地理人教版七年級(jí)（上冊(cè)）1.4地形圖的判讀222024版新教材

第四節(jié)

地形圖的判讀山體不同部位的等高線特征七年級(jí)地理-上冊(cè)-第一章第四節(jié)1、總結(jié)山體五種部位的等高線特征。2、在等高線地形圖上，識(shí)別山峰、山脊、山谷、陡崖、鞍部。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入山體不同部位等高線的特征山頂A山頂B鞍部山脊（緩）山脊（陡）等高線分布的疏密與坡度陡緩有什么關(guān)系？坡陡的地方，等高線密集;坡緩的地方，等高線稀疏。在等高線地形圖中判讀山地基本地形部位中間高，四周低，等高線呈閉合狀態(tài)。山峰知識(shí)講解AA100300500100300500山峰盆地等高線中間數(shù)值大四周數(shù)值小哪個(gè)是山峰？哪個(gè)是盆地？等高線中間數(shù)值小四周數(shù)值大發(fā)散思維AA鞍部?jī)蓚€(gè)山峰之間的低地。在等高線地形圖中判讀山地基本地形部位C知識(shí)講解ACA陡崖多條等高線重疊在一起。在等高線地形圖中判讀山地基本地形部位B知識(shí)講解ABCEDA山谷河流發(fā)育在山谷在等高線地形圖中判讀山地基本地形部位山谷知識(shí)講解山脊山脊“凸高為谷，凸低為脊”山頂鞍部山脊陡坡生活中的地形:說出地形名稱山谷緩坡

以上辨別山體部位的方法主要是：通過觀察不同部位等高線的海拔變化規(guī)律及其彎曲方向與高度變化的關(guān)系來辨認(rèn)屬于哪個(gè)部位山地不同部位形態(tài)和等高線分布封閉的等高線,中間高四周低等高線彎曲部分由高處向低處凸出等高線彎曲部分由低處向高處凸出位于兩山頂之間低洼部分多條等高線重合在一起

對(duì)號(hào)入座山峰、山脊、山谷、盆地、陡崖、陡坡、緩坡、鞍部4001000山峰盆地鞍部陡崖山谷山脊緩坡陡坡從拳頭上找山體的五種地形部位山谷山頂陡崖鞍部山脊拓展延伸CBDEA根據(jù)剛才所學(xué)知識(shí)，理解記憶以下表格。

字母山地部位等高線特點(diǎn)A等高線閉合，中間

（高/低），四周

（高/低）B兩個(gè)

（山地部位）的過渡地帶C等高線

在一起D等高線的彎曲部分向海拔

（高/低）處凸出E等高線的彎曲部分向海拔

（高/低）處凸出山峰高低鞍部山峰陡崖重疊山谷高山脊低課堂練習(xí)讀右圖，完成下列各題：（1）圖中F點(diǎn)的海拔是______米。（2）寫出字母代表的地形名稱：A________B________C________D________E_________（3）分別沿圖中①、②登山有何不同？300山頂鞍部山谷山脊陡崖①線坡緩，省力；②線坡陡，費(fèi)力達(dá)標(biāo)測(cè)試1.說出A、C、D處各地形部位的名稱。2.MN和HI表示的地形部位分別是什么？B地區(qū)是什么地形？3.F的海拔高度是多少？4.從E到F的方向是從

到

。山頂鞍部山谷山脊盆地陡崖620米東南西北南東西達(dá)標(biāo)測(cè)試地形圖的判讀地形圖，不難讀，看好顏色和標(biāo)注；向低凸出是山脊，向高凸出是山谷；分布密集是陡坡，緩坡分布較稀疏；高原平原都平坦，高低要靠顏色辨；坡度陡緩和高低，山地丘陵