生物人教版七年級(jí)(上冊(cè))3.5.1光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣22024版新教材_第1頁(yè)
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綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物綠葉在光下制造有機(jī)物1.暗處理∶將葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡2.遮光處理∶設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),見光部分為實(shí)驗(yàn)組,遮光部分為對(duì)照組.4.酒精脫色∶酒精的作用是溶解葉片中的葉綠素.酒精由無(wú)色→綠色,葉片由綠色→黃白色.6.碘液染色∶淀粉遇碘變藍(lán)色,見光部分變藍(lán)色,遮光部分不變色〈黃白色〉場(chǎng)所--葉綠體,條件--光,產(chǎn)物--淀粉。有機(jī)物的作用2.養(yǎng)育了生物圈中的其他生物(通過食物鏈、食物網(wǎng))

1.構(gòu)建植物體3、光照后摘葉5、漂洗加碘液光合作用:課前復(fù)習(xí)光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣第五章綠色植物與生物圈中的碳—氧平衡1.了解光合作用的原料和產(chǎn)物,認(rèn)識(shí)光合作用的實(shí)質(zhì)。2.運(yùn)用實(shí)驗(yàn)法設(shè)計(jì)并完成“二氧化碳是光合作用必需的原料嗎?”的探究活動(dòng)。3.舉例說出光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。學(xué)習(xí)目標(biāo)探究新知1、想一想、議一議中海爾蒙特發(fā)現(xiàn)了什么?2、普利斯特利實(shí)驗(yàn)證明了什么?3、怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證二氧化碳是光合作用的原料?(P122探究實(shí)驗(yàn))4、“光合作用產(chǎn)生氧氣”演示實(shí)驗(yàn)中將帶火星的衛(wèi)生香或竹簽伸入試管后,發(fā)生了什么現(xiàn)象?此現(xiàn)象說明了什么結(jié)果?(演示實(shí)驗(yàn))閱讀課本121-124頁(yè),劃出要點(diǎn)思考解決以下問題。提示:氫氧化鈉溶液有吸收空氣中二氧化碳的作用。(可使用氫氧化鈉溶液,使空氣中的二氧化碳被吸收)探究新知1、海爾蒙特發(fā)現(xiàn)

是合成有機(jī)物的原料。2、普利斯特利實(shí)驗(yàn)證明了什么?3、怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證二氧化碳是光合作用的原料?(P122探究實(shí)驗(yàn))4、“光合作用產(chǎn)生氧氣”演示實(shí)驗(yàn)中將帶火星的衛(wèi)生香或竹簽伸入試管后,發(fā)生了什么現(xiàn)象?此現(xiàn)象說明了什么結(jié)果?(演示實(shí)驗(yàn))閱讀課本121-124頁(yè),劃出要點(diǎn)思考解決以下問題。水探究新知五年后柳樹增加80多kg土壤減少不到100g海爾蒙特實(shí)驗(yàn)2、海爾蒙特是否忽略了其他的因素呢?綠色植物通過氣孔進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物時(shí),從外界吸收了二氧化碳,并釋放氧氣。1、結(jié)論:

是合成有機(jī)物的原料水探究新知1、海爾蒙特發(fā)現(xiàn)

是合成有機(jī)物的原料。2、普利斯特利實(shí)驗(yàn)證明了

。3、怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證二氧化碳是光合作用的原料?4、“光合作用產(chǎn)生氧氣”演示實(shí)驗(yàn)中將帶火星的衛(wèi)生香或竹簽伸入試管后,發(fā)生了什么現(xiàn)象?此現(xiàn)象說明了什么結(jié)果?(演示實(shí)驗(yàn))閱讀課本121-124頁(yè),劃出要點(diǎn)思考解決以下問題。水植物能夠更新由于蠟燭燃燒或動(dòng)物呼吸而變得污濁的空氣。

1773年,英國(guó)科學(xué)家普利斯特利的著名實(shí)驗(yàn)123光合作用利用二氧化碳作為原料探究新知普利斯特利的實(shí)驗(yàn)

結(jié)論:植物能夠更新由于蠟燭燃燒或動(dòng)物呼吸而變得污濁的空氣。探究新知1、海爾蒙特發(fā)現(xiàn)

是合成有機(jī)物的原料。2、普利斯特利實(shí)驗(yàn)證明了

。3、怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證二氧化碳是光合作用的原料?4、“光合作用產(chǎn)生氧氣”演示實(shí)驗(yàn)中將帶火星的衛(wèi)生香或竹簽伸入試管后,發(fā)生了什么現(xiàn)象?此現(xiàn)象說明了什么結(jié)果?(演示實(shí)驗(yàn))閱讀課本121-124頁(yè),劃出要點(diǎn)思考解決以下問題。水植物能夠更新由于蠟燭燃燒或動(dòng)物呼吸而變得污濁的空氣。難點(diǎn)探究:二氧化碳是光合作用必需的原料嗎?

應(yīng)選擇什么作為該實(shí)驗(yàn)的變量?②如何設(shè)計(jì)對(duì)照組?二氧化碳?xì)溲趸c溶液有吸收空氣中二氧化碳的作用。(可使用氫氧化鈉溶液,使空氣中的二氧化碳被吸收)無(wú)二氧化碳有二氧化碳不變色變藍(lán)色碘液檢驗(yàn)碘液檢驗(yàn)暗處理漂洗加碘液安裝裝置光照后摘葉酒精脫色清洗觀察探究新知1、海爾蒙特發(fā)現(xiàn)

是合成有機(jī)物的原料。2、普利斯特利實(shí)驗(yàn)證明了

。3、怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證二氧化碳是光合作用的原料?4、“光合作用產(chǎn)生氧氣”演示實(shí)驗(yàn)中將帶火星的衛(wèi)生香或竹簽伸入試管后,現(xiàn)象是_______,此現(xiàn)象說明了光合作用產(chǎn)生了

。閱讀課本121-124頁(yè),劃出要點(diǎn)思考解決以下問題。帶火星的衛(wèi)生香或竹簽復(fù)燃氧氣水植物能夠更新由于蠟燭燃燒或動(dòng)物呼吸而變得污濁的空氣。探究新知現(xiàn)象:帶火星的衛(wèi)生香或竹簽______光合作用還能產(chǎn)生氧氣結(jié)論:光合作用釋放出________。復(fù)燃氧氣氧氣有助燃的特性,可以使帶火星的衛(wèi)生香或竹簽復(fù)燃?!攸c(diǎn)如何檢驗(yàn)氧氣的存在探究新知閱讀課本124-125頁(yè),劃出要點(diǎn)思考解決以下問題。1、光合作用的實(shí)質(zhì)是什么?光合作用的表達(dá)式如何書寫?光合作用的原料是什么?光合作用的產(chǎn)物是什么?光合作用的場(chǎng)所在哪里?光合作用的條件是什么?2、光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有什么應(yīng)用?探究新知閱讀課本124-125頁(yè),劃出要點(diǎn)思考解決以下問題。1、光合作用的實(shí)質(zhì):綠色植物通過

,利用____,把

轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的

,并且釋放出

的過程。光合作用的表達(dá)式:

。光合作用的原料:

。光合作用的產(chǎn)物是:

。光合作用的場(chǎng)所:

。光合作用的條件:

。2、光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用:

。合理密植葉綠體光能二氧化碳水有機(jī)物(淀粉)氧氣二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣光能葉綠體(儲(chǔ)存著能量)葉綠體氧氣有機(jī)物水、二氧化碳光能(制造有機(jī)物,儲(chǔ)存能量)探究新知二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+氧氣

光能葉綠體原料場(chǎng)所產(chǎn)物條件重點(diǎn)光合作用的實(shí)質(zhì):是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程。探究新知合理密植:充分利用光照、提高產(chǎn)量種植過?。簺]有充分利用光照而造成浪費(fèi)種植過密:葉片互相遮擋而影響植物的光合作用提高光合作用的措施:1.適當(dāng)?shù)脑鰪?qiáng)光照2.適當(dāng)提高二氧化碳濃度課堂小結(jié)光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣光合作用利用二氧化碳作為原料光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用——合理密植光合作用還能產(chǎn)生氧氣普利斯特利的實(shí)驗(yàn)探究:二氧化碳是光合作用必需的原料嗎?二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣光能葉綠體(儲(chǔ)存著能量)光合作用過程:課堂練習(xí)1.進(jìn)行光合作用時(shí),植物不需要的外界條件是()A.二氧化碳B.水C.高溫 D.光2.植物光合作用的實(shí)質(zhì)是()A.合成有機(jī)物,釋放能量 B.合成有機(jī)物,貯存能量C.分解有機(jī)物,貯存能量 D.分解有機(jī)物,釋放能量3.要保證城市居民每天都能得到新鮮氧氣,可以采取的措施是()A.多蓋高樓,居住在高層 B.?dāng)U大居住面積C.美化環(huán)境 D.多植草坪多種樹CDB5、在“檢驗(yàn)光合作用釋放的氣體”的實(shí)驗(yàn)中,使帶火星的木條猛烈燃燒的是()A、氧氣 B、二氧化碳 C、氧氣和二氧化碳 D、氮?dú)?、下列哪一項(xiàng)不是光合作用的意義()A、為動(dòng)植物和人提供營(yíng)養(yǎng)和食物來(lái)源B、為動(dòng)植物和人提供能量來(lái)源C、為動(dòng)植物和人提供呼吸需要的氧氣來(lái)源D、為動(dòng)植物和人提供呼吸需要的二氧化碳來(lái)源DA6.在金魚缸中放一些新鮮綠色水草,主要的目的是()A.清潔魚缸里的水B.提供新鮮的食料C.增加水中氧的含量D.起殺菌作用C1.光合作用的原料是水和二氧化碳。()2、仙人掌由于葉變成刺,所以不能進(jìn)行光合作用()3.有機(jī)物中儲(chǔ)存的能量,歸根結(jié)底來(lái)源于太陽(yáng)光能()4.綠色植物生物必需的有機(jī)物,可以由根從土壤中吸?。ǎ?.植物體的所有活細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用()6.光合作用的實(shí)質(zhì)是制造有機(jī)物,釋放氧氣,把有機(jī)物里的能量全部釋放出來(lái)()7.合理

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