2022年湖南永州中考滿分作文《我選擇的路》4

2022年湖南永州中考滿分作文【真題回放】從下列兩題中任選一題，按要求寫作。美國(guó)詩人弗羅斯特在《未選擇的路》中寫道：“一片樹林里分出兩條路，而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路?！闭幵谌松砺房诘哪?，又會(huì)怎樣選擇呢？文題一請(qǐng)以“我選擇的路”為題，寫一篇文章。要求①選擇文題二須把文題補(bǔ)充完整；②內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；④不少于600字。我選擇的路黃色的樹林里分出兩條路，我站在路口猶豫著，不知該選擇哪一條。一片黃葉悄然從樹枝上滑落，在空中打了個(gè)旋兒，又被風(fēng)吹得搖搖晃晃，最終還是落到泥土上，與那些同樣飄落在地的黃葉覆在一起，等著泥土的洗禮。我又望向面前這兩條路：一條寬大的柏油馬路筆直而又亮敞，在陽光的照射下猶如裹了一圈光環(huán)，泛著亮晶晶、耀眼的光芒；一條是土路，窄小得只容許一個(gè)人經(jīng)過，彎彎曲曲綿延著，四周是挺拔的樹木，茂密的樹葉遮住了刺眼的陽光，顯得幽深而靜謐。幾個(gè)行人從我身旁走過，瞅了瞅那條小路，徑直踏上了另一條大路。運(yùn)輸?shù)目ㄜ嚒皢鑶琛钡貜拇蟀赜婉R路上駛過，一群學(xué)生蹦跳著，也走向了那條大路。而那條小路，至今未曾有人涉足。我又望了望那條柏油馬路，毅然決然的選擇走另一條小路。我踏上了這條小路，盡管我不知道它將通往何方。這條路似乎不曾有別人留下的足跡，我有些高興-----這條路上將會(huì)留下屬于我的足跡！我向前走著，邊走邊觀賞四周的風(fēng)景：有樹粗大的枝干，上面包裹著一層干而脆的深褐色樹皮；有一叢尖端有些微黃的小草，中央亭亭玉立起一株不知名的黃色花朵；有扎在泥土里的一只只蘑菇，棕色的圓帽子上還殘留著昨夜的露珠……我走走停停，為這獨(dú)特的風(fēng)景而側(cè)目欣賞。前方的路越來越窄。路兩旁越來越密的灌木已經(jīng)比我還高了，相互簇?fù)碇茢D著，我必須側(cè)著身子，才能繼續(xù)前進(jìn)。有幾枝帶刺的枝條調(diào)皮地把頭伸的老長(zhǎng)，擋住了我前進(jìn)的腳步。我低頭沉思了一會(huì)兒，然后小心翼翼地揪住其中枝條上的一片葉子，把它輕輕拉開一段距離，既能使我通過，又不折斷它們的枝葉。一不小心，一片葉子被我拽了，枝條反彈回來，在我的手背上劃出一道淺淺的口子。細(xì)細(xì)的血珠從皮肉間滲出來，刺痛緩緩在手背漫延。顧不得檢查傷口，為了避免身后帶刺的枝條繼續(xù)反彈，我必須一直向前走，不得停留。我更加小心地?fù)荛_擋住視線的枝條，漸漸走出了這片灌木林。又向前走了一段平緩的路，緊接著，小路開始蜿蜒向上，路上也多了些沙石和草根。我攀住一棵小樹的枝干，竭力使自己不向后仰倒，腳下的沙石如捕獸夾一般，稍不留神踩到，就可能滑倒或扭傷。不一會(huì)兒，我的身上已經(jīng)布滿塵土，腳走的有酸又疼，手掌也磨破了皮。這還不算太糟，更糟的是，我又迎來了一段陡峭的下坡路！路面坑坑洼洼，可以攀附的樹枝也少得可憐，我只好睜大雙眼，盡可能踩在可以立足的土坑里，以至于不會(huì)滑倒?jié)L下去。就這樣，我屏息凝神，深一腳淺一腳地緩緩向下走去。我拖著沉重的雙腿，逃離了坡路的折磨。又不知走了多久，再抬起頭來，眼前煥然一新：一片茂盛的桂樹林已經(jīng)開滿了桂花，如廣闊深黑的夜空里那一顆顆閃光的小星星，調(diào)皮地眨著眼睛，為我的長(zhǎng)途跋涉而吐著芬芳。我沉浸在一片桂花香里，身上的疲勞和酸痛感減輕了許多。我自豪地想，誰會(huì)想到鋪滿落葉的小土路盡頭會(huì)有如此美麗的桂花林呢？當(dāng)我在接受灌木林與陡坡的考驗(yàn)時(shí)，也沒有想到前方是這么濃郁的芬芳呀！我又想起那條我未選擇的大柏油馬路，那兒的盡頭也會(huì)如此迷人嗎？【名師解題】2022年湖南永州卷中考作文題繼續(xù)采用了“二選一”的命題形式。兩個(gè)文題分別是命題作文和半命題作文，其中文題一立足于材料，契合考生經(jīng)常面臨選擇的實(shí)際情況，引導(dǎo)考生關(guān)注自身的行動(dòng)與想法；文題二則采用因果句式，既對(duì)作文立意有約束，又給考生提供了極大的發(fā)揮余地。考生可選擇最有話可說的一道題進(jìn)行寫作，充分發(fā)揮自己的寫作水平。文題一我選擇的路寫命題作文，首先要抓題眼。本題有三個(gè)題眼，一是“我”，明確寫作必須使用第一人稱，考生必須寫自己的事：一是“選擇”，寫作時(shí)可以對(duì)兩個(gè)（或以上）對(duì)象進(jìn)行對(duì)比，然后重點(diǎn)寫自己做出的選擇；三是“路”，做出選擇后就要沿著選好的路往下走。其次要立足材料。從材料中“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路”可知，本題中的“路”指的是人生道路?！罢幵谌松砺房诘哪?，又會(huì)怎樣選擇呢？”又提示了本題中的“路”,可以指考生在當(dāng)下面臨升學(xué)難題時(shí)選擇的道路。【構(gòu)思角度提示】①寫記敘文。寫自己在面對(duì)兩條（或幾條）道路時(shí)十分糾結(jié)，最后選定道路，一往無前；或?qū)懽约哼x定道路后，在前進(jìn)途中遇到了困難，但最終憑借堅(jiān)忍的意志，堅(jiān)持不懈，戰(zhàn)勝困難。②寫散文。題中給出了一則具有象征意義的材料，因此可用象征手法進(jìn)行寫作，這也是突破常規(guī)的不錯(cuò)的選擇?？梢越梃b《白楊禮贊》的寫作風(fēng)格，詳寫自己在選擇道路過程中的掙扎或遇到的難題，以及自己的做法。③寫議論文?？烧撌銮嗌倌辍斑x擇道路”的重要性，從個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家的角度，挖掘“路”的意義和價(jià)值，擴(kuò)大思想容量和文化格局?！痉治觥窟@是一篇命題作文。請(qǐng)以“我選擇的路”為題，寫一篇文章。審題可知，材料的中心是“選擇”。人生無時(shí)無刻不在選擇，聯(lián)系生活實(shí)際，長(zhǎng)于記敘、抒情的同學(xué)可以就平日學(xué)習(xí)生活中某一件面臨選擇的事情展開來敘述自己的選擇。記敘時(shí)，一定要把你面臨選擇時(shí)矛盾的心理狀態(tài)渲染出來。語言要生動(dòng)、形象，另外要挖掘出選擇背后的思想意義和社會(huì)價(jià)值。要善于通過細(xì)節(jié)描寫、設(shè)置懸念等方法來塑造人物形象，敘述事件要完整、情節(jié)要有曲折性，心理描寫要細(xì)膩、豐富。【審題指導(dǎo)】這是一篇材料作文。首先審題。題干要求圍繞“養(yǎng)成好習(xí)慣”或者“改變壞習(xí)慣”，來寫親身經(jīng)歷或者所見所聞所想，總起來說難度不大，我們首先確定寫作方向，選擇“養(yǎng)成好習(xí)慣”抑或是“改變壞習(xí)慣”。這里的習(xí)慣范圍很大，可以是是否按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣，可以是是否愛讀書的習(xí)慣，可以是做事是否有條理的習(xí)慣，可以是是否愛運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，抑或是是否講文明、講禮貌的習(xí)慣等等。選材時(shí)要從自身經(jīng)歷中選擇有代表性的事例，這樣才能有新意，才能做到與眾不同。寫作時(shí)我們可以從正面立意，寫自己養(yǎng)成“好習(xí)慣”的過程。例如我們可以選擇寫寫自己讀書習(xí)慣的養(yǎng)成經(jīng)歷，從最初這一習(xí)慣的萌芽開始寫起，其間可能會(huì)經(jīng)歷內(nèi)心的波動(dòng)，比如惰性等原因，但自己憑借頑強(qiáng)的自制力堅(jiān)持了下來，如今在這一習(xí)慣的影響下，收獲很大。當(dāng)然我們