滬教版九年級化學第一學期(試用版)同步練習第3章走進溶液世界單元檢測(原卷版+解析)

第3章走進溶液世界單元檢測試題分值：100考試時間：60分鐘一、選擇題（共16小題，每題3分，只有一個答案，共48分）1、下列做法有利于保護水資源的是（）A．生活污水直接排放 B．生活中節(jié)約用水C．大量開采使用地下水 D．大量使用化肥和農藥2、今年漫長的雨期給人們的出行生活帶來諸多不便，許多農村飲用的地下水渾濁，下列方法能得到純水的是（）A．沉淀 B．過濾 C．蒸餾 D．吸附3、把少量生活中的物質分別放入水中，充分攪拌，可以得到溶液的是（）A．面粉 B．牛奶C．蔗糖 D．植物油4、下表是幾種作物適宜生長的pH范圍：作物馬鈴薯茶樹水稻蓮pH4.8～5.55.0～5.56.0～7.08.0～9.0某地土壤呈堿性，則該地適宜種植的作物是（）A．馬鈴薯B．茶樹C．水稻D．蓮5、下列物質能使紫色石蕊試液變紅的是（）A．胃液B．氨水C．蔗糖水D．pH約為7.8的雞蛋清6、下列關于水的凈化過程描述錯誤的是（）A．加入明礬使小顆粒凝聚而沉淀B．通入氯氣殺菌、消毒C．通過過濾裝置除去鈣、鎂離子D．通過蒸餾獲得蒸餾水7、電解水時水分解的示意圖如下（表示氧原子，表示氫原子）下列關于該反應的說法正確的是（）A．電解水時正極產生氫氣，負極產生氧氣，且體積比為2：1B．電解水的實驗說明水中含有氫分子和氧分子C．水分子分解后生成氫分子和氧分子的個數(shù)比是2：1D．反應前后原子和分子的數(shù)目都不變8、t℃時，有兩瓶硝酸鉀溶液，一瓶是飽和溶液，另一瓶是不飽和溶液。下列實驗操作中，無法區(qū)分這兩種溶液的是（）A.降低溫度B.升高溫度C.t℃時蒸發(fā)少量水D.加入少量硝酸鉀固體9、關于電解水實驗的敘述錯誤的是（）a連接的是電源的負極B．左端試管中的氣體能使帶火星的木條復燃C．產生的氫氣和氧氣的體積比為2：1D．發(fā)生反應的表達式式為水氫氣+氧氣10、氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小。要想把一瓶接近飽和的石灰水變成飽和，具體措施有：①加入氫氧化鈣；②升高溫度；③降低溫度；④加入水；⑤蒸發(fā)水。其中措施正確的是（）A．①②④B．①③④C．①③⑤D．①②⑤11、將100g98%的濃硫酸注入900g水中，所得稀硫酸中溶質的質量分數(shù)為（）A.9.8%B.10.0%C.10.9%D.11.1%12、常溫下，下列說法錯誤的是（）A.pH=2的溶液顯酸性B．pH=7的溶液顯中性C．溶液的pH由5變成2，其酸性減弱D．pH＞10的土壤不適于種植農作物，因為堿性太強13、分別向甲、乙、丙三種無色溶液中滴加紫色石蕊試液、觀察到甲溶液變紅色，乙溶液變藍色，丙溶液變紫色．則它們的pH由小到大的排列是（）A．甲、乙、丙 B．甲、丙、乙 C．乙、甲、丙 D．丙、甲、乙14、某次蔗糖溶解實驗過程如圖所示，不考慮水分蒸發(fā)，下列判斷錯誤的是（）、A．②中溶液是飽和溶液B．③中溶液一定是不飽和溶液C．②③中溶液的溶質質量分數(shù)不相同D．③中溶液的溶質質量大于②中溶液的溶質質量15、壓強為101kPa下，硝酸鉀和氨氣在不同溫度下的溶解度如下表。下列說法正確的是（）溫度/℃10203060溶解度/gKNO320.931.645.8110NH3705644.520A.兩種物質的溶解度均隨溫度升高而增大

B.時，飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為

C.的飽和溶液降溫至，有晶體析出

D.的溶解度與壓強大小無關16、如圖是a、b、c三種固體物質的溶解度曲線，下列說法正確的是（）A．t℃時，將50ga物質加入到50g水中充分攪拌，可得到100ga的溶液 B．c物質微溶于水 C．a中含有少量b，可用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法提純a D．將20℃的三種物質的飽和溶液升溫到t℃，所得溶液中溶質的質量分數(shù)的大小關系是：b＞a＞c二、理解與應用（4小題，每空2分，共28分）17、河水含泥沙、細菌等雜質，需要凈化處理成自來水，某市自來水廠的生產過程如圖所示。（1）為了使沉淀池的懸浮物沉降，通常可加入。（2）沙濾池可將過濾除去。（3）活性炭常用于吸附池中，原因是它具有的結構。（4）要鑒別自來水是軟水還是硬水，可向自來水樣品中加入適量的，攪拌，如果觀察到，則樣品為軟水。18、（1）水廠工人在清理攔污柵的垃圾時經常發(fā)現(xiàn)有：①菜葉②紙皮③香蕉皮④易拉罐⑤塑料飲料瓶，其中可回收的有（填序號）。（2）地球上總水量雖然很大，但淡水資源很少，我們必須愛護水資源，一方面要，另一方面要（從“節(jié)水、防治水體污染“兩個角度回答的合理答案均得分）。19、常溫下，在兩只各盛有100ml水的燒杯中，分別加入相同質量的甲、乙兩種物質，使其充分溶解，結果如圖所示。則，甲溶液是__________溶液，若乙溶液仍可以繼續(xù)溶解乙物質則乙是_____________；升高溫度，剩余的甲固體一定能溶解嗎_______________。20、如圖為A、B、C三種固體物質（均不含結晶水）的溶解度曲線，請回答：（l）在℃時，B和C物質的溶解度相等。（2）t3℃時，把60gA物質放入100g水中，充分攪拌后，所得溶液的質量為g。（3）B中混有少量A，可用的方法提純B。三、實驗與探究（2小題，每空2分，共16分）21、下列是水的電解實驗中，對得到氣體檢驗的操作。（1）操作中，盛有氧氣的試管口向上，盛有氫氣的試管口向下，其中主要原因是。（2）檢驗氫氣時，如果發(fā)生聲，表明氫氣不純凈，聲音，表示氫氣較純凈，混有空氣的氫氣，點燃容易發(fā)生，所以點燃氫氣前，一定要檢驗氫氣的。22、如圖是水的電解實驗裝置圖，請回答下列問題：①該反應是將電能轉化能。②檢驗b管內氣體的方法是。③若a管收集到8mL氣體，則在相同條件下b管應收集到的氣體是mL。四、分析與計算（3個小題，共8分）23、40℃時，氯化鉀飽和溶液的濃度是28.6%，求40℃時氯化鉀的溶解度。24、在農生產上，常用質量分數(shù)為16的化鈉溶液選種?，F(xiàn)要配制該氯化鈉溶液10g，需要氯化鈉固體和水的質量各是多少？25、化學實驗室現(xiàn)有98%的濃硫酸，但在實驗中常需要用較稀的硫酸溶液，要把50g質量分數(shù)為98%的濃硫酸稀釋為質量分數(shù)為20%的硫酸溶液，需要多少克水？

第3章走進溶液世界單元檢測試題分值：100考試時間：60分鐘一、選擇題（共16小題，每題3分，只有一個答案，共48分）1、下列做法有利于保護水資源的是（）A．生活污水直接排放 B．生活中節(jié)約用水C．大量開采使用地下水 D．大量使用化肥和農藥【答案】B【解析】A、生活污水直接排放，會造成水體污染，不利于保護水資源，故A錯誤；B、生活中節(jié)約用水，有利于保護水資源，故B正確；C、大量開采使用地下水，不利于保護水資源，故C錯誤；D、大量使用化肥和農藥，不利于保護水資源，故D錯誤。故選B。2、今年漫長的雨期給人們的出行生活帶來諸多不便，許多農村飲用的地下水渾濁，下列方法能得到純水的是（）A．沉淀 B．過濾 C．蒸餾 D．吸附【答案】C【解析】A、沉淀除去的是不溶性固體雜質，還含有可溶性固體雜質，故凈化的程度不高，故錯誤；B、過濾除去的是不溶性固體雜質，還含有可溶性固體雜質，故凈化的程度不高，故錯誤；C、蒸餾得到的是蒸餾水，凈化的程度最高，故正確；D、吸附除去的是水中的異味，還含有不溶性固體雜質以及可溶性的雜質，故凈化的程度不高，故錯誤；故選C。3、把少量生活中的物質分別放入水中，充分攪拌，可以得到溶液的是（）A．面粉 B．牛奶C．蔗糖 D．植物油【答案】C【解答】A、面粉不溶于水，與水混合形成懸濁液，故A錯；B、牛奶與水混合形成不均一不穩(wěn)定的乳濁液，故B錯；C、蔗糖易溶于水，形成均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故C正確；D、植物油與水混合形成乳濁液，故D錯。故選：C。4、下表是幾種作物適宜生長的pH范圍：作物馬鈴薯茶樹水稻蓮pH4.8～5.55.0～5.56.0～7.08.0～9.0某地土壤呈堿性，則該地適宜種植的作物是（）A．馬鈴薯B．茶樹C．水稻D．蓮【答案】D【解析】A、馬鈴薯適宜生長的pH范圍4.8～5.5，而現(xiàn)在土壤的pH＞7，不適宜種植馬鈴薯；B、茶樹適宜生長的pH范圍5.0～5.5，而現(xiàn)在土壤的pH＞7，不適宜種植茶樹；C、水稻適宜生長的pH范圍6.0～7.0，而現(xiàn)在土壤的pH＞7，不適宜種植水稻；D、蓮適宜生長的pH范圍8.0～9.0，可以在pH＞7的土壤中生長，因此此土壤適宜種植甘草。故選D。5、下列物質能使紫色石蕊試液變紅的是（）A．胃液B．氨水C．蔗糖水D．pH約為7.8的雞蛋清【答案】A【解析】A、胃液主要成分為鹽酸，呈酸性，能使石蕊試液變紅，正確；B、氨水呈堿性，能使石蕊試液變藍，錯誤；C、蔗糖水顯中性，不能使石蕊試液變紅，錯誤；D、pH約為7.8的雞蛋清呈堿性，能使石蕊試液變藍，錯誤；故選A。6、下列關于水的凈化過程描述錯誤的是（）A．加入明礬使小顆粒凝聚而沉淀B．通入氯氣殺菌、消毒C．通過過濾裝置除去鈣、鎂離子D．通過蒸餾獲得蒸餾水【答案】C【解析】A、加入明礬，利用明礬溶于水形成的膠狀物對雜質吸附，使雜質沉降，故選項說法正確。B、通入氯氣，能殺菌消毒，故選項說法正確。C、通過過濾可除去不溶性雜質，不能除去可溶性雜質，故選項說法錯誤。D、通過蒸餾獲得蒸餾水，故選項說法正確。故選C。7、電解水時水分解的示意圖如下（表示氧原子，表示氫原子）下列關于該反應的說法正確的是（）A．電解水時正極產生氫氣，負極產生氧氣，且體積比為2：1B．電解水的實驗說明水中含有氫分子和氧分子C．水分子分解后生成氫分子和氧分子的個數(shù)比是2：1D．反應前后原子和分子的數(shù)目都不變【答案】C【解析】A、電解水時正極產生氧氣，負極產生氫氣，且體積比為1：2，故A錯誤；B、電解水的實驗說明水中含有氫元素和氧元素，故B錯誤；C、水分子分解后生成氫分子和氧分子的個數(shù)比是2：1，故C正確；D、反應前后，原子個數(shù)不變，分子個數(shù)改變，故D錯誤．故選：C。8、t℃時，有兩瓶硝酸鉀溶液，一瓶是飽和溶液，另一瓶是不飽和溶液。下列實驗操作中，無法區(qū)分這兩種溶液的是（）A.降低溫度B.升高溫度C.t℃時蒸發(fā)少量水D.加入少量硝酸鉀固體【答案】B【解析】當飽和溶液中加入少量溶質，這些少量溶質不再溶解；不飽和溶液中，加入少量溶質，這些少量溶質溶解，所以B能區(qū)分；同理，降低溫度，飽和溶液中有晶體析出，不飽和溶液中無晶體析出，故C能區(qū)分，t℃時蒸發(fā)少量水，飽和溶液中有少量晶體析出，不飽和溶液中無晶體析出，故D能區(qū)分；當加入一定量的水時，飽和溶液和不飽和溶液中都無明顯現(xiàn)象，不能區(qū)分。9、關于電解水實驗的敘述錯誤的是（）a連接的是電源的負極B．左端試管中的氣體能使帶火星的木條復燃C．產生的氫氣和氧氣的體積比為2：1D．發(fā)生反應的表達式式為水氫氣+氧氣【答案】B【解析】A、由實驗操作圖，a端試管內氣體體積大于另一端試管內的氣體，說明a端試管內產生的為氫氣，從而可判斷a連接的是電源的負極；故A是正確的判斷；B、左端試管內氣體體積大于右端試管內氣體，因此可判斷左端試管內為氫氣，氫氣不能使帶火星的木條復燃；故B是不正確的判斷；C、水通電分解時，產生氫氣的體積與氧氣的體積比為2：1，故C為正確判斷；D、水在電解的條件下生成氫氣和氧氣，反應的表達式為水氫氣+氧氣；故D是正確的判斷；故選B。10、氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小。要想把一瓶接近飽和的石灰水變成飽和，具體措施有：①加入氫氧化鈣；②升高溫度；③降低溫度；④加入水；⑤蒸發(fā)水。其中措施正確的是（）A．①②④B．①③④C．①③⑤D．①②⑤【答案】D【解析】加入溶質或者蒸發(fā)水都可以將不飽和溶液變成飽和溶液，由于氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小，所以升高3溫度也可以將其轉化為飽和溶液。11、將100g98%的濃硫酸注入900g水中，所得稀硫酸中溶質的質量分數(shù)為（）A.9.8%B.10.0%C.10.9%D.11.1%【答案】A【解析】設所得硫酸溶液中溶質的質量分數(shù)是x，根據(jù)溶液稀釋前后，溶質的質量不變，則100g×98%=（900g+100g）×x；x=9.8%。故選A。12、常溫下，下列說法錯誤的是（）pH=2的溶液顯酸性B．pH=7的溶液顯中性C．溶液的pH由5變成2，其酸性減弱D．pH＞10的土壤不適于種植農作物，因為堿性太強【答案】C【解析】常溫下，pH=7時，溶液顯中性；pH＞7，溶液顯堿性，且pH值越大，溶液堿性越強；pH＜7時，溶液顯酸性，pH值越小，溶液酸性越大；植物一般生長在pH≈6.5﹣7.5的土壤中；酸性太強或堿性太強均不適合植物生長。故答案是C。13、分別向甲、乙、丙三種無色溶液中滴加紫色石蕊試液、觀察到甲溶液變紅色，乙溶液變藍色，丙溶液變紫色．則它們的pH由小到大的排列是（）A．甲、乙、丙 B．甲、丙、乙 C．乙、甲、丙 D．丙、甲、乙【答案】A【解析】乙能使紫色石蕊試液變藍色，說明乙顯堿性，溶液的pH大于7；丙不能使紫色石蕊試液變色，說明丙顯中性，溶液的pH等于7；甲能使紫色石蕊試液變紅色，說明甲顯酸性，溶液的pH小于7；故選A。14、某次蔗糖溶解實驗過程如圖所示，不考慮水分蒸發(fā)，下列判斷錯誤的是（）、A．②中溶液是飽和溶液B．③中溶液一定是不飽和溶液C．②③中溶液的溶質質量分數(shù)不相同D．③中溶液的溶質質量大于②中溶液的溶質質量【答案】B【解析】結合某次蔗糖溶解實驗過程圖示，不考慮水分蒸發(fā)，①→②充分溶解后固體有剩余，②中溶液是飽和溶液，②加熱形成③中沒有剩余固體，③中溶液有可能是飽和溶液，也有可能是不飽和溶液，②③中溶劑質量相同，溶質質量不同，②③中溶液的溶質質量分數(shù)一定是不相同的，有圖直觀看出：③中蔗糖全部溶解，②中蔗糖部分溶解，③中溶液的溶質質量大于②中溶液的溶質質量，故選B。15、壓強為101kPa下，硝酸鉀和氨氣在不同溫度下的溶解度如下表。下列說法正確的是（）溫度/℃10203060溶解度/gKNO320.931.645.8110NH3705644.520A.兩種物質的溶解度均隨溫度升高而增大

B.時，飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為

C.的飽和溶液降溫至，有晶體析出

D.的溶解度與壓強大小無關【答案】C

【解析】A、由表中的數(shù)據(jù)可知，硝酸鉀的溶解度均隨溫度升高而增大，氨氣的溶解度均隨溫度升高而減小，故A錯誤；

B、20℃時，KNO3的溶解度是31.6g，飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為：≈24%，故B錯誤；

C、由于硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，所以60℃的KNO3飽和溶液降溫至30℃，有晶體析出，故C正確；

D、NH3是氣體，NH3的溶解度隨壓強增大而增大，故D錯誤。

故選：C。

16、如圖是a、b、c三種固體物質的溶解度曲線，下列說法正確的是（）A．t℃時，將50ga物質加入到50g水中充分攪拌，可得到100ga的溶液 B．c物質微溶于水 C．a中含有少量b，可用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法提純a D．將20℃的三種物質的飽和溶液升溫到t℃，所得溶液中溶質的質量分數(shù)的大小關系是：b＞a＞c【答案】D【解析】A、t℃時，a物質的溶解度是35g，所以將50ga物質加入到50g水中充分攪拌，可得到75ga的溶液，故A錯誤；B、20℃時，c物質的溶解度是35g，所以c物質易溶于水，故B錯誤；C、a物質的溶解度受溫度變化影響較大，所以a中含有少量b，可用降溫結晶的方法提純a，故C錯誤；D、20℃時，b物質的溶解度最大，a、c物質的溶解度相等，升高溫度，a、b物質的溶解度增大，c物質的溶解度減小，所以將20℃的三種物質的飽和溶液升溫到t℃，所得溶液中溶質的質量分數(shù)的大小關系是：b＞a＞c，故D正確。故選：D。二、理解與應用（4小題，每空2分，共28分）17、河水含泥沙、細菌等雜質，需要凈化處理成自來水，某市自來水廠的生產過程如圖所示。（1）為了使沉淀池的懸浮物沉降，通?？杉尤?。（2）沙濾池可將過濾除去。（3）活性炭常用于吸附池中，原因是它具有的結構。（4）要鑒別自來水是軟水還是硬水，可向自來水樣品中加入適量的，攪拌，如果觀察到，則樣品為軟水。【答案】（1）明礬；（2）難溶性雜質；（3）疏松多孔；（4）肥皂水；產生大量泡沫；【解析】（1）明礬具有吸附小顆粒泥塵的作用，是常用的絮凝劑；（2）過濾池有過濾作用，能除去不溶性雜質；（3）活性炭常用于吸附池中，原因是它具有疏松多孔的結構；（4）要鑒別自來水是軟水還是硬水，可向自來水樣品中加入適量的肥皂水，攪拌，如果觀察到產生大量泡沫，則樣品為軟水。18、（1）水廠工人在清理攔污柵的垃圾時經常發(fā)現(xiàn)有：①菜葉②紙皮③香蕉皮④易拉罐⑤塑料飲料瓶，其中可回收的有（填序號）。（2）地球上總水量雖然很大，但淡水資源很少，我們必須愛護水資源，一方面要，另一方面要（從“節(jié)水、防治水體污染“兩個角度回答的合理答案均得分）?！敬鸢浮浚?）②④⑤；（2）節(jié)約用水；防止水體污染；【解析】（1）②紙皮④易拉罐⑤塑料飲料瓶屬于可回收垃圾，故填：②④⑤；（2）地球上的總水量很大，地球表面約71%被水覆蓋，但是可利用的淡水很少（如圖所示），因此我們要愛護水資源．愛護水資源一方面要節(jié)約用水，另一方面要防止水體污染；19、常溫下，在兩只各盛有100ml水的燒杯中，分別加入相同質量的甲、乙兩種物質，使其充分溶解，結果如圖所示。則，甲溶液是__________溶液，若乙溶液仍可以繼續(xù)溶解乙物質則乙是_____________；升高溫度，剩余的甲固體一定能溶解嗎_______________?！敬鸢浮匡柡?；不飽和溶液；不一定?！窘馕觥抗腆w有剩余，說明溶液飽和；還能溶解溶質則不飽和；有的物質隨溫度升高，溶解的物質減少。20、如圖為A、B、C三種固體物質（均不含結晶水）的溶解度曲線，請回答：（l）在℃時，B和C物質的溶解度相等。（2）t3℃時，把60gA物質放入100g水中，充分攪拌后，所得溶液的質量為g。（3）B中混有少量A，可用的方法提純B?！敬鸢浮浚╨）t1；（2）150；（3）蒸發(fā)結晶。【解析】（l）據(jù)圖可以卡出，在t1℃時，B和C物質的溶解度相等，故填：t1；（2）t3℃時，A的溶解度為50g，故把60gA物質放入100g水中，充分攪拌后，所得溶液的質量為150g，故填：150；（3）B的溶解度隨溫度的升高變化不明顯，故B中混有少量A，可用蒸發(fā)結晶的方法提純B，故填：蒸發(fā)結晶。三、實驗與探究（2小題，每空2分，共16分）21、下列是水的電解實驗中，對得到氣體檢驗的操作。（1）操作中，盛有氧氣的試管口向上，盛有氫氣的試管口向下，其中主要原因是。（2）檢驗氫氣時，如果發(fā)生聲，表明氫氣不純凈，聲音，表示氫氣較純凈，混有空氣的氫氣，點燃容易發(fā)生，所以點燃氫氣前，一定要檢驗氫氣的?！敬鸢浮浚?）氫氣的密度小于空氣的密度；（2）爆鳴；聲音小；爆炸；純度；【解析】（1）