上海市縣(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版質(zhì)量測(cè)試(上學(xué)期)試卷及答案_第1頁(yè)
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上海市縣(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版質(zhì)量測(cè)試(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

zhēnɡyǎn

fānshēn

fǔtóu

hēihūhū

shànɡshēnɡ

xiàjiànɡ

pīchái

huǎnhuǎn

wūzhuó

chēnɡzhù

zhànɡfū

yètǐ

2、填空題(每題2分共5題)1).將下列的八字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。

機(jī)不可失,________________。

________________,禍從口出。

________________,駟馬難追。

尺有所短,________________。

比上不足,________________。

________________,謬以千里。

(1)“_________________________”,我們要利用今天的大好時(shí)機(jī),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。

(2)不要輕易承諾難以實(shí)現(xiàn)的事情,因?yàn)椤癬________________________”。2).積累展示。

(1)漫游在古詩(shī)詞的海洋中,收獲頗豐。詩(shī)中有景:“返景入深林,________”感受幽靜;“_______,半江瑟瑟半江紅”感受日暮;詩(shī)中有情:“_______,不教胡馬度陰山”的愛(ài)國(guó)情;“莫愁前路無(wú)知己,______?”的友情;詩(shī)中明理:“梅須遜雪三分白,________”告訴我們“尺有所短,________”的道理,“不識(shí)廬山真面目,______,”告訴我們要從整體全面看問(wèn)題的道理。

(2)青史留名多俊杰?!癬_____,此必苦李”讓我們認(rèn)識(shí)了善于思考、冷靜推斷的王戎;“________”的響亮回答讓我們認(rèn)識(shí)了志存高遠(yuǎn)的周恩來(lái)。作為新時(shí)代少年的我們要勤學(xué)好問(wèn),因?yàn)椤爸悄苤?,______,________”也要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)椤癬_____,謬以千里”。3).給“然”字組詞并把詞語(yǔ)填在相應(yīng)的句子中。

(1)這么重的擔(dān)子,他(

)挑著走了二十多公里路。

(2)這件事太(

),我一點(diǎn)心理準(zhǔn)備都沒(méi)有。

(3)天氣預(yù)報(bào)預(yù)告今天下午有雨,下午(

)下起了雨。4).把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求將相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)序號(hào)填入句子中。

①臨危(

)

②(

)不茍

③鐵杵(

)

④(

)為力

(1)屠呦呦不但對(duì)工作(

),而且還有創(chuàng)新精神。

(2)他的決心和毅力終于讓他(

),使他完成了這項(xiàng)艱難的任務(wù)。5).按要求寫(xiě)四字詞語(yǔ)。

(1)與讀書(shū)求學(xué)有關(guān)的故事:________________

________________

(2)形容人物優(yōu)秀品質(zhì)的:__________________

_________________

(3)描寫(xiě)人物心情的:_________________

___________________3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語(yǔ)中用字不正確的一項(xiàng)是()A.研究B.奧密C.否則D.奔流不息2).10.對(duì)“人不可貌相,海水不可斗量”的理解最正確的一項(xiàng)是(

)A.人不能不注重自己的相貌,如果這樣會(huì)失去很多機(jī)會(huì)。就像海水不能用斗去度量一樣。B.比喻不能只根據(jù)相貌、外表判斷一個(gè)人,如同海水是不可以用斗去度量一樣。C.人不能只根據(jù)外貌去判斷一個(gè)人,就像海水的多少不能去估計(jì)一樣。3).8.下列詩(shī)句全部正確的一項(xiàng)是(

)A.千里黃云白日曛,天下誰(shuí)人不識(shí)君?B.大江歌罷掉頭東,難酬蹈海亦英雄。C.醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回?4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).在那個(gè)小村莊里,有一條清澈的小溪流過(guò)村邊,溪水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)無(wú)憂無(wú)慮的在溪水里游來(lái)游去。(長(zhǎng)話短說(shuō)概括句子主要意思)

______________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連,為下面的動(dòng)物找到家。

鳥(niǎo)

魚(yú)

塘2).國(guó)學(xué)樂(lè)園。

可憐九月初三夜

《嫦娥》

白居易

返景入深林

《雪梅》

王維

梅雪爭(zhēng)春未肯降

《鹿柴》

盧鉞

碧海青天夜夜心

《暮江吟》

李商隱6、排序題(每題5分共2題)1).重新排列下面次序錯(cuò)亂的句子,將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

(

)午后兩點(diǎn)左右,風(fēng)停了,天空飄起了零零星星的小雪花。

(

)過(guò)了一會(huì)兒,大片大片的雪花簌簌地飄落下來(lái)。

(

)到了傍晚,地面上的積雪就有半尺深了。

(

)今天中午,天氣驟然變冷,窗外刮起了凜冽的寒風(fēng)。

(

)雪越下越大,越下越密,隱隱約約分不清天和地了。2).亂句重組

(

)他很奇怪,走過(guò)去仔細(xì)一看,原來(lái)是一只披著羊皮的狼。

(

)牧羊人把羊趕到山坡上。

(

)可是,有一只羊老是臥著不吃草。

(

)山坡上青草又嫩又多,羊吃得很起勁。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題。對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”。

(1)“柔和、疆硬、重疊、鈞勻”這些詞語(yǔ)中有2個(gè)錯(cuò)字。(

)

(2)“暮江吟(呻吟,嘆息)、只緣(因?yàn)椋┥碓诖松街小奔狱c(diǎn)字的解釋有1個(gè)錯(cuò)誤。(

)

(3)“鑼鼓喧天、響徹云霄、人聲鼎沸”這四個(gè)成語(yǔ)都是形容聲音巨大的。(

)

(4)“蟬坐在樹(shù)的枝頭上,不停地唱歌?!边@是比喻句。(

)

(5)《普羅米修斯》一文是根據(jù)古希臘神話改寫(xiě)的。(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰,________________。________________,只緣身在此山中。1.把古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2.這首詩(shī)的作者是____代詩(shī)人__________。

3.理解下列加點(diǎn)字的意思。

(1)題西林壁:_________

(2)只緣身在此山中:________

4.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.前兩句寫(xiě)了詩(shī)人從不同角度、不同位置觀看廬山感受。B.這首詩(shī)的前兩句寫(xiě)景,后兩句抒情。C.這首詩(shī)說(shuō)明的道理與“當(dāng)局者迷”是一致的。5.古詩(shī)的后兩句對(duì)我們有什么啟示?

____________________________________________________9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).寫(xiě)作水平達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)。

題目:成長(zhǎng)的故事。

成長(zhǎng)中,總會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情,有的事情使你忐忑、有的事情使你驚喜、

有的事情使你自豪、有的事情使你難忘。請(qǐng)你選擇一件印象最深的事情圍繞“成長(zhǎng)”二字。把事情起因,經(jīng)過(guò),結(jié)果寫(xiě)清楚。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀課內(nèi)文本,回答問(wèn)題。A《貓》節(jié)選作者

老舍說(shuō)它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖,它會(huì)找個(gè)暖和的地方,成天睡大覺(jué),無(wú)憂無(wú)慮,什么事也不過(guò)問(wèn)??墒?,它決定要出去玩玩,就會(huì)出走一天一夜,任憑誰(shuí)怎么呼喚,它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧,的確是啊,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?可是,它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)兒響動(dòng),又是多么盡職。它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來(lái)不可!B閱讀鏈接(節(jié)選)小貓白玉似的毛色上,黃斑錯(cuò)落得非常明顯。當(dāng)它蹲在草地上或蹦跳在鳳仙花叢里的時(shí)候,望去真是美麗。每當(dāng)附近四鄰或路過(guò)的人,見(jiàn)了稱贊說(shuō):“好貓”的時(shí)候,妻臉上就現(xiàn)出一種莫可言說(shuō)的得意,好像是養(yǎng)著一個(gè)好兒子,或是好女兒。阿吉、阿滿這兩個(gè)孩子從學(xué)校一回來(lái)就用帶子逗它玩,或是捉迷藏似的在庭間追趕它。我也常于初秋的夕陽(yáng)中坐在檐下對(duì)這小動(dòng)物作種種的遐想。選自夏丐尊的《貓》有改動(dòng)1.閱讀A“它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來(lái)不可!”一句中的“屏息凝視”的意思是________;讀這一句我體會(huì)到_______。

2.閱讀B的作者是通過(guò)描寫(xiě)小貓的______以及______來(lái)表現(xiàn)對(duì)貓的喜愛(ài)的。

3.閱讀A和B的相同點(diǎn)是()(填選項(xiàng))A.都用了第一人稱B.都把貓當(dāng)成了家庭中一員C.都寫(xiě)到了貓的外形4.閱讀A中畫(huà)橫線的部分,貓的性格既______又貪玩。生活中你發(fā)現(xiàn)具備這樣矛盾性格的小動(dòng)物或是人了嗎?照樣子寫(xiě)一寫(xiě),表達(dá)喜愛(ài)之情。________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇正確的漢字,畫(huà)“√”。

日(厲

歷)

駕(使

駛)員

(搏

博)斗

無(wú)(原

緣)無(wú)故

(撥

拔)河

(即

既)使

(陡

徒)坡

山崩地(烈

裂)2).請(qǐng)選擇合適的成語(yǔ)將下面有關(guān)美景的語(yǔ)段補(bǔ)充完整。(填成語(yǔ))

我們站在①_______________的堤岸邊,只見(jiàn)遠(yuǎn)處一條白線,在月光下緩緩移來(lái)。突然間寒意逼人,白線越移越近,聲音響徹云霄,如同②_______________,震耳欲聾,聲勢(shì)浩大至極。

A.山崩地裂

B.人山人海

C.呼風(fēng)喚雨12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).按要求完成句子練習(xí)。

(1)這不是很偉大的

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