(xué)而識(shí)之者與？”曰：“然。非與？”孔子曰：“非也。予一以貫之。”孔子知弟子有慍心，乃召子路而問(wèn)曰：“詩(shī)云‘匪兕匪虎，率彼曠野’。吾道非邪？吾何為于此？”子路曰：“意者吾未仁邪？人之不我信也。意者吾未知邪？人之不我行也?！笨鬃釉唬骸坝惺呛?！由，譬使仁者而必信，安有伯夷、叔齊？使知者而必行，安有王子比干？”子路出，子貢入見(jiàn)……子貢出，顏回入見(jiàn)?？鬃釉唬骸盎兀对?shī)》云‘匪兕匪虎，率彼曠野’。吾道非邪?吾何為于此?”顏回曰：“夫子之道至大，故天下莫能容。雖然，夫子推而行之，不容何病，不容然后見(jiàn)君子!夫道之不修也，是吾丑也。夫道既已大修而不用，是有國(guó)者之丑也。不容何病，不容然后見(jiàn)君子!”孔子欣然而笑曰：“有是哉，顏氏之子!使?fàn)柖嘭?cái)，吾為爾宰?！庇谑鞘棺迂曋脸３淹跖d師迎孔子。然后得免。太史公曰詩(shī)有之高山仰止景行行止雖不能至然心鄉(xiāng)往之。余讀孔氏書，想見(jiàn)其為人。適魯，觀仲尼廟堂車服禮器，諸生以時(shí)習(xí)禮其家，余祗回留之不能去云。天下君王至于賢人眾矣，當(dāng)時(shí)則榮，沒(méi)則已焉?？鬃硬家?，傳十余世，學(xué)者宗之。自天子王侯，中國(guó)言六藝者折中于夫子，可謂至圣矣！（節(jié)選自《史記·孔子世家》）10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.太史公曰/詩(shī)有之/高山仰止/景行行止/雖不能至然心鄉(xiāng)/往之余讀孔氏書/想見(jiàn)其為人B.太史公曰詩(shī)有之/高山仰止/景行行止/雖不能至然/心鄉(xiāng)往之/余讀孔氏書/想見(jiàn)其為人C.太史公曰/詩(shī)有之/高山仰止/景行行止/雖不能至/然心鄉(xiāng)往之/余讀孔氏書/想見(jiàn)其為人D.太史公曰詩(shī)有之/高山仰止/景行行止/雖不能至/然心鄉(xiāng)往之余/讀孔氏書/想見(jiàn)其為人11.對(duì)下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.楚救陳，軍于城父軍：駐扎B.君子亦有窮乎窮：貧窮C.子貢色作作：改變D.夫子推而行之，不容何病病：擔(dān)憂12.下列各組加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是（）（3分）A.所刺譏皆中諸侯之疾老者安之B.諸大夫所設(shè)行皆非仲尼之意己所不欲，勿施于人C.孔子用于楚舜有天下，選于眾D.孔子欣然而笑曰任重而道遠(yuǎn)13.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不符合原文意思的一項(xiàng)是（）（3分）A.孔子打算去楚國(guó)拜見(jiàn)回禮，陳和蔡的執(zhí)政大夫恐怕孔子被楚重用對(duì)自己不利，就發(fā)兵把孔子和他的隨從學(xué)生包圍在曠野上。面對(duì)斷糧挨餓的困境，孔子仍講習(xí)誦讀，傳授詩(shī)書禮樂(lè)不間斷。B.面對(duì)孔子“為什么受困在這里”的問(wèn)題，子路認(rèn)為：主張不被別人采納，是由于自身在仁、智方面不到家，所以別人看不起。因他在“窮”境之中流露出了信仰危機(jī)，所以遭到了孔子的批評(píng)。C.顏回認(rèn)為正確的主張不被別人采納，自己仍堅(jiān)持下去，這才顯出君子的修養(yǎng)?？鬃勇犃祟伝氐淖h論感到欣慰，許諾將來(lái)讓顏回?fù)碛性S多財(cái)產(chǎn)，自己愿給他當(dāng)管家。D.司馬遷對(duì)孔子心存敬仰，讀孔子有關(guān)著作，并到了山東，拜訪孔子舊居，流連忘返；并且指出孔子的學(xué)說(shuō)世代流傳，孔子是至高無(wú)上的圣人。14.翻譯句子。(10分)（1）孔子曰：“賜，爾以予為多學(xué)而識(shí)之者與？”曰：“然。非與？”孔子曰：“非也。予一以貫之?！保?分）（2）夫道既已大修而不用，是有國(guó)者之丑也。（5分）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，11分）閱讀下面這首詩(shī)歌，完成15～16題。渡湘江杜審言遲日?qǐng)@林悲昔游，今春花鳥作邊愁。獨(dú)憐京國(guó)人南竄，不似湘江水北流。【注】杜審言在唐中宗時(shí)曾被貶到南方極為偏遠(yuǎn)的峰州，本詩(shī)是他流放途中所作。15.對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）（）（5分）A.第一句，詩(shī)人春天經(jīng)過(guò)一處園林，回想它秋天時(shí)的荒蕪和破敗，不禁悲從中來(lái)。B.第二句，寫到了南下途中鳥語(yǔ)花香的美好，也傳遞了詩(shī)人即將渡江赴邊的愁苦。C.第三句承上啟下，憶昔游而悲、見(jiàn)花鳥成愁、感湘江北流，皆因“京國(guó)人南竄”。D.結(jié)尾句中作者借“湘江水北流”點(diǎn)破詩(shī)題，又以“不似”寄托自己的無(wú)奈慨嘆。E.詩(shī)人以“水北流”與“人南竄”加以比照，表達(dá)了遠(yuǎn)離京師的孤獨(dú)、悲憤之情。16.試分析“今春花鳥作邊愁”一句的表現(xiàn)手法。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共3小題，5分）17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）白居易的《錢塘湖春行》中描繪春花初綻，春草吐綠的詩(shī)句是：，淺草才能沒(méi)馬蹄。（2）《赤壁賦》中概括了曹操軍隊(duì)在攻破荊州順流而下的軍容盛狀的句子是：，。（3）《氓》通過(guò)寫桑葉凋落喻指女子年華逝去的一句是：，。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（18分）18.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)讀音全部正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.鹢首(yì)長(zhǎng)篙（hāo）瞥見(jiàn)（piē）凌侮（wǔ）B.作揖（jí）罥煙（juàn）著力（zháo）鯖鯊（qīng）C.阜盛（fù）荸薺（bí）蹂躪（lìn）心寬體胖（pán）D.形?。╤ài）懵懂（měng）巉巖（chàn）佶屈聱牙（jié）19.下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的使用，全部都不正確的一項(xiàng)是（）（3分）①這位責(zé)任編輯敢對(duì)文字部分負(fù)責(zé)任，書籍的其他環(huán)節(jié)，如插圖裝訂等，他就望塵莫及了。②高等教育在教育模式有欠缺，在課程設(shè)置上也有諸多不足，加之要償還基礎(chǔ)教育的欠債，因此難免左支右絀。③我們要刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，以古人為楷模，焚琴煮鶴，磨煉堅(jiān)強(qiáng)的意志。④錢鐘書先生用文言文寫成的《談藝錄》博大宏深，技巧精湛，其用詞也運(yùn)斤成風(fēng)，最可表明文言詞匯的活力和生命力。⑤當(dāng)中產(chǎn)階級(jí)以暴力應(yīng)對(duì)房產(chǎn)跌價(jià)、文人以暴力對(duì)待觀點(diǎn)分歧時(shí)，要求小販和城管相敬如賓，就顯得有點(diǎn)兒幼稚了。⑥新中國(guó)成立以來(lái)，跳水冠軍如同春蘭秋菊，各自獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)年。A.①③⑤B.④⑤⑥