版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
新疆巴音郭楞蒙古自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版開學(xué)考試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語:
tíshì
chèhuàn
jǐnzhānɡ
hōnɡtánɡdàxiào
záɡuō
zhìjīn
yíduàn
xiōngmèiliǎ
kùzi
táopǎo
tóuzhào
xìngkuī
wātǔ
wōnang
2、填空題(每題2分共5題)1).比一比,再組詞。
博(
)
淌(
)
措(
)
瀟(
)
膊(
)
倘(
)
借(
)
嘯(
)2).按原文填空。
看_______李樹多子折枝,諸兒競走_(dá)______,唯戎_______。人問之,答曰:“樹在_______而多子,此必
_______?!盻______,信然。(選自《王戎不取道旁李》)3).比一比,再組詞
跪(
)
淹(
)
競(
)
賽(
)
脆(
)
掩(
)
竟(
)
塞(
)4).古詩文積累。
(1)____________,遠(yuǎn)近高低各不同。
(2)__________,死亦為鬼雄。
(3)冬日暖陽,梅雪爭春,讓詩人們費(fèi)盡心思的詩句是“____________,____________”。
(4)塞外邊關(guān),明月高懸,守邊御敵的將士久久未歸的詩句是“____________,____________?!?).按要求寫四字詞語。
(1)形容聲音的(如震耳欲聾):_________、_________
(2)含有反義詞的(如舍近求遠(yuǎn)):_________、_________
(3)描寫人物品質(zhì)的(如拾金不昧):_________、_________
(4)描寫人物外貌的(如濃眉大眼):_________、_________
(5)形容心情急切的(如心急如焚):_________、_________3、選擇題(每題2分共3題)1).精精還想了解動物更多的知識,下面哪本書籍可以幫助她呢?(
)A.《人類起源的演化過程》(賈蘭坡)B.《看看我們的地球》(李四光)C.《動物世界百科全書》(紀(jì)江紅)D.《灰塵的旅行》(高士其)2).下列句子中最適合掛在書屋的一項(xiàng)是(
)A.勝人者有力,自勝者強(qiáng)B.不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤C.不怨天,不尤人D.一日讀書一日功,一日不讀十日空3).下列句子中,加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是(
)A.杭州亞運(yùn)會百米大賽上,大家為運(yùn)動員們的助威吶喊聲響徹云霄。B.正定子龍廣場上,一群小孩兒老態(tài)龍鐘地跟著節(jié)拍跳著廣場舞。C.2024年的元旦聯(lián)歡會上,同學(xué)們各顯神通,表演了很多精彩的節(jié)目。D.妹妹膽子特別小,一個小蟲子都能把她嚇得面如土色。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).課余運(yùn)動豐富多彩。仿照例句①,選一個其他運(yùn)動,在橫線上寫一組含有連續(xù)動作的句子。(動作不少于2個)①
②
③
④例:①小軍奮力擺動雙臂,快速甩動繩子,雙腳跟著節(jié)奏跳起來。
____________________5、連線題(每題4分共2題)1).請用線把能搭配的詞語連起來。
陡峭的
文物
修筑
決心
珍貴的
山嶺
暗下
長城2).好朋友,牽牽手。
伽利略
哲學(xué)家
亞里士多德
文學(xué)家
泰戈?duì)?/p>
生物學(xué)家
達(dá)爾文
畫家
達(dá).芬奇
科學(xué)家6、排序題(每題5分共2題)1).排列句序。
(
)我從同學(xué)家里移來幾株指甲花栽在花園里。
(
)我急忙跑過去一看,啊,指甲花開了。
(
)它亭亭玉立,朝氣蓬勃,給花園增添了無限的生機(jī)。
(
)我家門前有一個小小的花園。
(
)一天清晨,我剛躍出房門,就看見花園里的綠葉叢中出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)殷紅。
(
)過了半個多月,指甲花長得有一尺多高了。2).(
)原來蝸牛早已爬到墻頂上。
(
)蚯蚓一覺醒來,鉆出泥土來看看,再也看不見蝸牛了。
(
)蚯蚓看見了,問:“蝸牛哥哥,你到哪里去啊?”蝸牛說:“我要到墻頂上去。”
(
)蝸牛在墻腳邊爬。
(
)蝸牛不理他,繼續(xù)向墻頂上爬。蚯蚓覺得蝸牛太傻了,笑了笑,就鉆到泥土去睡覺了。
(
)蚯蚓忍不住笑了起來:“哼!不要空想了吧?你應(yīng)該明白自己爬得多慢呀!”7、判斷題(每題5分共1題)1).“鼎”字共12畫,第六筆的筆畫名稱是橫折。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。母親??!天上的風(fēng)雨來了,
;心中的風(fēng)雨來了,
。1.將詩歌補(bǔ)充完整。
2.這首詩的作者是_________,選自她的詩集《_______》。
3.“心中的風(fēng)雨”比喻_____________。
4.作者還有另一首小詩“母親啊/你是荷葉/我是紅蓮/心中的雨點(diǎn)來了/除了你/誰是我在無遮攔天空下的隱蔽?”請指出這兩首詩的共同情感并簡析其特色。
_______________________________________________________________________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
臉小眼大是我,可愛美麗是我,安靜沉穩(wěn)是我,脾氣暴躁是我,愛好游泳是我,喜歡冒險是我,快如閃電是我,出口成章是我……這,就是我!與眾不同的我。請以“這,就是我”為題寫一篇習(xí)作。嘗試運(yùn)用語言描寫、外貌描寫、動作描寫等方法,通過具體事例,從多個方面介紹自己的特點(diǎn),爭取做到詳略得當(dāng)。不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).2.“諾曼底號”遇難記(節(jié)選)
①震蕩可怕極了。一剎那間,男人、女人、小孩,所有的人都奔到里板上,人們半裸著身子,奔跑著,尖叫著,哭泣著,驚恐萬狀,一片混亂。海水嘩嘩往里灌,洶涌湍急,勢不可當(dāng)。輪機(jī)火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。
②船上沒有封艙用的防漏隔墻。哈爾威船長站在指揮臺上,大聲吼喝:“全體安靜,注意聽命令!把救生艇放下去。婦女先走,其他乘客跟上,船員斷后。必須把六十人救出去!”
③實(shí)際上一共有六十一人,但是他把自己給忘了。
④船員趕緊解開救生艇的繩索。大家一窩蜂擁了上去,這股你推我搡的勢頭,險些把小艇都弄翻了。奧克勒福大副和三名工頭拼命想維持秩序,但整個人群因?yàn)殁欢恋淖児屎喼倍枷癔偭怂频模瑏y得不可開交。幾秒鐘前大家還在酣睡,驀地,而且,立時立刻,就要喪命,這怎么不叫人失魂落魄!中國機(jī)長(節(jié)選)
①2018年5月14日,川航3U8633航班滿載著119名乘客,由重慶飛往拉薩。
玻璃破裂
②突然,駕駛艙右座前擋風(fēng)玻璃出現(xiàn)裂紋,機(jī)長劉傳健心里“咯噔”一下,趕緊伸手去檢查,“內(nèi)層玻璃裂了!準(zhǔn)備下降高度,備降成都!”劉傳健立馬向管制臺報告。③這時,“砰!”一聲巨響,這塊玻璃突然破裂被吸出窗外,飛機(jī)開始劇烈抖動乘客們驚慌失措的哭喊聲在艙內(nèi)此起彼伏,強(qiáng)大的氣流在駕駛艙內(nèi)橫沖直撞。
______④機(jī)長劉傳健費(fèi)力地操縱著飛機(jī)。此時身著短袖衣的他緊握操縱桿,在缺氧、酷寒、座艙釋壓的極端條件下,操縱飛機(jī)艱難下降……幾分鐘后,飛機(jī)逐漸平穩(wěn),劉傳健在同伴的配合下戴好氧氣面罩,憑借多年的飛行經(jīng)驗(yàn),參考有限的飛行數(shù)據(jù)信息,手動返航備降。
______⑤7時42分,機(jī)長劉傳健憑著沉著冷靜和“超能力”,再加上機(jī)組人員和地面各部門的通力配合,他駕機(jī)成功備降成都雙流機(jī)場,確保了機(jī)上119名乘客和9名機(jī)組成員的生命安全。這場歷時34分鐘的手動備降過程,成為中國民航史上一次“史詩級壯舉”。1.短文(一)畫“——”的部分通過描寫“諾曼底號”遭受撞擊后乘客驚恐萬狀、______、______等方面突出情況很緊急;短文(二)畫“——”的部分通過駕駛艙玻璃破裂后______、乘客驚慌哭喊、______等方面表現(xiàn)飛機(jī)遇險。
2.哈爾威船長在指揮時下達(dá)了哪三道命令?根據(jù)短文(一)完成表格。命令內(nèi)容下達(dá)命令原因體會命令一只有大家保持鎮(zhèn)靜,保持秩序,才可以讓每個人都獲救。體會到哈爾威船長在危急時刻______的態(tài)度和______的崇高品質(zhì)。命令二婦女先走,其他乘客跟上,船員斷后命令三
3.閱讀短文(二),給第二、第三部分列小標(biāo)題,寫在文中的橫線上。
4.笑笑發(fā)現(xiàn)船長和機(jī)長說的話中有很多“!”,這樣寫能突出兩位英雄做事。()A.認(rèn)真B.果斷C.熱情D.謹(jǐn)慎5.讀短文(一)畫“﹏”的句子,你認(rèn)為面對災(zāi)難時這樣做可以有效地逃生嗎?假如你是船上的一名乘客,你會怎么做______?
6.文文敬佩劉傳健機(jī)長,于是寫下了對他的贊美,并貼在班級“榜樣風(fēng)采”欄目。你認(rèn)為文文會怎么贊美他?請寫一寫。榜樣風(fēng)采中國機(jī)長劉傳健是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。______11、信息匹配(每題5分共2題)1).下面的成語都與古人讀書求學(xué)的故事有關(guān),選出合適的人物填入下面的括號里。
A.匡衡
B.呂蒙
C.楊時
①程門立雪(
)
②鑿壁偷光(
)
③手不釋卷(
)2).選擇正確的關(guān)聯(lián)詞,填在題后的括號里。
A.如果……就……
B.只要……就……
C.要不……就……
D.寧可……也……
(1)這神的本領(lǐng)很大,他(
)把眼睛一睜開,世界(
)成了白天。(
)
(2)(
)給他送去,漳河(
)要發(fā)大水,把田地全淹了。(
)
(3)他(
)賣房度日,(
)決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。(
)
(4)(
)你一直和時間賽跑,你(
)可以成功。(
)12、語言表達(dá)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 臨床軟組織血管瘤影像診斷
- 新解讀《TNAIC 001-2018物聯(lián)網(wǎng)無線火災(zāi)自動報警系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范 》
- 新解讀《GB 51258-2017玻璃纖維工廠設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn) 》
- “防弊”之制-兩宋的政治和軍事課件-2025屆+高三統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要上一輪復(fù)習(xí)
- 24.4 弧長和扇形面積 人教版數(shù)學(xué)九年級上冊堂堂練(含答案)
- 紐貝佳加愛羊奶粉產(chǎn)品知識測試
- 2024-2025學(xué)年浙江省溫州市樂清市三年級(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷
- 股權(quán)融資對企業(yè)社會責(zé)任戰(zhàn)略的實(shí)施提升影響研究
- 江蘇省南京市南師附中江寧分校2023-2024學(xué)年中考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試題含解析
- 有機(jī)礦物質(zhì)發(fā)酵食品科技行業(yè)的消費(fèi)心理分析
- 校本課程(趣味化學(xué)史)(共42頁)
- 麗聲北極星分級繪本第四級上 Eliza Jane's Bad Day教學(xué)設(shè)計(jì)
- FMEA第五版表格(實(shí)例)
- [天津]13米深基坑排樁加內(nèi)支撐支護(hù)施工方案(既有地鐵貫
- 橋梁頂升支座更換專項(xiàng)施工組織方案.docx
- 云南建設(shè)工程造價咨詢服務(wù)收費(fèi)基準(zhǔn)費(fèi)率表
- 防火門產(chǎn)品實(shí)施細(xì)則
- 機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)重點(diǎn)知識結(jié)構(gòu)圖
- 金蝶K3_ERP系統(tǒng)用戶權(quán)限分配表_最全最好用
- EXCEL全線路基坐標(biāo)計(jì)算程序
- 角的初步認(rèn)識周楊
評論
0/150
提交評論