《學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程:氣動(dòng)與液壓系統(tǒng)控制》課程標(biāo)準(zhǔn)_第1頁(yè)
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《學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程:氣動(dòng)與液壓系統(tǒng)控制》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)與任務(wù)掌握控制技術(shù)的基本電路;學(xué)習(xí)閱讀和繪制基本電路圖并學(xué)會(huì)電路圖的修改;初步掌握液壓與氣動(dòng)中常用元件的工作原理、圖形符號(hào)和使用方法;能讀懂液壓及氣動(dòng)基本回路,能根據(jù)液壓及氣動(dòng)系統(tǒng)回路安裝液壓、氣動(dòng)元件,構(gòu)建正確的液壓及氣動(dòng)控制系統(tǒng);能識(shí)讀液壓及氣動(dòng)系統(tǒng)的簡(jiǎn)單控制電路,能按要求對(duì)液壓及氣動(dòng)系統(tǒng)進(jìn)行安裝、調(diào)試與檢測(cè),使系統(tǒng)正常運(yùn)行,能排除液壓及氣動(dòng)系統(tǒng)中常見(jiàn)一般故障;能查閱常用手冊(cè)、機(jī)床使用說(shuō)明書(shū)等。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),掌握液壓與氣壓傳動(dòng)技術(shù)的基本原理、基本應(yīng)用,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,養(yǎng)成文明生產(chǎn)習(xí)慣,勝任液壓與氣動(dòng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、使用、維護(hù)、故障檢修工作。通過(guò)互動(dòng)學(xué)習(xí)、理論實(shí)踐一體化教學(xué),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性。二、課程教學(xué)總體目標(biāo)掌握液壓與氣壓傳動(dòng)的基本構(gòu)成、基本原理;掌握液壓與氣壓元件的原理與結(jié)構(gòu);掌握液壓與氣壓系統(tǒng)常見(jiàn)回路的分析方法;能讀懂常見(jiàn)工業(yè)設(shè)備的液壓與氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)圖;能夠設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的液壓與氣動(dòng)回路;掌握液壓與氣壓系統(tǒng)的安裝調(diào)試、故障分析及排除。三、教學(xué)內(nèi)容及要求A.客車(chē)車(chē)門(mén)開(kāi)閉機(jī)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容:氣源裝置、氣動(dòng)輔件及執(zhí)行元件的基本結(jié)構(gòu)、工作原理、主要性能及參數(shù);氣動(dòng)控制元件和基本回路的工作原理、分析及應(yīng)用;氣動(dòng)系統(tǒng)的安裝、使用與維護(hù)。教學(xué)要求:掌握氣源裝置及氣動(dòng)輔件的工作原理、種類(lèi)、結(jié)構(gòu)和圖形符號(hào);氣缸的類(lèi)型、工作原理、結(jié)構(gòu)和選擇方法;氣動(dòng)馬達(dá)的工作原理、類(lèi)型、結(jié)構(gòu)和圖形符號(hào);氣動(dòng)執(zhí)行原件的正確選擇和使用;氣動(dòng)執(zhí)行元件的正確安裝;掌握氣動(dòng)控制元件的分類(lèi)、結(jié)構(gòu)原理及應(yīng)用;氣動(dòng)控制元件的圖形符號(hào)及表示方法;氣動(dòng)方向、壓力、速度控制回路的工作原理及分析;根據(jù)工作要求設(shè)計(jì)回路圖;根據(jù)氣動(dòng)回路圖正確找出各個(gè)元器件;正確連接及檢驗(yàn)回路;掌握氣動(dòng)系統(tǒng)的安裝與調(diào)試方法;氣動(dòng)系統(tǒng)的使用與維護(hù)方法;氣動(dòng)系統(tǒng)的故障分析方法。B.升降平臺(tái)安全機(jī)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容:液壓傳動(dòng)的工作原理、系統(tǒng)組成;液壓泵的結(jié)構(gòu)、工作原理、主要性能和參數(shù);液壓泵與電機(jī)參數(shù)的選用;正確拆裝、選用與維護(hù)液壓泵;液壓缸的推力和速度計(jì)算方法;液壓缸的選用、安裝與維護(hù);液壓元件的基本結(jié)構(gòu)、原理及參數(shù);單向閥、換向閥、方向控制回路原理;液壓系統(tǒng)的安裝與維護(hù)。教學(xué)要求:掌握液壓泵的工作原理;液壓缸的選用、安裝與維護(hù);正確拆裝、維護(hù)液壓;掌握單向閥的種類(lèi)、結(jié)構(gòu)、工作原理及應(yīng)用;掌握正確連接、安裝及運(yùn)行換向回路和鎖緊回路;掌握節(jié)流閥、調(diào)速閥的結(jié)構(gòu)、工作原理及應(yīng)用;速度控制回路的工作原理與分析;正確連接與安裝速度控制回路;掌握比例閥、插裝閥和疊加閥的結(jié)構(gòu)及工作原理;多缸工作控制回路的應(yīng)用;正確連接與安裝多缸工作控制回路;掌握液壓系統(tǒng)的安全安裝及維護(hù)方法。四、教學(xué)實(shí)施建議(一)教學(xué)時(shí)數(shù)安排建議總學(xué)時(shí)28學(xué)時(shí)。其中:序號(hào)內(nèi)容學(xué)時(shí)數(shù)1客車(chē)車(chē)門(mén)開(kāi)閉機(jī)構(gòu)142升降平臺(tái)安全機(jī)構(gòu)14合計(jì)28(二)教學(xué)建議教學(xué)過(guò)程中,貫徹任務(wù)引領(lǐng)的教學(xué)指導(dǎo)思想,注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,挖掘潛能,增強(qiáng)學(xué)生掌握技能的實(shí)效性。創(chuàng)設(shè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)活動(dòng)的情境,以學(xué)生為主體,以老師為主導(dǎo),以技能實(shí)訓(xùn)為主線(xiàn),以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo),充分發(fā)揮學(xué)生主觀(guān)能動(dòng)性和創(chuàng)新精神。選用典型案例,由教師示范指導(dǎo),學(xué)生操作,注重師生互動(dòng)、教學(xué)相長(zhǎng)。發(fā)揮液壓與氣動(dòng)實(shí)訓(xùn)設(shè)備在教學(xué)中的作用。在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注重道德品質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢(shì),利用多媒體課件及網(wǎng)絡(luò)技術(shù),實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源和成果共享。產(chǎn)教結(jié)合、校企合作、校校合作,提高教學(xué)效率、加快學(xué)生角色轉(zhuǎn)換、縮短工作就業(yè)適應(yīng)期。(三)教材選用建議教材選用應(yīng)以本教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)為基本依據(jù)。應(yīng)體現(xiàn)以就業(yè)為導(dǎo)向、以學(xué)生為本的原則,將液壓與氣動(dòng)的基本原理與生產(chǎn)生活中的實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,注重實(shí)踐技能的培養(yǎng),注意反映本學(xué)科技術(shù)領(lǐng)域的新知識(shí)、新技術(shù)。應(yīng)符合高職學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),努力提供多介質(zhì)、多媒體、滿(mǎn)足不同教學(xué)需求的教材及數(shù)字化教學(xué)資源,為教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)提供較為全面的支持。序號(hào)名稱(chēng)、版本號(hào)主編出版社ISBN單價(jià)出版時(shí)間01學(xué)習(xí)領(lǐng)域4:氣動(dòng)與液壓系統(tǒng)控制瑞德國(guó)際學(xué)院自編教材五、考核及評(píng)價(jià)建立過(guò)程評(píng)價(jià)與目標(biāo)評(píng)價(jià)并重的評(píng)價(jià)體系,引導(dǎo)學(xué)生具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。改變傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)方式,根據(jù)任務(wù)引領(lǐng)型課程的教學(xué)要求,將過(guò)程評(píng)價(jià)與目標(biāo)評(píng)價(jià)相結(jié)合、定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合,充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異,發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用,保護(hù)學(xué)生

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