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第第頁經(jīng)歷成長類作文7篇經(jīng)過成長類作文篇1在我的記憶里,成長是拔節(jié)的小麥秸,每經(jīng)過一件難忘的事,我就長高了一節(jié),又長大了一歲。翻開成長的記錄,清楚可見那年我曬麥子的情景。幾年前的豐收之夏,我隨父母回到故鄉(xiāng)。那天熱得出奇,平常涼風(fēng)習(xí)習(xí)的村口,沒有一絲微風(fēng)吹拂。樹上蟬兒叫個(gè)不斷,好像埋怨著炎熱的夏天,田地里一片割麥機(jī)的轟鳴聲。我挺身而出要曬麥子。爺爺把彩條布鋪到院子里,解開裝小麥的袋子,把小麥倒在彩條布上。我找來曬耙,均勻都讓小麥鋪買彩條布。烈日炎炎,太陽正玩得起勁,我弓著腰,彎下身子,拿著曬耙,艱難地向前移動(dòng)。我先用曬耙把小麥分割成一個(gè)個(gè)修長條。聽,曬耙刮著小麥前進(jìn)時(shí)“喇喇”作響就像一首悅耳的樂曲;看,一顆顆麥粒悠閑自得地曬太陽,好像一幅豐收的圖畫。我雖然累得滿頭大汗,但是看到滿院的麥子,成就感油然而生。院子里靜悄悄的,聽不見過往行人的說話聲,大人們都去田里看割麥了,只留下我一個(gè)人。天漸漸陰了下來,終于有絲絲涼意了,偶然仰視天空,發(fā)現(xiàn)北邊烏云密布,怕是要下雨了,我趕忙起身整理起來。我拿起曬耙,先把麥子往中心靠攏。然后用鐵鍬把它攢成一個(gè)小麥堆,接著我把彩條布的周圍攥在手心,讓他盡可能的像一個(gè)大包袱。正當(dāng)我準(zhǔn)備往屋檐下拽時(shí),天驀地間下起了大雨,雨聲像熱烈的掌聲勉勵(lì)著我。我使出吃奶的勁,才使它移動(dòng)了十幾厘米。我勸慰著本身:你肯定可以的!站在麥堆前,我兩手緊拽彩條布,兩腿叉開。使出平生氣力,將麥堆的半截移到了屋檐下。我又用肩扛,用手推,用腳踢……在一點(diǎn)一點(diǎn)的努力下,我終于把麥子推到了屋檐下。漢珠順著我的臉,一滴滴落下來,滴落到麥粒上。真是“面朝麥粒背朝天”啊。這讓我不禁想起“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”這句話來。農(nóng)民們真辛苦啊!糧食來之不易啊!成長像樹的一圈圈年輪,無形中記錄著我所經(jīng)過的風(fēng)雨;成長又像一年又一年的日歷,無形中敘述著我的變動(dòng);成長更像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,奏出了動(dòng)人心弦的樂章。這次曬麥子讓我懂得了勞動(dòng)的不易,更讓我深刻的體會(huì)到“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義。經(jīng)過成長類作文篇2一日日,一年年,看著鄰家的孩子慢慢長大,卻天真地認(rèn)為本身并未曾長大。十六歲,一個(gè)溢滿歡樂的年齡里,一片紛紛揚(yáng)揚(yáng)的細(xì)雨中,驀然回首,專心去思考那流逝的歲月,試著從模糊的記憶里摸索出幾點(diǎn)淺淺的腳跡……玻璃瓶的回憶——整理抽屜時(shí),發(fā)現(xiàn)扔在了角落里的那串手鏈兒。一根很細(xì)很細(xì)的藍(lán)線,上面有各種顏色的珠子。我想起那是我八歲的時(shí)候本身親手串成的。我把它戴在手腕上,松松的,有點(diǎn)非驢非馬的意味。還有一根紅色的繩,上面拴著三個(gè)銅錢。我費(fèi)勁地把它戴在手上,一瞬間,我瞧到了本身以前的那些歡樂時(shí)間。啊,幸福,那些曾經(jīng)的小小的幸福跟隨著我的一部分生活就刻在了這條手鏈上。我沉默地注視著這些美麗的飾品,最終悄然地把它們放進(jìn)了抽屜,讓它們連續(xù)沉淀我的曾經(jīng)的那些幸福。之前的壞脾氣——“志飛,你別一天到晚都觀看電視,還是看閱讀吧!”媽媽說?!班??!薄澳汶x電視遠(yuǎn)點(diǎn),近視了怎么辦?知道嗎?”“唉,我說你這人煩不煩啊,要問啥,想說什么就一次性問完,說完,每次專挑的觀看電視正起勁的時(shí)候又問又說的,你不累,我還嫌煩呢!”我不耐煩地說?!昂伲氵@孩子咋這樣,我輕聲細(xì)語和你說,你還嫌煩!”“我不看了!”“你,你哪兒去?立刻就要吃飯了!”“沒胃口,你吃吧!”之前的那種壞脾氣真是讓人受不了,我肯定要把它改掉!如夢(mèng)如煙的往事中,我欣喜地發(fā)現(xiàn)本身也在成長,欣喜地發(fā)現(xiàn)成長不釵印在日記里,也深深淺淺地印在了本身平常的生活里!我成長著。經(jīng)過成長類作文篇3成長是一個(gè)金碧輝煌的過程;成長是一個(gè)悲傷再剛強(qiáng)的過程;成長還是一個(gè)哈哈大笑的過程。我的成長是悲傷再剛強(qiáng)的。記得有一次,我的語文考得了87·5分,其它的同學(xué)都考得了九十幾分,我的情緒特別低沉,甚至有的同學(xué)還在偷偷地說:“身為語文組長,還考得這么差,真是糟透了!”那時(shí)候,我聽見了,我的`傷口像撒了鹽似的,痛得要命。整一個(gè)早上,我都悶在座位上,一言不發(fā)。放學(xué)后,我就趕忙背著書包跑回家了,一路上,淚水一滴一滴地跑出來湊熱鬧,冬姑娘披著美麗的連衣裙走過“呼呼……”的聲,相似在說:“真是個(gè)差勁的學(xué)生,真沒用?!闭f完,就走了。我說:“我不是,我不是,我不是……”可是沒人能理解我,我的心情糟透了?;鼗氐郊抑?,我推開門走了進(jìn)去,媽媽見了我說:“女兒,你語文考了多少分呀?隔壁家林婆婆的外孫考了96分呢,我聽了,直奔房間,媽媽大叫:“你這孩子,怎么了?”我把本身關(guān)在房間里,在床上睡覺,淚水就這樣很不爭(zhēng)氣的流淌。我在腦子里不絕地罵本身:肖青云,你,你怎么那么沒有用,這么容易的題,你都不會(huì)做。過了一會(huì)兒,我又想:功夫不負(fù)有心人,不管同學(xué)怎樣說我,只要我以后努力,期末考試考好就可以了。我站起來,坐在椅子上,認(rèn)專心真地閱讀。由于我已經(jīng)下定決心,努力學(xué)習(xí),迎頭趕上我的同學(xué)。由于我的作文不太好,為了迎接緊張的考試,父親幫我報(bào)了雙快作文培訓(xùn)班。過了幾個(gè)星期,我的作文寫得如魚得水了,“加油,你最棒!”這句話已成天在我的耳朵響聲了?!肮Ψ虿回?fù)有心人?!边@句名言在我腦海里隱隱地顯現(xiàn)。就是這些擁有無盡力氣的勵(lì)志句,讓我不絕的努力,在不絕的收獲中,不絕的成長!成長的過程是一個(gè)特別大的“魔鬼”,需要你去努力克服。成長的過程還是一個(gè)有趣味的娛樂,需要你高興樂觀地去面對(duì),并找到正確的方法去解決所面對(duì)的問題。經(jīng)過成長類作文篇4人生是一段有趣味的旅行。在這旅途中,我收獲過驚喜,收獲過經(jīng)驗(yàn),也明白了很多很多的道理。當(dāng)然,在這途中我也經(jīng)過過不少的波折,吸取了不少教訓(xùn),也正由于這些教訓(xùn),讓我漸漸地由稚嫩、懵懂走向成熟。盡管時(shí)間飛逝,但那些往事依然讓我記憶猶新?!岸b忊?,叮鈴鈴”上課鈴響了。同學(xué)們連忙調(diào)整了心態(tài),挺直了身子,耐性地等候著老師的到來。隨著一陣陣輕快地腳步聲,新老師來了。這時(shí)我心里無比激動(dòng),腦海里始終想象著新老師的形象。來了,來了,同學(xué)們竊竊私語。我抬頭一看,老師眉清目秀,一副瘦小安靜的模樣。我心想:這確定又是同前一任老師那樣“軟弱”,剛才那股興奮勁一下子煙消云散了。老師開始走上講臺(tái)桌,翻開了課本。我正準(zhǔn)備看她的笑話,由于我們班有幾位同學(xué)喜愛戲弄新老師。她沒做聲,只用粉筆有力地在黑板上寫了這樣幾個(gè)字“負(fù)責(zé)、誠信”。同學(xué)們一看,大眼瞪小眼的,一陣懷疑,連那些平常頑皮的同學(xué)也靜了下來,不知老師葫蘆里賣什么藥。接著她向大家解釋了“負(fù)責(zé)”與“誠信”兩個(gè)詞的含義,她講了一會(huì)兒,有的同學(xué)就開始開小差了,有的干脆呆呆坐著等著下課?!岸b忊?,叮鈴鈴”下課鈴聲一響,同學(xué)們蜂擁而出,新老師的第一堂課就這樣過去了。這時(shí),我們班的一個(gè)頑皮搗亂鬼像孫猴子一樣一下子躥到了講臺(tái)桌上,教室里同學(xué)開始起哄,而且拿班級(jí)里的一位長的較胖的同學(xué)開起了玩笑,我也跟他們鬧成了一團(tuán)。最終那位女生哭起了鼻子。正在這時(shí),新老師回到教室拿東西,見到這情景,我們以為這下死定了。我心想:今日真倒霉,又要挨罵了。但是她并沒有過份地責(zé)怪我們,只是把我們留了下來,專心平氣和的語氣給我們講起了她本身讀學(xué)校的故事,講完故事后,她讓我們談?wù)劚旧淼捏w會(huì)。而后她又聯(lián)系剛講過的“負(fù)責(zé)、誠信”讓我們?nèi)シ此急旧淼倪^錯(cuò)。她的一席話讓我們認(rèn)得到本身的錯(cuò)誤,我們逐個(gè)向那位同學(xué)道了歉,自此我們也漸漸喜愛上了她的課,她的“軟弱”形象也在我心中發(fā)生了變動(dòng)。后來我們與這位外表“軟弱”,卻很負(fù)責(zé)任的老師之間發(fā)生了許多有趣味的故事,只惋惜她現(xiàn)在已離開了這所學(xué)校,但她的那些話,那些事將永久留在我的記憶中!經(jīng)過成長類作文篇5每個(gè)人在本身的成長過程中,都會(huì)有本身獨(dú)特的經(jīng)過,譬如:讓你歡樂的經(jīng)過,讓你難受的經(jīng)過,讓你懊悔的經(jīng)過……這些都將跟隨著你的.成長,當(dāng)然也是你成長路上積累起來的珍貴經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。在我們成長經(jīng)過的長河里,又有著各種各樣的事情。這些事情如同雨滴般匯積起來,從一滴滴雨水聚集成一條條小溪,再從一條條小溪匯聚成一條條小河。成長中我有歡樂,那就是在教室里學(xué)習(xí),聽老師教授知識(shí),在取得好成績(jī)時(shí)心中十分歡樂。在課下與同學(xué)做伙伴也特別愉快,由于結(jié)交伙伴可以使我們?nèi)嗣}廣泛,益友還可以幫忙我們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我信任每個(gè)人的成長經(jīng)過中都有過難受和懊悔的經(jīng)過,當(dāng)然我也不例外。記得一次月考,我的成績(jī)考得還不錯(cuò),我洋洋自得心里十分愉快,漸漸變得自大了起來。但就在一次期末考試中卻出了意外,由于我上次太過自大,導(dǎo)致這次成績(jī)大跌眼鏡。也是由于這次考試,我被老師狠狠的批判了一頓,我的心里特別難受、懊悔。所以,不管取得多好的成績(jī)都不能自大,這些都是我親身經(jīng)過過的。毛主席說過:“虛心使人進(jìn)步,自大使人落后”。這些都是我成長經(jīng)過中積累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),也是我們今后成長的指路牌,它將為我們指引著正確的方向。我們的成長還會(huì)經(jīng)過許多,但不管是歡樂的還是痛苦的,我們肯定會(huì)勇往直前,絕不退縮。經(jīng)過成長類作文篇6隨著一聲洪亮的嬰兒啼哭聲——我來到了這個(gè)美麗的世界?,F(xiàn)在我已經(jīng)十歲了,在這十年里,我有許很多多的成長經(jīng)過,而最讓我難忘的還是我第一次獨(dú)立上學(xué),回想起來,依然記憶猶新。記得那是我上學(xué)校二班級(jí)的時(shí)候。一天早上,媽媽和父親很早都要去單位開會(huì),沒有人送我上學(xué)。父親媽媽正在發(fā)愁,我挺身而出地說:“我本身去上學(xué)吧!”媽媽不信任地看著我,“能行嗎?”“沒問題的!”我笑著拍拍胸脯說。父親在一旁說:“孩子長大了,也應(yīng)當(dāng)讓她本身磨練磨練了?!庇谑?,我背上書包獨(dú)自一人瀟灑地走出了家門。天還不是很亮,路上行人很少,周圍一片安靜。一陣風(fēng)吹過,我不禁打了一個(gè)寒顫,心里也開始有點(diǎn)害怕起來。正在這時(shí),從前面的一條小巷里走出一個(gè)壯實(shí)的中年人,他長得人高馬大,樣子兇狠。平常在新聞上看到的那些拐騙兒童的可怕情景在我的腦海里快速地一一閃現(xiàn),令我毛骨悚然。怎么辦?回去讓媽媽來送我?不行能,媽媽他們確定已經(jīng)出門了,再說我都在他們面前說下了誑言,這樣回去多沒面子呀!我心里想著,那個(gè)中年人已經(jīng)漸漸地朝我走來,眼睛還始終盯著我看。我嚇得魂不守舍,機(jī)械地向前邁動(dòng)著步伐,邊走心里邊默念著:“千萬別抓我呀!千萬別抓我呀!”離他越來越近,我大氣都不敢出,心里飛速地盤算著:倘若他伸手抓我,我就高聲喊救命。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,他驀地沖我微微一笑,和顏悅色地說:“小姑娘,這么早就去上學(xué)呀!”原來是虛驚一場(chǎng)。我不好意思地也對(duì)他笑了笑。下午,媽媽來接我放學(xué)。走在回家的路上,媽媽摸著我的頭說:“你長大了,變勇敢了!”聽了媽媽的夸獎(jiǎng),我心里美滋滋的。從那以后,我再也不怕一個(gè)人上學(xué)了。經(jīng)過成長類作文篇7時(shí)間老人把時(shí)間漸漸地帶走了,五年彈指一揮間,然而一張張相片卻記載我的童年,成長的經(jīng)過。其中一張唱歌的相片真是令人難忘。相片上有一個(gè)男孩,穿著一件咖啡色的衣裳,站在話筒前,對(duì)著話筒一邊搖頭,一邊唱歌,那個(gè)男孩就是我。后面有兩排同學(xué),每個(gè)同學(xué),都拿著一束束鮮花,也搖擺著頭,有的搖過左邊,有的搖過右邊。這張相片是20xx年“六一”兒童節(jié)照的。那天,幼兒園準(zhǔn)備舉辦“六一”文藝晚會(huì),學(xué)校生作文《成長的經(jīng)過》。黃老師選了我、柳岸鑫、陸飛、陳泓均等同學(xué),黃老師經(jīng)過多次排練,決議讓我來領(lǐng)唱。晚上夜幕來臨,幼兒園里掛起了五光十色的彩燈和“蒙山縣幼兒園慶

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