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文檔簡(jiǎn)介

第關(guān)于學(xué)校交通安全的學(xué)生講話稿8篇關(guān)于學(xué)校交通安全的學(xué)生講話稿篇1老師們,同學(xué)們:

在北京,有一輛自行車很方便。騎自行車,去哪都能夠,能夠千萬別騎太快。那樣很容易發(fā)生交通事故。昨日我就朋要一齊。

昨日午時(shí)我騎車去看一個(gè)朋友。起到一個(gè)十字路口,遇上了紅燈。我下了車,想等綠燈亮了在過去。這時(shí)候,一個(gè)戴眼鏡的小伙子從后邊騎過來。他氣得很快,到了十字路口也買停車,還繼續(xù)往前邊騎。忽然從右邊路口開過來一輛汽車,小伙子沒注意,一下子撞到了汽車上。小伙子摔了一跤,手摔破了,眼鏡也摔碎了。大家趕快幫他扶起車,騎車司機(jī)也下車來看他。看到他也沒收什么傷,大家都放心了。

發(fā)生交通事故的原因很多,可是不遵守交通規(guī)則是其中一個(gè)重要原因。這起事故就是因?yàn)樾』镒域T快車,不遵守交通規(guī)則造成的。

為了保證交通安全,大家都要遵守交通規(guī)則。騎自行車時(shí),必須要在自行車道里騎,不要騎得太快。到了路口,更要異常注意。遇上紅路燈時(shí),必須要停下來,等紅綠燈了再走。碰到旁邊有汽車時(shí),不要跟他比賽。只要人們遵守交通規(guī)則,注意交通安全,就會(huì)減少事故的。

“為了你和他人的安全,請(qǐng)遵守交通規(guī)則”。

關(guān)于學(xué)校交通安全的學(xué)生講話稿篇2老師們,同學(xué)們:

交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,一時(shí)大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。

我家的樓上就有這樣的事例。有一個(gè),小女孩家并不富裕??捎幸淮?,一件車禍意外,的奪取小女孩爸爸的性命。他們每一天早上,他們的爸爸媽媽給小女孩美味的早餐,吃完早以后,他的爸爸就騎著車去送小女駭去上學(xué)。父女說說笑笑的在路上他聊著。不管多大風(fēng),不管多大雨,放學(xué)和上學(xué)都是小女駭?shù)陌职纸铀?。小女駭再學(xué)校漫漫的等。有一次,小女駭在那等了很久,一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)等等。小女駭?shù)男膲?mèng)想,會(huì)不會(huì)出事?

回到家小女駭聽見他爸爸的死去的消息他悲痛,小女駭楞住了,過了十幾分鐘才回過神來,就撲到他爸爸的尸體上哭了,哭了好幾天。也沒有吃過飯。

交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命。此刻路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時(shí)交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則,每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信必須能夠避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧,讓我們牢牢記?。鹤袷亟煌ㄒ?guī)則就是珍愛生命!

關(guān)于學(xué)校交通安全的學(xué)生講話稿篇3老師們,同學(xué)們:

從我記事起,就懂得,生命僅有一次,如果我們不好好珍惜,上帝是不會(huì)白白的給我們第二次機(jī)會(huì)!

而此刻,繁華的街市,水泄不通的馬路,卻時(shí)時(shí)刻刻都令我們心驚膽戰(zhàn)。紅綠燈發(fā)出的那微弱的光亮,不足以讓人們提起警惕。車禍大多是致命的,而人們卻全然不顧、視而不見。一齊一齊的交通事故,其實(shí),也在為我們敲響警鐘。

在報(bào)紙上,我目睹了一幕幕觸目驚心的畫面,我聽說過一齊交通事故:有一天午時(shí),陽光貪婪的吮著大地,有個(gè)年輕人,架著一輛小轎車,一只手握著方向盤,另一只手很悠然的搭在車窗外,紅燈亮了,他絲毫沒有察覺,車影一下子閃過了交界線,死神也不肯放過他,隨即降臨,一輛貨車從側(cè)面駛來,同樣,也是毫不相讓,刺——,一個(gè)急剎車,打破了原有的寂靜,想逃出死神的魔掌,哪有這么容易!駕駛員很快就倒在了血泊中,一命嗚呼?;钌囊粭l生命啊!因?yàn)檎`闖紅燈,因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,因?yàn)槟且粍x那……

死神,有時(shí)也很不講理、很霸道,只要是不遵守交通規(guī)則的,它甚至連小孩都不會(huì)放過。有個(gè)例子能夠?qū)崒?shí)在在的證明我所說的話,一天,有個(gè)男孩,騎著單車,飛速前進(jìn),一下子閃過身邊的行人,像一陣風(fēng)似的,人們都說,他這樣下去,遲早會(huì)撞到人的,可是,他就是不聽,繼續(xù)他的“飛車”,人們見到都可怕,在責(zé)罵的同時(shí),人們也在替那男孩擔(dān)心??!可是,男孩不一為然,臉上不時(shí)帶著點(diǎn)得意的微笑,顯然,他自我也更不為自我的人生安全著想,這樣騎著“飛車”,對(duì)他來說,似乎是一種炫耀。人們是看在眼里,急在心上。

一會(huì)兒,不出忽人們所料,“砰——”男孩出車禍了,刺耳的尖叫聲,凄涼的哭聲,都瞬間彌漫在了這個(gè)角落,死神將“恐怖”化為黑暗,籠罩著他,沉重的呻吟,一滴滴維持著男孩生命的鮮血,在這一刻,迫不及待的要流出來,它們似乎也要男孩為自我犯下——不遵守交通規(guī)則的罪禍負(fù)下職責(zé)。男孩的生命如一束炫爛的火花頃刻間出此刻了上空,可是,這只是一時(shí)的,很快就熄滅。最悲痛的就是男孩的父母了,他們辛辛苦苦把男孩養(yǎng)大,可是就是那一剎那…

我們作為小學(xué)生最基本要做到,就是過馬路要一站二看三經(jīng)過,不要亂闖紅燈,這樣的后果是不堪設(shè)想的,過馬路還要走斑馬線,這樣才是安全的。

生命是寶貴的,它僅有一次,別再讓交通安全事故再次發(fā)生,別再讓貪婪的死神一次又一次在馬路上勾走人們的靈魂,我們不要貪圖一時(shí)之快,而毀掉了自我的一生。值得銘記在心的是:自我的每一次出行,都深深牽系著家人的心。

禮貌出行,在我心!珍愛生命,警鐘長(zhǎng)鳴!

關(guān)于學(xué)校交通安全的學(xué)生講話稿篇4老師們、同學(xué)們:

早上好!

今天是“全國(guó)交通安全日”,我想號(hào)召大家“遵守交通信號(hào),安全文明出行”!

我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),人多車多,使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)。我國(guó)每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人,其中,兒童死亡人數(shù)近2萬,居世界首位,也就是說,平均5分鐘就有一人死于車禍,而不到半個(gè)小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車輪,這是多么驚人的數(shù)字!

然而這些事故的發(fā)生,絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兘煌ò踩庾R(shí)淡薄,不遵守交通法規(guī)造成的。作為一名合格的學(xué)生,我們理應(yīng)積極行動(dòng)起來,從我做起,從身邊做起。

我建議同學(xué)們要認(rèn)真遵守交通法規(guī):

1、候車時(shí)要自覺排隊(duì),不在公路上追逐打鬧。乘車時(shí)不把頭、手伸出窗外。

2、過馬路時(shí)要注意觀察來往車輛,遵守交通信號(hào)指示燈,過馬路走斑馬線、人行天橋或地下通道,不翻越護(hù)欄。

3、騎車的同學(xué)要靠右行駛,不闖紅燈,不脫把,不并排,不騎快,不帶人,不相互追逐,不邊吃東西邊騎車。

經(jīng)過交叉路口,要減速慢行,注意來往的行人、車輛;轉(zhuǎn)彎時(shí)要提前減速慢行,注意觀察。

同學(xué)們,“紅燈短暫,生命無限”。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)放,為了讓所有的家庭幸福美滿,讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永記心間吧!

關(guān)于學(xué)校交通安全的學(xué)生講話稿篇5老師們,同學(xué)們:

大手拉小手,我們一起走。

從我懂事起,爸爸媽媽就告訴我:“什么是最寶貴的?那就是生命。”是呀!生命誠(chéng)可貴,對(duì)每個(gè)人來說,生命只有一次,所以人們都百倍愛惜生命?!耙隆薄笆场薄白 靶小保侨藗兩钪械乃募笫?,是生命得以存在的前提?!靶小本褪墙煌?,隨著社會(huì)的高速發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步,交通與我們的生活已越來越密切了.不可否認(rèn),交通給我們帶來了極大的方便,但也存在很大的安全隱患。

小時(shí)候,我們不懂得保護(hù)自己,爸爸、媽媽,給我們無微不至的照顧,每次出門,總是寸步不離。過馬路時(shí),媽媽帶著我認(rèn)識(shí)了紅綠燈、斑馬線,告訴我“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等?!卑职种钢魢[而過的大汽車,諄諄教導(dǎo)我一定要避開它們,只要是有天橋的地方,我們呀,就從大汽車的“頭上”走。

終于,我們上小學(xué)了,小鷹要離開父母的呵護(hù),展翅飛翔了。爸爸媽媽領(lǐng)著我們踏進(jìn)學(xué)校的大門,還不忘叮囑我們聽從老師的教導(dǎo),放學(xué)時(shí)一定要跟著路隊(duì)走,“安全第一”呀!媽媽,還記得嗎?第一次放學(xué)的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我就看到您在指定接送地點(diǎn)翹首以盼,我多么希望早一點(diǎn)撲進(jìn)您的懷抱,可您一直站在那里,直到我跟著路隊(duì)走到您的身邊,您才急忙牽過我的小手。我說:“媽媽,您干嘛不到學(xué)校門口接我呀?好幾個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)都在那里等。”您微笑著對(duì)我說:“孩子,學(xué)校不是規(guī)定家長(zhǎng)到指定地點(diǎn)接送嗎?要是所有的家長(zhǎng)都不守規(guī)則,那學(xué)校的大門都該被堵上了。學(xué)校這樣要求,是為了所有小朋友的安全著想?。∥覀円欢ㄒ袷匾?guī)定呀!”您,就是這樣,用自己的一言一行教會(huì)我遵守規(guī)則。爸爸媽媽,你們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

時(shí)間流逝,我們一天天長(zhǎng)大,親愛的爸爸媽媽,我們已經(jīng)懂得,“文明交通,從我做起”。我們向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的大人們鄭重承諾:一定學(xué)好交通安全知識(shí),自覺遵守交通法規(guī)。以前,是你們,用大手拉著我們的小手,現(xiàn)在,我們要用小手去拉著你們的大手,文明交通一起走,絕不隨意闖紅燈、穿馬路;絕不在公路上追逐、玩耍、并排走;絕不逞能騎“英雄車”,時(shí)時(shí)處處,做一個(gè)遵守交通法規(guī),關(guān)心他人的文明好少年。珍愛生命,讓生命的輪渡在愛心和責(zé)任的護(hù)航下,一路歡歌,一路芬芳!

關(guān)于學(xué)校交通安全的學(xué)生講話稿篇6老師們,同學(xué)們:

紅燈短暫而生命長(zhǎng)久。

誰不希望有個(gè)完整的家?誰不希望能夠愉快的度過自己的花季一般燦爛的歲月?這對(duì)于大多數(shù)人來說是一件并不難的事情,然而這一切對(duì)于一個(gè)被車禍毀于一旦的家庭來說有多難啊!

她,本是一個(gè)活潑開朗、天真可愛的小女孩,和其它的小朋友一樣擁有幸??鞓返耐?,擁有燦爛的微笑,可就是在她與同伴過馬路的一剎那,就在司機(jī)沒有集中精力開車的一瞬間,在這觸目驚心的一刻,車從她的腿上一下子碾了過去,鮮紅的血跡染紅了馬路,劇烈的疼痛使她暈了過去,失去了知覺……醫(yī)生對(duì)她的父母說:“要命還是要腿!”她的家人為了讓她活下去,只好讓醫(yī)生為她做了截肢手術(shù).同時(shí),這場(chǎng)車禍的肇事者也受到了法律的制裁。

劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來,她使勁睜開雙眼,朦朦朧朧中女孩下意識(shí)地摸摸雙腿,頓時(shí)眼前一黑,眼淚奪眶而出,大聲哭喊道:“爸爸媽媽救救我,我的腿呢?我的腿到哪里去了?我的腿呢?”爸爸媽媽與女孩哭著抱在一起,一家人似乎已經(jīng)絕望了。頓感天塌地陷,一切變得灰暗。到了該上學(xué)的時(shí)候,女孩哭著鬧著要上學(xué),父母看著這一切,心都碎了。爸爸無奈只好用一個(gè)籃球支撐她那嬌小的身體,她用兩個(gè)大木塊撐著地面向前費(fèi)力地挪動(dòng)。這一幕,使人們流下了心酸的淚水。

大家大力地搞募捐活動(dòng),社會(huì)各界的愛心人士共捐了20多萬元錢,在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。4月“籃球女孩”抵達(dá)北京,接受專家系統(tǒng)的免費(fèi)治療,醫(yī)生給她裝上了假肢,在她自己不懈的努力下,她終于可以自己走路了,終于可以和小朋友一起玩了,小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復(fù)了,可心靈上嚴(yán)重的創(chuàng)傷是無法彌補(bǔ)的。

這些事例昭示著我們:要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通規(guī)則,倘若沒有了健康的生命,我們就沒有了幸福,沒有了一切。生命屬于每個(gè)人的都只有一次,我們作為小學(xué)生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹立交通安全文明公德,當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;當(dāng)我們過馬路時(shí),多一份兼讓與耐心,文明禮讓互相尊重不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;這樣我們的人生才會(huì)美麗,我們的生活才會(huì)多彩,我們才會(huì)遠(yuǎn)離悲傷。

同學(xué)們讓我們大家一起行動(dòng)起來吧!大手牽小手,以自己的交通行為,影響周圍的人,使我們的社會(huì)形成一種文明交通的良好風(fēng)尚。同時(shí)也使我們的生命之花開得更加鮮艷,更加美麗!

關(guān)于學(xué)校交通安全的學(xué)生講話稿篇7老師們,同學(xué)們:

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,廣州已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。

而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育,1996年2月,國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度,敦促安全教育作的開展。紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通全知識(shí),更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:

1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹立交通安全文明公德;

2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。

記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會(huì)不會(huì)游泳???”學(xué)者們異口同聲地說不會(huì)。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命?!?/p>

雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆……無論咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車,無論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

同學(xué)們,安全教育是生命教育,我們不但要牢固樹立安全意識(shí),更重要的是要樹立自護(hù)自救觀念,形成自護(hù)自救意識(shí),掌握自護(hù)自救知識(shí),鍛煉自護(hù)自救能力。同學(xué)們,生命不僅僅屬于自己,更屬于所有關(guān)心、呵護(hù)、需要你們的人。為了家中給了你們生命和關(guān)愛的父母,為了學(xué)校里給了你們知識(shí)和智慧的師長(zhǎng),為了教室里給了你們友誼和快樂的同學(xué),你們應(yīng)該每時(shí)每刻都要關(guān)注交通,保護(hù)生命,平安出行。交通安全,永遠(yuǎn)伴隨同學(xué)們生命中的每一天!

關(guān)于學(xué)

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