安徽省黃山市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初模擬（（上下）學(xué)期）試卷及答案

安徽省黃山市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初模擬（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語(yǔ)

gǎishàn

yáchǐ

yīnqiè

fēifán

juéwàng

jìniàn

wánqiáng

zīrùn

2、填空題（每題2分共5題）1）.照樣子寫字并組詞。（每空0.5分，共6分）

濱—賓（賓館）

績(jī)—______(

)

濤—______(

)

中—腫（腫脹）

參—______(

)

建—______(

)

桿—肝（肝臟）

供—______(

)

侍—______(

)2）.在下面橫線處填寫相應(yīng)的古詩(shī)文名句，完成閱讀積累卡片。

（1）在杜甫眼里，大自然是浪漫的桃紅色，“桃花一簇開無(wú)主，________”；在楊萬(wàn)里看來(lái)，大自然是充滿童趣的黃色，“________，飛入菜花無(wú)處尋”；而范成大的詩(shī)句“梅子金黃杏子肥，________”，更是將田園描繪成一幅色彩絢麗的圖畫。

（2）艾青說(shuō)：“詩(shī)是人類向未來(lái)所寄發(fā)的信息，詩(shī)給人類以_________。”朱光潛說(shuō)：“詩(shī)和_________一樣，生命全在節(jié)奏?！比A茲華斯說(shuō)：“詩(shī)是強(qiáng)烈感情的_______，它源于寧?kù)o中回憶起來(lái)的情感。”3）.請(qǐng)根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)，將這份倡議書補(bǔ)充完整。

親愛的市民朋友們：山東綜藝節(jié)目《快樂(lè)向前沖》jíjiāng__________落戶雪山彩虹谷，縣相關(guān)部門已經(jīng)做好xiángxì__________的cuò__________施，縣公交客運(yùn)公司shuàixiān__________開通《快樂(lè)向前沖》免費(fèi)臨時(shí)公交專線，景區(qū)門口已設(shè)置好bùɡàopái__________，賽道融入彩虹元素zhuāngshì__________一新。屆時(shí)，志愿服務(wù)者們將在現(xiàn)場(chǎng)wéichí__________zhìxù__________。因人氣bào__________棚，請(qǐng)各位市民朋友，聽從zhǐhuī__________，避免yōngjǐ__________，jìnzhǐ__________一切不文明行為，展示沂水人的良好素養(yǎng)。4）.補(bǔ)全詞語(yǔ)。

驚慌失()

無(wú)能()力

(

)天動(dòng)地

()千()萬(wàn)

()息凝視

鐵杵成()

手不釋()

無(wú)憂無(wú)()

一(

)不茍5）.蘇聯(lián)作家_____的《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一部很有意思的科普作品，從“房間旅行記”、“燈的故事”、“時(shí)鐘的故事”、“_____”四方面為我們揭示了與生活相關(guān)的科學(xué)知識(shí)。我們讀的時(shí)候，遇到不理解的科技術(shù)語(yǔ)，可以運(yùn)用課上學(xué)的_____、聯(lián)系生活實(shí)際、_____和請(qǐng)教別人等辦法解決。3、選擇題（每題2分共3題）1）.生物界的小流氓是（）A．醬油B．乳酪C．臭豆腐D．霉菌2）.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)或俗語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．俗話說(shuō)得好“病從口入，禍從口出”，說(shuō)話也是門學(xué)問(wèn)。B．新娘長(zhǎng)得眉清目秀，當(dāng)她回眸對(duì)你莞爾一笑，更加彰顯她的亭亭玉立，老態(tài)龍鐘。C．首次上臺(tái)表演，我的臉火辣辣的，懷里像揣了只兔子，心也提到了嗓子眼兒。D．一向?qū)σ魳?lè)毫無(wú)興趣的爸爸，竟然破天荒地要去看周杰倫的演唱會(huì)。3）.找出含有錯(cuò)別字的一項(xiàng)，將序號(hào)填寫在括號(hào)里（

）A．違抗B．聯(lián)系C．猶其D．文質(zhì)彬彬4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.即使一根極細(xì)的電線,它也能靈巧地避開。(用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)寫句子)

____________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.名句連線。

燈不撥不亮

其利斷金

一時(shí)強(qiáng)弱在于力

有禮者敬人

二人同心

頂個(gè)諸葛亮

三個(gè)臭皮匠

理不辯不明

仁者愛人

萬(wàn)古勝負(fù)在于理2）.將下面的成語(yǔ)與對(duì)應(yīng)的主人公連一連，再選一個(gè)成語(yǔ)，寫一寫它的含義。

鑿壁偷光

呂蒙

鐵杵成針

匡衡

程門立雪

李白

手不釋卷

楊時(shí)

我選擇成語(yǔ)：________________

它的含義是：_____________________6、排序題（每題5分共2題）1）.()“快跳下去！快跳下去！”一個(gè)水手一邊喊，一邊跳到礁石上。

()大家站在水里，用手推著，用肩膀抵著，用背頂著，讓船繞過(guò)那塊石頭，又上船來(lái)。

()這時(shí)候，一個(gè)浪頭打來(lái)，船飛快地往一塊礁石撞去。

()幾個(gè)水手跟著跳到礁石上。

()船在河里前進(jìn)時(shí)，一個(gè)又一個(gè)巨浪迎面撲來(lái)。2）.亂句排序。（把正確的序號(hào)填在括號(hào)里）

(

)在智利首都圣地亞哥，有一家“動(dòng)物飯店”，天天顧客盈門，因?yàn)檎写齺?lái)客的都是動(dòng)物。

(

)因此，一批又一批好奇的食客不斷光顧這里，生意十分興隆。

(

)然后，黑猩猩和短尾猴來(lái)往上菜。

(

)這些訓(xùn)練有素的“服務(wù)員”不收小費(fèi)，不偷菜肴。

(

)客人一到，兩只金絲猴立刻拉開大門迎接。

(

)接著，長(zhǎng)耳犬請(qǐng)客人入座，并把菜單送到客人手中。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．[吟]是古代詩(shī)歌體裁的一種。

(

)

2．“夸父追日、精衛(wèi)填海、女媧補(bǔ)天、普羅米修斯”這些都是中國(guó)神話故事。(

)

3．“雪卻/輸梅/一段香。”的朗讀節(jié)奏的劃分是恰當(dāng)?shù)摹?

)

4．“處處留心皆學(xué)問(wèn)。”這是告訴我們?cè)谇髮W(xué)的過(guò)程中一定要勤學(xué)好問(wèn)。(

)

5．“好問(wèn)則裕，自用則小。”這是《尚書》中的名言。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.補(bǔ)全古詩(shī)《江畔獨(dú)步尋花》，再完成練習(xí)。黃師塔前江水東，春光懶困倚（yǐqǐ）微風(fēng)。桃花一簇（zúcù）開無(wú)主，可愛深紅愛淺紅？1．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫√。

2．本詩(shī)的作者是_____代詩(shī)人__________。描寫的季節(jié)是___________，詩(shī)人“懶困”的原因是_______________。

3．詩(shī)人通過(guò)寫在黃師塔前_________，看到艷麗奪目的______，表達(dá)了_____________之情。詩(shī)句中寫到的景物有：__________、_________、________、_________。

4．這首詩(shī)前兩句交代賞花的__________、___________，后兩句寫__________，表達(dá)了詩(shī)人_______________。

5．畫線的詩(shī)句的意思是：___________________。

6．詩(shī)人于黃師塔前漫步，春光中桃花競(jìng)相開放，給詩(shī)人帶來(lái)無(wú)限喜悅。其中最能表現(xiàn)作者對(duì)桃花喜愛之情的一句是“________________”

7．漫步江邊，春光融融，容易讓人懶困，這讓我想起詩(shī)人_______在《江畔獨(dú)步尋花》中的詩(shī)句：“__________，__________?！痹?shī)中寫一簇深淺，不同的桃花自在盛開的句子是：“______________，_____________？”詩(shī)人用了兩個(gè)“_____”字，兩個(gè)“_____”字，表現(xiàn)詩(shī)人的欣悅心情。

8．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人（

）的心情。A．悠然自得，淡泊高雅B．離愁別緒，思念故人C．接受生活，積極向上9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.快樂(lè)習(xí)作

題目：假如我是

要求：你是否也曾有過(guò)這樣的幻想：假如我是魔法師，我會(huì)……假如我是發(fā)明家，我會(huì)……，你想變成誰(shuí)？會(huì)做些什么呢？請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整，再把奇思妙想寫下來(lái)。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀一：“諾曼底號(hào)"遇難記（節(jié)選）①震蕩可怕極了。一剎那間，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人們半裸著身子，奔跑著，尖叫著，哭泣著，驚恐萬(wàn)狀，一片混亂。海水嘩嘩往里灌，洶涌湍急，勢(shì)不可當(dāng)。輪機(jī)火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。②船上沒有封艙用的防漏隔墻。哈爾威船長(zhǎng)站在指揮臺(tái)上，大聲吼喝：“全體安靜，注意聽命令！把救生艇放下去。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后。必須把六十人救出去！”③實(shí)際上一共有六十一人，但是他把自己給忘了。1．用“”畫出第①段的中心句，這段話從____________、____________、___________三個(gè)方面描寫了震蕩的可怕。

2．當(dāng)讀到第2自然段中畫“﹏﹏﹏”的句子時(shí)，我們看到了一個(gè)__________________的船長(zhǎng)。

3．第1-2自然段中，關(guān)于對(duì)船上的人和哈爾威船長(zhǎng)的描寫，作者運(yùn)用了__________的寫法，其好處是___________________________。

4．下面對(duì)選文最后一句話的理解正確的是（

）。（多項(xiàng)選擇題）A．災(zāi)難之中，哈爾威船長(zhǎng)早已將自己的生死置之度外。B．當(dāng)時(shí)情況危急，哈爾威船長(zhǎng)來(lái)不及確認(rèn)船上的人數(shù)。C．他沒有把自己算在內(nèi)，是因?yàn)樗南邓?，舍己救人?1、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇正確的讀音或漢字，在下面畫“______”。

溺（ruò

nì）水

悄（qiāo

qiǎo）無(wú)聲息

（潛

混）伏

霎（shà

chà）時(shí)

豐功偉績(jī)（jí

jì）

（緩

緣）由2）.給句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確的意思。

擁：①摟抱；

②聚到一起；

③擠著走；

④擁護(hù)。

A．一百多號(hào)人你擁我擠地往南跑。(

)

B．木橋前站著的是全村人擁戴的老漢。(

)

C．那兩個(gè)人緊緊擁抱在一起。(

)

D．一群青年擁著一位老師傅走出來(lái)。(

)12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求完成句子。

（1）仿照例句，把句子表達(dá)準(zhǔn)。

例：文成公主和她的隨從們，跨過(guò)一條條大河，翻過(guò)一座座高山，走了一程又一程，終于來(lái)到了拉薩。

文成公主和她的隨從們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉