河北省張家口市2025屆高三數(shù)學(xué)上學(xué)期期末考試教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試題理含解析_第1頁
河北省張家口市2025屆高三數(shù)學(xué)上學(xué)期期末考試教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試題理含解析_第2頁
河北省張家口市2025屆高三數(shù)學(xué)上學(xué)期期末考試教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試題理含解析_第3頁
河北省張家口市2025屆高三數(shù)學(xué)上學(xué)期期末考試教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試題理含解析_第4頁
河北省張家口市2025屆高三數(shù)學(xué)上學(xué)期期末考試教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試題理含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGE21-河北省張家口市2025屆高三數(shù)學(xué)上學(xué)期期末考試教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試題理(含解析)留意事項:1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分.2.考試時間120分鐘,滿分150分.3.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名準(zhǔn)考證號填寫在答題卡相應(yīng)的位置.4全部答案在答題卡上完成,答在本試卷上無效第Ⅰ卷(選擇題共60分)一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.已知全集,集合,集合,則集合()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】依據(jù)補集和交集的求法干脆求解即可.【詳解】,,所以.故選:C.【點睛】本題考查補集和交集的求法,屬于基礎(chǔ)題.2.已知為虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)z滿意,則復(fù)數(shù)z在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)點位于()A.其次象限 B.第三象限C.直線上 D.直線上【答案】C【解析】【分析】將變形為,化簡得,依據(jù)復(fù)數(shù)的幾何意義即可推斷.【詳解】,,所以復(fù)數(shù)z在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點的坐標(biāo)為,,復(fù)數(shù)z在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點在直線上.故選:C.【點睛】本題考查復(fù)數(shù)的化簡,考查復(fù)數(shù)的幾何意義,考查運算實力,屬于基礎(chǔ)題.3.矩形中,,,,分別為,的中點,則()A.4 B.6 C.8 D.【答案】B【解析】【分析】首先建立平面直角坐標(biāo)系,進一步利用向量的數(shù)量積的應(yīng)用求出結(jié)果?!驹斀狻扛纱嗬靡阎獥l件,建立平面直角坐標(biāo)系,如圖:由于矩形中,,,,分別為,的中點,所以,,,,,,則:,,所以:.故選:B.【點睛】本題考查平面對量數(shù)量積性質(zhì)及其運算,解題關(guān)鍵是建立平面直角坐標(biāo)系然后進行計算,考查計算實力,屬于??碱}.4.已知甲組數(shù)據(jù):156,,165,174,162,乙組數(shù)據(jù):159,178,,161,167,其中,.若這兩組數(shù)據(jù)的中位數(shù)相等,平均數(shù)也相等,則()A.8 B.10 C.11 D.【答案】A【解析】【分析】依據(jù)中位數(shù)和平均數(shù)的概念進行分析,列出方程解方程即可得解.【詳解】由題知:,,將甲組數(shù)據(jù)從小到大排列得:156,162,165,,174,故中位數(shù)為165;要使兩組數(shù)據(jù)的中位數(shù)相同,將乙組數(shù)據(jù)從小到大排列得:159,161,,167,178,所以,故;所以乙組數(shù)據(jù)為:159,178,165,161,167,平均數(shù)為,甲組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為,解之得:,所以.故選:A.【點睛】本題主要考查平均數(shù)、中位數(shù)的學(xué)問,屬于基礎(chǔ)題.5.已知,,則a,b,c的大小關(guān)系為()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】將與化為同底的對數(shù)式,然后利用對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性及利用“”的關(guān)系進行比較即可.【詳解】,,因為,所以,,故,故選:D.【點睛】本題考查指數(shù)式與對數(shù)式比較大小的問題,解題關(guān)鍵是依據(jù)指指、對數(shù)的單調(diào)性進行比較,屬于基礎(chǔ)題.6.設(shè)是空間中兩條不同直線,是兩個不同的平面,下列命題中正確的是()A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則【答案】D【解析】【分析】逐一分析,能夠找尋出反例的是錯誤的,能夠證明的,肯定是正確的.【詳解】解:選項A:若,則。很明顯當(dāng)時,故不成立;選項B:若,則。當(dāng)與不共面時,與不行能平行,故不成立;選項C:若,則。設(shè),若,,則可以得到,得不到,故不成立;選項D:若,則。因為,則在中存在一條直線,故,又因為,則可以得到。故,故選:D.【點睛】本題考查了直線與平面的位置關(guān)系,解題的關(guān)鍵是要能精確運用線面、面面的判定與性質(zhì)定理等進行推斷.7.下列函數(shù)中,以為最小正周期,且在區(qū)間上是增函數(shù)的是()A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】依據(jù)正、余弦函數(shù)的周期性及單調(diào)性以此推斷四個選項,利用解除法即可得解.【詳解】的最小正周期為,故解除;不是周期函數(shù),故解除;的最小正周期是,且在區(qū)間上是增函數(shù),故正確;D.的最小正周期是,故解除.故選:C.【點睛】本題考查正、余弦函數(shù)的周期性及單調(diào)性,屬于??碱}.8.橢圓與拋物線在第一象限相交于點為橢圓的左、右焦點.若,則橢圓的離心率是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】先利用橢圓方程得出焦點坐標(biāo),再利用拋物線的定義求出點的坐標(biāo),然后利用橢圓的定義求出,從而得出離心率.【詳解】解:因為所以所以,因為,依據(jù)拋物線的定義可得:點到的距離為2,故得到點的橫坐標(biāo)為1,代入拋物線方程,且點在第一象限,所以點的坐標(biāo)為,故,即,解得,所以橢圓的離心率為,故選:D.【點睛】求解離心率問題就是要解出a與c的值或構(gòu)造出a與c的等式(不等式),構(gòu)造a與c的等式(不等式)可以從定義、曲線方程、同一量的二次計算等角度構(gòu)造.9.已知銳角滿意,則()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】對條件運用二倍角公式進行化簡,然后借助進行求解便可得結(jié)果.【詳解】解:可化簡為,即,因為銳角,所以,化簡得到代入可解得,故選:A【點睛】本題考查了同角三角函數(shù)關(guān)系、二倍角公式的運用,在運用余弦的倍角公式時,要留意合理選擇,才能達(dá)到簡化的目的.10.知雙曲線C:(,),點,為原點,以為直徑的圓與圓:相交于點J,K.若,則雙曲線C的漸近線方程為()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】求出圓的方程,依據(jù)兩圓求解出直線的方程,設(shè)直線與軸的交點為,從而在中得出方程,解出的值,從而解出漸近線的方程.【詳解】圓:,即,圓:,即,故直線:,設(shè)直線與軸的交點為,則,因為,所以,在中,可得,即,即,所以,所以,所以,解得,所以雙曲線C的漸近線方程為.故選:B.【點睛】本題考查雙曲線漸近線的問題,其本質(zhì)是求解與的關(guān)系,此類問題的解題關(guān)鍵是依據(jù)已知條件得出與的等式或者不等式,從而求解,考查邏輯思維實力和運算實力,屬于高考??碱}型.11.某家庭確定要進行一項投資活動,預(yù)料每周收益.假設(shè)起始投入1萬元,依據(jù)復(fù)利(復(fù)利是指在每經(jīng)過一個計息期后,都將所得利息加入本金,以計算下期的利息)計算,經(jīng)過100周,該家庭在此項投資活動的資產(chǎn)總額大約為()A.1.3萬 B.1.7萬 C.2.3萬 D.2.7【答案】D【解析】【分析】依據(jù)等比數(shù)列學(xué)問得出100周后的資產(chǎn)總額為,依據(jù)題目供應(yīng)的數(shù)據(jù)解決問題.【詳解】因為該家庭確定起始投入1萬元,預(yù)料每周收益,所以100周后該家庭在此項投資活動的資產(chǎn)總額為萬.故選:D.【點睛】本題考查銀行計息的復(fù)利問題,復(fù)利問題其本質(zhì)是等比數(shù)列,可以由一般進行推廣,從而得到結(jié)果.12.已知函數(shù),當(dāng)時,恒成立,則a的取值范圍是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】即,分別參數(shù)得:,問題變成不等式在區(qū)間上恒成立的問題,利用導(dǎo)數(shù)解決即可.【詳解】由,得:,因為,所以,令,,再令,,所以在上單調(diào)遞減,所以,所以,則在上單調(diào)遞減,所以,所以.故選:A.【點睛】本題考查導(dǎo)數(shù)在恒成立求參問題中的應(yīng)用,考查邏輯思維實力和運算實力,屬于中檔題.第Ⅱ卷(非選擇題共90分)本卷包括必考題和選考題兩部分.第13~21題為必考題,每個試題考生都必需作答.第22、23題為選考題,考生依據(jù)要求作答.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分.13.已知函數(shù)若為奇函數(shù),則_________.【答案】1【解析】【分析】由題知:,可變形為,故,又為奇函數(shù),可得,進而得到:,由已知可得出的值,進而得到結(jié)果.【詳解】,可變形為,故,又因為為奇函數(shù),可得,所以有,,所以.故答案為:.【點睛】本題考查函數(shù)奇偶性的應(yīng)用,考查邏輯思維實力和運算實力,屬于常考題.14.我國歷法中將一年分為春、夏、秋、冬四個季節(jié),每個季節(jié)有六個節(jié)氣,如夏季包含立夏、小滿、芒種、夏至、小暑以及大暑.某美術(shù)學(xué)院甲、乙、丙、丁四位同學(xué)接到繪制二十四節(jié)氣的彩繪任務(wù),現(xiàn)四位同學(xué)抽簽確定各自完成哪個季節(jié)中的六幅彩繪,在制簽及抽簽公允的前提下,甲沒有抽到繪制春季六幅彩繪任務(wù)且乙沒有抽到繪制夏季六幅彩繪任務(wù)的概率為_________.【答案】【解析】【分析】先分類探討求出所求事務(wù)數(shù),再利用古典概型的方法計算概率即可.【詳解】將“甲沒有抽到繪制春季六幅彩繪任務(wù)且乙沒有抽到繪制夏季六幅彩繪任務(wù)”這一事務(wù)可以分為兩類:第一類:甲抽到夏季六幅彩繪任務(wù)的事務(wù)數(shù)為:,其次類:甲抽不到夏季六幅彩繪任務(wù)的事務(wù)數(shù)為:,總的事務(wù)數(shù)為:,故所求概率為:.故答案為:.【點睛】本題考查古典概型的應(yīng)用,考查排列組合的應(yīng)用,考查分析實力和計算實力,屬于中檔題.15.中,若成等差數(shù)列,并且,則的三個內(nèi)角中,最大的角的大小為__________.【答案】【解析】【分析】由成等差數(shù)列可得,與聯(lián)立方程組,用表示出、,推斷出最大角,然后運用余弦定理求解出最大角的大小.【詳解】解:因為成等差數(shù)列,所以,可得方程組,解得:,故的最大角為角,由余弦定理可得:故答案為:120°.【點睛】本題考查了正弦定理和余弦定理的綜合運用,同時還考查了等差數(shù)列的等差中項學(xué)問,解三角形的本質(zhì)其實是邊與角的互化,如何轉(zhuǎn)化是解三角形的關(guān)鍵.16.四面體中,則四面體外接球的表面積為__________.【答案】【解析】【分析】依據(jù)題中供應(yīng)的數(shù)據(jù)可以得出和為直角三角形,取的中點為,可以得出,,由此可以得到球心與半徑,從而得出外接球的表面積。【詳解】解:取的中點為,在中,故,所以為直角三角形,同理可得為直角三角形,則能得到,同時,為中點,所以,所以為外接球的球心,且半徑為,所以四面體外接球的表面積為.故答案為:【點睛】本題考查了三棱錐外接球的表面積問題,解題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)外接球的球心,解出外接球的半徑,解題的途徑是依據(jù)外接球的球心到四個頂點的距離相等這一條件來解題。三、解答題:本題共6小題,共70分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.17.為慶祝建國70周年,校內(nèi)文化節(jié)實行有獎答題活動,現(xiàn)有A,B兩種題型,從A類題型中抽取1道,從B類題型中抽取2道回答,答對3道題獲新華書店面值為15元的圖書代金券,答對2道題獲面值為10元的圖書代金券,答對1道題獲面值為5元的圖書代金券,沒有答對獲面值為1元的圖書代金券(作為激勵).甲同學(xué)參與此活動答對A類題的概率為,答對B類題的概率為.(Ⅰ)求甲答對1道題的概率;(Ⅱ)設(shè)甲參與一次活動所獲圖書代金券的面值為隨機變量X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)分布列見解析,.【解析】【分析】(Ⅰ)依據(jù)互斥事務(wù)的概率計算公式即可得到結(jié)果;(Ⅱ)X的可能取值為1,5,10,15,分別計算出對應(yīng)的概率,列出分布列即可.【詳解】(Ⅰ)甲答對1道題的概率;(Ⅱ)X的可能取值為1,5,10,15,,,,X的分布列為X151015P.【點睛】本題考查互斥事務(wù)的概率,考查隨機事務(wù)的分布列和數(shù)學(xué)期望的求法,考查邏輯思維實力和運算實力,屬于高考常考題型.18.已知數(shù)列的各項均為正數(shù),且,,正項等比數(shù)列的前n項和為,且,.(Ⅰ)求數(shù)列,的通項公式;(Ⅱ)若數(shù)列的前n項和為,求證:.【答案】(Ⅰ),;(Ⅱ)見解析.【解析】【分析】(Ⅰ)由,得,進而得出;再依據(jù),得出的通項公式即可;(Ⅱ)利用錯位相減法求出數(shù)列的前n項和為,再依據(jù)的單調(diào)性即可得到結(jié)論.【詳解】(Ⅰ)由,得,∴(舍去),∵,∴,解得(舍去),∴;(Ⅱ)∵,∴,,∴,,∴.又∵,∴..【點睛】本題考查數(shù)列通項公式的求法,考查錯位相減法求數(shù)列的和,考查邏輯思維實力和運算實力,屬于高考常考題型.19.長方體中,F(xiàn)是AB的中點,直線平面,.(Ⅰ)求長方體的體積;(Ⅱ)求二面角的余弦值的大小.【答案】(Ⅰ)16;(Ⅱ).【解析】【分析】(Ⅰ)先證,再分別求出和的長度,依據(jù)體積公式計算即可;(Ⅱ)以D為坐標(biāo)原點,射線DA,DC,分別為x,y,z軸正半軸建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法計算二面角的余弦值即可.【詳解】(1)連接BD,由平面,得,又,所以平面,所以,在矩形ABCD中,,,∴,∴,∴,同理,則四邊形為正方形,則,∴長方體體積;(Ⅱ)以D為坐標(biāo)原點,射線DA,DC,分別為x,y,z軸正半軸建立空間直角坐標(biāo)系(如圖),則,,,,,,連接AC,在矩形ABCD中,易得,又,所以平面,則平面的法向量可取為,而平面的法向量可取,設(shè)二面角的大小為,則,所以二面角的余弦值的大小為.【點睛】本題考查幾何體體積的求法,考查利用空間向量求二面角的問題,考查空間想象實力和運算實力,屬于高考??碱}型.20.已知動點P到點的距離與它到直線l:的距離d的比值為,設(shè)動點P形成的軌跡為曲線C.(Ⅰ)求曲線C的方程;(Ⅱ)過點的直線與曲線C交于A,B兩點,設(shè),,過A點作,垂足為,過B點作,垂足為,求的取值范圍.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】【分析】(Ⅰ)設(shè),依據(jù)干脆法求出曲線的方程即可;(Ⅱ)當(dāng)直線的斜率為0時,或3,不成立;當(dāng)直線的斜率不為0時,設(shè)直線AB的方程為,,,聯(lián)立直線和橢圓的方程,得:,依據(jù)韋達(dá)定理得出,,進而求出的范圍,再依據(jù)可得出的取值范圍.【詳解】(1)設(shè),由題意得,整理化簡得,(Ⅱ)當(dāng)直線的斜率為0時,或3,不成立;當(dāng)直線的斜率不為0時,設(shè)直線AB的方程為,,,消去x,化簡整理得,,,,∵,∴,即,∴,①,②由①②消去,可得.∵,∴,∴,解得,∴,∴.【點睛】本題考查曲線方程的求法,考查直線和圓錐曲線的綜合應(yīng)用,考查邏輯思維實力和運算實力,屬于中檔題.21.已知函數(shù).(Ⅰ)探討的單調(diào)性,并證明有且僅有兩個零點;(Ⅱ)設(shè)是的一個零點,證明曲線在點處的切線也是曲線的切線.【答案】(Ⅰ)在,單調(diào)遞增,證明見解析;(Ⅱ)見解析.【解析】分析】(Ⅰ)先求得函數(shù)的定義域,利用導(dǎo)數(shù)求得函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,結(jié)合零點存在性定理證得有且僅有兩個零點.(Ⅱ)令,得.利用求得曲線在處的切線,求得與此切線的斜率相等的曲線的切線方程,利用推斷出這兩條切線方程相同,由此證得結(jié)論成立.【詳解】(Ⅰ)的定義域為,因為,所以在,單調(diào)遞增.因為,,所以在有唯一零點,因為,由,得;因為,所以在有唯一零點.綜上,有且僅有兩個零點.(Ⅱ)由題設(shè)知,即,由,得,曲線在處的切線為:,即.由,得,則曲線的斜率為的切線的切點橫坐標(biāo)滿意,解得,代入,得,故曲線的斜率為的切線方程為,即,由,得,從而與為同一條直線.【點睛】本小題主要考查利用導(dǎo)數(shù)探討函數(shù)的單調(diào)性和零點,考查利用導(dǎo)數(shù)探討函數(shù)的切線,考查零點存在性定理,考查化歸與轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法,考查運算求解實力,屬于中檔題.請考生從第22、23題中任選一題作答.假如多做,則按所做的第一題計分.作答時,請用2B鉛筆在答題卡上將所選題目的題號涂黑.22.在平面直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)).以坐標(biāo)原點為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論