安徽省滁州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)部編版能力評(píng)測(cè)（下學(xué)期）試卷及答案

安徽省滁州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)部編版能力評(píng)測(cè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。2、填空題（每題2分共5題）1）.同學(xué)們?yōu)樾@文化節(jié)精心制作詩(shī)文集，請(qǐng)結(jié)合四年級(jí)下冊(cè)的學(xué)習(xí)，將內(nèi)容補(bǔ)充完整。

①請(qǐng)寫出一句本學(xué)期學(xué)過的含有“花”字的詩(shī)句：

_____________，___________。

②詩(shī)歌是美的：冰心用詩(shī)歌這樣懷念著母親“心中的風(fēng)雨來了，____________；艾青的詩(shī)中，春天的世界到處是綠的，刮的風(fēng)是綠的，____________，_____________，______________?！?）.根據(jù)知識(shí)積累填空。

（1）一詩(shī)一風(fēng)景。詩(shī)人艾青的筆下綠意無限，“所有的綠集中起來，_________，重疊在一起，_____________”。大自然的景象，更是詩(shī)人的感覺，正所謂“詩(shī)是強(qiáng)烈____________，它源于寧?kù)o中____________”。

（2）中國(guó)詩(shī)詞充滿美感：“兒童急走追黃蝶，____________”是孩童的活潑之美；“____________，麥花雪白菜花稀”是色彩的繽紛之美；“____________，平明送客楚山孤”是送別的情感之美；“已是懸崖百丈冰，__________”是梅花的品格之美。3）.照樣子寫字并組詞。（每空0.5分，共6分）

濱—賓（賓館）

績(jī)—______(

)

濤—______(

)

中—腫（腫脹）

參—______(

)

建—______(

)

桿—肝（肝臟）

供—______(

)

侍—______(

)4）.按課文內(nèi)容填空

（1）這些事——是_________：月明的園中，_________，__________。

（2）王昌齡描寫與友人離別的詩(shī)句是：_________，_________。我們從中能感受到詩(shī)人的_________。

（3）爺爺兒時(shí)沒念多少書，現(xiàn)在雖然已經(jīng)年過花甲，但是非常喜歡學(xué)習(xí)新知識(shí)，他常說：“________，________?！?）.日積月累。

（1）________________________，樹頭新綠未成陰。

（2）最喜小兒亡賴，________________________。

（3）不要人夸好顏色，________________________。

（4）生于憂患而________________________。

（5）________________________，學(xué)海無涯苦作舟。

（6）詩(shī)歌《綠》的作者是我國(guó)著名詩(shī)人___________，詩(shī)句“所有的綠集中起來，__________________________，重疊在一起，靜靜地交叉在一起”把綠描寫的淋漓盡致。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面每組加點(diǎn)字讀音都正確的一項(xiàng)是（）A．屏息（pǐng）負(fù)荷（hè）B．倔強(qiáng)（jiàng）祈福（qǐ）C．紙屑（xiè）解剖（pōu）D．焚燒（fén）

慰藉（jì）2）.下列說法有誤的一項(xiàng)是（

）A．《西門豹治鄴》一文講述了西門豹用智慧破除河神娶媳婦的迷信、興修水利的故事，贊揚(yáng)了西門豹反對(duì)迷信、尊重科學(xué)、關(guān)愛百姓的品質(zhì)。B．《繁星》是冰心的第一部詩(shī)集，其中《繁星（七一）》體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)母親的依戀。C．作家老舍是一位語言大師，被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。長(zhǎng)篇小說《駱駝祥子》、話劇《茶館》都是他的經(jīng)典著作。D．《寶葫蘆的秘密》是我國(guó)作家張?zhí)煲淼淖髌?，塑造的王葆是一個(gè)愛幻想、有些懶、不愛動(dòng)腦筋、什么都想現(xiàn)成的這樣一個(gè)壞孩子形象。3）.下列不屬于神話故事的一項(xiàng)是（

）A．《女媧補(bǔ)天》B．《精衛(wèi)填?！稢．《坐井觀天》D．《后羿射日》4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.長(zhǎng)話短說。

下課鈴一響，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像出籠的小鳥，飛快地跑出教室，到操場(chǎng)上做各種各樣的游戲。

___________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連，讀一讀。

piāo

shāo

hài

lǚ

liú

tuān

瀏

漂

湍

艄

駭

履2）.請(qǐng)將左邊的名詞與右面相匹配的成語連起來。

早晨

旭日東升

艷陽高照

中午

雄雞報(bào)曉

傍晚

日薄西山

月明星稀

夜晚

萬籟俱寂6、排序題（每題5分共2題）1）.這篇文章寫了關(guān)于陀螺的哪些內(nèi)容？請(qǐng)找出來，并按文章的思路將它們排序：(

)

①“我”削制陀螺的經(jīng)歷。

②“我”獲得了歡樂，也得到了感悟。

③勝利的陀螺讓“我”自豪。

④“我”過生日，叔叔送了“我”一個(gè)陀螺。

⑤介紹了“冰嘎兒”的制作與玩法。2）.排列錯(cuò)亂的句子。(

)它的花，就像五角星，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像在綠色的布匹上點(diǎn)綴著一顆顆的紅星星。(

)莖的頂端，頂著幾個(gè)含苞欲放的花骨朵，就像幾個(gè)粉紅色的小餃子。(

)瞧，它的莖微微發(fā)紅，一片片葉子油亮亮的，就像是打上了一層蠟似的。(

)最美麗動(dòng)人的，要數(shù)四季海棠的花朵了。(

)四季海棠真是美麗極了！7、判斷題（每題5分共1題）1）.“如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當(dāng)于把乒乓球放在地球上?！边@句話使用的說明方法有列數(shù)字、作比較。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。白樺①在我的窗前，

③在朦朧的寂靜中有一棵白樺，

玉立著這棵白樺，仿佛涂上銀霜，

在燦燦的金暉里披了一身雪花。

閃著晶亮的雪花。②毛草茸的枝頭，

④白樺四周徜徉著雪繡的花邊瀟灑，

姍姍來遲的朝霞，串串花穩(wěn)齊綻，

它向白雪皚皚的樹枝潔白的流蘇如畫。

又抹一層銀色的光華。1．結(jié)合詩(shī)句，寫出下列詞語的意思。

玉立：__________________

徜徉：__________________

2．對(duì)第二小節(jié)的詩(shī)句理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．“瀟灑”原本形容人自然大方，這里寫出了雪枝的獨(dú)特風(fēng)韻。B．“串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫”是說積雪的樹枝如花穗、流蘇般美麗。C．詩(shī)句用富有韻律感和節(jié)奏感的語言寫出了白樺的動(dòng)態(tài)美。3．“晶亮的雪花、白雪皚皚的樹枝、銀色的光華”描寫了白樺的

變化。A．形態(tài)B．色澤C．環(huán)境D．距離4．讀完全詩(shī)，白樺給你留下了怎樣的印象？

_____________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達(dá)。皮筋可是媽媽們小時(shí)候的“最愛”，幾個(gè)小伙伴一起一邊跳一邊唱：“小皮球，架腳踢，馬蘭花開二十一，二八二五六，二八二五七，二八二九三十一。”爸爸們小時(shí)候喜歡的玩具就要難一些了，“滾鐵圈”可是當(dāng)年的炫技神物。一個(gè)鐵環(huán)，一根帶彎鉤的棍子。不僅跑得飛快而且還能隨意控制方向。

童年是有趣的。和爸爸媽媽的童年相比，你想說什么呢？好玩的游戲、有意義的活動(dòng)、做過的糗事……請(qǐng)你選擇一件印象最深刻的童年趣事，以書信的方式和你的爸爸媽媽分享一下吧！

要求：①分享時(shí)注意把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果按順序?qū)懬宄?，并寫出自己的感受。②注意書信格式正確，不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。拼拼湊湊的變色龍（有改動(dòng)）①有一只變色龍，小小的，綠綠的。它的身體會(huì)隨著環(huán)境改變顏色，保護(hù)自己。②變色龍肚子餓了，就會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地趴著。它只動(dòng)眼睛-上上下下，忽左忽右，直到盯住一只蒼蠅。它那條長(zhǎng)長(zhǎng)的、黏黏的舌頭就會(huì)射出去，捉住蒼蠅。這就是它的生活，這樣的日子并不十分有趣。③但是有一天，變色龍來到了動(dòng)物園。它從來沒見過這么多漂亮的動(dòng)物，心想：我身材太小行動(dòng)太慢，身子太弱！④我要是能像北極熊那樣又大又白就好了。變色龍的心愿實(shí)現(xiàn)了。它的身體越來越大，身上也變成了白色?？墒撬鞓穯幔恳稽c(diǎn)兒也不。⑤我要是能像紅鶴那樣漂亮就好了。于是，變色龍又長(zhǎng)出了紅鶴的一對(duì)翅膀和兩條細(xì)長(zhǎng)的腿?？墒撬稽c(diǎn)兒也不快樂。⑥我要是能像魚那樣會(huì)游泳就好了。于是，變色龍又長(zhǎng)出了魚的鰭。可是它快樂嗎？似乎并不快樂……⑦變色龍有點(diǎn)像這個(gè)，又有點(diǎn)像那個(gè)，拖著饑餓又笨重的身體連只蒼蠅也捉不到。路上的動(dòng)物一見他四不

像的樣子，都嘲笑他。⑧變色龍恍然大悟，于是馬上變回自己原來的樣子，一只蒼蠅飛過，舌頭一吐，輕而易舉捉到蒼蠅了。它再也不羨慕其他動(dòng)物了。1．按短文敘述順序?qū)⑾铝芯渥优判颍篲_______________（只填序號(hào)）

①變色龍變得四不像，被大家嘲笑。

②變色龍變回原樣，不再羨慕其他動(dòng)物。

③變色龍感覺生活無趣，希望能變成其他動(dòng)物。④變色龍的心愿實(shí)現(xiàn)了，可并不快樂。

2．變色龍是怎樣拼湊起來的？照樣子完成圖表。

3．根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）變色龍能根據(jù)周圍的環(huán)境的變化而改變身體顏色，從而適應(yīng)環(huán)境，保護(hù)自己。(

)

（2）變色龍一直都十分喜歡捉蒼蠅的日子。(

)

（3）拼湊后的變色龍捉不到蒼蠅是因?yàn)樗纳囝^受傷了。(

)

4．短文最后說“變色龍恍然大悟”，它明白了什么？請(qǐng)?jiān)谖闹械姆娇蚶飳憣懪ⅰ?1、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“——”畫出括號(hào)里恰當(dāng)漢字。

閃（爍礫）

（誓哲）學(xué)家

葉（柄

炳）2）.下列每組詞語中，選出有錯(cuò)別字的一項(xiàng)，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

（1）A．博斗幕色B．潰敗修補(bǔ)C．疲勞僵硬()

（2）A．研究改善B．虛弱強(qiáng)大C．折學(xué)嚴(yán)歷()

（3）A．完強(qiáng)鋸說B．愉快世紀(jì)C．甚至訓(xùn)斥()12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求寫句子。

（1）花朵自己已經(jīng)被雨點(diǎn)打得抖個(gè)不停了，怎能容它們藏身呢？（改為陳