云南省臨滄市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版競賽題（下學(xué)期）試卷及答案

云南省臨滄市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版競賽題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)提示，把課文補(bǔ)充完整。

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，(

)，故為精衛(wèi)。(

)，以堙于東海。2）.填寫關(guān)聯(lián)詞。

（1）這個陀螺()人工削出來的，()一位木工在旋床上旋出來的。

（2）()嵌上滾珠，還是釘上鐵釘，冰尜兒()不會裂開。

（3）()它遠(yuǎn)不如我想象中的那樣漂亮，()我極高興的接受了它。3）.比一比，再組詞。

撐(

)濁(

)滋(

)液(

)睜(

)翻(

)

掌(

)燭(

)磁(

)夜(

)掙(

)番(

)4）.比一比，再組詞。

維(

)

澆(

)

模(

)

搏(

)

辨(

)

唯(

)

饒(

)

漠(

)

博(

)

辮(

)5）.古詩詞背誦積累。

（1）在古詩詞的背誦中我積累了_______________寫的田園詩《_______________》，其中“_______________，_______________?！边@句詩我最難忘。

（2）看到奔騰不息的黃河，我想到了劉禹錫的詩句：“_______________，浪淘風(fēng)簸自天涯。”

（3）在詩人范成大的眼中，兒童是天真可愛的：“童孫未解供耕織，_______________?！?、選擇題（每題2分共3題）1）.下列選項(xiàng)中，與所給例句感情色彩不一致的一項(xiàng)是（

）

例：雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍，怎么也抓不住。A．姐姐跳著輕快的舞蹈，像一只美麗的白天鵝。B．我的同桌頭發(fā)經(jīng)常亂亂的，就像頭上頂著一個鳥窩。C．春風(fēng)像一支彩筆，把整個世界勾勒得更加絢麗多彩。D．他奔跑時的樣子，就像一只飛奔著的健壯的羚羊。2）.下列詞語中加點(diǎn)字解釋錯誤的一項(xiàng)是（

）A．雞犬相聞（聽見）B．左顧右盼（看）C．手不釋卷（解釋）D．鐵杵成針（成功，達(dá)成）3）.下列句子沒有運(yùn)用“作比較”的說明方法的一項(xiàng)是（

）A．地球上的第一種恐龍和狗一般大小。B．研究表明，狗的嗅覺是人類的1200倍以上。C．鯨的一條舌頭就有幾個小孩那么重。D．有些恐龍身長幾十米，重達(dá)數(shù)十噸。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.母親不相信。母親還是仔細(xì)地用一根小棍子把這植物支起來。（用關(guān)聯(lián)詞語合并成一句話）

_______________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

千里馬

形容歌聲清脆的人

小蜜蜂

形容勤快的人

百靈鳥

形容外強(qiáng)中干的人

鐵公雞

形容溜須拍馬的人

紙老虎

形容有才干的人

哈巴狗

形容極其小氣的人2）.用直線把下面搭配恰當(dāng)?shù)脑~語連起來。

歡樂的

力量

創(chuàng)造

房屋

強(qiáng)大的

空氣

建造

未來

美麗的

景色

制造

氣氛

清新的

笑聲

營造

噪音6、排序題（每題5分共2題）1）.排列錯亂的句子。()小軍玩得口渴了，買了一根冰棍兒吃。

()小麗看見了，連忙把冰棍兒紙撿起來。

()同學(xué)們高興地在紫竹院公園里游玩。

()他們一起把冰棍兒紙扔到垃圾箱里。

()他隨手就把冰棍兒紙扔在了地上。

()小軍聽了不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

()她對小軍說：“我們要保持公園的環(huán)境整潔，不要隨地亂扔?xùn)|西。”2）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

()李麗小聲發(fā)對林園園說：“把綠鉛筆借給我用一用行嗎”

()李麗看看旁邊的林園園，她已經(jīng)把樹畫好了。

()林園園吞吞吐吐地說：“我還沒畫完呢?！?/p>

()樹葉那么綠，真惹人愛。7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容判斷對錯，對的畫“√”，錯的畫“×”。

1．西門豹用計謀懲治了官紳和巫婆，為當(dāng)?shù)匕傩粘撕Α?/p>

(

)

2．在20世紀(jì)，人類靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)來呼風(fēng)喚雨。

(

)

3．人們從蝙蝠身上獲得啟示，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。

(

)

4．蟋蟀的住宅是利用其他昆蟲不要的洞穴建成的。

(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩并答題。題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。

，

。(1)將詩補(bǔ)充完整。

(2)本詩的作者是_______代詩人_________。詩中后兩句的意思是_______。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作展示。

我們的生活環(huán)境中，有許多小動物，它們當(dāng)中有些是人類的好朋友。你平時觀察過哪些小動物？選擇一種你喜歡的小動物，把你觀察所得，有條理地寫下來。

要求：（1）題目自擬。（2）寫出動物的特點(diǎn)，表達(dá)自己的真情實(shí)感。（文中不出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名）10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。牽?；ㄍ尥蔻俅禾?，爸爸帶艷艷在陽臺上的花槽里撒下一排牽?；ǚN子。不久，土里冒出綠芽了；又不久，綠芽長成胖胖的綠藤了。爸爸在陽臺邊拉起一排長繩。②艷艷問：“爸爸，拉繩干嗎？”爸爸說：“牽?；ㄌ賰阂荣惻览K呀！”艷艷不信。只見爸爸把藤兒繞上長繩。一條繩一根藤兒，就像一排綠娃娃站在一道道起跑線上。艷艷樂了，忙喊：“預(yù)備——爬！”③綠藤兒一動也不動，爸爸騙人。④第二天早晨，呵！每根藤兒都向上爬了一段，中間那根最胖的藤兒爬得最快了，比旁邊的藤兒高出了好長一段。爸爸沒騙人，艷艷樂得大聲叫：“爸爸，來看！它們真的在比賽爬繩了！”接者，便拍著小手喊：“加油！加油！”⑤但綠藤還是一動也不動。誰也沒見它們往上爬。⑥中午，艷艷放學(xué)回家，又見藤幾往上爬了一段。艷艷想：牽?；ㄌ賰赫嫫婀郑鼈?yōu)槭裁纯偸乔那耐吓?，不讓人看見呢？⑦不久，牽?；ㄌ賰号郎详柵_頂了，就像給陽臺掛了床綠紗帳；又不久，綠藤兒上長滿了紅花朵，就像綠紗帳掛滿了密密的紅喇叭。⑧艷艷家的陽臺好看極了。⑨艷艷明白了：牽?；ㄊ且蝗呵那淖龊檬碌耐尥?！1．讀一讀短文，請完成下面的表格。文段時間牽?；ǖ纳L狀態(tài)采用的修辭手法①春天冒芽、長藤擬人④第二天早晨______________⑥中午________________⑦不久_______________又不久_______________2．從上述表格中可以看出作者主要采用的是的_________觀察方法。

3．本文是按_______順序?qū)懙?。先寫春天撒種，牽?；òl(fā)芽、長藤，爸爸給牽?；ù罴?；再寫牽?；ㄌ賰篲_________；最后寫牽牛花______________。

4．讀文中畫“_____”的句子，這是一個_______句，把一條條繩上的_________比作一排排________，形象生動，讓我們仿佛看到了牽?；ㄌ賰号涝诶K子上的畫面。

5．結(jié)尾為什么說“牽?；ㄊ且蝗呵那淖龊檬碌耐尥蕖?？

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。打“√”。

生疏（shūsū）

松脂（zhìzhī）

和藹（aíǎi）

執(zhí)著（zhuózháo）

曝曬（pùbào）

疙瘩（gēg?。?）.選詞填空。

①牢固

②堅固

③改善

④改變

（1）一起經(jīng)歷過那么多風(fēng)雨，我們的友誼更加(

)了。

（2）趙州橋不但(