2024-2025學(xué)年校外活動(dòng)安全管理教學(xué)設(shè)計(jì)

2024-2025學(xué)年校外活動(dòng)安全管理教學(xué)設(shè)計(jì)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來(lái)自于人教版《社會(huì)》八年級(jí)上冊(cè)第六單元第二課《我們受法律特殊保護(hù)》，具體包括以下幾個(gè)部分：

1.學(xué)生了解校外活動(dòng)的定義和種類(lèi)，理解校外活動(dòng)在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的重要性。

2.學(xué)生掌握基本的安全知識(shí)和自我保護(hù)技巧，包括交通安全、溺水預(yù)防、火災(zāi)逃生等方面。

3.學(xué)生了解活動(dòng)組織者的安全責(zé)任，包括活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作、活動(dòng)中的監(jiān)管工作以及活動(dòng)后的總結(jié)工作。

4.學(xué)生學(xué)會(huì)如何處理突發(fā)事件，包括自然災(zāi)害、意外傷害等，能夠采取正確的應(yīng)對(duì)措施。

5.學(xué)生能夠自覺(jué)遵守校外的法律法規(guī)，自覺(jué)維護(hù)自身和他人的合法權(quán)益。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)包括以下幾個(gè)方面：

1.增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)：通過(guò)學(xué)習(xí)校外活動(dòng)安全知識(shí)，使學(xué)生能夠自覺(jué)遵守法律法規(guī)，維護(hù)自身和他人的合法權(quán)益。

2.培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力：學(xué)生能夠掌握基本的安全知識(shí)和自我保護(hù)技巧，提高在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的應(yīng)對(duì)能力。

3.提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力：通過(guò)小組討論、實(shí)踐活動(dòng)等形式，培養(yǎng)學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中的溝通協(xié)作能力，共同確保校外活動(dòng)的安全進(jìn)行。

4.提高學(xué)生的批判性思維：學(xué)生能夠?qū)π?nèi)外活動(dòng)中的安全隱患進(jìn)行識(shí)別和判斷，提出改進(jìn)措施，培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了相關(guān)知識(shí)：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了基本的法律知識(shí)，如權(quán)利、義務(wù)等，對(duì)交通安全、火災(zāi)逃生等安全知識(shí)有所了解。同時(shí)，學(xué)生在生活中也積累了一定的自我保護(hù)經(jīng)驗(yàn)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：八年級(jí)的學(xué)生對(duì)實(shí)際生活中的問(wèn)題較感興趣，尤其是與自身安全相關(guān)的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)能力上，學(xué)生具備一定的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，能夠通過(guò)小組討論、實(shí)踐活動(dòng)等形式學(xué)習(xí)新知識(shí)。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生偏好互動(dòng)式和探究式的學(xué)習(xí)方式。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在校外活動(dòng)安全管理這一章節(jié)中，學(xué)生可能對(duì)法律法規(guī)的具體運(yùn)用、安全隱患的識(shí)別和判斷等方面存在困難。此外，學(xué)生在處理突發(fā)事件時(shí)的心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)能力也亟待提高。在教學(xué)過(guò)程中，教師需要關(guān)注這些方面，引導(dǎo)學(xué)生充分理解和掌握相關(guān)知識(shí)，提升自我保護(hù)能力。四、教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：

a.案例分析法：通過(guò)分析具體的安全事故案例，讓學(xué)生深入了解安全事故的原因和后果，提高學(xué)生的安全意識(shí)。

b.小組討論法：組織學(xué)生分組討論，鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的觀(guān)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和批判性思維。

c.角色扮演法：讓學(xué)生模擬不同角色，如活動(dòng)組織者、參與者等，情景再現(xiàn)安全事故的處理過(guò)程，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。

2.教學(xué)手段：

a.多媒體教學(xué)：利用PPT、視頻等多媒體資源，生動(dòng)展示安全知識(shí)和事故案例，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和理解程度。

b.在線(xiàn)教學(xué)平臺(tái)：運(yùn)用教學(xué)軟件進(jìn)行在線(xiàn)教學(xué)，實(shí)現(xiàn)資源共享、互動(dòng)交流，方便學(xué)生隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

c.實(shí)地考察：組織學(xué)生進(jìn)行校外實(shí)地考察，親身參與安全事故預(yù)防演練，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新課

親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我們要學(xué)習(xí)的是關(guān)于校外活動(dòng)安全管理的內(nèi)容。在正式學(xué)習(xí)之前，我想請(qǐng)大家思考一個(gè)問(wèn)題：你們參加過(guò)哪些校外活動(dòng)？在這些活動(dòng)中，你們有沒(méi)有遇到過(guò)安全隱患？讓我們帶著這個(gè)問(wèn)題開(kāi)始今天的課程。

2.講授新課

(1)校外活動(dòng)的定義和種類(lèi)

同學(xué)們，校外活動(dòng)是指在學(xué)校以外組織開(kāi)展的各種學(xué)生活動(dòng)，包括社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、戶(hù)外運(yùn)動(dòng)等。校外活動(dòng)在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中具有重要意義，它可以幫助我們拓寬視野，提高實(shí)踐能力。但是，在校外活動(dòng)中，我們也需要注意安全問(wèn)題，避免發(fā)生意外。

(2)基本安全知識(shí)和自我保護(hù)技巧

(3)活動(dòng)組織者的安全責(zé)任

同學(xué)們，活動(dòng)組織者在校外活動(dòng)中扮演著重要的角色。他們需要做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，如了解活動(dòng)地點(diǎn)的安全情況、制定應(yīng)急預(yù)案等。在活動(dòng)過(guò)程中，組織者要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)管，確保活動(dòng)順利進(jìn)行?；顒?dòng)結(jié)束后，組織者還要對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，找出不足之處，為下次活動(dòng)提供借鑒。

(4)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件

在校外活動(dòng)中，我們可能會(huì)遇到各種突發(fā)事件，如自然災(zāi)害、意外傷害等。面對(duì)這些情況，我們需要保持冷靜，采取正確的應(yīng)對(duì)措施。例如，遇到地震時(shí)，我們要迅速躲到桌子下，保護(hù)頭部；遇到火災(zāi)時(shí)，我們要保持鎮(zhèn)定，沿著安全通道有序撤離。

(5)遵守法律法規(guī)

最后，我們要自覺(jué)遵守校外的法律法規(guī)，維護(hù)自身和他人的合法權(quán)益。這包括遵守交通規(guī)則、保護(hù)環(huán)境、不參與違法犯罪活動(dòng)等。只有遵守法律法規(guī)，我們才能在學(xué)校、家庭和社會(huì)中安心學(xué)習(xí)、生活。

3.課堂小結(jié)

4.課后作業(yè)

請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，思考以下問(wèn)題：

(1)你參加過(guò)哪些校外活動(dòng)？在這些活動(dòng)中，你遇到了哪些安全隱患？

(2)你認(rèn)為校外活動(dòng)組織者應(yīng)該如何確?；顒?dòng)的安全進(jìn)行？

(3)請(qǐng)列舉兩種應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的方法，并說(shuō)明如何在實(shí)際中運(yùn)用。六、知識(shí)點(diǎn)梳理1.校外活動(dòng)的定義和種類(lèi)

校外活動(dòng)是指在學(xué)校以外組織開(kāi)展的各種學(xué)生活動(dòng)，包括社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、戶(hù)外運(yùn)動(dòng)等。這些活動(dòng)旨在拓寬學(xué)生的視野，提高實(shí)踐能力。

2.基本安全知識(shí)和自我保護(hù)技巧

基本安全知識(shí)包括交通安全、溺水預(yù)防、火災(zāi)逃生等方面。自我保護(hù)技巧包括如何避免危險(xiǎn)、如何在緊急情況下求助等。

3.活動(dòng)組織者的安全責(zé)任

活動(dòng)組織者需要做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，如了解活動(dòng)地點(diǎn)的安全情況、制定應(yīng)急預(yù)案等。在活動(dòng)過(guò)程中，組織者要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)管，確保活動(dòng)順利進(jìn)行?；顒?dòng)結(jié)束后，組織者還要對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，找出不足之處，為下次活動(dòng)提供借鑒。

4.應(yīng)對(duì)突發(fā)事件

面對(duì)突發(fā)事件，如自然災(zāi)害、意外傷害等，我們需要保持冷靜，采取正確的應(yīng)對(duì)措施。例如，遇到地震時(shí)，我們要迅速躲到桌子下，保護(hù)頭部；遇到火災(zāi)時(shí)，我們要保持鎮(zhèn)定，沿著安全通道有序撤離。

5.遵守法律法規(guī)

我們要自覺(jué)遵守校外的法律法規(guī)，維護(hù)自身和他人的合法權(quán)益。這包括遵守交通規(guī)則、保護(hù)環(huán)境、不參與違法犯罪活動(dòng)等。

6.學(xué)生的法律意識(shí)和自我保護(hù)能力

7.學(xué)生的實(shí)踐操作能力

以上是本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)，希望同學(xué)們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握，確保自身的安全和合法權(quán)益。七、重點(diǎn)題型整理為了幫助同學(xué)們更好地理解和掌握本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，我將給大家提供一些重點(diǎn)題型及答案。這些題型將涵蓋校外活動(dòng)安全管理的各個(gè)方面，以便大家能夠全面掌握相關(guān)知識(shí)。

1.判斷題

題目：校外活動(dòng)中的安全隱患主要來(lái)源于自然環(huán)境和人為因素。

答案：正確

2.簡(jiǎn)答題

題目：請(qǐng)簡(jiǎn)述活動(dòng)組織者在校外活動(dòng)中的安全責(zé)任。

答案：活動(dòng)組織者的安全責(zé)任包括活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作（如了解活動(dòng)地點(diǎn)的安全情況、制定應(yīng)急預(yù)案等）、活動(dòng)過(guò)程中的監(jiān)管工作以及活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)工作。

3.論述題

題目：請(qǐng)論述在校外活動(dòng)中如何提高自我保護(hù)能力。

答案：在校外活動(dòng)中，我們要提高自我保護(hù)能力，需要掌握基本的安全知識(shí)和自我保護(hù)技巧，如交通安全、溺水預(yù)防、火災(zāi)逃生等。同時(shí)，我們要增強(qiáng)法律意識(shí)，自覺(jué)遵守校外的法律法規(guī)，維護(hù)自身和他人的合法權(quán)益。在面對(duì)突發(fā)事件時(shí)，要保持冷靜，采取正確的應(yīng)對(duì)措施。

4.案例分析題

題目：某校組織了一次戶(hù)外實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)中發(fā)生了意外事故。請(qǐng)分析事故發(fā)生的原因，并提出改進(jìn)措施。

答案：事故發(fā)生的原因可能是活動(dòng)組織者對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)的安全評(píng)估不足、缺乏應(yīng)急預(yù)案以及現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管不到位等。改進(jìn)措施包括加強(qiáng)活動(dòng)前的安全評(píng)估、制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)管等。

5.應(yīng)用題

題目：假設(shè)你是一名活動(dòng)組織者，即將組織一次戶(hù)外活動(dòng)。請(qǐng)列出你認(rèn)為需要注意的安全事項(xiàng)。

答案：需要注意的安全事項(xiàng)包括活動(dòng)地點(diǎn)的選擇（避免自然災(zāi)害高發(fā)區(qū)）、活動(dòng)時(shí)間的合理安排（避免極端天氣）、應(yīng)急預(yù)案的制定（如突發(fā)事件的處理程序）、現(xiàn)場(chǎng)安全設(shè)施的設(shè)置（如警示標(biāo)志、急救包等）、對(duì)學(xué)生的安全教育（如交通安全、火災(zāi)逃生等）。八、板書(shū)設(shè)計(jì)1.校外活動(dòng)安全管理

-定義和種類(lèi)

-基本安全知識(shí)和自我保護(hù)技巧

-活動(dòng)組織者的安全責(zé)任

-應(yīng)對(duì)突發(fā)事件

-遵守法律法規(guī)

2.安全知識(shí)要點(diǎn)

-交通安全：遵守交通規(guī)則，注意行路安全。

-溺水預(yù)防：不私自下水游泳，學(xué)會(huì)救生技能。

-火災(zāi)逃生：熟記火災(zāi)逃生路線(xiàn)，使用滅火器。

3.自我保護(hù)技巧

-避免危險(xiǎn)：遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域，不參與危險(xiǎn)活動(dòng)。

-緊急求助：會(huì)使用緊急求助信號(hào)，如呼救、報(bào)警等。

4.活動(dòng)組織者的責(zé)任

-準(zhǔn)備工作：評(píng)估活動(dòng)地點(diǎn)安全，制定應(yīng)急預(yù)案。

-活動(dòng)監(jiān)管：確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，及時(shí)處理問(wèn)題。

-總結(jié)工作：分析事故原因，提出改進(jìn)措施。

5.應(yīng)對(duì)突發(fā)事件

-保持冷靜：遇到突發(fā)事件時(shí)保持冷靜，判斷情況。

-正確應(yīng)對(duì)：采取正確的應(yīng)對(duì)措施，如逃生、求助等。

6.遵守法律法規(guī)

-交通規(guī)則：遵守交通法規(guī)，確保交通安全。

-環(huán)境保護(hù)：保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。

-合法行為：不參與違法犯罪活動(dòng)，維護(hù)社會(huì)秩序。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋-學(xué)生出勤情況：全班學(xué)生均按時(shí)到校參加課程。

-學(xué)生參與度：大部分學(xué)生在課堂中積極參與討論，回答問(wèn)題。

-學(xué)生紀(jì)律性：學(xué)生在課堂上保持良好的紀(jì)律，遵守課堂規(guī)則。

2.小組討論成果展示

-小組分工情況：各小組成員分工明確，協(xié)作良好。

-討論成果內(nèi)容：學(xué)生們?cè)谛〗M討論中提出了多種安全知識(shí)和自我保護(hù)技巧，如交通安全、溺水預(yù)防、火災(zāi)逃生等。

-成果展示表現(xiàn)：各小組代表在班級(jí)中清晰地展示了討論成果，表達(dá)流暢。

3.隨堂測(cè)試

-測(cè)試題目難度：測(cè)試題目涵蓋了本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)，難度適中。

-學(xué)生作答情況：大部分學(xué)生能夠獨(dú)立完成測(cè)試，作答準(zhǔn)確。

-測(cè)試反饋：通過(guò)測(cè)試，發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)于活動(dòng)組織者的安全責(zé)任和對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)措施掌握不夠牢固。

4.學(xué)生作業(yè)

-作業(yè)完成情況：大部分學(xué)生按時(shí)完成了課后作業(yè)，內(nèi)容完整。

-作業(yè)質(zhì)量：學(xué)生的作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范，回答準(zhǔn)確，能夠做到理論與實(shí)際相結(jié)合。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋

-教師對(duì)學(xué)生的課堂表現(xiàn)給予肯定，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

-對(duì)于小組討論成果，教師贊揚(yáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新思維。

-在隨堂測(cè)試中，教師指出學(xué)生需要加強(qiáng)對(duì)于安全知識(shí)和自我保護(hù)技巧的掌握，并給予具體的改進(jìn)建議。

-針對(duì)學(xué)生的作業(yè)，教師提出進(jìn)一步提高的要求，鼓勵(lì)學(xué)生在課外時(shí)間加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素養(yǎng)。教學(xué)反思與改進(jìn)1.設(shè)計(jì)反思活動(dòng)：

為了評(píng)估本節(jié)課的教學(xué)效果，我將設(shè)計(jì)一個(gè)課后反思活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)將包括問(wèn)卷調(diào)查和小組討論兩種形式。問(wèn)卷調(diào)查將涉及學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容的理解程度、教學(xué)方法的滿(mǎn)意度等方面。小組討論將要求學(xué)生分享他們對(duì)本節(jié)課的見(jiàn)解，以及對(duì)改進(jìn)教學(xué)的建議。

2.制定改進(jìn)措施：

根據(jù)課后反思活動(dòng)的結(jié)果，我將制定以下