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文檔簡介
第四章天氣與氣候第一節(jié)多變的天氣人教版七年級地理上冊期末復習第四章天氣與氣候知識梳理一、天氣及其影響1.
天氣的含義:天氣指一個地區(qū)
里的大氣狀況,它是時刻
在變化的。2.
天氣的描述:陰晴、
、冷熱等。3.
天氣的特征:天氣是
的。4.
天氣與人們的生產(chǎn)生活密切相關。天氣對農(nóng)業(yè)、
?和生活有
重要的影響。短時間風雨多變交通二、天氣預報5.
天氣預報的內(nèi)容:通常,天氣預報要預告一日或多日內(nèi)
?、
氣溫、
和風等情況。6.
天氣符號:天氣預報通常用專用符號表示天氣狀況。在電視播報城
市天氣預報時,天氣符號一般與城市名稱一起出現(xiàn)。有時,一個城市名
稱旁邊會出現(xiàn)兩個天氣符號,表示天氣將從某種天氣狀況轉(zhuǎn)變成另一種
天氣狀況。陰晴降水
風的符號的判讀
【巧學助記】(1)風向的判斷方法:風向是指風的來向,從風尾沿著風桿向前吹,如圖中的東北風。(2)風力的表示:風力是風強弱的級別,共分18級,級數(shù)越大,風
力越強。風尾長線表示2級,短線表示1級,8級以上有另外符號表示,
圖中東北風為6級?;A通關
知識點1
天氣及其影響?1.
蘇軾有詩云:“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹
散,望湖樓下水如天?!痹撛娋涿枋龅氖?
A
)A.
天氣B.
氣候C.
降水D.
季節(jié)解析:詩句中描述的現(xiàn)象發(fā)生時間短,時刻在變化,屬于天氣。A12345678910111213141516172.
天氣是我們經(jīng)常談論的話題,說明天氣的特點是(
C
)①短時間的
②長時間的③多變的
④相對穩(wěn)定A.
①④B.
②③C.
①③D.
②④解析:天氣是某地方短時間內(nèi)的大氣狀況,是多變的。C12345678910111213141516173.
2023年12月22日,山東煙臺降雪創(chuàng)造了歷史紀錄,多個高速公路站
口因降雪封閉或采取交通管制措施。這說明天氣會影響(
B
)A.
生活B.
交通C.
農(nóng)業(yè)D.
生產(chǎn)解析:由材料可知,降雪影響出行,因此反映的是天氣對交通的影響。B1234567891011121314151617
知識點2
天氣預報?
【情境題】
[2023·濱州中考]冬去春來,廣東當?shù)厍宄拷?jīng)常霧海茫
茫,這是由于冷空氣走后,暖濕氣流迅速反攻,致使氣溫回升,空氣濕
度加大,這樣的天氣當?shù)厝朔Q為“回南天”。據(jù)此完成4~5題。12345678910111213141516174.該天氣現(xiàn)象發(fā)生期間,天氣預報中可能出現(xiàn)的天氣符號是(
C
)A.
B.
C.
D.
解析:根據(jù)材料可知,“回南天”是指天氣返潮。A表示雨夾雪,B
表示臺風,D表示沙塵暴,ABD不符合“回南天”發(fā)生的天氣條
件;C表示霧,空氣濕度大,易出現(xiàn)返潮現(xiàn)象,符合“回南天”發(fā)
生的天氣條件。C12345678910111213141516175.受此天氣現(xiàn)象影響,當?shù)鼐W(wǎng)購量增加的商品可能有(
D
)A.
電風扇B.
洗衣機C.
加濕器D.
除濕機解析:“回南天”發(fā)生時,室內(nèi)外空氣濕度都比較大,電風扇只能起局
部通風的作用,并不能大面積除濕;“回南天”空氣濕度大,洗滌衣物
難以晾干;加濕器不僅不能降低空氣濕度,反而增加空氣濕度;“回南
天”空氣濕度大,使用除濕機是正確的做法。D1234567891011121314151617
【學科素養(yǎng)·綜合思維】如圖示意共享雨傘和南寧市2023年10月連
續(xù)四日的天氣情況,據(jù)此完成6~7題。共享雨傘南寧市2023年10月連續(xù)四日的天氣情況表12345678910111213141516176.
南寧市10月18日的天氣狀況是(
B
)A.
晴B.
多云C.
陰天D.
降雨B共享雨傘南寧市2023年10月連續(xù)四日的天氣情況表12345678910111213141516177.
南寧市部分居民最有可能會使用共享雨傘出行的是(
D
)A.
星期二B.
星期三C.
星期四D.
星期五D共享雨傘南寧市2023年10月連續(xù)四日的天氣情況表1234567891011121314151617
【情境題】天氣影響人們的生產(chǎn)和生活。下圖為北京2023年國慶節(jié)
期間連續(xù)四天的天氣預報。讀圖,完成8~9題。12345678910111213141516178.
10月1日,北京(
B
)A.
晴,最高氣溫15
℃,西風3級B.
多云,最高氣溫29
℃,北風2級C.
陰轉(zhuǎn)多云,最低氣溫8
℃,北風2級D.
小雨轉(zhuǎn)多云,最低氣溫16
℃,北風3級B12345678910111213141516179.
生活指數(shù)是氣象部門根據(jù)預測發(fā)布的,為居民生活提供參考。下圖中正確表示10月2日生活指數(shù)的是(
B
)A.
B.
C.
D.
B解析:由圖可知,10月2日,北京小雨轉(zhuǎn)多云,北風3級,不適宜洗車、晾曬、觀星,適宜帶雨傘。1234567891011121314151617能力突破10.
[2023·十堰中考]天氣與人們的日常生活息息相關。下列語句描述天
氣的是(
C
)①夜來風雨聲,花落知多少②人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開③忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開④昆明四季如春⑤明天大風降溫C⑥極地地區(qū)全年嚴寒A.
①②⑤B.
②③④C.
①③⑤D.
②④⑥1234567891011121314151617解析:天氣是指一個地區(qū)短時間里的大氣狀況,是多變的?!耙箒盹L雨
聲,花落知多少”“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”“明天大風降
溫”表示的是天氣,①③⑤符合題意;“人間四月芳菲盡,山寺桃花始
盛開”“昆明四季如春”和“極地地區(qū)全年嚴寒”表示的是長時間的大
氣狀況,是氣候。1234567891011121314151617
2023年11月2日,某校地理興趣小組計劃開展“人與天氣”的調(diào)
查,同學們查詢了近期的天氣預報(如下圖)。讀圖,完成11~14題。123456789101112131415161711.
該地區(qū)近期的天氣情況是(
B
)A.
天氣寒冷B.
晴天較多C.
雨雪將至D.
陰雨為主解析:表中日平均氣溫在10
℃以上,較為溫暖,晴天較多,16日有
雨,無降雪。B123456789101112131415161712.
近幾天,司機最需要注意交通安全的是(
B
)A.15日B.16日C.17日D.18日B123456789101112131415161713.
根據(jù)表中的信息,下列說法正確的是(
A
)A.15日陰,風力較小B.16日氣溫驟降,請穿秋褲C.17日東北風強勁,外出請遠離廣告牌D.18日天氣晴朗,但風大不適合外出解析:由圖表可知,15日陰;16日和15日氣溫相差不多,沒有驟降;17
日西北風6級;18日天氣晴,西南風2級,風力不大。A123456789101112131415161714.
同學們在此季節(jié)來到郊外,最可能會看到的景觀是(
C
)A.
柳條嫩綠B.
荷花飄香C.
銀杏葉開始泛黃D.
白雪皚皚解析:由題干材料可知,此時正值深秋季節(jié),最可能會看到的景觀是銀杏葉開始泛黃。柳條嫩綠是在春季,荷花飄香是在夏季,白雪皚皚是在冬季。C1234567891011121314151617
小張計劃假期和父母前往拉薩游玩,下面是他查詢到的航班信息和
拉薩某天的運動休閑健康指數(shù)。據(jù)此完成15~16題。123456789101112131415161715.
下列選項中對拉薩當日的天氣與季節(jié)推測正確的是(
C
)A.
秋季B.
冬季C.
夏季D.
秋季解析:讀圖并結(jié)合所學知識可知,此時咸陽氣候炎熱,說明我國正處于
夏季,那么拉薩也處于夏季。C123456789101112131415161716.
下列選項中說法錯誤的是(
B
)A.
小張乘坐的航班不易發(fā)生延誤B.
拉薩的氣溫日較差比咸陽小C.
小張和家人應攜帶防曬用品D.
拉薩環(huán)境優(yōu)美,空氣質(zhì)量好B1234567891011121314151617解析:根據(jù)圖片可知,此時拉薩的航班誤點現(xiàn)象為不易發(fā)生;該日咸陽
的氣溫日較差為5
℃,拉薩的氣溫日較差為10
℃,拉薩氣溫日較差比
咸陽大;該日拉薩防曬指數(shù)為重度防曬,應當攜帶防曬用品;拉薩的空
氣質(zhì)量指數(shù)為12,該地空氣質(zhì)量好,環(huán)境優(yōu)美。1234567891011121314151617素養(yǎng)達標17.
【學科素養(yǎng)·地理實踐力】學完天氣這節(jié)課后,小明同學準備做天氣預報播報的實驗。通過本次實驗活動,鞏固和進一步理解天氣預報等相關知識,并學會如何在現(xiàn)實生活中運用。實驗主題:天氣預報播報實時風速圖1234567891011121314151617實驗過程(1)在實時風速圖上找出任意兩個城市,記錄風力符號,并據(jù)此記錄風
向與風力。實時風速圖1234567891011121314151617城市名稱風力符號風向風力鄭州
東風6級濟南
東北風6級鄭州東風6級濟南東北風6級實時風速圖1234567891011121314151617實驗思考(2)結(jié)合生活經(jīng)驗,我們還可以利用哪些工具獲取天氣信息?現(xiàn)實生活中,我們還可以使用氣溫計、風速風向儀、雨量測量儀、手機等工具或設備獲取天氣信息。實時風速圖1234567891011121314151617(3)天氣狀況除了影響出行,還有哪些有利影響與不利影響?(各答一例)有利影響:適量的降雨為農(nóng)作物補充生長所需的水分;晴朗的天氣適合晾曬衣物;等等。不利影響:高溫天氣戶外活動容易中暑,損害皮膚;暴雨可能導致洪澇災害;臺風過境會破壞城市基礎設施;等等。實時風速圖1234567891011121314151617第四章天氣與氣候第二節(jié)氣溫的變化與分布第1課時氣溫的變化知識梳理一、氣溫的含義及觀測1.
氣溫的定義及表示方法:氣溫是指空氣的溫度。氣溫的單位一般用
“
”表示。2.
氣溫的觀測:在我國,人工觀測記錄氣溫一般每天在北京時間2時、
8時、14時、20時各進行一次,然后把四次觀測結(jié)果相加除以4,得出日
平均氣溫?!?/p>
二、氣溫的變化3.
日變化最高氣溫最低氣溫出現(xiàn)在
?出現(xiàn)在
?氣溫日較差指一天中最高氣溫與最低氣溫的差。午后2時左右日出前后4.
年變化最高氣溫最低氣溫北半球陸地
?月
?月海洋
?月
?月南半球陸地
?月
?月海洋
?月
?月氣溫年較差一年內(nèi)的最高月平均氣溫與最低月平均氣溫的差7
1
8
2
1
7
2
8
基礎通關
知識點1
氣溫的含義及觀測?
【情境題】氣溫是地面氣象觀測中所要測定的常規(guī)要素之一。某地
理興趣小組某日開展了氣溫的測定和記錄活動。讀圖,完成1~2題。1.
氣溫觀測前,老師給學生強調(diào)了幾點注意事項,下列屬于老師強調(diào)
的內(nèi)容的是(
B
)A.
觀測儀器需放在白色百葉箱上方B.
記錄2時、8時、14時、20時氣溫C.
觀測儀器需要受到太陽照射D.
需測定離地面2米處的氣溫B12345678910111213解析:結(jié)合所學知識可知,氣溫測定時,需將溫度計、最高溫度表、最
低溫度表等觀測儀器放入百葉箱內(nèi)使空氣自由流通,使儀器免受強風、
雨、雪等的影響;白色的百葉箱可以避免百葉箱及儀器因陽光照射而升
溫。在我國,人工觀測記錄氣溫一般在北京時間2時、8時、14時、20時各進行一次。地面氣象觀測中測定的氣溫是離地面1.5米高度的氣溫,此處氣溫較為穩(wěn)定,且是人類直接感受的氣溫。123456789101112132.
當天的日平均氣溫是(
D
)A.13.5
℃B.9.5
℃C.7.5
℃D.9
℃解析:對氣溫的觀測,通常一天要進行4次,一般在北京時間的2時、
8時、14時、20時,這4次氣溫的平均值即為日平均氣溫。當天的日平均
氣溫=(3
℃+6
℃+15
℃+12
℃)/4=9
℃。D12345678910111213
知識點2
氣溫的變化?讀我國青島市某日的氣溫變化曲線圖,完成3~4題。青島市某日的氣溫變化曲線圖123456789101112133.
當日最高氣溫與其出現(xiàn)的時間分別為(
B
)A.6
℃,8時B.7
℃,14時C.9
℃,20時D.
-6
℃,2時解析:讀圖可知,當日最高氣溫為7
℃,出現(xiàn)時間是14時。B青島市某日的氣溫變化曲線圖123456789101112134.
當日的氣溫變化情況是(
D
)A.
夜晚氣溫高,白天氣溫低B.
凌晨是當日氣溫最低的時候C.
氣溫變化趨勢為先增后降D.
氣溫日較差約為13
℃解析:讀圖表可知,當日夜晚氣溫低,白天氣溫高,日出前后氣溫最低,氣溫變化為先升高,再降低,再升高,再降低。最高氣溫約7
℃,最低氣溫約-6
℃,日較差約13
℃。D青島市某日的氣溫變化曲線圖123456789101112135.
冬寒夏暑,一個地區(qū)一年中氣溫變化有一定的規(guī)律。讀某地氣溫曲
線圖,下列說法正確的是(
C
)某地氣溫曲線圖CA.
該地氣溫年較差大約是20
℃B.
該地位于五帶中的熱帶C.
該地位于北半球D.
該地位于南半球12345678910111213解析:讀圖可知,該地最高氣溫約30
℃,最低氣溫約-5
℃,故年較
差約35
℃;熱帶最低氣溫一般大約15
℃,而該地最低氣溫約-5
℃,
故該地位于溫帶地區(qū);該地最高氣溫出現(xiàn)在7月,故位于北半球。青島市某日的氣溫變化曲線圖12345678910111213能力突破
[2023·株洲中考]下面為哈爾濱多年月平均氣溫表和氣溫曲線圖,完
成6~7題。月份123456均溫(℃)-20-16-561420月份789101112均溫(℃)2221145-5-15哈爾濱多年月平均氣溫表12345678910111213哈爾濱氣溫曲線圖123456789101112136.將哈爾濱的氣溫資料繪制為氣溫曲線圖,正確的步驟為(
D
)①建立坐標系并確定刻度②將點連接為光滑的曲線③依據(jù)每月均溫描點A.
①②③B.
②①③C.
③①②D.
①③②解析:將哈爾濱的氣溫資料繪制為氣溫曲線圖,正確的步驟為①建立坐
標系并確定刻度、③依據(jù)每月均溫描點、②將點連接為光滑的曲線。D哈爾濱氣溫曲線圖123456789101112137.相比表格資料,氣溫曲線圖更(
A
)A.
直觀B.
科學C.
準確D.
詳細A哈爾濱氣溫曲線圖12345678910111213【學科素養(yǎng)·區(qū)域認知】讀四地氣溫年變化曲線圖,回答8~10
題。甲乙
丙丁123456789101112138.
甲、乙、丙、丁四地中,氣溫年較差最小的是(
A
)A.
甲B.
乙C.
丙D.
丁解析:據(jù)圖可知,甲地氣溫年變化曲線比較平直,故氣溫年較差最小。A甲乙
丙丁123456789101112139.
根據(jù)四地氣溫年變化曲線圖,位于南溫帶的是(
D
)A.
甲B.
乙C.
丙D.
丁解析:據(jù)圖可知,甲地各月均溫都在20
℃以上,屬于熱帶;乙、丙兩
地都是1月均溫最低,7月均溫最高,位于北半球;丁地6月均溫最低,
11月均溫最高,位于南半球。D甲乙
丙丁1234567891011121310.
下列對四地氣溫描述不正確的是(
D
)A.
甲地終年炎熱B.
乙地夏季炎熱,冬季寒冷C.
丙地四季分明D.
丁地終年嚴寒解析:據(jù)圖可知,丁地6月均溫最低,大約是-5
℃,冬季寒冷;11月
均溫最高,大約是28
℃,夏季高溫。D甲乙
丙丁12345678910111213
【情境題】牡丹不耐高溫,在2月份發(fā)芽,15~25
℃開花。讀洛陽氣溫資料圖,完成11~12題。洛陽氣溫資料圖1234567891011121311.
洛陽牡丹2月份發(fā)芽時,氣溫(
A
)A.
大于0
℃B.
小于0
℃C.
等于0
℃D.
接近30
℃解析:讀圖可知,洛陽牡丹2月份發(fā)芽時,氣溫大于0
℃。A洛陽氣溫資料圖1234567891011121312.
洛陽牡丹開花最佳時期在(
C
)A.3月B.4月C.5月D.6月解析:讀圖可知,5月份平均氣溫在20
℃左右,是洛陽牡丹開花的最佳時期。C洛陽氣溫資料圖12345678910111213
圖1圖213.
【學科素養(yǎng)·地理實踐力】為了提高學生的地理觀測能力和動手實踐能力,某中學地理興趣小組利用校園氣象站,開展了氣溫的地理實踐活動,并對氣溫的分布進行探究。據(jù)此完成下面問題。思維導圖素養(yǎng)達標12345678910111213②使儀器免受強風、雨、雪等的影響③保證測得的數(shù)據(jù)更加準確④阻止儀器周圍的空氣流通圖1圖2
(1)進行氣溫觀測時,將儀器放在圖1裝置中的目的是(
A
)①避免儀器因陽光照射而升溫AA.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④12345678910111213解析:(1)氣溫測定時,需將觀測儀器放入百葉箱內(nèi),百葉箱可以保持
箱內(nèi)外的空氣流通,避免儀器因陽光照射而升溫,使儀器免受強風、
雨、雪等的影響,保證測得的數(shù)據(jù)更加準確,故①②③正確,④錯誤。
故選A。圖1圖212345678910111213
(2)測量的數(shù)據(jù)中(
C
)A.
①為20時的氣溫B.
②為12時的氣溫C.
③④時溫差為4
℃D.
當日最高氣溫為12
℃C圖1圖212345678910111213解析:(2)①為四次測定中的最低氣溫,應該為2時的氣溫,A錯誤;
②測得的氣溫為15
℃,是當日最高的氣溫,應該為14時的氣溫,
B、D錯誤;③氣溫為8
℃,④氣溫是12
℃,③④溫度差為4
℃,C
正確。故選C。圖1圖212345678910111213(3)圖3中,甲、乙、丙三個同學正確讀圖的是(
B
)圖3BA.
甲同學B.
乙同學C.
丙同學D.
三人都正確解析:(3)根據(jù)量筒的使用方法,讀數(shù)時,視線與量筒內(nèi)液體凹面最低處保持水平。乙學生的讀數(shù)最準確。B正確,故選B。12345678910111213
(4)下圖所示地區(qū)的氣溫年較差約為(
A
)AA.20
℃B.30
℃C.10
℃D.50
℃解析:(4)由圖可知,圖中最熱月7月氣溫約為25
℃,最冷月1月氣溫約為5
℃,因此氣溫年較差為20
℃。A正確,故選A。12345678910111213
(5)下表為某市某年各月平均氣溫表,根據(jù)表格數(shù)據(jù),將該市某年氣溫曲線圖補充完整。月份123456氣溫/℃-4.32.45.612.820.223.5月份789101112氣溫/℃24.022.917.610.14.0-1.6某市某年各月平均氣溫表某市某年氣溫曲線圖12345678910111213
解析:(5)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),先在坐標圖中描各月平均氣溫的點,再
用平滑的曲線連接得到如圖所示。12345678910111213第四章天氣與氣候第二節(jié)氣溫的變化與分布第2課時氣溫的分布知識梳理一、等溫線的含義及等溫線圖的判讀1.
等溫線的含義:在地圖上把
相同的點依次連接成線。2.
等溫線圖的判讀氣溫等溫線特點氣溫特點等溫線閉合如果比周圍地區(qū)氣溫低,為
中心;
比周圍地區(qū)氣溫高,為
?中心等溫線密集氣溫差異
?等溫線稀疏氣溫差異
?大致沿東西方向延伸說明
?方向存在氣溫差異低溫高溫大小南北二、世界氣溫的分布規(guī)律3.
世界年平均氣溫大致由低緯向高緯逐漸
?。降低4.
與海洋上等溫線相比,陸地上等溫線更加曲折,還有若干低溫中
心,說明陸地上氣溫分布比海洋上
?。5.
北半球1月等溫線比7月更
,說明北半球1月氣溫差異比7月
更
?。6.
同緯度地區(qū),夏季陸地氣溫
,海洋氣溫
;冬季相反。復雜密集大高低氣溫分布圖的判讀
同緯度的海洋和陸地氣溫不同:冬季陸地氣溫低,海洋氣溫高;夏
季陸地氣溫高,海洋氣溫低。這就導致等溫線在同緯度的陸地和海洋發(fā)
生彎曲。如下圖:
【巧學助記】
等溫線彎曲分布規(guī)律受海陸位置影響,可概括為:南、北半球1月陸地等溫線南凸(可簡記為“一陸南”),7月陸地等溫線北凸(可簡記為“七陸北”)。
知識點1
等溫線圖的判讀
?
讀等溫線模式圖,回答1~2題。等溫線模式圖思維導圖基礎通關1.
圖中低溫中心是(
C
)A.
①B.
②C.
③D.
④解析:圖中③地的等溫線呈閉合狀態(tài),且中心氣溫低,因此為低溫中心C等溫線模式圖12345678910111213141516172.
關于圖中氣溫分布的描述,不正確的是(
A
)A.
氣溫差異最小的地方是④B.
氣溫差異最大的地方是②C.
相鄰兩條等溫線的溫差是2
℃D.
此等溫線可能位于北半球解析:讀圖可知,等溫線越稀疏,溫差越小,因此氣溫差異最小的是①處;②地等溫線最密集,溫差最大;圖中所示相鄰兩條等溫線的溫差是2
℃;圖中等溫線自南向北氣溫逐漸降低,應位于北半球。A等溫線模式圖1234567891011121314151617
知識點2
世界氣溫的分布規(guī)律?秋天是多彩的季節(jié),某雜志評選出了全球十大賞秋地。如圖是世界年平均氣溫分布圖。讀圖,完成3~5題。世界年平均氣溫分布圖12345678910111213141516173.
十大賞秋地大部分在(
A
)①北半球中緯度地區(qū)②北半球熱帶地區(qū)③-10
℃~0
℃等溫線之間④0
℃~10
℃等溫線之間A世界年平均氣溫分布圖A.
①④B.
②③C.
②④D.
①③1234567891011121314151617解析:由圖可知,十大賞秋地大部分位于北回歸線與北極圈之間。從緯度位置看,大部分位于中緯度地區(qū);從溫度帶來看,大部分屬于北溫帶。據(jù)圖可知,十大賞秋地大部分在0
℃~10
℃等溫線之間。世界年平均氣溫分布圖12345678910111213141516174.
由圖可知,世界年平均氣溫分布的一般規(guī)律是(
C
)A.
氣溫從沿海向內(nèi)陸逐漸降低B.
氣溫自北向南升高C.
氣溫從低緯向高緯逐漸降低D.
最低溫出現(xiàn)在北半球解析:從圖中可以看出,北半球氣溫由南向北遞減,南半球氣溫由北向南遞減,據(jù)此可以歸納,世界平均氣溫大致由低緯向高緯逐漸降低。C世界年平均氣溫分布圖12345678910111213141516175.
南半球等溫線較平直,影響因素是(
D
)A.
緯度位置B.
經(jīng)度位置C.
地形D.
海陸分布D世界年平均氣溫分布圖1234567891011121314151617解析:圖中等溫線溫度向北遞減,說明該區(qū)域位于北半球。圖中陰影部分為海洋,非陰影部分為陸地,①和②在同一緯度,①的氣溫高于②,說明同緯度地區(qū)陸地氣溫高于海洋,可判斷出此時為夏季。世界年平均氣溫分布圖12345678910111213141516176.圖中①②③④四點氣溫的比較,正確的是(
C
)A.
①<②B.
②>③C.
③<④D.
①>④解析:根據(jù)圖中等溫線數(shù)值可讀出,①地氣溫為10
℃~15
℃,②地氣溫為5
℃~10
℃,③地氣溫為15
℃~20
℃,④地氣溫為20
℃~25
℃,所以①>②、②<③、③<④、①<④。C
讀圖,完成6~7題。12345678910111213141516177.若陰影部分為海洋,非陰影部分為陸地,則下列說法正確的是(
A
)A.
該圖表示北半球夏季B.
該圖表示北半球冬季C.
該圖表示南半球冬季D.
該圖表示南半球夏季A解析:圖中等溫線溫度向北遞減,說明該區(qū)域位于北半球。圖中陰影部
分為海洋,非陰影部分為陸地,①和②在同一緯度,①的氣溫高于②,
說明同緯度地區(qū)陸地氣溫高于海洋,可判斷出此時為夏季。1234567891011121314151617能力突破
讀世界某區(qū)域年平均氣溫分布圖,圖中甲、乙兩地在同一緯度。據(jù)
此回答8~9題。世界某區(qū)域年平均氣溫分布圖12345678910111213141516178.
若甲、乙兩地都位于陸地上,則(
B
)A.
該區(qū)域位于北半球,甲地海拔低于乙地海拔B.
該區(qū)域位于北半球,甲地海拔高于乙地海拔C.
該區(qū)域位于南半球,甲地海拔低于乙地海拔D.
該區(qū)域位于南半球,甲地海拔高于乙地海拔解析:北半球氣溫的分布規(guī)律是從赤道向北極氣溫逐漸降低,由此判斷此區(qū)域位于北半球。同緯度地區(qū),海拔越高,氣溫越低。圖中乙點的氣溫高于甲點,說明甲點海拔高于乙點。B世界某區(qū)域年平均氣溫分布圖12345678910111213141516179.
若甲地位于陸地,乙地位于海洋,則(
D
)A.
甲地氣溫高于乙地,此時為夏季B.
甲地氣溫高于乙地,此時為冬季C.
甲地氣溫低于乙地,此時為夏季D.
甲地氣溫低于乙地,此時為冬季解析:同緯度沿海地區(qū),冬季,陸地氣溫低于海洋氣溫,夏季,陸地氣
溫高于海洋氣溫。讀圖可知,乙地氣溫在10
℃~20
℃之間,甲地氣溫
在0
℃~10
℃之間,甲地(陸地)氣溫低于乙地(海洋),此時為冬季。D世界某區(qū)域年平均氣溫分布圖1234567891011121314151617
[2023·武威中考]讀世界年平均氣溫分布圖,完成10~11題。世界年平均氣溫分布圖123456789101112131415161710.據(jù)圖可知,世界年平均氣溫分布規(guī)律是(
D
)A.
從北半球向南半球遞增B.
從內(nèi)陸地區(qū)向沿海遞減C.
從低海拔向高海拔遞增D.
從低緯向南北兩極遞減解析:讀圖可知,世界年平均氣溫大致由低緯向高緯逐漸降低。D世界年平均氣溫分布圖123456789101112131415161711.影響世界年平均氣溫分布的主要因素是(
A
)A.
緯度位置B.
地勢高低C.
地形類型D.
植被狀況解析:由圖可知,圖中所示世界年平均氣溫由低緯向高緯遞減,主要影響因素是緯度位置。A世界年平均氣溫分布圖1234567891011121314151617
下面為朝鮮半島1月等溫線分布圖。據(jù)此完成12~13題。朝鮮半島1月等溫線分布圖123456789101112131415161712.
朝鮮首都1月氣溫為(
D
)A.0
℃~4
℃B.
-4
℃~-2
℃C.
-8
℃~-4
℃D.
-8
℃~-6
℃解析:讀圖可知,等溫距為2
℃,平壤位于-8
℃等溫線和-6
℃等溫線之間,即平壤1月的氣溫在-8
℃~-6
℃。D朝鮮半島1月等溫線分布圖123456789101112131415161713.
甲地與平壤相比(
C
)A.
甲地等溫線密集,溫差小B.
平壤等溫線稀疏,溫差大C.
甲地等溫線密集,溫差大D.
甲地與平壤溫差相差不大解析:由所學可知,等溫線密集,溫差大,等溫線稀疏,溫差小。讀圖可知,甲地與平壤相比,甲地的等溫線密集,溫差大。甲地與平壤相比,兩地的等溫線疏密程度有明顯的差異,兩地溫差相差較大。C朝鮮半島1月等溫線分布圖1234567891011121314151617
【學科素養(yǎng)·地理實踐力】開展地理實驗是學好地理的重要方
法。下圖示意小亮和同學們所做的分組實驗及數(shù)據(jù)記錄。據(jù)此完成
14~16題。123456789101112131415161714.
該實驗的主題為(
A
)A.
影響氣溫變化的因素B.
影響降水形成的因素C.
影響晝夜更替的因素D.
影響四季更替的因素解析:圖中沙土代表陸地,水代表海洋,形象地演示了海陸因素對氣溫
的影響。海洋和陸地比熱容不同,陸地比熱容小,較之海洋,升溫快,
降溫也快,所以該實驗的主題為影響氣溫變化的因素。A123456789101112131415161715.
該實驗可得出的結(jié)論是(
C
)A.
水的溫差更大B.
沙土的溫度始終高于水C.
沙土的溫差更大D.
沙土的溫度始終低于水解析:由圖可知,沙土氣溫日較差為14
℃,水氣溫日較差為3
℃,
沙土的溫差更大。圖中白天沙土氣溫高于水,夜晚沙土氣溫低于水。C123456789101112131415161716.
該實驗主題的影響因素是(
D
)A.
地球形狀B.
地球運動C.
地表起伏D.
海陸分布解析:由圖可知,圖中白天沙土氣溫高于水,夜晚沙土氣溫低于水,此
實驗驗證的影響氣候的因素是海陸分布。此實驗與地球形狀、運動、地
表起伏無關。D1234567891011121314151617素養(yǎng)達標17.
【學科素養(yǎng)·區(qū)域認知】萬物生長靠太陽。太陽帶來了光明和熱
量,我們的地球才有如今的生機勃勃。結(jié)合圖文材料,完成下列問題。圖1城市1月均溫7月均溫①-9.3
℃18.2
℃②3.5
℃16.5
℃③25.9
℃28.3
℃④26
℃14
℃圖21234567891011121314151617探究一:世界氣溫的分布規(guī)律(1)結(jié)合圖1和圖2分析,①~④四個城市,1月均溫最低的是
,7
月均溫最低的是
,年溫差最小的是
?。(2)夏季許多居民喜歡到海濱避暑,原因是同緯度夏季
?
?。①
④
③
海洋氣溫低,
陸地氣溫高圖1城市1月均溫7月均溫①-9.3
℃18.2
℃②3.5
℃16.5
℃③25.9
℃28.3
℃④26
℃14
℃圖21234567891011121314151617探究二:世界上最雄偉的山脈(3)甲區(qū)域分布有世界上最雄偉的山脈——
。試分析
夏季登山運動員仍然需要準備厚實的衣物的原因:
?
?。喜馬拉雅山脈海拔高,氣溫
低圖1城市1月均溫7月均溫①-9.3
℃18.2
℃②3.5
℃16.5
℃③25.9
℃28.3
℃④26
℃14
℃圖21234567891011121314151617探究三:世界上均溫最高的大陸(4)乙大洲被稱為“熱帶大陸”,從圖中可以獲取的依據(jù)是
?
?。大部分位
于南、北回歸線之間,熱帶面積廣大圖1城市1月均溫7月均溫①-9.3
℃18.2
℃②3.5
℃16.5
℃③25.9
℃28.3
℃④26
℃14
℃圖21234567891011121314151617第四章天氣與氣候第三節(jié)降水的變化與分布知識梳理一、降水的變化1.
降水的含義:從大氣中降落的
、雪、冰雹等,統(tǒng)稱為降水。
測量降水量的基本儀器是雨量器。2.
是降水的主要形式。雨降雨和降雪(1)通常用各月降水量柱狀圖表示一個地區(qū)一年內(nèi)降水的季節(jié)變化。(2)不同地區(qū)降水的季節(jié)變化不同。有的地區(qū),降水的季節(jié)變化比
較
(如圖甲);有的地區(qū),降水的季節(jié)變化比較
(如圖乙)。小大3.
降水的變化二、降水的分布4.
與兩極地區(qū)相比,赤道附近地區(qū)降水較
?。多5.
A、B兩地,年降水量較多的是
地。南、北回歸線兩側(cè),大
陸
岸降水較少,大陸
岸降水較多。6.
C、D兩地都位于
緯度地區(qū),由于
地距海遠,年降水量
較少。中緯度沿海地區(qū)降水較多,內(nèi)陸地區(qū)降水較少。A
西東中D
1.
圖示世界年降水量的分布(北半球為例)
【巧學助記】2.
世界年降水量的分布規(guī)律基礎通關
知識點1
降水的變化?1.
“春雨貴如油”“瑞雪兆豐年”都是描寫降水與人類活動關系的俗
語。下列關于降水的說法,錯誤的是(
D
)A.
大氣中的水汽在一定的條件下才能形成降水B.
降水與人們的生產(chǎn)、生活關系密切C.
降水包括雨、雪、冰雹等多種形式D.
降水就是指降雨解析:從大氣中降落的雨、雪、冰雹等,統(tǒng)稱為降水。降雨和降雪是降
水的主要形式。D123456789101112
【情境題】某地理興趣小組學習完降水的變化一課后,想要探究自
己家鄉(xiāng)的降水情況,據(jù)此完成2~4題。2.
下列可以獲取該城市降水量數(shù)據(jù)的測量工具是(
D
)A.
百葉箱B.
溫度計C.
燒杯D.
雨量器與量筒D1234567891011123.
同學們想測量某日的降雪量,下列操作得當?shù)氖?
D
)A.
降雪時,雪從漏斗進入儲水筒B.
降雪時,只需要用盛雪口容納降雪即可C.
測量時,將儲水筒中的雪倒入量筒讀取數(shù)字D.
測量時,待儲水筒的雪在室內(nèi)融化后倒入量筒讀取數(shù)字解析:結(jié)合所學可知,測量降雪量時,將漏斗和儲水瓶取走,直接用盛
雪口和儲水筒容納降雪;測量降雪量時,把儲水筒取出帶到室內(nèi),待筒
內(nèi)的雪融化后倒在量筒內(nèi),再讀取數(shù)字,就可得知降雪量的數(shù)據(jù)。D1234567891011124.
當?shù)啬吃掠形宕谓邓?,學校地理興趣小組觀測的結(jié)果如下。該地當
月降水量為(
B
)降水次數(shù)第1次第2次第3次第4次第5次降水日期5日7—8日11日15—27日29日降水量15
mm21
mm25
mm153
mm41
mmA.15
mmB.255
mmC.153
mmD.51
mm解析:當月降水量是該月實際降水量之和。B1234567891011125.
下列北半球四個地方全年各月降水分布圖中,降水量夏季多、冬季
少的地區(qū)是(
B
)
A
B
C
D解析:北半球的6、7、8月為夏季。由圖可知,A圖全年多雨,B圖夏季
多雨,C圖全年降水比較均勻,D圖夏季少雨。B123456789101112
知識點2
降水的分布?世界各地的降水分布很不均衡,降水多的地區(qū),年降水量可超過10
000毫米,降水少的地區(qū),有時甚至多年滴雨不下。讀世界年平均降水量分布圖,完成6~7題。世界年平均降水量分布圖1234567891011126.
世界年平均降水量的分布規(guī)律為(
C
)A.
赤道附近降水少B.
兩極地區(qū)降水多C.
回歸線附近東岸降水多D.
沿海地區(qū)降水量多低于200毫米解析:讀圖可知,赤道附近降水多,兩極地區(qū)降水少;回歸線附近東岸降水多,西岸降水少;沿海地區(qū)降水量多高于200毫米。C世界年平均降水量分布圖1234567891011127.
亞洲年平均降水量自東南向西北遞減,主要影響因素是(
B
)A.
緯度位置B.
海陸位置C.
地形地勢D.
全球變暖解析:亞洲自東南向西北距離海洋越來越遠,因此降水量越來越少。B世界年平均降水量分布圖123456789101112能力突破
【情境題】阿塔卡馬沙漠被稱為世界“干極”,氣候極其干燥,經(jīng)
常連續(xù)幾年不降水。讀世界南半球降水量分布及阿塔卡馬沙漠位置圖,
完成8~9題。世界南半球降水量分布及阿塔卡馬沙漠位置圖1234567891011128.
與阿塔卡馬沙漠降水特點一致的是(
C
)
A
BCC
D解析:阿塔卡馬沙漠終年干旱,降水稀少,與選項C一致。1234567891011129.
下列有關南半球降水量分布的說法正確的是(
A
)A.
大陸東岸降水多B.
南回歸線附近西岸多于東岸C.
緯度越高降水越多D.
南極地區(qū)降水多于其他地區(qū)A世界南半球降水量分布及阿塔卡馬沙漠位置圖123456789101112
【學科素養(yǎng)·綜合思維】下圖為全球降水與氣溫隨緯度的變化示意
圖。讀圖,回答10~11題。全球降水與氣溫隨緯度的變化示意圖12345678910111210.
關于全球年平均氣溫分布特點的描述,正確的是(
B
)A.
全球年平均氣溫從南向北遞減B.
全球年平均氣溫從低緯向高緯遞減C.
南北緯30°附近的年平均氣溫一樣D.
全球年平均氣溫最低值出現(xiàn)在北極地區(qū)解析:全球年平均氣溫從南向北先升高再降低;全球年平均氣溫從低緯向高緯遞減;南北緯30°附近的年平均氣溫相比,30°S比30°N氣溫低;全球年平均氣溫最低值出現(xiàn)在南極地區(qū)。B全球降水與氣溫隨緯度的變化示意圖12345678910111211.關于全球年降水量分布特點的描述,正確的是(
C
)A.
全球年降水量從低緯向高緯遞減B.
赤道附近地區(qū)年降水量最少C.
中緯度地區(qū),南半球比北半球降水量多D.
南極地區(qū)比北極地區(qū)年降水量多解析:赤道地區(qū)降水量多,兩極地區(qū)降水量少,但不是隨緯度的變化而遞減;赤道附近地區(qū)年降水量最多;中緯度地區(qū),南半球比北半球降水量多;北極地區(qū)比南極地區(qū)年降水量多。C全球降水與氣溫隨緯度的變化示意圖123456789101112素養(yǎng)達標12.
【學科素養(yǎng)·地理實踐力】2023年3月24日,長沙一中學地理興趣
小組走進氣象局,開展實地參觀活動,學習氣象科普知識。閱讀圖文材
料,回答下列問題。(1)請你運用所學知識,從A~E五個選項中選取四個填入表中相應圈碼
處,將流程圖補充完整。123456789101112參觀氣象臺百葉箱①
?④
?模擬預報天氣雨量器②
?風向標③
?A.
確定風的來向 B.
測量河流流量C.
觀測大氣溫度 D.
記錄天氣狀況E.
測量降雨量C
D
E
A
123456789101112(2)在參觀氣象儀器的過程中,小軍同學對百葉箱的構造和功用很是
好奇。請你結(jié)合材料,運用所學知識和實踐經(jīng)驗,幫助解決令他疑
惑的問題。小軍:請問用百葉箱安置氣溫測定儀器,有哪些優(yōu)點?你的回答:
?。小軍:我發(fā)現(xiàn)我用量杯讀出的數(shù)據(jù)(如上圖)和同學的數(shù)據(jù)不一樣,這是為什么呢?你的回答:
?。便于通風,避免陽光直射讀取量杯數(shù)據(jù)時,仰視讀數(shù)造成了誤差123456789101112小軍:如果我想得到正確的量杯刻度數(shù)據(jù),應該怎么做呢?你的回答:
?
?。小軍:謝謝你的熱心解答!讀量杯的刻度時,應把量杯放在平整的桌面上,視線與量
杯內(nèi)液體凹面的最低處保持水平,再讀取量杯里液體的體積數(shù)123456789101112(3)同學們在氣象臺處收集到2023年3月21日—27日本市日氣溫和降水量
數(shù)據(jù)。請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)繪制氣溫曲線與降水量柱狀圖。日期21222324252627平均氣溫(℃)12.514.512.58.51199降水量(毫米)16.34.46.315.44.6123456789101112
123456789101112第四章天氣與氣候第四節(jié)世界的氣候第1課時氣候的地區(qū)差異世界氣候類型的分布知識梳理一、氣候的地區(qū)差異1.
氣候的兩大要素:
和
?。氣溫降水冷熱狀況2.
讀圖分析氣候的地區(qū)差異二、世界氣候類型的分布3.
熱帶氣候熱帶雨林氣候熱帶草原氣候熱帶沙漠氣候熱帶季風氣候氣候特點全年
?終年高溫,一
年中有明顯
的
?兩季終年炎熱干燥終年高溫,分旱雨兩季分布規(guī)律赤道附近熱帶雨林氣候
區(qū)的
?
兩側(cè)亞熱帶大陸內(nèi)
部和西岸亞熱帶大陸東岸高溫多雨干濕南北4.
亞熱帶氣候亞熱帶季風氣候和濕潤氣候地中海氣候氣候特點夏季高溫多雨,冬季
溫和濕潤夏季
?,
冬季溫和多雨分布規(guī)律南、北緯25°~35°
之間的大陸
?南、北緯30°~40°
之間的大陸西岸炎熱干燥東岸5.
溫帶氣候溫帶季風氣候溫帶海洋性氣候溫帶大陸性氣候氣
候特
點夏季
,冬
季寒冷干燥全年溫和濕潤,
降水均勻冬冷夏熱,年溫差
大,降水少高溫多雨溫帶季風氣候溫帶海洋性氣候溫帶大陸性氣候分
布規(guī)
律南、北緯35°~55°之
間的大陸東岸南、北緯40°~
60°之間的大
陸
?南、北緯30°~60°
之間的內(nèi)陸地區(qū)西岸6.
寒帶氣候和高原山地氣候寒帶氣候高原山地氣候氣候特點終年嚴寒,降水稀少終年
,氣溫日較差大分布規(guī)律極圈以
?海拔較高的高山、高原地區(qū)低溫內(nèi)
根據(jù)地理位置判讀氣候類型(以北半球為例)
【巧學助記】基礎通關
知識點1
氣候的地區(qū)差異?
【情境題】[2022·遵義中考改編]“立春過后,大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化,草木萌發(fā),各種花次第開放。再過兩個月,燕子翩然歸來。不久,布谷鳥也來了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季,這是植物孕育果實的時期。”下圖示意羅馬的氣候資料。據(jù)此完成1~2題。羅馬氣候資料示意圖1.
立春(2月4日前后)過后兩個月最接近(
B
)A.
元宵節(jié)B.
清明節(jié)C.
端午節(jié)D.
中秋節(jié)B羅馬氣候資料示意圖12345678910111213142.
當我國進入炎熱的夏季時,羅馬的氣候特征是(
D
)A.
寒冷干燥B.
高溫多雨C.
溫和多雨D.
炎熱干燥解析:讀圖可知,羅馬屬于地中海氣候,夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨。D羅馬氣候資料示意圖1234567891011121314
知識點2
世界氣候類型的分布?
【學科素養(yǎng)·區(qū)域認知】世界各地冷熱、干濕不同,各具特色,形成了不同的氣候特征。結(jié)合世界局部海陸分布圖。完成3~4題。世界局部海陸分布圖12345678910111213143.
圖中甲、乙、丙、丁四地中,氣候類型相同的兩地是(
C
)A.
甲、乙兩地B.
乙、丙兩地C.
丙、丁兩地D.
甲、丁兩地解析:讀圖可知,甲地位于非洲埃塞俄比亞高原,屬于熱帶草原氣候;乙地位于阿拉伯半島,屬于熱帶沙漠氣候;丙地位于印度半島,屬于熱帶季風氣候;丁地位于中南半島,屬于熱帶季風氣候。故丙、丁兩地氣候類型相同。C世界局部海陸分布圖12345678910111213144.
圖中乙地氣候類型在世界上的分布規(guī)律是(
A
)A.
回歸線附近大陸的西部和內(nèi)部B.
熱帶雨林氣候的南北兩側(cè)C.
北極圈附近大陸的東部和北部D.
地勢高峻的高原和高山區(qū)解析:乙地屬于熱帶沙漠氣候,分布在回歸線附近大陸的西部和內(nèi)部地
區(qū),其中亞洲的西部和非洲的北部分布最廣。A世界局部海陸分布圖12345678910111213145.
西安是華夏文明的發(fā)祥地之一,氣候條件優(yōu)越。下列氣溫曲線和降
水量柱狀圖與西安相符的是(
D
)A.
①B.
②C.
③D.
④D1234567891011121314解析:讀圖可知,①為溫帶海洋性氣候,終年溫和濕潤;②為熱帶雨林
氣候,全面高溫多雨;③是地中海氣候,夏季炎熱干燥,冬季溫和多
雨;④為溫帶季風氣候,夏季炎熱多雨,冬季寒冷干燥。西安屬于溫帶
季風氣候,故④符合。12345678910111213146.
“一山有四季,十里不同天”描述的是哪種氣候類型的特征?(
B
)A.
溫帶大陸性氣候B.
高原山地氣候C.
苔原氣候D.
冰原氣候解析:高原山地氣候主要分布在海拔較高的高山、高原地區(qū),由于海拔
差異較大,因此氣溫和降水差
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