2024年秋七上道法第1-7課（知識清單）-【省心備課】2024年秋七年級上冊道德與法治同步備課課件＋知識梳理（統(tǒng)編版2024）

2024年秋七年級上冊道德與法治（1-7課）復(fù)習(xí)文檔第一課開啟初中生活※知識框架：※知識梳理：一、奏響中學(xué)序曲1.進(jìn)入初中，我們的生活會(huì)發(fā)生怎樣的變化？P3-4（1）我們有了一個(gè)新的身份——中學(xué)生！我們對新生活充滿期待。掌握具體的表現(xiàn)（2）初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)。掌握具體的表現(xiàn)（3）初中階段對我們的成長提出了新的要求。（4）初中階段對我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值?！舫踔须A段為我們的發(fā)展提供了哪些新的機(jī)會(huì)？P4①富有挑戰(zhàn)的課程和學(xué)習(xí)任務(wù)，帶領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域。②豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供了更多培養(yǎng)興趣的平臺(tái)。③各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們打開認(rèn)識社會(huì)的大門。④在新的集體生活中，我們涵養(yǎng)品格，發(fā)展個(gè)性，提升自我?！舫踔须A段對我們的成長提出了哪些新的要求？P4①家庭、學(xué)校、社會(huì)寄予我們更高的期望，期待我們越來越上進(jìn)，志存高遠(yuǎn)，追夢遠(yuǎn)航；②越來越踏實(shí)，努力學(xué)習(xí)，勤于思考；③越來越包容，尊重他人，學(xué)會(huì)合作；④越來越堅(jiān)強(qiáng)，能堅(jiān)持，有韌勁，取得更大進(jìn)步?！舫踔须A段對我們的人生具有哪些獨(dú)特的價(jià)值？P4我們正處于生命成長的“拔節(jié)孕穗期”，這是我們世界觀、人生觀、價(jià)值價(jià)值觀初步形成的重要時(shí)期，需要精心引導(dǎo)和栽培。2.面對初中生活的各種可能和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該如何做？P5①我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，把準(zhǔn)人生方向，積極追求進(jìn)步，確立更高的發(fā)展目標(biāo)。②在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長，努力使自己成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的中學(xué)生。二、規(guī)劃初中生活1.規(guī)劃的含義和意義?P6（1）含義：規(guī)劃是對未來的事情作出事先的設(shè)計(jì)與安排。（2）意義：生活需要規(guī)劃，沒有規(guī)劃容易讓我們陷

入盲目和無序，合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過初中階段。2.如何做好初中生活規(guī)劃?P6-7（1）做好初中生活規(guī)劃，應(yīng)當(dāng)先確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。我們要在老師和家長的幫助下，結(jié)合社會(huì)需要和性格、能力、興趣愛好等自身?xiàng)l件，設(shè)定合理的發(fā)展目標(biāo)。（2）做好初中生活規(guī)劃，還應(yīng)當(dāng)制訂行動(dòng)方案。我們可以根據(jù)實(shí)際情況對發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行分解，明確實(shí)施細(xì)節(jié)，列出時(shí)間表，形成具體的行動(dòng)計(jì)劃。3.有了規(guī)劃，如何實(shí)現(xiàn)規(guī)劃?P8有了規(guī)劃我們更應(yīng)當(dāng)持之以恒，向著既定目標(biāo)前進(jìn)，將“努力”落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中。◆如何做到高效的時(shí)間安排?P7①一般來說，在較短時(shí)間內(nèi)，比如一節(jié)自習(xí)課或者一天內(nèi)，我們可以按照重要且緊急、不重要但緊急、重要但不緊急、不重要也不緊急的次序來高效做事。②從長遠(yuǎn)計(jì)，比如一個(gè)月、一個(gè)學(xué)期或者更長時(shí)間里，高效的人會(huì)提前做好安排，按計(jì)劃行事，把一半以上的時(shí)間放在做重要但不緊急的事情上?！襞Φ姆椒ㄓ心男?P8①分清主次，合理規(guī)劃和管理時(shí)間。②勞逸結(jié)合，學(xué)會(huì)科學(xué)用腦。③“不積跬步，無以至千里”，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。④“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，學(xué)思并進(jìn)。⑤珍視團(tuán)隊(duì)合作。第二課正確認(rèn)識自我※知識框架：※知識梳理：一、認(rèn)識自己1.為什么我們要正確認(rèn)識自己？（意義）P10①正確認(rèn)識自己，準(zhǔn)確把握自己的稟賦和特性，有助于我們增強(qiáng)自信，促進(jìn)自我發(fā)展。②正確認(rèn)識自己，有助于促進(jìn)與他人的交往，正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，從而更好地認(rèn)識和改造外部世界。2.怎樣正確認(rèn)識自己？P10-11掌握要求或意義（1）通過對自我的全面分析來認(rèn)識自己。掌握要求或意義（2）通過他人的評價(jià)來認(rèn)識自己。（3）在生活實(shí)踐中認(rèn)識自己?！羧绾瓮ㄟ^對自我的全面分析來認(rèn)識自己？P10①從身材、相貌、體能、性別等生理狀況來認(rèn)識自己。②從性格、氣質(zhì)、能力等心理特征來認(rèn)識自己。③從自己在家庭或班級中的角色等社會(huì)關(guān)系來認(rèn)識自己?！羲嗽u價(jià)的意義和要求？P10-11（1）意義：①他人的評價(jià)是我們認(rèn)識自己的一面鏡子，有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識。②正確對待他人的評價(jià)是走向成熟的表現(xiàn)。（2）要求/如何正確對待他人評價(jià)？①我們要客觀冷靜地對待他人的評價(jià)，既不盲從也不輕視。②掌握正確對待他人評價(jià)的方法。比如用心聆聽、注重溝通、勇于面對、理性應(yīng)對?！魹槭裁纯梢栽谏顚?shí)踐中認(rèn)識自己？（重要性）P11學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、人際關(guān)系等生活實(shí)踐，能夠讓我們更加了解自己的優(yōu)勢和不足，不斷證明自己、檢視自己，對自己的認(rèn)識更加準(zhǔn)確，自我形象也更加清晰。3.正確認(rèn)識自己有何感悟/啟示？P11認(rèn)識自己是一個(gè)過程。隨著年齡的增長、知識的積累、視野的開闊，我們對自己的認(rèn)識逐步深入。在這個(gè)過程中，我們不斷發(fā)展自己、完善自己。二、做更好的自己1.為什么要做更好的自己？P12①世界上沒有完全相同的兩片樹葉，也沒有完全相同的兩個(gè)人。②每個(gè)人在興趣、性格、氣質(zhì)、能力等方面都有所不同。③我們要尊重和接受個(gè)體的差異，并根據(jù)自身特點(diǎn)和社會(huì)需要發(fā)展自己，做更好的自己。2.怎樣做更好的自己？P13-15（1）學(xué)會(huì)欣賞自己。掌握具體的要求（2）學(xué)會(huì)接納自己。掌握具體的要求（3）不斷完善自己。（4）不斷發(fā)掘自己的潛能。（5）做更好的自己，是在為他人、為社會(huì)服務(wù)中實(shí)現(xiàn)的。◆如何學(xué)會(huì)欣賞自己？P13①欣賞自己的長處和優(yōu)勢。②欣賞自己認(rèn)真做事的態(tài)度、善于合作的品質(zhì)、堅(jiān)持不懈的精神等。◆如何學(xué)會(huì)接納自己？P14①接納自己需要接納自己的全部，既接納優(yōu)點(diǎn)又接納不足，既接納現(xiàn)在又接納過去，既接納自己滿意的部分也接納自己不滿意的部分。②需要我們以樂觀、勇氣和智慧面對現(xiàn)實(shí)，努力向更好的方向發(fā)展?！羧绾尾粩嗤晟谱约?？P14①我們要善于發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，并及時(shí)主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。②我們還要善于向他人學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)、向社會(huì)學(xué)習(xí)，利用一切機(jī)會(huì)豐富和發(fā)展自己?！羧绾尾粩嘁跃蜃约旱臐撃?？P14①通過學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，找到自己喜愛的領(lǐng)域。②通過參與多方面的活動(dòng)，了解國家和社會(huì)的需要，尋求適合自己發(fā)展的空間。③通過與他人合作，不斷提升自己的能力。◆改正缺點(diǎn)的方法P14①通過自我反思和他人的評價(jià)及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。②具體描述自己的缺點(diǎn)。③從最容易改正的缺點(diǎn)開始。④及時(shí)肯定或獎(jiǎng)勵(lì)自己為改正缺點(diǎn)所付出的努力。⑤請自己信任的人來協(xié)助。⑥作出改正缺點(diǎn)的公開承諾。⑦運(yùn)用自己改正缺點(diǎn)的成功經(jīng)驗(yàn)。第三課夢想始于當(dāng)下※知識框架：※知識梳理：1.夢想含義和意義？P16-17（1）含義：夢想是對未來美好生活的愿望。（2）意義：①夢想能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就會(huì)有希望。②人類需要夢想，因?yàn)橛辛藟粝?，人類社?huì)才不斷發(fā)展和進(jìn)步。③只有每個(gè)人都勇于追夢、勤于圓順頌商祺，才能匯聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的強(qiáng)大力量。2.如何做有夢的少年？（青少年該有怎樣的夢想）P18（1）做有夢想的少年，應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大志向。志向是人生的航標(biāo)，是奮斗的原動(dòng)力。我們要早立志，立大志，立長志。（2）做有夢想的少年，應(yīng)當(dāng)緊扣時(shí)代脈搏。生活在新時(shí)代的我們要努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人?！魹槭裁醋鲇袎粝氲纳倌?，應(yīng)當(dāng)緊扣時(shí)代脈搏？P18①生活在新時(shí)代的我們，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國和時(shí)代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。②中華民族偉大復(fù)興的美好前景，為我們提供了更廣闊的舞臺(tái)，也提出了更高的要求，我們要努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。二、學(xué)習(xí)成就夢想1.學(xué)習(xí)的意義？P19-21（1）對個(gè)人：①學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題，也是報(bào)國為民的重要基礎(chǔ)。②學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)，也是我們成就夢想的重要途徑。③學(xué)習(xí)可以提升我們的思想品德和精神境界，增強(qiáng)能力，增長智慧，使我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實(shí)現(xiàn)夢想的持續(xù)力量。（2）對民族：學(xué)習(xí)更關(guān)乎民族的未來和發(fā)展。我們應(yīng)學(xué)以致用、開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，運(yùn)用所學(xué)知識幫助他人、服務(wù)社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。2.初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容有哪些？P20①成果：初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富，既有知識的獲取，又有能力的提升、品德的培養(yǎng)等。②場域：學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校，我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以是學(xué)習(xí)。

③形式：學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。3.如何通過學(xué)習(xí)成就夢想？P21夢想的實(shí)現(xiàn)，需要我們努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。①現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣，更加自覺、主動(dòng)地學(xué)習(xí)；②養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；③積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?！裟阌心男┝己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣？（補(bǔ)充）自覺預(yù)習(xí)的習(xí)慣、積極思考的習(xí)慣、專心聽課的習(xí)慣、善于提問的習(xí)慣等◆你有哪些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法？（補(bǔ)充）制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、思維導(dǎo)圖法、總結(jié)歸納法、做好筆記等第四課幸福和睦的家庭※知識框架：※知識梳理：1.什么是家庭？（家的內(nèi)涵）P27家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。2.家的意義？（家的意味）P27-29（1）家是生命的居所，是心靈的港灣。我們的生命是父母給予的，我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。家里有親人，家中有親情，家讓我們的心靈有所依托。

（2）家是我們的第一所學(xué)校，是我們的修身之所。父母是我們的第一任老師，我們在父母等家人的言傳身教中學(xué)習(xí)為人處世，扣好人生的“第一粒扣子”。（3）家是代代傳承，血脈相連的生活共同體。（4）家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞。家庭和睦則社會(huì)安定，家庭幸福則社會(huì)祥和，家庭文明則社會(huì)文明?！魞?yōu)良家風(fēng)有何作用?P28①優(yōu)良家風(fēng)作為一種無形的力量，會(huì)融入家庭成員的血脈中，潛移默化地影響著我們的價(jià)值觀念、性格特征、道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣等。②優(yōu)良家風(fēng)引導(dǎo)人們向上向善，促進(jìn)家庭幸福和諧。二、讓家更美好1.如何建設(shè)美好家庭?P30-32（1）建設(shè)美好的家庭，需要用心體味親情之愛。掌握原因或要求掌握原因或要求（3）建設(shè)美好的家庭，需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德。（4）建設(shè)美好的家庭，是家庭成員的共同責(zé)任。◆為什么建設(shè)美好的家庭，需要用心體味親情之愛？P30①每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不盡相同，有的溫馨和睦，有的磕磕絆絆，有的內(nèi)斂深沉，有的隨和自然。②有時(shí)我們可能因?yàn)樗钠匠６雎运?，有時(shí)我們似乎感受不到自己渴望的親情。只要我們用心體悟就會(huì)發(fā)現(xiàn)，家人的愛蘊(yùn)含在生活的點(diǎn)滴之中?！魹槭裁唇ㄔO(shè)美好的家庭，需要相互關(guān)愛、彼此尊重？P31①家庭成員之間相互關(guān)愛是家庭幸福美滿的重要條件。②在生活中，家庭成員之間矛盾有時(shí)難以避免?！羧绾位饧彝コ蓡T之間的矛盾？P31①在接受關(guān)愛的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)回報(bào)愛。對父母長輩，我們要孝順敬重;對兄弟姐妹，我們要相攜相助?！娟P(guān)愛】②家庭成員要以彼此尊重為前提進(jìn)行溝通和交流。要學(xué)會(huì)換位思考，有事多商量，主動(dòng)化解矛盾，增進(jìn)情感?！咀鹬亍俊羧绾蝹鞒兄腥A民族傳統(tǒng)家庭美德？P32我們要培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)光大尊老愛幼、勤儉持家、知書達(dá)禮、遵紀(jì)守法等中華民族傳統(tǒng)家庭美德，推動(dòng)形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會(huì)主義家庭文明新風(fēng)尚，讓美德在家庭中生根、在親情中升華?！魹槭裁唇ㄔO(shè)美好，是家庭成員的共同責(zé)任？P32①在家庭生活中，我們都有自己的角色，家庭成員共同分擔(dān)、相互協(xié)作，有助于營造良好的家庭氛圍。②家庭成員要不斷提高自我管理能力，增強(qiáng)家庭責(zé)任意識，為家庭建設(shè)作出貢獻(xiàn)。第五課和諧的師生關(guān)系※知識框架：※知識梳理：一、走近教師1.教師的職業(yè)特點(diǎn)？P35①教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，承擔(dān)教書育人的使命。②教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員。2.教師的作用？P35-36（1）教師對人類數(shù)千年文明的延續(xù)發(fā)揮著重要作用。教師作為人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的重任?！緜鞒腥祟愇拿鳌浚?）老師在我們成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。老師是我們錘煉品格的引路人，是我們學(xué)習(xí)知識的引路人，是我們創(chuàng)新思維的引路人，是我們奉獻(xiàn)祖國的引路人?！疽啡宋覀兂砷L】3.時(shí)代發(fā)展對教師提出了哪些更高要求?(“四有”好老師)P36隨著時(shí)代的發(fā)展，老師正在不斷改變工作理念和工作方式，不斷提高自身素養(yǎng)，努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的好老師。二、珍惜師生情誼1.師生交往理想而美好的狀態(tài)是怎樣的？P38彼此尊重、教學(xué)相長、攜手共進(jìn)，是師生交往理想而美好的狀態(tài)2.如何建立和諧的師生關(guān)系？P38-41（1）我們應(yīng)主動(dòng)理解、關(guān)心老師。掌握原因要求掌握原因要求（3）正確對待老師的表揚(yáng)和批評。（4）尊重并適應(yīng)不同風(fēng)格的老師?！魹槭裁粗鲃?dòng)理解、關(guān)心老師？P38老師是我們敬重的長輩，是我們的良師益友，也是有血有肉、有喜怒哀樂的普通人?！粼鯓诱嬲\接受老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)？P39我們應(yīng)發(fā)自內(nèi)心地尊重老師，善于從老師的教誨中汲取成長的營養(yǎng)，以勤學(xué)好問、積極主動(dòng)的態(tài)度與老師交流?！羧绾慰创蛯Υ蠋煴頁P(yáng)和批評？P39（1）①老師的表揚(yáng)意味著肯定、鼓勵(lì)和期待，激勵(lì)我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展。②對待老師的表揚(yáng)，我們應(yīng)戒驕戒躁、再接再厲，爭取做得更好。（2）①老師的批評意味著關(guān)心、提醒和勸誡，幫助我們反省自己、完善自我。②對待老師的批評，我們應(yīng)把注意力放在老師批評的內(nèi)容上，理解老師的良苦用心。◆為什么產(chǎn)生不同風(fēng)格的教師？P41由于年齡、專業(yè)、閱歷、性格等差異，每位老師的教育教學(xué)方式有所不同。第六課友誼之樹常青※知識框架：※知識梳理1.友誼是如何建立的？P43在共同的學(xué)習(xí)和生活中，我們從陌生到越來越了解和熟悉，逐漸建立了友誼。2.友誼帶給我們怎樣的體驗(yàn)？P43在與朋友的交往中，有歡笑也有淚水，有甜蜜也有苦濕。在友誼的長河里，我們積累著不同的體驗(yàn)，分享著各自的感受，體悟著友誼的真諦。3.友誼的真諦是什么？P44-45掌握原因（1）友誼是一種親密的關(guān)系。掌握原因（2）友誼是一種心靈的相遇。（3）友誼是平等的、雙向的?！魹槭裁从颜x是一種親密的關(guān)系？P44在真正的友誼中，我們得到朋友的理解和幫助、信任和忠誠、肯定和關(guān)心，享受更多的快樂和溫暖，獲得精神上的支持和滿足?！魹槭裁从颜x是一種心靈的相遇？P44友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)業(yè)成績等，實(shí)現(xiàn)心靈的溝通與契合。志趣相投、志同道合的友誼，更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮，讓我們更深刻地體悟人生的美好?！魹槭裁从颜x是平等的、雙向的？P45接受朋友的幫助，也主動(dòng)幫助對方;感受朋友的關(guān)懷，也主動(dòng)關(guān)懷對方。我們共同分享，也相互分擔(dān)，在相處中體驗(yàn)積極的情感，在交流中共同成長。4.朋友對我們成長的影響？P45朋友，見證了我們一起走過的成長歷程。人生路上，有些朋友陪我們一程，有些朋友伴我們一生。我們應(yīng)當(dāng)不辜負(fù)每一段情誼，讓友誼伴隨我們成長。二、交友的智慧1.志趣相投的朋友之間的關(guān)系？P46朋友之間要相互鼓勵(lì)，互相切磋，互相勸勉，共同進(jìn)步。2.如何締結(jié)真摯的友誼？（交友的智慧）P46-49①交友需要真誠和熱情。掌握原因掌握原因③交友需要關(guān)心和尊重對方。④交友需要學(xué)會(huì)處理朋友之間的矛盾和沖突?；静呗裕罕３掷潇o、坦誠交流、換位思考、及時(shí)處理、勇?lián)?zé)任等⑤交友需要講原則?！魹槭裁唇挥研枰嬲\和熱情？P46①人與人之間不會(huì)自然而然地產(chǎn)生友誼，友誼是用心培育的結(jié)果。②敞開心扉，主動(dòng)表達(dá)，熱情待人，朋友才不會(huì)彼此錯(cuò)過。③我們只有抱著真誠和熱情的態(tài)度與他人交往，才會(huì)獲得真摯的友誼。◆為什么交友需要慎重選擇？P46①與品德高尚的人交朋友，有助于我們走好成長之路。②無論是現(xiàn)實(shí)生活中的交友還是網(wǎng)上交友，我們都應(yīng)學(xué)會(huì)理性辨別，做到慎交友、結(jié)好伴?！魹槭裁唇挥研枰P(guān)心和尊重對方？P47①在朋友需要的時(shí)候，以行動(dòng)向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。②關(guān)心朋友也要尊重對方，把握好彼此的界限和分寸，可以給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。◆為什么交友需要講原則？P49①友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。②當(dāng)朋友做錯(cuò)事，甚至誤人歧途時(shí)，我們要堅(jiān)持正確立場、不隨波逐流，并積極予以規(guī)勸，幫助朋友及時(shí)改正錯(cuò)誤。3.努力構(gòu)建和諧的人際關(guān)系應(yīng)該樹立怎樣的觀念？P49我們不可能和所有的人都成為朋友，但是我們應(yīng)學(xué)會(huì)以誠待人，同大家和睦相處，努力構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。第七課在集體中成長※知識框架：※知識梳理一、集體生活成就我1.什么是集體？P50集體不是個(gè)體的簡單相加，而是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。2.集體生活對個(gè)人成長的意義？（集體生活如何成就我）P53-55（1）集體生活能帶給我們溫暖。原因（2）集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往。原因（3）集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感。（4）集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性。（5）集體是我們共同成長的園地。◆為什么集體生活能帶給我們溫暖？P51①一般來說，集體的聯(lián)結(jié)度越高，個(gè)體感知到的溫暖就越多。②集體成員間的相互體貼、團(tuán)結(jié)互助，傳遞著關(guān)愛和溫暖，讓我們獲得安全感和歸屬感?！艏w的聯(lián)結(jié)度與哪些因素有關(guān)？P51①成員間相互關(guān)聯(lián)的程度；②集體對成員的重要性；③成員間相互交流的頻率；④成員對共同目標(biāo)的共識程度；⑤成員間的默契程度；⑥集體存在的時(shí)間。◆為什么集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往？P52①集體生活為我們搭建交往的平臺(tái)。②每個(gè)人有著不同的生活經(jīng)歷和性格特點(diǎn)，我們在集體生活中，學(xué)會(huì)接納和尊重，學(xué)會(huì)理解和包容，彼此友好相處?！魹槭裁醇w生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感？①在集體生活中，每個(gè)人都有不同的角色，承擔(dān)不同的職責(zé)。②我們在認(rèn)真做事的過程中體現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn)責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜??！魹槭裁醇w生活有助于我們發(fā)展個(gè)性？P52①人與人之間的差異是我們發(fā)展個(gè)性的“明鏡”。②在集體中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們不斷完善自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長?！魹槭裁醇w是我們共同成長的園地？P52①在集體生活中，我們展示自己，發(fā)展自己。②集體的發(fā)展推動(dòng)個(gè)人提升能力和健康成長。讓我們在集體生活中相互促進(jìn)、相互成就、共同發(fā)展。二、共建美好集體1.為什么要建設(shè)美好集體？（意義）P53在美好集體中，我們能感受集體的關(guān)愛，凝聚拼搏向上的力量，堅(jiān)定自己的生活信念。2.如何建設(shè)美好集體？P53-55（1）建設(shè)美好集體，要確定共同的愿景。原因-做法（2）建設(shè)美好集體，要樹立主人翁意識。原因-做法（3）建設(shè)美好集體，要營造和諧有序的集體環(huán)境。（4）建設(shè)美好集體，要樹立正確的合作與競爭觀念。（5）建設(shè)美好集體，要堅(jiān)持集體主義原則，發(fā)