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文檔簡介
甘肅省張掖市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)人教版小升初模擬(上學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).請(qǐng)用鋼筆正確書寫下面的字,把字寫端正,寫漂亮。
鋪寒臂狂
排票蓋假2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音寫詞語。nuòruòxīnshǎngwēiwǔpàomòwūzéi___________________________________ǒuěryúnchènyōuxiánàishìqìguān___________________________________2).看拼音寫字詞。
花園里,xiān_______細(xì)的柳條隨風(fēng)舞蹈,fǎngfú_______在向我招手;剛sūxǐng_______的mìfēng_______在fēnfāng_______的花叢中yōuxián_______地飛行;zīshì_______優(yōu)美的小燕子掠過水面,尾巴ǒuěr_______沾下水面,fàn_______起一道道水痕。3).補(bǔ)充句子
(1)_________,沙暖睡鴛鴦。
(2)因釋其耒_________,冀________。
(3)長恨春歸無覓處,________。4).填空。
(1)詩文中的景。杜甫眼中的春天“遲日江山麗,__________________。”白居易筆下的春天“日出江花紅勝火,__________________,__________________?”課文《花鐘》:“鮮花朵朵,爭奇斗艷,______________________________?!?/p>
(2)節(jié)日中的情。王維在《九月九日憶山東兄弟》中用“__________________,每逢佳節(jié)倍思親”表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念;王安石在《元日》中用“千門萬戶曈曈日,__________________”描寫了人們辭舊迎新的景象;杜牧在《清明》中用“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,__________________”表達(dá)了清明節(jié)祭拜先人的哀傷。5).看拼音,寫詞語。huópō_______xīnshǎng_______bǎocún_______xiūjiàn_______mìfēng_______húli_______mógu_______wēiwǔ_______3、選擇題(每題2分共3題)1).給下面的句子加上一組合適的關(guān)聯(lián),正確的一項(xiàng)是(
)
先生(
)拿著戒尺,(
)走到孫中山跟前。A.一邊……一邊……B.一會(huì)兒……一會(huì)兒……C.一……就……D.不是……而是……2).下面對(duì)課文內(nèi)容表述不正確是(
)A.《陶罐和鐵罐》告訴我們,每個(gè)人都有長處和短處,要善于看到別人的長處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處。B.《火燒云》以時(shí)間推移為線索,重點(diǎn)寫了火燒云顏色和形狀的變化極多、又快。C.《清明上河圖》畫的是唐朝都城的熱鬧場(chǎng)面。3).下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一組是(
)A.放假(jià)
披頭散(sǎn)發(fā)B.照例(liè)
鴉(yā)雀無聲C.背(bēi)包
張牙舞爪(zhǎo)D.挨(ái)打
搖頭晃(huǎng)腦4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).改為陳述句。
難道圓圓的腦袋藏在方帽子里舒服嗎?
___________________5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。
輕快的
樹林
干凈的
大海
熱鬧的
山中小曲
雄偉的
樂曲
幽深的
音樂會(huì)
波瀾壯闊的
街道2).連一連。
雄偉的
月光
霧蒙蒙的
音樂會(huì)
朦朧的
森林
熱鬧的
天安門6、排序題(每題5分共2題)1).錯(cuò)亂順序重排列。
()開始,小花苞穿著綠色的衣服。
()又過了幾天,花瓣全部盛開了,在陽光下向我們張開了笑臉。
()幾天后,小花苞頂破了外衣,長出了幾片花瓣。
()它們開滿花壇,有粉色的、有暗紅的、有桃紅的,還有白色的和黃色的,爭奇斗艷,互相比美。2).回憶課文,按事情的先后順序給下列句子排序。
()找了一位老大爺了解情況。
()西門豹看到田地荒蕪、人煙稀少。
()不動(dòng)聲色,想好妙計(jì)。
()懲治官紳頭子,投進(jìn)漳河。
()巧用辦法,救下姑娘。
()懲治巫婆,投進(jìn)漳河。
()懲治邪惡,教育百姓。
()興修水利,造福于民。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷對(duì)錯(cuò)。
1.“試驗(yàn)”的“試”讀shì,不讀shí。(
)
2.“茶幾”的“幾”讀jǐ,不讀jī。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀?;莩绱航砭爸裢馓一ㄈ齼芍?,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。1.詩句中春江水的“________”和河豚的“________”都是畫中沒有的,是作者想象出來的。
2.這首詩描寫了畫中_____(季節(jié))的景色,表達(dá)了詩人(
)的情感。
A.熱愛大自然,熱愛春天
B.喜愛鴨子,愛吃河豚
3.“春江水暖鴨先知”揭示的道理是(
)A.只有努力才會(huì)有收獲B.只有置身其中才能有深切的感受9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
《洛卡的樹葉》是一個(gè)讓人感到溫暖的故事。洛卡帶著美麗的樹葉書簽冬眠了第二年春天,洛卡醒來了……后面會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢?請(qǐng)你接著續(xù)編這個(gè)故事吧。別忘記給故事起名字哦!字?jǐn)?shù)不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).9.【世間萬物皆美麗】
(一)鸕(lú)鶿(cí)①夕陽照在小湖上,沒有什么風(fēng),平靜的湖面像一面鏡子。岸邊有幾棵垂柳,垂柳那邊是一望無垠的稻田。幾只又窄又長的漁船浮在湖面上。近處的那只船上,有個(gè)漁人正坐在船尾悠然地吸著煙。十來只灰黑色的鸕鶿站在船舷上,好像列隊(duì)的士兵在等待命令。②漁人站起來,拿竹篙向船舷一抹,鸕鶿就都撲著翅膀鉆進(jìn)水里去了。湖面立刻失去了平靜,蕩起一圈圈粼粼的波紋,無數(shù)浪花在夕陽的柔光中跳躍。③不一會(huì)兒,就有鸕鶿鉆出水面,撲著翅膀跳上漁船,喉囊鼓鼓的。漁人一把抓住它的脖子,把吞進(jìn)喉囊的魚擠了出來,又把它甩進(jìn)水里。④鸕鶿不斷地跳上漁船,漁人都要忙不過來了。⑤等到岸上炊煙四起,漁人就不再趕鸕鶿下水了,讓它們停在船舷上。他從艙里揀些小魚,一條條拋給鸕鶿吃。鸕鶿張開長長的嘴巴,接住拋來的魚,一口吞了下去。⑥鸕鶿吃飽了,又像士兵似的,整齊地站在船舷上。漁人就蕩起槳,劃著小船回去了。⑦天色逐漸暗下去,湖面恢復(fù)了平靜,只留下一條閃閃的水痕。1.第3自然段中,描寫鸕鶿動(dòng)作的詞語有________、___________、___________、____________。
2.下列句子不能反映鸕鶿訓(xùn)練有素的是(
)A.十來只灰黑色的鸕站在船舷上,好像列隊(duì)的士兵在等待命令。B.漁人站起來,拿竹篙向船舷一抹,鸕鶿就都撲著翅膀鉆進(jìn)水里去了。C.不一會(huì)兒,就有鸕鶿鉆出水面,撲著翅膀跳上漁船,喉囊鼓鼓的。D.他從艙里揀些小魚,一條條拋給鸕吃。3.文中最能體現(xiàn)作者仔細(xì)觀察的部分是(
)
A.漁船上的漁人和鸕鶿非常安靜。B.湖面風(fēng)平浪靜。C.鸕鶿捉魚、漁人擠魚的過程。D.漁人喂鸕鶿的過程。4.作者是按照怎樣的順序來觀察鸕鶿的?請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容排一排?(只填序號(hào))
11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”在加點(diǎn)的字中選擇正確讀音。
(1)年糕的這種新鮮(xiān
xiǎn)的吃法是從朝鮮(xiān
xiǎn)那邊傳過來的。
(2)不是所有國家的首都(dōu
dū)都(dōu
dū)是這個(gè)國家人口最多的城市。2).小鹿在造紙閣記錄了澤雅造紙的流程,親身體驗(yàn)了______的造紙術(shù)后,不禁感嘆道:“這不愧是古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造出來的偉大______!”
(1)下列填在橫線上最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是(
)
①神氣
奇跡
②奇跡
奇妙
③奇妙
奇跡
(2)根據(jù)下邊字典中“記錄”的意思,下列選項(xiàng)與上面句子中“記錄”一詞意思不相同的一項(xiàng)是(
)
①這則新聞?dòng)涗浟藴刂菟烽T古港遺址的發(fā)掘過程。
②這是一份關(guān)于溫州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的會(huì)議記錄。
③媽媽說這條古巷記錄了她很多兒時(shí)的
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