高中生物教材實(shí)驗(yàn)填空練習(xí)(新課改、人教版)_第1頁(yè)
高中生物教材實(shí)驗(yàn)填空練習(xí)(新課改、人教版)_第2頁(yè)
高中生物教材實(shí)驗(yàn)填空練習(xí)(新課改、人教版)_第3頁(yè)
高中生物教材實(shí)驗(yàn)填空練習(xí)(新課改、人教版)_第4頁(yè)
高中生物教材實(shí)驗(yàn)填空練習(xí)(新課改、人教版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版中學(xué)生物教材試驗(yàn)總結(jié)1

試驗(yàn)一視察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

試驗(yàn)原理:DNA綠色,RNA紅色

分布:真核生物DNA主要分布在細(xì)胞核中,和也含有少量的DNA;RNA主要分布在

____________中。

試驗(yàn)結(jié)果:細(xì)胞核呈綠色,細(xì)胞質(zhì)呈___________.

試驗(yàn)二物質(zhì)鑒定

還原糖+斐林試劑?磚紅色沉淀

脂肪+蘇丹HI?__________色

脂肪+蘇丹IV-紅色

蛋白質(zhì)+雙縮版試劑?紫色反應(yīng)

1、還原糖的檢測(cè)

(1)材料的選取:還原糖含量高,_____色或近于白色,如蘋果,梨,白蘿卜。

(2)試劑:(甲液:0.Ig/mL的NaOH溶液,乙液:0.05g/mL的CuS04溶液),現(xiàn)配現(xiàn)用。

(3)步驟:取樣液2mL于試管中一加入剛配的斐林試劑1mL(斐林試劑甲液和乙液等量混合勻稱后再加入)

-加熱2min左右一視察顏色變更(白色—淺藍(lán)色一成紅色)

★模擬尿糖的檢測(cè)

1、取樣:正常人的尿液和糖尿病患者的尿液

2、檢測(cè)方法:斐林試劑(水浴加熱)或班氏試劑或尿糖試紙

3、結(jié)果:(用斐林試劑檢測(cè))試管內(nèi)發(fā)生出現(xiàn)沉淀的是糖尿病患者的尿液,未出現(xiàn)磚紅色沉淀的

是正常人的尿液。

4、分析:因?yàn)樘悄虿』颊叩哪蛞褐泻刑?,與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀,而正常人尿

液中無(wú)還原糖,所以沒(méi)有發(fā)生反應(yīng)。

2、脂肪的檢測(cè)

(1)材料的選取:含脂肪量越高的組織越好,如花生的子葉。

(2)步驟:制作切片(切片越薄越好)將最薄的花生切片放在載玻片中心

3

染色(M染液2?3滴切片上一2?3min后吸去染液一滴體積分?jǐn)?shù)50%的酒精洗去

一吸去多余的酒精)

制作裝片(滴1?2滴清水于材料切片上一蓋上蓋玻片)

鏡檢鑒定(顯微鏡對(duì)光一低倍鏡視察一高倍鏡視察染成___________色的脂肪顆粒)

3、蛋白質(zhì)的檢測(cè)

(1)試劑:試劑(A液:0.Ig/mL的NaOH溶液,B液:g/mL的CuS04溶液)

(2)步驟:試管中加樣液2mL一加雙縮胭試劑液1mL,搖勻一加雙縮尿試劑液4滴,搖勻一視察

顏色變更(__________色)

考點(diǎn)提示:

(1)常見(jiàn)還原性糖與非還原性糖有哪些?

葡萄糖、果糖、都是還原性糖;淀粉、蔗糖、纖維素都是糖。

(2)還原性糖植物組織取材條件?

含糖量較高、顏色為白色或近于白色,如:蘋果、梨、白色甘藍(lán)葉、白蘿卜等。

(3)研磨中為何要加石英砂?不加石英砂對(duì)試驗(yàn)有何影響?

加石英砂是為了使研磨更充分

(4)斐林試劑甲、乙兩液的運(yùn)用方法?混合的目的?為何要現(xiàn)混現(xiàn)用?

混合后運(yùn)用;產(chǎn)生氫氧化銅;氫氧化銅不穩(wěn)定。

(5)還原性糖中加入斐林試劑后,溶液顏色變更的依次為:_______色棕色成紅色

(6)花生種子切片為何要?。恐挥械那衅?,才能透光,而用于顯微鏡的視察。

(7)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí),若花生切片的細(xì)胞總有一部分清楚,另一部分模糊,其緣由一般是什么?

切片的不勻稱。

(8)脂肪鑒定中乙醇作用?洗去______色。

(9)雙縮胭試劑A、B兩液是否混合后用?先加A液的目的。怎樣通過(guò)對(duì)比看顏色變更?

不能混合;先加A液的目的是使溶液呈堿性;先留出一些大豆組織樣液做對(duì)比。

試驗(yàn)三視察葉綠體

1、材料:簇新解類葉、黑藻葉或菠菜葉,口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片

2、原理:葉綠體在顯微鏡下視察,綠色,球形或橢球形。

用染液染色后的口腔上皮細(xì)胞中線粒體成__________色,細(xì)胞質(zhì)___________色。

學(xué)問(wèn)概要:

取材制片低倍視察高倍視察

考點(diǎn)提不:

(1)為什么可干脆取用辭類的小葉,而不能干脆取用菠菜葉?

因?yàn)檠︻惖男∪~很薄,只有一層細(xì)胞組成,而菠菜葉由許多層細(xì)胞構(gòu)成。

(2)取用菠菜葉的下表皮時(shí),為何要稍帶些葉肉?

表皮細(xì)胞除保衛(wèi)細(xì)胞外,一般不含葉綠體,而葉肉細(xì)胞含較多的葉綠體。

試驗(yàn)四視察有絲分裂

1、材料:洋蔥根尖(蔥,蒜)

2、步驟:(一)洋蔥根尖的培育

(二)裝片的制作

制作流程:解離一一一制片

1.解離:藥液:質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的,體積分?jǐn)?shù)為酒精(1:1混合液).

時(shí)間:3~5min.目的:使.

2.漂洗:用清水漂洗約lOmin.目的:洗去藥液,防止_________,有利于染色.一

3.染色:用質(zhì)量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的龍膽紫溶液(或醋酸洋紅液)染色3~5min

目的:使染色體,利于視察.

4.制片:將根尖放在載玻片上,加一滴清水,并用鐐子把根尖,蓋上蓋玻片,在蓋玻片上再加一片

載玻片.然后用拇指輕輕地.目的:使細(xì)胞開(kāi)來(lái),有利于視察.一

(三)視察

1、先在低倍鏡下找到細(xì)胞:細(xì)胞呈怔方朝,排列緊密,有的細(xì)胞正在分裂。

2、換高倍鏡下視察:分裂中期一分裂前、后、末期一分裂間期。(留意各時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體形態(tài)和分布的特點(diǎn))。

其中,處于分裂期的細(xì)胞數(shù)目最多。

考點(diǎn)提示:

(D培育根尖時(shí),為何要常常換水?

增加水中的氧氣,防止根進(jìn)行呼吸造成根的腐爛。

(3)為何每條根只能用根尖?取根尖的最佳時(shí)間是何時(shí)?為何?

因?yàn)楦夥稚鷧^(qū)的細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂;上午10時(shí)到下午2時(shí);因?yàn)榇藭r(shí)活躍。

(4)解離和壓片的目的分別是什么?壓片時(shí)為何要再加一塊載玻片?

解離是為了使,壓片是為了使;再加一塊載玻片是為

了受力勻稱,防止蓋玻片被壓破。

(5)若所視察的組織細(xì)胞大多是破裂而不完整的,其緣由是什么?

壓片時(shí)用力過(guò)大。

(6)解離過(guò)程中鹽酸的作用是什么?丙酮可代替嗎?

分解和溶解細(xì)胞間質(zhì);不能,而硝酸可代替。

(7)為何要漂洗?

洗去鹽酸便于染色和防止_____________________。

(8)細(xì)胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是什么?

染色最深的結(jié)構(gòu)是或。

(9)若所視察的細(xì)胞各部分全是紫色,其緣由是什么?

染液過(guò)大或染色___________過(guò)長(zhǎng)o

(10)為何要找分生區(qū)?分生區(qū)的特點(diǎn)是什么?能用高倍物鏡找分生區(qū)嗎?為什么?

因?yàn)樵诟庵挥蟹稚鷧^(qū)的細(xì)胞能夠進(jìn)行;分生區(qū)的特點(diǎn)是:細(xì)胞呈正方形,排列緊密,有的

細(xì)胞處于分裂狀態(tài);不能用鏡干脆找分生區(qū),因?yàn)楦弑剁R所視察的實(shí)際范圍很小,難以發(fā)覺(jué)

分生區(qū)。

(12)所視察的細(xì)胞能從中期變更到后期嗎?為什么?

不能,因?yàn)樗暡斓募?xì)胞都是停留在某一時(shí)期的細(xì)胞。

(13)視察洋蔥表皮細(xì)胞能否看到染色體?為什么?

不能,因?yàn)檠笫[表皮細(xì)胞一般不O

(14)若視察時(shí)不能看到染色體,其緣由可能是什么?

沒(méi)有找到分生區(qū)細(xì)胞;沒(méi)有找到處于分裂期的細(xì)胞;染液過(guò)?。蝗旧珪r(shí)間過(guò)短。

試驗(yàn)五比較酶和Fe3+的催化效率

考點(diǎn)提示:

(1)為何要選簇新的肝臟?

因?yàn)樵诖匦碌母闻K中,酶的活性大。

(3)為何要選動(dòng)物的肝臟組織來(lái)做試驗(yàn),其他動(dòng)植物的組織的研磨液能替代嗎?

因?yàn)楦闻K組織中含量較豐富;其它動(dòng)植物組織也含有少量的過(guò)氧化氫酶,所以能夠替代。

(4)相同質(zhì)量的塊狀肝臟和肝臟研磨液,哪一個(gè)催化效果好?為什么?

研磨液效果好;因?yàn)樗黾舆^(guò)氧化氫酶與的接觸面積。

(5)滴入肝臟研磨液和氯化鐵溶液時(shí),可否共用下個(gè)吸管?為什么?

不行共用,防止過(guò)氧化氫酶與混合,而影響試驗(yàn)效果。

試驗(yàn)六色素的提取和分別

1、原理:葉綠體中的色素能溶解在丙酮或無(wú)水乙醇一一提取色素

各色素在層析液中的不同,隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同一一分別色素

2、步驟:

(1)提取色素研磨

(2)制備濾紙條

(3)畫濾液細(xì)線:勻稱,直,細(xì),重復(fù)若干次

(4)分別色素:不能讓___________觸及層析液

(5)視察和記錄:結(jié)果濾紙條上從上到下依次為:橙黃色(素)、黃色(素)、藍(lán)綠色

(葉綠素a)、___________色(葉綠素b).

考點(diǎn)提示:

(1)對(duì)葉片的要求?為何要去掉葉柄和粗的時(shí)脈?

綠色、最好是深綠色。因?yàn)槿~柄和葉脈中所含色素很少。

(2)二氧化硅的作用?不加二氧化硅對(duì)試驗(yàn)有何影響?

為了使?不加二氧化硅,會(huì)使濾液和色素帶的顏色變淺。

(3)丙酮的作用?它可用什么來(lái)替代?用水能替代嗎?

溶解色素。它可用酒精等有機(jī)溶劑來(lái)代替,但不能用水來(lái)代替,因?yàn)椤?/p>

(4)碳酸鈣的作用?不加碳酸鈣對(duì)試驗(yàn)有何影響?

愛(ài)護(hù)色素,防止在研磨時(shí)葉綠體中的色素受到破壞。不加碳酸鈣,濾液會(huì)變成___________色或褐色。

(5)研磨為何要快速?要充分?過(guò)濾時(shí)為何用布不用濾紙?研磨快速,是為了防止丙酮大量揮發(fā);只有充分

研磨,才能使大量色素溶解到丙酮中來(lái)。色素不能通過(guò)濾紙,但能通過(guò)尼龍布。

中學(xué)生物教材試驗(yàn)總結(jié)2

(6)濾紙條為何要剪去兩角?防止兩側(cè)層析液擴(kuò)散過(guò)快。

(7)為何不能用鋼筆或圓珠筆畫線?因?yàn)殇摴P水或圓珠筆油中含有其它色素,會(huì)影響色素的分別結(jié)果。

(8)濾液細(xì)線為何要直?為何要重畫幾次?

防止___________帶的重疊;增加色素量,使色素帶的顏色____________一些。

(9)濾液細(xì)線為何不能觸到層析液?

防止___________溶解到中。

(11)色素帶最寬的是什么色素?它在層析液中的溶解度比什么色素大一些?

最寬的色素帶是,它的溶解度比大一些。

(12)濾紙條上相互間距最大的是哪兩種色素?胡蘿卜素和葉黃素。

(13)色素帶最窄的是第幾條色素帶?為何?

第一條色素帶,因?yàn)楹}卜素在葉綠體的四種色素中含量最少。

試驗(yàn)七視察質(zhì)壁分別和復(fù)原

1、條件:細(xì)胞內(nèi)外溶液濃度差,活細(xì)胞,大液泡

2、材料:紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞(具紫色大液泡),質(zhì)量濃度0.3g/mL的蔗糖溶液,清水等。

3、步驟:制作洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片一視察一蓋玻片一側(cè)滴溶液,另一側(cè)用吸水紙吸引

一視察(液泡由大到小,顏色由變,原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分別)一蓋玻片一側(cè)滴

,另一側(cè)用吸水紙吸引一視察(質(zhì)壁分別復(fù)原)

4、結(jié)論:濃度>細(xì)胞內(nèi)溶液濃度,細(xì)胞失水質(zhì)壁分別

細(xì)胞外溶液濃度<細(xì)胞內(nèi)溶液濃度,細(xì)胞吸水質(zhì)壁分別復(fù)原

考點(diǎn)提示:

(1)洋蔥為何要選紫色的?若紫色過(guò)淡怎么辦?

紫色的洋蔥有紫色的大液泡,便于視察的大小變更;縮小光圈,使視野變暗些。

(4)質(zhì)壁分別時(shí),液泡大小和顏色的變更?復(fù)原時(shí)呢?

細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分別時(shí),液泡變小,紫色____________;當(dāng)細(xì)胞質(zhì)壁分別復(fù)原時(shí),液泡變大,紫色變淺。

(5)若發(fā)生質(zhì)壁分別后的細(xì)胞,不能發(fā)生質(zhì)壁分別復(fù)原,其緣由是什么?

可能是過(guò)大,細(xì)胞失水過(guò)多或質(zhì)壁分別時(shí)間過(guò)長(zhǎng),細(xì)胞已經(jīng)死亡

(7)換高倍物鏡后,怎樣使物像清楚?視野明暗度會(huì)怎樣變更?如何調(diào)亮?

換高倍物鏡后,應(yīng)調(diào)整___________螺旋使物像變得清楚;視野會(huì)變暗,可調(diào)大或改用反光鏡的

鏡來(lái)使視野變亮。

(8)所用目鏡、物鏡的長(zhǎng)度與放大倍數(shù)的關(guān)系?

目鏡越長(zhǎng),放大倍數(shù)越;物鏡越長(zhǎng),放大倍數(shù)越大。

(9)物像清楚后,物鏡與載玻片之間的距離和放大倍數(shù)的關(guān)系?

物鏡與載玻片之間的距離越小,放大倍數(shù)越。

(10)總放大倍數(shù)的計(jì)算方法?放大倍數(shù)詳細(xì)指面積的放大倍數(shù)還是長(zhǎng)度的放大倍數(shù)?

總放大倍數(shù)等于放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積;放大倍數(shù)是指細(xì)小物體度或度的放大

倍數(shù)。

(11)放大倍數(shù)與視野中細(xì)胞大小、多少、視野明暗的關(guān)系?

放大倍數(shù)越大,視野中細(xì)胞越大、數(shù)目越少、視野越。

(12)更換目鏡,若異物消逝,則異物在目鏡上;更換物鏡,若異物,則異物在物鏡上、移動(dòng)載

玻片,若異物移動(dòng),則異物在__________上。

(13)怎樣利用質(zhì)壁分別現(xiàn)象來(lái)測(cè)定植物細(xì)胞液的濃度?①配制一系列濃度從小到大的蔗糖溶液②分別用以

上不同濃度的溶液制成某植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片③用顯微鏡視察某植物細(xì)胞是否發(fā)生__________o某植物細(xì)胞

液的濃度就介于不能引起質(zhì)壁分別的濃度和能引起質(zhì)壁分別的濃度之間。

試驗(yàn)九探究酵母菌的呼吸方式

1、原理:酵母菌在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸,產(chǎn)生二氧化碳和水:

C6H12O6+602+6H6cOz+12H2+

在無(wú)氧條件下進(jìn)行無(wú)氧呼吸,產(chǎn)生酒精和少量二氧化碳:

C6Hl2。6—+2C02+少量能量

2、裝置:(見(jiàn)課本)

3、檢測(cè):(1)檢測(cè)回的產(chǎn)生:使變渾濁,或使水溶液由藍(lán)變綠

再變黃。

(2)檢測(cè)麗的產(chǎn)生:__________色的溶液,在條件下與酒精發(fā)生反應(yīng),變成

__________色。

試驗(yàn)十視察細(xì)胞的減數(shù)分裂

1、目的要求:通過(guò)視察蝗蟲(chóng)精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片,識(shí)別減數(shù)分裂不同階段的染色體的形態(tài)、位置和數(shù)

目,加深對(duì)減數(shù)分裂過(guò)程的理解。

2、材料用具:蝗蟲(chóng)精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片,顯微鏡。

3、方法步驟:

(1)在低倍鏡下視察蝗蟲(chóng)精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片,識(shí)別初級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞和精細(xì)胞。

(2)先在低倍鏡下依次找到減數(shù)第一次分裂中期、后期和減數(shù)其次次分裂中期、后期的細(xì)胞,再在高倍鏡下

細(xì)致視察染色體的、和數(shù)目。

4、探討:(1)如何推斷視野中的一個(gè)細(xì)胞是處于減數(shù)第一次分裂還是減數(shù)其次次分裂?

(2)減數(shù)第一次分裂與減數(shù)其次次分裂相比,中期細(xì)胞中的染色體的不同點(diǎn)是什么?末期呢?

試驗(yàn)十一低溫誘導(dǎo)染色體加倍

1、原理:用處理植物分生組織細(xì)胞,能夠的形成,以致影響染色體被拉向兩極,細(xì)

胞也不能分裂成兩個(gè)子細(xì)胞,于是,植物細(xì)胞染色體數(shù)目發(fā)生變更。

2、方法步驟:

(1)洋蔥長(zhǎng)出約1cm左右的不定根時(shí),放入冰箱的低溫室內(nèi)(4℃),培育36h。

(2)剪取誘導(dǎo)處理的根尖約0.5~lcm,放入液中浸泡0.5~lh,以細(xì)胞的形態(tài),然后

用體積分?jǐn)?shù)為95%的沖洗2次。

(3)制作裝片:解離一漂洗一染色一制片

(4)視察,比較:視野中既有正常的細(xì)胞,也有染色體數(shù)目發(fā)生變更的細(xì)胞.

3、探討:秋水仙素與低溫都能誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍,這兩種方法在原理上有什么相像之處?

試驗(yàn)十二調(diào)查常見(jiàn)的人類遺傳病

1、要求:調(diào)查的群體應(yīng)足夠大;選取群體中較高的遺傳病。如紅綠色盲、白化病、

高度近視(600度以上)等.

2、方法:分組調(diào)查,匯總數(shù)據(jù),統(tǒng)一計(jì)算.

某種遺傳病的患病人數(shù)

3、計(jì)算公式:某種遺傳病的發(fā)病率二某種遺傳病的被調(diào)查人數(shù)10%

4、探討:所調(diào)查的遺傳病的遺傳方式,發(fā)病率是否與有關(guān)資料相符,分析緣由.

試驗(yàn)十三探究植物生長(zhǎng)調(diào)整劑對(duì)桿插枝條生根的作用

1、常用的生長(zhǎng)素類似物:NAA(),2,4-D,IPA(苯乙酸).IBA(咧噪丁酸)等

2、方法:

①浸泡法:把插條的浸泡在配置好的溶液中,深約3cm,處理幾小時(shí)或一天。處理完畢就可以桿

插了。這種處理方法要求溶液的濃度較,并且最好是在和較高的地方進(jìn)行處

理。

②沾蘸法:把插條的基部在濃度較高的藥液中一下(約5s),深約1.5cm即可。

3、預(yù)試驗(yàn):先設(shè)計(jì)一組較大的試驗(yàn)進(jìn)行探究,在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)細(xì)致的試驗(yàn).

4、試驗(yàn)設(shè)計(jì)的幾項(xiàng)原則:①原

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論