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文檔簡介

人教版七年級體育4.3籃球三步上籃教案科目授課時間節(jié)次--年—月—日(星期——)第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目(包括教材及章節(jié)名稱)人教版七年級體育4.3籃球三步上籃教案課程基本信息1.課程名稱:人教版七年級體育4.3籃球三步上籃教案

2.教學(xué)年級和班級:七年級一班

3.授課時間:2022年9月20日

4.教學(xué)時數(shù):1課時(45分鐘)核心素養(yǎng)目標(biāo)1.提高學(xué)生的體育運(yùn)動能力:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握籃球三步上籃的基本技術(shù),提高學(xué)生的籃球運(yùn)動能力。

2.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作意識:通過籃球三步上籃的練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神,提高學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

3.增強(qiáng)學(xué)生的自信心:通過籃球三步上籃的實踐,幫助學(xué)生建立自信心,勇于挑戰(zhàn)自我,克服困難。

4.培養(yǎng)學(xué)生的自律性:在籃球三步上籃的訓(xùn)練過程中,要求學(xué)生遵守紀(jì)律,聽從指揮,培養(yǎng)學(xué)生的自律性。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn):

1.掌握籃球三步上籃的基本技術(shù)動作。

2.培養(yǎng)學(xué)生在比賽中運(yùn)用三步上籃的技巧。

難點(diǎn):

1.正確掌握三步上籃的步伐和動作協(xié)調(diào)性。

2.在比賽中靈活運(yùn)用三步上籃,并與隊友協(xié)作。

解決辦法:

1.采用分解教學(xué)法,逐步引導(dǎo)學(xué)生掌握三步上籃的動作要領(lǐng)。先從步伐訓(xùn)練開始,再逐步加入手臂和投籃動作。

2.通過示范和分組練習(xí),讓學(xué)生在實際操作中感受并掌握三步上籃的技巧。

3.在比賽中設(shè)置情景,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會在適當(dāng)?shù)臅r候運(yùn)用三步上籃,并注重與隊友的配合。

4.組織學(xué)生進(jìn)行反復(fù)練習(xí),及時糾正動作中的錯誤,提高動作的準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法:

-實踐教學(xué)法:通過分組練習(xí)和比賽,讓學(xué)生親身體驗和掌握籃球三步上籃的技巧。

-互助合作法:鼓勵學(xué)生之間相互幫助和協(xié)作,共同提高籃球技術(shù)。

-反饋指導(dǎo)法:教師及時給予學(xué)生反饋和指導(dǎo),幫助學(xué)生糾正錯誤,提高技術(shù)水平。

2.教學(xué)手段:

-多媒體教學(xué):利用視頻播放籃球三步上籃的示范動作,讓學(xué)生更直觀地學(xué)習(xí)。

-教學(xué)軟件:使用教學(xué)軟件進(jìn)行步伐和投籃動作的模擬練習(xí),提高學(xué)生的技能。

-體育器材:利用籃球和籃筐等體育器材,進(jìn)行實際操作和練習(xí),增強(qiáng)學(xué)生的動手能力。教學(xué)過程1.課堂導(dǎo)入(5分鐘)

-同學(xué)們,大家好!今天我們來學(xué)習(xí)籃球三步上籃的技術(shù)。首先,大家先做一些熱身運(yùn)動,準(zhǔn)備活動一下身體。

-老師先給大家做一個籃球三步上籃的示范,大家仔細(xì)觀察我的動作,并跟隨我一起做。

2.技術(shù)講解與示范(15分鐘)

-同學(xué)們,籃球三步上籃要注意步伐的節(jié)奏和動作的協(xié)調(diào)性。首先,從三分線外開始,邁出第一步,腳步要穩(wěn),膝蓋微彎,保持低姿態(tài)。

-接著,邁出第二步,腳步要快,膝蓋抬高,身體向前傾斜,手臂開始擺動。

-最后,邁出第三步,手臂積極向上擺動,手腕前屈,將球投出。

3.分組練習(xí)(15分鐘)

-同學(xué)們,現(xiàn)在我們分成幾個小組,每個小組輪流進(jìn)行籃球三步上籃的練習(xí)。

-大家在練習(xí)過程中要注意動作的準(zhǔn)確性,聽從組長的指導(dǎo),互相幫助,共同進(jìn)步。

4.比賽與點(diǎn)評(15分鐘)

-同學(xué)們,現(xiàn)在我們來進(jìn)行一些籃球三步上籃的比賽,看看哪個小組能夠表現(xiàn)得最好。

-在比賽中,大家要運(yùn)用所學(xué)的技巧,并與隊友密切配合,爭取取得勝利。

-比賽結(jié)束后,我會對每個小組的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評,指出優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。

5.總結(jié)與反思(5分鐘)

-同學(xué)們,今天我們在籃球場上學(xué)習(xí)了三步上籃的技術(shù)。大家通過練習(xí)和比賽,掌握了基本的動作要領(lǐng),也體驗了團(tuán)隊合作的重要性。

-希望大家能夠在今后的練習(xí)中,不斷鞏固所學(xué)的技巧,并積極與隊友協(xié)作,提高自己的籃球水平。

6.課堂作業(yè)(5分鐘)

-同學(xué)們,今天給大家留一個作業(yè):回家后,觀看一些籃球比賽視頻,觀察優(yōu)秀球員的三步上籃技巧,并思考如何運(yùn)用到自己的比賽中。

7.安全提示(5分鐘)

-同學(xué)們,在進(jìn)行籃球運(yùn)動時,一定要注意安全。避免發(fā)生意外傷害,保持正確的運(yùn)動姿勢,聽從教練的指導(dǎo)。知識點(diǎn)梳理六、知識點(diǎn)梳理

1.籃球三步上籃的基本動作要領(lǐng):

-第一步:從三分線外開始,邁出左腳,膝蓋微彎,保持低姿態(tài)。

-第二步:邁出右腳,腳步要快,膝蓋抬高,身體向前傾斜,手臂開始擺動。

-第三步:邁出左腳,手臂積極向上擺動,手腕前屈,將球投出。

2.步伐的節(jié)奏和動作的協(xié)調(diào)性:

-步伐的節(jié)奏要均勻,不要邁得太快或太慢。

-動作的協(xié)調(diào)性要好,手腳要配合默契,保持平衡。

3.團(tuán)隊合作與配合:

-在比賽中,要學(xué)會與隊友協(xié)作,做好傳球和接球的配合。

-要掌握好時機(jī),合理利用隊友的擋拆和空位,提高進(jìn)攻效率。

4.投籃的技巧與要點(diǎn):

-投籃時,手要穩(wěn),手腕要靈活,用力和角度要掌握好。

-眼睛要看準(zhǔn)籃筐,對準(zhǔn)目標(biāo),保持專注力。

5.防守時的注意事項:

-防守時,要保持好距離,不要讓對手輕易突破。

-要注意對手的動作,做好搶斷和封蓋的準(zhǔn)備。

6.安全事項:

-在進(jìn)行籃球運(yùn)動時,要遵守規(guī)則,避免發(fā)生意外傷害。

-保持正確的運(yùn)動姿勢,聽從教練的指導(dǎo)。內(nèi)容邏輯關(guān)系1.知識點(diǎn)講解與實踐操作

①重點(diǎn)講解籃球三步上籃的基本動作要領(lǐng),包括步伐和投籃動作。

②通過示范和分組練習(xí),讓學(xué)生親身體驗和掌握三步上籃的技巧。

③強(qiáng)調(diào)步伐的節(jié)奏和動作的協(xié)調(diào)性,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行反復(fù)練習(xí),提高動作的準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性。

2.團(tuán)隊合作與配合

①講解團(tuán)隊合作在籃球比賽中的重要性,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會與隊友協(xié)作。

②通過比賽和情景設(shè)置,讓學(xué)生學(xué)會在適當(dāng)?shù)臅r候運(yùn)用三步上籃,并注重與隊友的配合。

③培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作意識和集體榮譽(yù)感。

3.安全事項與規(guī)則遵守

①強(qiáng)調(diào)在進(jìn)行籃球運(yùn)動時要注意安全,避免發(fā)生意外傷害。

②講解籃球比賽的規(guī)則,讓學(xué)生遵守規(guī)則,保持良好的運(yùn)動秩序。

③教育學(xué)生保持正確的運(yùn)動姿勢,聽從教練的指導(dǎo),培養(yǎng)自律性。教學(xué)反思與改進(jìn)1.設(shè)計反思活動

在今天的籃球三步上籃教學(xué)中,我觀察到大部分學(xué)生都能掌握基本的三步上籃動作要領(lǐng),但在步伐的節(jié)奏和動作的協(xié)調(diào)性方面還有待提高。此外,部分學(xué)生在團(tuán)隊合作中表現(xiàn)出較強(qiáng)的協(xié)作意識,但仍有部分學(xué)生在這方面需要加強(qiáng)。因此,我計劃在課后組織學(xué)生進(jìn)行反思活動,以評估教學(xué)效果并識別需要改進(jìn)的地方。

2.制定改進(jìn)措施并計劃在未來的教學(xué)中實施

針對學(xué)生在步伐節(jié)奏和動作協(xié)調(diào)性方面的不足,我將在未來的教學(xué)中采取以下改進(jìn)措施:

(1)加強(qiáng)步伐訓(xùn)練:通過設(shè)計一些針對性的步伐練習(xí),如跳繩、踏步等,幫助學(xué)生提高步伐的節(jié)奏感。

(2)提高動作協(xié)調(diào)性:通過分解教學(xué)法,讓學(xué)生先從單一的動作練習(xí)開始,逐步過渡到完整的動作組合,以提高動作的協(xié)調(diào)性。

針對團(tuán)隊合作方面的不足,我將在未來的教學(xué)中采取以下改進(jìn)措施:

(1)加強(qiáng)團(tuán)隊合作教育:在教學(xué)中穿插團(tuán)隊合作意識的培養(yǎng),讓學(xué)生明白團(tuán)隊合作在籃球比賽中的重要性。

(2)設(shè)置團(tuán)隊協(xié)作任務(wù):在練習(xí)和比賽中,設(shè)置一些需要團(tuán)隊協(xié)作的任務(wù),鼓勵學(xué)生主動與隊友溝通、協(xié)作,提高團(tuán)隊協(xié)作能力。

(3)開展團(tuán)隊比

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