《王戎不取道旁李》課件

王戎不取道旁李——每個(gè)孩子，都是一部傳奇

王戎不取道旁李拿,摘王戎沒有摘道路旁的李子rónɡ主要人物事件兵戎相見戎裝rónɡ經(jīng)典誦讀臺(tái)

王戎不取道旁李

王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧诱壑ΓT兒競走取之，唯戎不動(dòng)。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李。”取之，信然。讀書要求：自讀文言文，圈出不認(rèn)識(shí)的生字，借助拼音和注釋把字音讀正確，句子讀通順。練習(xí)有感情地朗讀古詩，嘗試畫上停頓符號(hào)“/”。學(xué)認(rèn)字競jìngwéi唯諸戎zhūróng讀書要求：用“/”畫出停頓節(jié)奏。聲情并茂地再讀一讀。

王戎不取道旁李

王戎/七歲，嘗/與/諸小兒/游?？?道邊李樹/多子折枝，諸兒/競走取之，唯/戎/不動(dòng)。人/問之，答曰：“樹/在道邊/而多子，此必/苦李?！比≈?，信然。經(jīng)典誦讀臺(tái)

王戎不取道旁李

王戎七歲嘗與諸小兒游看道邊李樹多子折枝諸兒競走取之唯戎不動(dòng)人問之答曰樹在道邊而多子此必苦李取之信然經(jīng)典誦讀臺(tái)

這樣你會(huì)讀嗎？經(jīng)典誦讀臺(tái)

這樣你會(huì)讀嗎？經(jīng)典誦讀臺(tái)

這樣你會(huì)讀嗎？經(jīng)典誦讀臺(tái)

這樣你們還會(huì)誦讀嗎？習(xí)作公告欄請(qǐng)結(jié)合注釋，猜猜詩句的意思。注釋：嘗：曾經(jīng)。諸：眾多，許多。多子折枝：李子繁多，壓彎樹枝。子：李子。折枝，壓彎樹枝。競走：爭先恐后地跑過去。競：爭逐。走：跑。唯：只有。信然：的確如此。

王戎不取道旁李

王戎七歲，嘗與諸小兒游。看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動(dòng)。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈?，信然。走守株帶兔田中有株，兔走觸株，折頸而死。

諸兒競走取之（李子）

人問之（王戎）

取之，信然（李子）古詩新譯棧

王戎七歲時(shí)，曾經(jīng)和眾多孩子一起玩耍。他們看見路邊的李樹結(jié)了好多李子，把樹枝都?jí)簭澚?。孩子們爭先恐后地跑過去摘李子，只有王戎沒有動(dòng)。有人問他，為什么不去摘李子。王戎回答說：“這棵李樹長在路邊，竟然還有這么多李子，一定是苦李子?！闭獊硪粐L，的確如此。你看出誰最聰慧？

諸兒諸兒一起游玩看路邊李樹多子折枝

王戎

（七歲）競走取之不動(dòng)“樹在道旁而多子，此必苦李?！眴栔T兒“人”？?。啃帕?xí)作公告欄人物介紹

王戎祖父叫王雄，曹魏幽州刺史；王戎的父親王渾，做過涼州刺史，家族顯赫。

王戎，“竹林七賢”之中年齡最小的一個(gè)。后來做了荊州刺史、豫州刺史、建威大將軍、吏部尚書等。他以精辟的品評(píng)與識(shí)鑒而著稱，是一位著名的大學(xué)問家。我來講故事分角色講故事

我是諸小兒一員：大家好！今天我來講一講我的好朋友王戎的故事……

王戎：在下王戎，見過各位。記得那是我七歲那年……

路人：大家好！今天我來講一講王戎的故事吧！道旁苦李(道邊苦李)本義:指路邊的苦李，走過的人不摘取。比喻被人所棄、無用的事物或人。

這個(gè)成語在提醒我們什么呢?請(qǐng)結(jié)合自己的生活實(shí)際談一談。途容乘車一軌，道容二軌，路容三軌，徑步道也。軌:古代一輛車子兩輪之間的距離,約110厘米。王戎不取道旁李

王戎不取徑旁李？樹在徑旁而多子，此必苦李？

王戎不取途旁李？樹在途旁而多子，此必苦李？

王戎不取路旁李？漫讀好時(shí)光每一個(gè)孩子，都是一個(gè)傳奇

我小的時(shí)候，外婆帶著我住在鄉(xiāng)下。那時(shí)的我似乎總也吃不飽，看到什么都想吃，比如薔薇粉紅的嫩莖、長在土坡上青綠纖細(xì)的玉米稈、田埂邊紅透了的斗篷果子、籬笆上的野葡萄、水塘邊茅草剛長出的細(xì)根。

記得有一次，弟弟不知道從哪里弄來幾顆青綠色野木梨，我想都沒想，拿起一顆就放進(jìn)嘴里，結(jié)果酸得全身打哆嗦。弟弟卻笑著跑開了，原來他早已嘗過，故意拿來“酸”我。

等到長大，讀到《曹沖稱象》《司馬光》時(shí)，感慨不已：三國時(shí)期曹操的幼子曹沖，五歲時(shí)就已經(jīng)想到用浮力的原理稱出大象的重量；北宋時(shí)期的司馬光，七歲時(shí)砸破水缸救出同伴。

今再讀《王戎不取道旁李》，仍是驚嘆。若在我垂髫之年，看到這樣一棵碩果盈枝的李子樹，一定會(huì)和絕大部分孩子一樣，“竟走取之”。即使明知是苦的，也一定會(huì)心存不甘，非得嘗到苦才罷休。

王戎不同于一般孩子，他會(huì)仔細(xì)觀察“樹在道邊而多子”，再冷靜地分析“此必苦李”。當(dāng)其他孩子笑著鬧著爭而食之，又一哄而散之際，他卻能做到“唯戎不動(dòng)”，這需要多么強(qiáng)大的自我控制力!而這一年，他才七歲。這個(gè)故事傳開后，王戎就成了當(dāng)?shù)氐募t人。

人一紅，故事就多了，于是又有了《王戎觀虎》的故事:“魏明帝于宣武場上斷虎爪牙，縱百姓觀之。王戎七歲，亦往看，虎承間(jiān)攀欄而吼，其聲震地，觀者無不辟易顛仆(pū)，戎湛然不動(dòng)，了無懼色?！?/p>

這個(gè)故事的意思是:魏明帝讓人在宣武場上把一只老虎的爪子和牙都砍斷，任憑百姓觀看。王戎當(dāng)時(shí)七歲，也去看。老虎攀住柵欄大吼，它的叫聲震天動(dòng)地，圍觀的人都被嚇得驚慌逃躲，摔倒伏地。王戎卻立在原地不動(dòng)，一點(diǎn)兒也不害怕。

無論是《王戎不取道旁李》還是《王戎觀虎》，都說明王戎小時(shí)候善于觀察，善于動(dòng)腦，能根據(jù)事物表象進(jìn)行正確的推理判斷。他之所以“湛然不動(dòng)，了無懼色”，一定是通過觀察，發(fā)現(xiàn)老虎已被斷了爪牙，又被關(guān)在柵欄里，即使吼聲再大，也不會(huì)對(duì)圍觀者構(gòu)成威脅。

細(xì)致的觀察、積極的思考、敏銳的判斷、超強(qiáng)的自我控制力

這就是一個(gè)聰明孩子的樣子。[創(chuàng)意寫作坊]

寫人物，就是要通過典型事例來表現(xiàn)人物特點(diǎn)。試著把這篇小古文改寫成一篇記敘文，要把事情的經(jīng)過寫具體。創(chuàng)意寫作坊創(chuàng)意寫作坊王戎不取道旁李

傳說，王戎從小就聰慧過人。他才七歲，便經(jīng)常跟小伙伴們出去游玩。曾經(jīng)有一次，他們又一塊兒出去了，一路有說有笑，追逐嬉鬧。

突然，有人發(fā)現(xiàn)路邊有一棵李樹：“快看，有李子！”大家順著手指的方向飛奔而去。樹上結(jié)滿了李子，都快把樹枝給壓斷了，而且看上去個(gè)個(gè)都鮮紅透亮，成熟透了的樣子。小伙伴們一見，就垂涎欲滴?！翱欤钭?！”隨著一聲呼喊，一個(gè)個(gè)爭先恐后地?fù)屩フ?。有的一躍而起，一手扯著枝頭往下拽，一手連忙摘下李子；身手敏捷的，如同猴子一般爬到了樹上摘；有的拿著竹竿去打李子……摘下李子，有的忙著往袖子里藏；有的忍不住快速地拿起一顆往嘴巴里就咬，發(fā)現(xiàn)又酸又苦，但見大伙正搶得歡，卻不好意思說，只能自己皺著眉咽口水……創(chuàng)意寫作坊

唯有王戎站在一旁，不為所動(dòng)。有人覺得非常奇怪，就叫喊著問：“喂，王戎，你怎么不摘啊？又紅又大的李子，多好呀！”王戎笑著答道：“那樹上的李子肯定是苦的，摘下來也不能吃呀！”“你怎么知道是苦的呢？”那人滿臉疑惑地看著王戎?！扒疲@李樹就長在道路旁邊，上面結(jié)了那么多李子，人來人往，卻沒有人摘，要不是苦的，會(huì)是這樣嗎？”聽王戎這么一說，那人將信將疑，但還是決定親自嘗試一番。摘下一顆，咬上一口，朝王戎豎起了大拇指：“你真厲害！”

這時(shí)，摘到李子的小伙伴們，大都迫不及待地把自己的“戰(zhàn)利品”往嘴里送。剛咬上一口，臉便皺得像麻花似的?！翱嗬睿骐y吃！”來不及吃的還不相信呢，非得咬上一口才肯罷休。接著，大家便一哄而散，繼續(xù)尋找新玩樂去了。

（指導(dǎo)老師：王紅）創(chuàng)意寫作坊我邀王戎來嘗李

王戎和剛吃了苦李子的小伙伴們繼續(xù)在李樹下追逐嬉鬧。忽然，眼前一黑，再睜開眼時(shí)，卻看到了另一番景象。“這是哪兒，我們?yōu)槭裁磿?huì)在這里？”諸小兒疑惑不已。

“歡迎來到2024壯美李園！由于某種原因，時(shí)光之門把你們送到這里?，F(xiàn)在，時(shí)光機(jī)正在修復(fù)之中，你們返回的時(shí)間未定，歡迎參觀我們的壯美李園?！币坏缆曇舸蚱屏酥T小兒的疑惑，簇?fù)碇跞珠_始參觀這個(gè)新奇而陌生的地方。

巨大的透明弧形天幕之下，一眼望不到邊的李樹排列整齊?？每美顦涞桶ⅲ瑓s也多子折枝。走著走著，突然一陣水霧襲來，王戎驚呼：“大家小心，有長蟲！”只見許多條類似“長蟲”一樣的東西，在果樹間亂躥，身上正噴著水霧。眾人也跟著紛紛大叫：“啊，快來人啊，快來人啊，有‘長蟲’！”“大家不用害怕，這不是你們口中的‘長蟲’，而是一種新型的灑水裝備?！碧炷幌?，一個(gè)圓形攝像頭正關(guān)注著王戎和諸小兒的一舉一動(dòng)。大家看著這無數(shù)個(gè)“小噴泉”伴隨著古典音樂的聲響開始給李樹灑水，場面好不壯觀。大伙頓時(shí)才松了一口氣，居然還有這么神奇的家伙，原來是虛驚一場！創(chuàng)意寫作坊

李樹上，顆顆李子果肉飽滿、色澤艷麗，同樣叫人垂涎欲滴?？蓢L過苦李的諸小兒，這次誰也不敢輕舉妄動(dòng)，紛紛把目光投向了“不取道旁李”的王戎：“王戎，可以告訴我們這李子是苦還是甜呀？”王戎心想：“如果李子很甜，主人一定會(huì)摘下來迎客的吧？可主人明知有人到訪，卻始終沒露面呢！似乎不符合我們中華民族的待客之道吧？”看著誘人的李子，看著沉思的王戎，小伙伴們繼續(xù)追問：“王戎，這李子到底是苦是甜啊，我們可不想再次弄得牙被苦掉啦！”王戎經(jīng)不起同伴的追問，遲疑片刻，但礙于面子，又故作鎮(zhèn)定地回答道：“毋庸置疑，李子肯定是苦的！”話音未落，只見一臺(tái)機(jī)器人緩緩駛來，一邊快速地挑選