區(qū)域活動(dòng)評(píng)價(jià)表

幼兒園區(qū)域活動(dòng)評(píng)價(jià)表班級(jí)日期評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值得分總分區(qū)域活動(dòng)安排1.充分利用班級(jí)現(xiàn)有條件，為幼兒提供最大限度的自主活動(dòng)的空間，場(chǎng)地、墻壁合理利用，劃分合理。52.區(qū)域活動(dòng)體現(xiàn)計(jì)劃性，班級(jí)設(shè)有數(shù)量合適(至少5個(gè)）、符合本班幼兒特點(diǎn)及教育目標(biāo)要求的活動(dòng)區(qū)。63.各活動(dòng)區(qū)的空間安排利于幼兒各類自主活動(dòng)開(kāi)展，有明顯標(biāo)志；利于教師對(duì)全體幼兒的觀察。44.區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲和各種探索活動(dòng)，有利于引發(fā)、支持幼兒與周圍環(huán)境之間積極的相互作用。5區(qū)域活動(dòng)設(shè)置1.區(qū)域活動(dòng)材料符合本班幼兒發(fā)展水平，具有較強(qiáng)的操作性、可變性，序列性，體現(xiàn)層次性。62.種類豐富、數(shù)量充分、安全衛(wèi)生；擺放位置方便幼兒取用。73.各活動(dòng)區(qū)操作材料利用率高；能根據(jù)幼兒的發(fā)展?fàn)顩r及時(shí)地調(diào)整。7組織活動(dòng)過(guò)程1.活動(dòng)組織有序，時(shí)間合理，過(guò)渡自然。42.教師能隨時(shí)、全方位地觀察了解幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，掌握動(dòng)態(tài)，捕捉指導(dǎo)機(jī)會(huì)，選用適宜的指導(dǎo)方法策略，形成合作探究式的師生互動(dòng)。73.尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)體差異，因人施教，努力使每一個(gè)幼兒都獲得滿足和成功。74.有幼兒探索、過(guò)程記錄內(nèi)容。體現(xiàn)課程游戲化理念。45.評(píng)價(jià)既能調(diào)動(dòng)幼兒積極性又具有指導(dǎo)性和針對(duì)性。56.班級(jí)內(nèi)教師配合默契、融洽。3區(qū)域活動(dòng)實(shí)效1.幼兒自主選擇參與自己感興趣的活動(dòng)，情緒愉快。42.熟悉活動(dòng)規(guī)則，遵守活動(dòng)常規(guī)。53.正確使用各種材料，積極參與游戲活動(dòng)。104.班級(jí)氛寬松、和諧，師生之間、幼兒之間相互交往的活動(dòng)，以積極