江蘇省淮安市洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué)2015-2016學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第三次調(diào)研考試生物試題解析(解析版)

一、本大題共13小題，每小題0分，共40分．每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是符合題目要求的．根據(jù)如圖，請(qǐng)回答1-3題．

1．在人耳中，對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生的聲波具有收集作用的是（）A．①

B．⑤

C．⑨【答案】C【解析】考點(diǎn)：耳的基本結(jié)構(gòu)和功能。2．能把聲波轉(zhuǎn)化為振動(dòng)的結(jié)構(gòu)是（）A．②

B．④

C．⑧【答案】C【解析】試題分析：聽覺的形成過(guò)程是：外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到⑧鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過(guò)⑦聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激⑤耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)④與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到①大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。因此能把聲波轉(zhuǎn)化為振動(dòng)的結(jié)構(gòu)是⑧鼓膜?？键c(diǎn)：耳的基本結(jié)構(gòu)和功能。3．聽覺感受器能將振動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)，聽覺感受器位于（）A．⑤

B．③

C．①【答案】A【解析】試題分析：聽覺的形成過(guò)程是：外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到⑧鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過(guò)⑦聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激⑤耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)④與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到①大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。因此接受聲波信息的感受器位于圖中的⑤耳蝸內(nèi)?？键c(diǎn)：耳的基本結(jié)構(gòu)和功能。4．2011年的利比亞戰(zhàn)火轟鳴，無(wú)辜的平民在戰(zhàn)爭(zhēng)中飽受煎熬．請(qǐng)你告訴戰(zhàn)火中的災(zāi)民在炮彈爆炸時(shí)，最好張開嘴或捂住耳朵、閉上嘴．這種做法主要是為了（）A．保護(hù)耳蝸內(nèi)的聽覺感受器

B．保持鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡

C．使咽鼓管張開，保護(hù)聽小骨

D．防止聽覺中樞受損【答案】B【解析】考點(diǎn)：耳的保健。5．人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成是（）A．骨骼、關(guān)節(jié)和骨骼肌

B．頭骨、軀干骨和四肢骨

C．骨、骨連結(jié)和骨骼肌

【答案】C【解析】試題分析：哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成。骨骼包括骨和骨連接；骨連接包括關(guān)節(jié)、半活動(dòng)連接和不活動(dòng)連接，關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式。

骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的部分是肌腱（屬?于結(jié)締組織），分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，主要由肌肉組織構(gòu)成，外面包有結(jié)締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)，能夠收縮和舒張。所以，“人類有復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)支撐運(yùn)動(dòng)的完成”。人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成是“骨、骨連接和骨骼肌”?？键c(diǎn)：骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生。6．行人看見紅燈就會(huì)停止前進(jìn)，交通信號(hào)燈的光線進(jìn)入眼球的先后順序是（）A．角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜

B．晶狀體→角膜→瞳孔→玻璃體→視網(wǎng)膜

C．角膜→瞳孔→視網(wǎng)膜→晶狀體→玻璃體【答案】A【解析】試題分析：視覺的形成路線為：外界物質(zhì)反射來(lái)的光線→角膜→房水（瞳孔）→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜（形成物像）→視覺神經(jīng)→大腦皮層的視覺中樞（形成視覺）。所以“紅燈”的光線進(jìn)入眼球的先后順序是角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜，在視網(wǎng)膜上形成物像。考點(diǎn)：眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成。7．將飽滿的種子分為甲乙兩組，在25-30度下分別播種，甲組種在潮濕肥沃的土壤里，乙組種在潮濕貧瘠的土壤中，這兩組種子的發(fā)芽狀況是（）A．甲先發(fā)芽

B．乙先發(fā)芽

C．都不發(fā)芽

D．同時(shí)發(fā)芽【答案】D【解析】試題分析：種子萌發(fā)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自種子自身與土壤肥沃或貧瘠無(wú)關(guān)，因此將籽粒飽滿的種子分為甲、乙兩組，在25℃～30℃下播種，甲組種在潮濕貧瘠的土壤里，乙組種在潮濕肥沃的土壤里，這兩組種子的發(fā)芽情況是同時(shí)萌發(fā)?？键c(diǎn)：探究種子萌發(fā)的條件。如圖是關(guān)于氣孔的示意圖，請(qǐng)分析8-10題．

8．制作蠶豆葉表皮的臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)先在載玻片中央滴（）A．清水

B．生理鹽水

C．糖水【答案】A【解析】試題分析：制作葉表皮的臨時(shí)裝片的正確操作步驟是：應(yīng)先在載玻片中央清水，而后夾取一小片表皮放在液滴（清水）中并展平，然后蓋上蓋玻片。考點(diǎn)：制作臨時(shí)裝片觀察植物細(xì)胞。9．當(dāng)1吸水膨脹，植物蒸騰作用加強(qiáng)時(shí)，2的狀態(tài)是（）A．張開

B．閉合

C．半張開半閉合

【答案】A【解析】試題分析：觀圖可知：保衛(wèi)細(xì)胞總是兩兩相對(duì)而生，圍成的空腔是氣孔，當(dāng)1保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí)，細(xì)胞向外彎曲，2氣孔就張開；反之氣孔就關(guān)閉?？键c(diǎn)：氣孔的功能結(jié)構(gòu)及開閉原理。10．下列各項(xiàng)中，屬于2功能的是（）A．無(wú)機(jī)鹽進(jìn)出的門戶

B．葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門戶

C．水分進(jìn)入葉片的門戶

【答案】C【解析】試題分析：植物的葉片上有許多氣孔，氣孔主要分布在葉片的下表皮．當(dāng)氣孔張開時(shí)，葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中去。因此，圖示2表示的氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。考點(diǎn)：氣孔的功能結(jié)構(gòu)及開閉原理。11．在觀察了葉片的結(jié)構(gòu)后，曉東將剛摘下的葉片放入70℃的熱水中，很快發(fā)現(xiàn)葉片表面產(chǎn)生了許多小氣泡，并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多，這種現(xiàn)象說(shuō)明（）A．葉片上表皮含葉綠體比下表皮的多

B．葉片下表皮的光照弱

C．葉片下表皮的氣孔多

D．葉片下表皮產(chǎn)生的氧氣多【答案】C【解析】試題分析：由設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)可以得知葉片浸在盛有熱水的燒杯中，氣孔處有氣泡形成，一般來(lái)說(shuō)會(huì)在氣孔處形成氣泡，一個(gè)氣泡代表一個(gè)氣孔。發(fā)現(xiàn)下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多，說(shuō)明葉片下表面比上表面的氣孔數(shù)目多，也說(shuō)明葉片的蒸騰作用在下表皮比上表皮強(qiáng)?？键c(diǎn)：葉片的基本結(jié)構(gòu)及其主要功能。12．下列生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是（）A．洪澤湖

B．新疆伊犁草原

C．西雙版納熱帶雨林

【答案】C【解析】試題分析：生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力的大小取決于它自身結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，但生態(tài)系統(tǒng)的資源和空間是有限的，所以，其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力也是有限的。一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越大。西雙版納熱帶雨林屬于森林生態(tài)系統(tǒng)，生物種類豐富，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，所以自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)?？键c(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。如圖是人體主要的內(nèi)分泌腺組成示意圖，據(jù)圖回答第13-15題．

13．下列對(duì)人體激素描述正確的是（）A．激素不能直接進(jìn)入血液

B．在血液中含量很少

C．分泌激素的內(nèi)分泌腺有導(dǎo)管【答案】【解析】試題分析：激素是由內(nèi)分泌腺分泌的對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)，激素在人體內(nèi)的含量很少，但作用很大，對(duì)人體生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生命活動(dòng)起著重要的調(diào)節(jié)作用，如果分泌異常就會(huì)得相應(yīng)的病癥。如甲狀腺激素、生長(zhǎng)激素、胰島素等各種激素都很重要，不能說(shuō)甲狀腺激素最重要考點(diǎn)人體的主要內(nèi)分泌腺：。14．2015年吉尼斯世界紀(jì)錄將土耳其男子蘇丹?柯森列為活在世間的全球個(gè)子最高的人（身高達(dá)251cm），與之有關(guān)的內(nèi)分泌腺主要是（）A．①

B．②

C．③【答案】A【解析】試題分析：生長(zhǎng)激素是由垂體分泌的，有調(diào)節(jié)人體生長(zhǎng)發(fā)育的作用。如果幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多，則會(huì)過(guò)分生長(zhǎng)，這叫巨人癥；如果成年人的生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多，就會(huì)引起短骨的生長(zhǎng)，造成手掌大、手指粗、鼻高、下頜前突等癥狀，這叫肢端肥大癥?；加兄朔蚀蟀Y通常是因腦垂體長(zhǎng)出腫瘤所致。因此2015年吉尼斯世界紀(jì)錄將土耳其男子蘇丹?柯森列為活在世間的全球個(gè)子最高的人（身高達(dá)251cm），與之有關(guān)的內(nèi)分泌腺主要是垂體?？键c(diǎn)：人體的主要內(nèi)分泌腺。15．青春期開始后，男性表現(xiàn)為長(zhǎng)胡須、喉結(jié)突出、聲調(diào)變低等，這與（）分泌的激素有關(guān)．A．③

B．⑤

C．⑥【答案】C【解析】試題分析：進(jìn)入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異，如男孩睪丸分泌的雄性激素使得男孩出現(xiàn)陰毛、腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等，還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象等。女孩的卵巢分泌的雌性激素控制女性的第二性征，主要表現(xiàn)為出現(xiàn)陰毛、腋毛，乳房增大，骨盆寬大和乳腺發(fā)達(dá)以及聲音變高變細(xì)等。因此青春期開始后，男性表現(xiàn)為長(zhǎng)胡須、喉結(jié)突出、聲調(diào)變低等，這與睪丸分泌的激素有關(guān)?？键c(diǎn)：人體的主要內(nèi)分泌腺。16．一朵桃花完成受精作用后，發(fā)育成桃子的部分是（）A．子房

B．受精卵

C．胚珠【答案】A【解析】試題分析：受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

．

從圖中可知：子房發(fā)育成果實(shí)，受精卵發(fā)育成胚，胚珠發(fā)育成種子。桃子是果實(shí)，因此，發(fā)育成桃子的部分是子房。考點(diǎn)：果實(shí)和種子的形成。如圖是大豆種子的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答第17-18題．

17．圖中是種子的主要部分的是（）A．①

B．③

C．⑤【答案】C【解析】試題分析：⑤胚是種子的主要部分，是發(fā)育成新植株的結(jié)構(gòu)。考點(diǎn)：種子的結(jié)構(gòu)和成分。18．圖中將來(lái)發(fā)育成植物的莖和葉的是（）A．①

B．②

C．③【答案】A【解析】試題分析：種子萌發(fā)的過(guò)程：種子在萌發(fā)過(guò)程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破。同時(shí)，胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來(lái)，從子葉得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長(zhǎng)：③胚根伸長(zhǎng)突出種皮，發(fā)育成根，不久，從這條根的周圍又生出一些細(xì)根；此后①胚芽發(fā)育成莖和葉、②胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分?？键c(diǎn)：種子萌發(fā)的條件和過(guò)程。19．如圖為葉芽結(jié)構(gòu)示意圖，其中能發(fā)育為莖的結(jié)構(gòu)是（）

A．幼葉

B．芽軸

C．葉原基【答案】B【解析】試題分析：幼葉將來(lái)發(fā)育成葉，A錯(cuò)誤；芽軸將來(lái)發(fā)育成莖，B正確；葉原基將來(lái)發(fā)育成幼葉，C錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：葉（枝）芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育。20．在鳥卵的結(jié)構(gòu)中，發(fā)育成雛鳥的是（）A．卵黃

B．卵白

C．胚盤

D．系帶【答案】C【解析】試題分析：鳥卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在蛋黃部分，其為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)。對(duì)卵細(xì)胞具有保護(hù)作用的有：卵殼、卵殼膜和卵白。卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是由受精卵分裂形成的。是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位，將來(lái)發(fā)育成雛鳥。考點(diǎn)：鳥卵的結(jié)構(gòu)。二、本大題共13小題，每小題0分，共60分．每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是符合題目要求的．某同學(xué)探究植物蒸騰作用，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答第21-24題．21．把下列四種裝置至于陽(yáng)光下照射一段時(shí)間后，各塑料袋內(nèi)的現(xiàn)象表述正確的是（）A．B盆塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠最少

B．ABC三盆塑料袋內(nèi)壁沒有水珠出現(xiàn)

C．D盆塑料袋內(nèi)壁基本上沒有水珠出現(xiàn)

D．A、C盆塑料袋內(nèi)壁中水珠較B少【答案】C【解析】試題分析：。ABC三盆塑料袋內(nèi)壁有許多水珠出現(xiàn)，AC因?yàn)榘鸦ㄅ柚械耐寥酪苍诶锩?，水蒸氣也有可能?lái)自土壤中的水分。所以A、C中水珠較B多，蒸騰作用的主要器官是葉，D沒有葉片，因此基本上沒有水珠?？键c(diǎn)：。探究植物的蒸騰作用。22．能夠合理說(shuō)明植物蒸騰作用的裝置，應(yīng)該選擇的裝置是（）A．A與B

B．A與D

C．B與D

D．C與D【答案】C【解析】試題分析：圖中AC兩盆用塑料袋將植物連同盆一同罩住，這樣塑料袋內(nèi)壁的水珠是否來(lái)自葉片的蒸騰作用就不能確定，因?yàn)榘鸦ㄅ柚械耐寥酪苍诶锩妫魵庥锌赡軄?lái)自土壤中的水分。

圖中BD的唯一變量是葉。結(jié)果B塑料袋內(nèi)壁有較多的小水珠，D塑料袋內(nèi)壁上幾乎沒有小水珠?？键c(diǎn)：探究植物的蒸騰作用。23．該實(shí)驗(yàn)可證明植物蒸騰作用的主要器官是（）A．根

B．莖

C．葉

D．氣孔【答案】C【解析】試題分析：圖中AC兩盆用塑料袋將植物連同盆一同罩住，這樣塑料袋內(nèi)壁的水珠是否來(lái)自葉片的蒸騰作用就不能確定，因?yàn)榘鸦ㄅ柚械耐寥酪苍诶锩?，水蒸氣有可能?lái)自土壤中的水分。

圖中BD的唯一變量是葉。結(jié)果B塑料袋內(nèi)壁有較多的小水珠，D塑料袋內(nèi)壁上幾乎沒有小水珠。可見植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉?？键c(diǎn)：探究植物的蒸騰作用。24．下列做法中為合理運(yùn)用了蒸騰作用原理的是（）A．在夏天的午后移栽植物

B．移栽植物時(shí)去掉部分枝葉

C．對(duì)移栽后的植物進(jìn)行大量的光照

D．移栽植物時(shí)將根洗干凈【答案】B【解析】試題分析：植物體通過(guò)根從土壤中吸水的水分大部分通過(guò)蒸騰作用散失了，蒸騰作用的主要部位是葉片，去掉部分枝葉，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，有利于移栽植物的成活?？键c(diǎn)：探究植物的蒸騰作用。25．屈肘時(shí)，下列骨骼肌的協(xié)作關(guān)系正確的是（）A．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

B．二者同時(shí)收縮

C．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

D．二者同時(shí)舒張【答案】C【解析】試題分析：骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，共同完成的。屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。雙手豎直向上提起重物或雙手抓住單杠身體自然下垂，肱二頭肌和肱三頭肌都收縮；雙臂自然下垂，肱二頭肌和肱三頭肌都舒張?？键c(diǎn)：骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系。26．小剛同學(xué)在探究血液的成分時(shí)，將新鮮的雞血分別放入A、B、C、D四個(gè)試管內(nèi)，在A、D兩試管內(nèi)加入了抗凝劑，B、C不做任何處理，靜置較長(zhǎng)一段時(shí)間后，下列圖示中正確的是（）A．

B．

C．

D．【答案】A【解析】試題分析：當(dāng)向血液中加入抗凝劑，血液會(huì)出現(xiàn)分層現(xiàn)象，血液分為兩部分：上面淡黃色的液體是血漿，下面的是血細(xì)胞．當(dāng)沒有向血液中加入抗凝劑，血液就會(huì)出現(xiàn)凝固現(xiàn)象，周圍淡黃色的液體為血清，凝結(jié)的部分為血塊?？键c(diǎn)：血液的成分和主要功能。27．發(fā)生骨折后，骨能夠愈合，在這個(gè)過(guò)程中發(fā)揮主要作用的是（）A．骨膜

B．骨質(zhì)

C．骨髓

D．骨連結(jié)【答案】A【解析】試題分析：骨的基本結(jié)構(gòu)包括骨膜、骨質(zhì)和骨髓三部分組成。其中骨膜是緊密貼附在骨表面的一層致密結(jié)蹄組織膜，骨膜內(nèi)含有神經(jīng)和血管分布，起營(yíng)養(yǎng)骨質(zhì)的作用，神經(jīng)還有感覺的作用；骨膜內(nèi)還有成骨細(xì)胞，成骨細(xì)胞可以產(chǎn)生新的骨質(zhì)，與骨的長(zhǎng)粗和骨的愈合有關(guān)?？键c(diǎn)：。骨的基本結(jié)構(gòu)和功能。28．下列各種動(dòng)物的行為中，屬于先天性行為的是（）A．驚弓之鳥

B．蚯蚓學(xué)會(huì)走迷宮

C．老鼠學(xué)會(huì)按杠桿取食物

D．蜘蛛織網(wǎng)【答案】D【解析】試題分析：“驚弓之鳥”、“蚯蚓學(xué)會(huì)走迷宮”、“老鼠學(xué)會(huì)按杠桿取食物”，都是動(dòng)物出生后，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來(lái)的后天學(xué)習(xí)行為；“蜘蛛結(jié)網(wǎng)”，是生來(lái)就有的，由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為。所以，屬于先天性行為的是“蜘蛛結(jié)網(wǎng)”?？键c(diǎn)：動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。如表是原尿和尿液的3個(gè)樣品的化驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)分析并回答問(wèn)題．（表中“-”表示很少或無(wú)，“+”表示較多，“++”表示很多．單位：g/100mL）葡萄糖蛋白質(zhì)無(wú)機(jī)鹽尿素尿酸紅細(xì)胞白細(xì)胞樣本A--1.602.000.000--樣本B0.10-0.750.030.002--樣本C-++1.601.500.020++++表中樣本C表示的是（）A．正常人的尿液

B．不正常人的尿液

C．正常人的原尿

D．不正常人的原尿【答案】B【解析】試題分析：樣品A中不含有葡萄糖和蛋白質(zhì)，而是含有大量的尿素．因此樣品A是尿液．樣品B中含有葡萄糖和不含有蛋白質(zhì)，因此樣品B是原尿；樣品C中不含有葡萄糖，表明樣品C是尿液，正常的尿液中不含有蛋白質(zhì)，而樣品C中含有大量的蛋白質(zhì)，因此樣品C是不正常人的尿液。考點(diǎn)：尿液的形成。30．下表為測(cè)定某人的肺泡內(nèi)、靜脈血、動(dòng)脈血以及組織細(xì)胞中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)值（假設(shè)其他氣體含量相同），根據(jù)數(shù)據(jù)分析，A、B、C、D

4項(xiàng)中表示動(dòng)脈血的是（）ABCD氧氣/二氧化碳100/116100/40100/150100/30A．A

B．B

C．C

D．D【答案】B【解析】試題分析：（1）肺泡與血液之間的氣體交換是通過(guò)氣體擴(kuò)散完成的，氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液，二氧化碳進(jìn)入肺泡，結(jié)果血液由含氧氣少、含二氧化碳多的靜脈血，變成含氧氣多、二氧化碳少的動(dòng)脈血．因此肺泡內(nèi)氧氣含量最多，二氧化碳含量最少，因此，表中能代表肺泡內(nèi)氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)值的是D。

（2）組織細(xì)胞和靜脈血中二氧化碳的含量都高于氧氣的含量，特別是組織細(xì)胞中二氧化碳的含量最高。表中能代表靜脈血的序號(hào)是A，代表組織細(xì)胞的序號(hào)是C。

（3）動(dòng)脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后，含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液；靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離，含氧氣較少，顏色暗紅的血液，因此動(dòng)脈血比靜脈血氧氣含量高，二氧化碳含量少。因此，表中能代表內(nèi)動(dòng)脈血內(nèi)氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)值的是B?？键c(diǎn)：動(dòng)脈血、靜脈血的概念。小明為了驗(yàn)證綠葉在光下吸收二氧化碳，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）取甲、乙、丙3只的大廣口瓶（或無(wú)色透明塑料袋），在甲瓶和乙瓶?jī)?nèi)各放入1盆枝葉茂盛的植株，丙瓶?jī)?nèi)不放植株．用橡皮塞塞緊瓶口，并用凡士林封口．再通過(guò)導(dǎo)管分別向各瓶?jī)?nèi)深呼氣十余次，使瓶?jī)?nèi)含有大量二氧化碳．

（2）把甲瓶入到黑暗處，把乙、丙瓶放到陽(yáng)光下．2小時(shí)后，揭開瓶塞，分別向甲、乙、丙3只瓶?jī)?nèi)滴入等量的0.1%溴麝香草酚藍(lán)（簡(jiǎn)稱BTB，當(dāng)水中溶有二氧化碳后，會(huì)形成碳酸，BTB溶液由淡藍(lán)色變?yōu)辄S色）．仔細(xì)觀察各瓶?jī)?nèi)的溴麝香草酚藍(lán)溶液有什么變化．分析回答第31-33題．31．要驗(yàn)證綠葉在光下吸收二氧化碳，需將甲裝置放置在黑暗的環(huán)境中，目的是形成對(duì)照試驗(yàn)，避免瓶?jī)?nèi)的植物進(jìn)行（）A．光合作用

B．分解作用

C．呼吸作用

D．蒸騰作用【答案】A【解析】試題分析：綠色植物的光合作用需要光、植物的呼吸作用有光無(wú)光都能進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)時(shí)要將裝置放到黑暗環(huán)境中，目的是避免瓶?jī)?nèi)的植物進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果不加明顯?？键c(diǎn)：探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物。32．三只瓶中的BTB顏色分別是（）A．甲瓶為黃色，乙瓶為黃色，丙瓶為淡藍(lán)色

B．甲瓶為黃色，乙瓶為淡藍(lán)色，丙瓶為黃色

C．甲瓶為淡藍(lán)色，乙瓶為淡藍(lán)色，丙瓶為淡藍(lán)色

D．甲瓶為淡藍(lán)色，乙瓶為黃色，丙瓶為淡藍(lán)色【答案】B【解析】試題分析：在黑暗環(huán)境中，甲瓶中的植物不能進(jìn)行光合作用釋放氧氣，但會(huì)進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，這樣，密閉裝置內(nèi)的氧氣就會(huì)由于植物的呼吸作用而逐漸減少，二氧化碳逐漸增多，乙瓶放在陽(yáng)光下，植物會(huì)進(jìn)行光合作用，植物光合作用吸收二氧化碳，釋放的氧氣。丙瓶中沒有植物，瓶中的氣體沒有變化，把甲瓶入到黑暗處，把乙、丙瓶放到陽(yáng)光下．2小時(shí)后，揭開瓶塞，分別向甲、乙、丙3只瓶?jī)?nèi)滴入等量的0.1%溴麝香草酚藍(lán)甲瓶為黃色，乙瓶為淡藍(lán)色，丙瓶為黃色。考點(diǎn)：探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物。33．下列實(shí)驗(yàn)或者實(shí)驗(yàn)組合能證明二氧化碳的減少與植物有關(guān)的是（）A．甲、乙

B．甲、丙

C．乙

D．乙、丙【答案】D【解析】試題分析：在黑暗環(huán)境中，甲裝置中的植物不能進(jìn)行光合作用釋放氧氣，但會(huì)進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，這樣，密閉裝置內(nèi)的氧氣就會(huì)由于植物的呼吸作用而逐漸減少，二氧化碳增多，乙裝置放在陽(yáng)光下，植物會(huì)進(jìn)行光合作用，植物光合作用吸收二氧化碳，釋放的氧氣，實(shí)驗(yàn)裝置中的二氧化碳減少，丙瓶?jī)?nèi)不放植株。裝置內(nèi)的二氧化碳含量不變。與乙裝置形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是有無(wú)植物。實(shí)驗(yàn)組合能證明二氧化碳的減少與植物有關(guān)的是乙和丙?？键c(diǎn)：探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物。34．要將產(chǎn)量較低、果實(shí)品質(zhì)欠佳的蘋果、梨、桃等果樹盡快培育成優(yōu)質(zhì)品種，最合理的措施應(yīng)是進(jìn)行（）A．果枝扦插

B．果枝嫁接

C．種子繁殖

D．全部換栽【答案】B【解析】試題分析：嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。可見嫁接屬于無(wú)性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，使果樹提早結(jié)果，增強(qiáng)抵抗力，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此蘋果、梨、桃等果樹的繁殖常采用嫁接技術(shù)，嫁接技術(shù)可以幫助盡快的更新果木的品種?？梢夿正確，符合題意?？键c(diǎn)：植物的扦插或嫁接。35．某同學(xué)設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn)：他將小麥種子分為等量的兩組，給予適量的水，適宜的溫度，一組放在陽(yáng)光下，另一組放在黑暗透氣的紙盒里，他想要探究的問(wèn)題是（）A．水分對(duì)小麥種子萌發(fā)是否有影響

B．光照對(duì)小麥種子萌發(fā)是否有影響

C．空氣對(duì)小麥種子萌發(fā)是否有影響

D．溫度對(duì)小麥種子萌發(fā)是否有影響如圖是綠色植物在生物圈碳--氧平衡中的作用示意圖，據(jù)圖回答第36-37題．【答案】【解析】試題分析：本題在排除了適量的水分、空氣和適宜的溫度種子萌發(fā)的外界條件后，探究種子種子萌發(fā)受光照的影響，本實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)有唯一的變量--光照，其他條件（水分、空氣、溫度）都相同。根據(jù)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量的唯一性來(lái)看，本實(shí)驗(yàn)探究光照對(duì)小麥種子萌發(fā)是否有影響?？键c(diǎn)：探究種子萌發(fā)的條件。36．圖中①應(yīng)該是（）A．光合作用

B．呼吸作用

C．蒸騰作用

D．分解作用【答案】A【解析】試題分析：綠色植物通過(guò)光合作用這一過(guò)程完成了物質(zhì)和能量的兩個(gè)轉(zhuǎn)化，物質(zhì)轉(zhuǎn)化：將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物。能量轉(zhuǎn)化：將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中。因此，圖中①應(yīng)該是光合作用?？键c(diǎn)：綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡。37．下列各項(xiàng)最有利于維持碳-氧平衡的是（）A．騎自行車或步行上學(xué)

B．過(guò)度砍伐森林

C．焚燒秸稈

D．電腦始終處于開機(jī)狀態(tài)【答案】A【解析】試題分析：騎自行車或步行上學(xué)，節(jié)能環(huán)保，有利于維持碳-氧平衡，A正確；綠色植物不斷地進(jìn)行著光合作用，消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生的氧又以氣體的形式進(jìn)入大氣，這樣就使的生物圈中的氧氣和二氧化碳的濃度處于相對(duì)的平衡狀態(tài)，簡(jiǎn)稱碳-氧平衡。過(guò)度砍伐森林，不利于維持碳-氧平衡，B錯(cuò)誤；垃圾焚燒處理，使空氣污染加劇，不利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，不利于維持碳-氧平衡，C錯(cuò)誤；電腦始終處于開機(jī)狀態(tài)浪費(fèi)電能，不利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡；溫室效應(yīng)和臭氧層破壞造成的影響及其防治。38．比較青蛙和家蠶的生殖發(fā)育過(guò)程，下列說(shuō)法中不正確的是（）A．它們都在水中完成發(fā)育

B．發(fā)育都是從受精卵開始的

C．它們都是變態(tài)發(fā)育

D．都要經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合【答案】A【解析】試題分析：青蛙的把卵產(chǎn)在水中，在水中完成受精作用，受精卵發(fā)育成蝌蚪，蝌蚪用鰓呼吸，生活在水中；家蠶的受精和發(fā)育都在陸地上完成，A錯(cuò)誤；青蛙的發(fā)育過(guò)程是受精卵→幼體（蝌蚪）→幼蛙→成蛙；家蠶的發(fā)育過(guò)程是受精卵→幼蟲→蛹→成蟲．所以發(fā)育都是從受精卵開始的，B正確；青蛙