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校園演講稿4篇演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在不斷進步的社會中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編收集整理的校園演講稿4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。校園演講稿篇1尊敬的老師,親愛的同學們,大家上午好!我今天演講的題目是《共創(chuàng)和諧校園》。和諧,自古就是人們追求的目標,不論中外。和諧,它意味著和平,安詳,代表著人人互相關愛,互相成就的氛圍。的確,正如我國古人給它定義的一樣,和,相應也;諧,和也??梢哉f,這兩個字簡潔又樸素地反映了古人對自然與社會的理解與追求。和諧就是美。和諧的風景令人賞心悅目,和諧的場面令人心生感動。既然是一個這樣美好的理想,我們該如何在校園里實現(xiàn)呢?我想通過分享三個故事,與大家共同品味與感悟。第一個故事發(fā)生在20xx年。電影《臥虎藏龍》斬獲四項奧斯卡大獎的消息傳來,一個叫李鳳梅的人心中一喜,但神色又黯淡了。她在問自己,去不去領獎呢?實際上,她只是章子怡的一個武打替身。時隔兩年,假如導演沒記住自己,那有多么尷尬!盡管很不情愿,在朋友的鼓勵下,她還是去了。在那里,參演的人們爭著抱著小金人,與李安導演興高采烈地合影,唯有她獨自站在一旁。突然,李安導演在人群中發(fā)現(xiàn)了她,馬上叫助手請她過去?!皝韥韥恚」媚?,我記得你??毂е蹅兊莫劚蟼€影吧!”一個是國際大導演,一個是替身,那一刻,尊重使二人之間不再有隔閡。一個地位崇高的人尚可如此,作為學生,我們無論對老師,對同學怎能不尊重呢?互相尊重使創(chuàng)建和諧校園的基礎。第三個故事發(fā)生在十九世紀末的英國。一位名叫查爾斯。勞斯的貴族,在父親的資助下開了一家汽車公司。一位叫弗里德雷克。萊斯的平民,通過自學生產出三輛汽車。這其中的一輛被介紹給嗜車如命的勞斯。19004年5月4日,二人在曼徹斯特的米德蘭酒店會面。一個是賣車能手,一個是造車天才,一拍即合。他們合作創(chuàng)辦了一家汽車公司,名字叫做勞斯萊斯。二人在經(jīng)營過程中,以汽車行業(yè)為紐帶,結下了真摯的情誼。我們作為學生,學業(yè)往往是凝結我們的力量。我們在共同的學業(yè)中找到共同的斗志,是創(chuàng)建和諧校園的捷徑。高中三年,是充滿熱情奮斗的三年,也應當是溫馨和諧的三年。只有把學校創(chuàng)建成和諧溫馨的家,我們才能在其中更好的生活與學習。請大家從現(xiàn)在開始,從自我開始,對他人多一點尊重,多一點理解,讓校園多一份溫馨,多一份和諧。讓我們?yōu)閯?chuàng)建和諧校園而共同努力吧!校園演講稿篇2尊敬的老師們,親愛的同學們:大家好!同學們,如何做一個誠實聽話的學生呢?那么就請大家自覺遵守學校紀律,做合格的出色少年隊員,在六年內,同學們漸漸忽略了遵守校紀,有時做出有些危險的事情來,造成了嚴重的后果。學校是我們成才的搖籃,請我們自覺遵守學校紀律……遵守紀律貴在自覺。無論是在課內還是在課間,也不管有沒有人監(jiān)督,都要按學校紀律嚴格要求自己,見到同學有不遵守學校紀律的行為能批評、勸阻,做一名自覺遵守學校紀律的好學生。記得有一個班級是一個自覺遵守學校紀律的一個班集體。同學們上課全神貫注,課間活動守秩序,站隊快,做操動作規(guī)范統(tǒng)一……,做眼睛保健操也秩序井然,保證了正常的教學秩序,在拔河比賽中,獲得了團體第一名。還有一個班級,大多數(shù)同學不知遵守學校紀律,甚至還不團結,做操動作不一致,上課不認真聽講,直接影響到了學習成績,班級就像一盤散沙。上課亂丟紙團,結果衛(wèi)生檢查不及格。以上兩個班級,不正說明這一點嗎?自覺遵守學校紀律會使我們成為合格的出色的少先隊員。我們應該遵守學校紀律,我們是祖國的希望和未來。祖國社會主義現(xiàn)代化建設的重擔將要落到我們這一代人肩上,我們的父輩期待我們將來能成為祖國社會主義事業(yè)當之無愧的接班人。我們必須有高尚的品格——遵守紀律。有一次,我在下樓梯的時候,看見一位小男孩不靠右走,反而往左,結果撞上一位小女孩。是啊,我們在遵守學校紀律的同時,還要多為別人著想。其實這也算遵守學校紀律。有些同學發(fā)現(xiàn)自己的椅子有些松動了,就趁做值日換了同學的椅子。我想問這位同學,這算遵守學校紀律呢?中國有一句成語叫“推已及人”,就是說讓人們能夠從自己的感受中聯(lián)想到他人的感受。比如,當我們遇到不順心的事,希望得到別人的理解和安慰,如果被人冷落就會感到很傷心。同樣,當別人遇到不順心的事,我們應該怎么做呢?有時我們做某件事沒做好,總希望周圍人給自己以鼓勵和幫助,如果有誰輕蔑或嘲笑自己,就會很生氣。總之,要推已及人,設身處地為別人著想。以友善的態(tài)度對待周圍的人,我們的學校就會成為一個溫暖和諧的'大家庭。同學們,為了創(chuàng)立出色學校,請我們努力吧!校園演講稿篇3敬愛的老師,親愛的同學們大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這金秋九月,秋風送爽、丹桂飄香,意味著我們同學該有一個嶄新的面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們學生要著裝得體,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省?;ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語常掛嘴邊,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人。文明的學生,一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,他更不會亂丟飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。文明的學生,一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊,不會大聲喧嘩影響別人的學習,會遵守學校的規(guī)章制度。文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架、搞不團結,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導……同學們,讓我們攜起手來,從我做起,從身邊的小事做起,摒棄種種不文明行為,養(yǎng)成良好的行為習慣,做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生,讓文明禮儀之花開遍珠江五校實驗小學的每一個角落。校園演講稿篇4老師們,同學們:大家好!今天我講話的主題是:做文明學生,創(chuàng)文明校園。話題很老,但不過時。它對學生和學校來說,是一個的話題。人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的狀態(tài)、氛圍和文明行為,就不會有校園的文明,文明校園既包含物質的校園,更包括的校園,的校園需要我們全體師生共同、的努力。文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,的提高,品質的提升;是人性的解放、、完善和超越。育成長的角度,文明是告別作日的和粗俗,是自覺的控制,是人性戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝不符合、法律、紀律、公德的本能,是把自己從相互、相互防范中解放出來,從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來,從狹隘的功利的和的羈絆中解放出來……我們同學成長發(fā)展的現(xiàn)實,需要文明的回歸、重建和發(fā)展。文明的學生,一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望,在課內課外都是一個主動的學習者,愛提問題、不怕困難。文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。文明的學生,一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺校園,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得是大家的,把美好留給他人和自己。文明的學生,一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木,不會草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、行為,及時報告。文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整,

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