江蘇省高考英語重點語法知識易錯點

一、冠詞/代詞和介詞官方：最近幾，江蘇高考卷中并未出現考查冠詞的題目；代詞的考查題出現了兩次，都是對不定代詞的考查；單一的介詞考查題也很少。盡管如此，這三個考點的基礎知識都應該牢固掌握，才能做到以不變應萬變。冠詞：1）注意“抽象名詞具體化”的現象，可以翻譯成:一種，一個，一次，一陣，一場等。（Beingabletoaffordadrinkwouldbeacomfortinthosetoughtimes.）2）動詞+sb.+介詞+the+身體某一部位抓（catch，hold，take，seize，）+bythe+身體部位拍打（hit，strike，touch）+onthe+身體部位看（look，stare，gaze）+inthe+身體部位代詞：1）it作代詞有幾個小注意點：1）指代嬰兒或身份不明的人2）習慣用語，本身并沒有實際意義（Youcanmakeit.Hehashadit.）3）用于某些固定句型中，幾乎成了一種習慣用法（Iwillappreciateitifyou…..Ican’thelpitifyou….Ihateitwhen….Whenitcomesto…..）2）those可以用來替代前面提到過的事物，即同類名詞但不是同一個，相當于the+可數名詞復數。ones則是泛指，替代前面出現的可數名詞復數。介詞：介詞的賓語除了我們最熟知的名詞/代詞，還有1）adj/adv(befarfromperfect;droppedfromabove)2）介詞短語（Fromunderthetableranoutacat.）3）不定式或動名詞(hadnochoicebuttowait)4）名詞性從句（Ihadnoideaofwhathewanted.）二、名詞官方：對名詞的考查一直是江蘇高考的重點，2015高考卷上出現了兩個名詞詞義辨析題，而名詞與介詞的搭配也是頻繁出現。因此牢固掌握意近、形近及相關短語是制勝的法寶。1）因為:onaccountof(因為，由于)inviewof(由于，考慮到)byvirtueof(由于)inconsequenceof(由于……的緣故)2）關于，由于：withregardto(關于/至于)inreferenceto(關于)inthecaseof(關于)inconnectionwith/to(關于)3）preference偏愛，愛好(inpreferenceto而不是)priority(優(yōu)先權)privilege(特權)4）inlinewith（與….一致）intunewith(與…..一致，協(xié)調)inparallelwith(與….同時)inthewakeof(隨著，緊跟著，在….之后)ontopof（除了….之外，還….）intheeventof萬一,如果發(fā)生5）固定搭配總結介詞+名詞形式第一組byaccident偶然

onaccountof因為,由于

inaddition另外

inadditionto除……之外

intheair在流行中,在傳播中on(the/an)average平均,一般來說

onthebasisof根據,在……的基礎上

at(the)best充其量,至多

forthebetter好轉,改善

onboard在船(車、飛機)上outofbreath喘不過氣來

onbusiness因公,因事

inanycase無論如何,總之incaseof假使,萬一

incase假如,以防(萬一)免得

innocase決不第二組bychance偶然,碰巧

incharge(of)負責,主管

(a)roundtheclock晝夜不停地

incommon共用,共有,共同

inconclusion最后,總之

onconditionthat在……條件下

inconfidence信任

inconnectionwith/to關于inconsequence因此,結果

inconsequenceof由于……的緣故

onthecontrary反之,正相反

incontrastwith/to與……成對照

outofcontrol失去控制

undercontrol被控制住

atallcosts不惜任何代價

atthecostof以……為代價第三組inthecourseof在……過程中,在……期間

ofcourse當然,自然,無疑

indanger在危險中,垂危

outofdanger脫離危險

outofdate過期(時)的

uptodate時新的

indebt欠債

indetail詳細地

indifficulties處境困難

inthedistance在遠處

offduty下班

onduty值班,上班

onearth究竟,到底atallevents無論如何

inanyevent無論如何

ineffect有效；實際上第四組

intheeventof萬一,如果發(fā)生

forexample例如

withtheexceptionof除……之外

inthefaceof面對,不顧,即使

infact其實,實際上

onfire燒著

onfoot步行

inforce有效；實施中infavo(u)rof有利于,贊成,支持infrontof在……面前

in(the)future今后,將來

onguard警惕,防范

ingeneral通常,大體上inhalf成兩半

athand在手邊,在附近

fromtiptotoe徹頭徹尾,完全

byhand用手handdownto往下傳,傳給(后代)第五組handinhand手拉手,攜手

inhand在掌握中,在控制中

onhand在手邊,臨近on(the)onehand...一方面……,

ontheotherhand...另一方面……

atheart在內心；實質上byheart牢記,憑記憶

athome在家,在國內；自在,自如

inhonorof以紀念,向……表示敬意onone'shonor以名譽擔保

inahurry匆忙地,立即

forinstance例如,舉例說

atintervals不時,時時atlast最終,終于

atleast至少,最低限度

intheleast一點,絲毫第六組atlength終于,最后；詳細地inthelightof按照,根據inline成一直線,排成一行

inlinewith與……一致,按照

ataloss困惑,不知所措

asamatteroffact其實,事實上

byallmeans無論如何,必定bymeansof借助于,用

bynomeans決不inmemoryof紀念

atthemercyof在……支配下

bymistake錯誤地

atthemoment現在,此刻

foramoment片刻,一會兒

forthemoment現在,暫時

inamoment立刻,馬上第七組innature本質上onoccasion有時,不時

inorder秩序井然,整齊

ingroupto以便,為了

ingroupthat以便

outoforder發(fā)生故障,失調

onone'sown獨自地,獨立地

inparticular特別地,尤其,詳細地

inthepast在過去,以往inperson親自

inplace在適當的位置

inplaceof代替

inthefirstplace起初,首先

inthelastplace最后

outofplace不得其所的,不適當的

onthepoint即將……的時候第八組tothepoint切中要害,切題

inpractice在實際中,實際上

outofpractice久不練習,荒疏

atpresent目前,現在

forthepresent目前,暫時

inproportionto(與……)成比例的

inpublic公開地,當眾

for(the)purposeof為了

onpurpose故意,有意

withthepurposeof為了

inquestion正在考慮atrandom隨意地,任意地

atanyrate無論如何,至少

byreasonof由于

asregards關于,至于

with/inregardto對于,就……而論第九組

in/withrelationto關系到

withrespectto關于

asaresult結果,因此

asaresultof由于……的結果inreturn作為報答,作為回報

ontheroad在旅途中

asarule規(guī)章,規(guī)則；通常,照例

inthelongrun最終,從長遠觀點看

forthesakeof為了……起見onsale出售；賤賣

onalargescale大規(guī)模地

onasmallscale小規(guī)模地

insecret秘密地,私下地

inasense從某種意義上說inshape處于良好狀態(tài)

ontheside作為兼職,額外第十組

atfirstsight乍一看,初看起來

insight被看到,在望outofsight看不見,在視野之外

inspiteof不管,不顧；盡管,雖然

onthespot當場,在現場

instep同步,合拍

outofstep步調不一致,不協(xié)調

instock現有,備有insum總而言之

intears流著淚,含淚,哭

intermsof依據,按照；用……措詞

foronething首先,一則

onthesecondthoughts經重新考慮,一轉念

atatime每次,一次atnotime從不,決不

atonetime同時,曾經,從前曾第十一組

atthesametime但是,然而

attimes有時

forthetimebeing目前,暫時

fromtimetotime有時,不時

innotime立即,馬上

intime及時,適時地

ontime準時ontopof在……之上

outoftouch失去聯(lián)系

intruth事實上,實際上,的確

ontry試穿

byturns輪流,交替地

inturn依次,輪流

invain徒勞,無效

avarietyof種種,各種

byvirtueof由于第十二組bytheway順便提一下,另外

bywayof經由,通過……方式

inaway在某點,在某種程度上

innoway決不

inthewayof妨礙

inone's/theway妨礙,阻礙

afterawhile過了一會,不久forawhile暫時,一時

onthewhole總的來說

inaword總而言之

inotherwords換句話說,也就是說

atwork在工作,忙于

outofwork失業(yè)

intheworld到底,究竟動詞+名詞形式第十三組have/gainaccessto可以獲得

oaccount考慮

gain/haveanadvantageover勝過,優(yōu)于

paythewayfor為……鋪平道路

takeadvantageof利用,趁……之機

payattentionto注意

do/tryone'sbest盡力,努力

getthebestof勝過

makethebestof充分利用,妥善處理getthebetterof打敗,致勝

catchone'sbreath屏息,歇口氣

takecare小心,當心

takecareof照顧,照料

takeachance冒險一試

takechargeof擔任,負責

keepcompanywith與……交往,與……

takedelightin以……為樂withdelight欣然,樂意地第十四組

makea/thedifference有影響,很重要

carry/bringintoeffect使生效,使起作用

putintoeffect實行,生效

come/gointoeffect生效,實施

takeeffect生效,起作用

catchone'seye引人注目keepaneyeon留意,照看

makeaface做鬼臉

findfault埋怨,挑剔

catchfire著火

come/gointoforce生效,實施makefriends交朋友,友好相處

befriendswith對……友好,與……交上朋友

makefunof取笑,嘲弄

keepone'shead保持鎮(zhèn)靜

lostone'shead不知所措第十五組loseheart喪失勇氣,失去信心

get/learnbyheart記住,背誦

getholdof抓住,掌握

keephouse管理家務,做家務

throw/castlighton使明白,闡明

bear/keepinmind記住

haveinmind記住,考慮到,想到

makeupone'smind下決心come/gointooperation使投入生產,使運轉

putinorder整理,檢修

keep/holdpacewith跟上,與……同步

playapart起作用

takeplace發(fā)生,進行

taketheplaceof代替

cometothepoint說到要點,扼要地說

bring/carryintopractice實施,實行第十六組makeprogress進步,進展

giveriseto引起,使發(fā)生

makesense講得通,有意義

catchthesightof發(fā)現,突然看見

(go)onthestage當演員

takeone'stime不急不忙,從容進行

keepintouch保持聯(lián)系

keeptrack通曉事態(tài),注意動向losetrack失去聯(lián)系

makeuseof利用

puttouse使用,利用

giveway讓路,讓步

leadtheway帶路,引路

makeone'sway前進,進行

makeway讓路,開路

keepone'sword遵守諾言第十七組acton作用

appealto呼吁,要求

attemptat企圖,努力

attitudeto/towards態(tài)度,看法

agreat/gooddealof大量(的),許多(的)

influenceon影響

interferencein干涉

interferencewith妨礙,打擾introduceto介紹

alot(of)許多(的),大量(的)

lotsof大量,很多

fallinlovewith相愛,愛上

amatterof(關于……)的問題

anumberof若干,許多

replyto回答,答復

aseriesof一系列,一連串英語?？荚~語固定搭配(四)第十九組trolleybus電車

I.D.card身份證

creditcard信用卡

nodoubt無疑,必定

nextdoor隔壁outofdoors在戶外

facetoface面對面地

asmatteroffact實際情況,真相

afew有些,幾個quiteafew還不少,有相當數目的

alittle一點,稍微,一些,少許

littlebylittle逐漸地

quitealittle相當多,不少nomatter無論

themoment(that)一……就nomore不再第二十組fairplay公平競賽；公平對待

indemand有需要,銷路好

restroom廁所,盥洗室primaryschool小學

sidebyside肩并肩,一個挨一個

heartandsoul全心全意stepbystep逐步

aheadoftime提前

allthetime一直,始終

onceuponatime從前onceinawhile偶爾,有時

nowonder難怪,怪不得

wordforword逐字地

declinewiththanks婉言謝絕動詞+介詞形式第二十一組accountfor說明(原因等)

aimat瞄準,針對

allowfor考慮到

appealto呼吁,要求

arriveat達成,得出

askafter詢問,問候

askfor請求,要求

attachto附屬于,隸屬于beginwith從開始

breakinto闖入

breakoff斷絕,結束

breakthrough突破

breakup中止,結束；打碎,折斷

bringabout帶來,造成

bringdown打倒,挫傷；降低

bringforth產生,提上第二十二組bringforward提出

bringout使出現；公布；出版

bringup教育,培養(yǎng),使成長

buildup積累；堵塞；樹立,逐步建立；增進；鍛煉

callfor邀請；要求；需求

callforth喚起,引起；振作起,鼓起

calloff放棄,取消

catchat抓住(東西)callon/upon訪問,拜訪；號召,呼吁

callup召集,動員；打

carefor照管,關心；喜歡,意欲

carryoff奪去

carryon繼續(xù)下去；從事,經營

carryout貫徹,執(zhí)行；實現

cometo總計,達到；蘇醒,復原

counton依靠；期待,指望

countup把……相加第二十三組coverup掩飾,掩蓋

cutacross走捷徑,抄近路

dealwith處理,對付,安排

dowithout沒有……也行

fillin/out填充,填寫

getat得到,接近；意思是getinto進入,陷入

goafter追求

gointo進入；研究,調查

gofor竭力想取得；喜愛；支持,擁護

gothrough經歷,經受；詳細檢查

gowith伴隨,與……協(xié)調gowithout沒有……也行

improveon改進

keepto保持,堅持liein在于

liveupto不辜負第二十四組

liveon/by靠……生活,以……為食livethrough度過,經受過

lookafter照管,照料

lookat看望,注視

lookfor尋找,尋求

lookinto調查,觀察,過問；窺視

lookover檢查,查看,調查

lookthrough仔細查看,瀏覽,溫習makefor走向,駛向；有助于

occurto被想到,被想起

playwith以……為消遣,玩弄

referto參考,查閱,涉及,提到

runfor競選

runinto撞上,偶然碰見

seeto注意,負責,照料,修理sendfor派人去請,召喚；索取第二十五組sendin呈報,遞交,送來

serveas作為,用作

setaside挑出,撥出,留出；拒絕

sitfor參加

standby支持,幫助；袖手旁觀

standfor代替,代表,意味著

standagainst反抗,抵抗

stickto堅持,忠于,信守takeafter與……相像

takefor把……認為是,把……看成是

takein接受,吸收；了解,理解

taketo喜歡,親近

touchon關系到,涉及

turninto變成

turnto變成；求助于,借助于

turnoff關上；出產；解雇動詞+副詞形式第二十六組breakdown損壞,分解,瓦解

breakin闖入；打斷,插嘴

breakout逃出；突然發(fā)生,爆發(fā)

bringto使恢復知覺

burnout燒掉

burnup燒起來,旺起來；燒完

catchon理解,明白

checkin辦理登記手續(xù)

checkout結賬后離開；檢驗,核查checkup(on)校對,檢查,檢驗

cheerup使高興,使振奮

clearaway掃除,收拾

clearup收拾；澄清；放晴

makeitclearthat弄清楚

comeoff實現,成功,奏效

comeon請,來吧,快點；開始,出場,上演

comeout出版；出現,顯露；結果是第二十七組comeround(around)來訪,前來；蘇醒,復原

comethrough經歷,脫險

comeup走近,上來；發(fā)生,被提出

crossout刪去,取消

cutback削減,減少

cutdown削減,降低

cutin(汽車)搶道；插嘴,打斷cutoff切斷；刪去；停止

cutout刪除

cutshort突然停止

diedown漸漸消失,平息

dieout消失,滅絕

drawin(火車、汽車)到站

drawup寫上,畫上；草擬；停住dressup穿上盛裝,打扮得很漂亮

dropby/in順便來訪dryout干透,使干

dryup干涸,枯竭第二十八組

dropoff減弱,減少

dropout退出,離隊

fallbehind落后

fallout爭吵；結果是fallthrough落空,失敗

feedin輸入

findout查明

getacross解釋清楚,使人了解

getaround/round走動,旅行；(消息)傳開

getaway逃脫,離開

getby通過,經過getdown從……下來；寫下

getin進入；收獲,收集

getoff從……下來；離開,動身,開始

getover克服；(從病中)恢復過來

getthrough結束,完成；接通

havegotto(do)不得不,必須第二十九組gettogether集合,聚集

getup起床；增加,增強

giveaway泄露；分送

giveback送還,恢復

givein交上；投降,屈服

giveoff放出,釋放

giveout分發(fā),放出

giveup停止,放棄

goahead開始,前進；領先goby過去

godown下降,降低；被載入,傳下去

gooff爆炸,發(fā)射；動身,離開

goout外出；熄滅

goover檢查,審查；復習,重溫

goround/around足夠分配

gounder下沉,沉沒；失?。黄飘a

gothrough通過,審查,完成第三十組goup上升,增加；建起

handdown流傳下來,傳給,往下傳

handin交上,遞交

handon傳下來,依次傳遞

handout分發(fā),散發(fā),發(fā)給

handover交出,移交,讓與

hangabout閑蕩,徘徊,逗留

hangback猶豫,躊躇,畏縮hangon抓緊不放；繼續(xù)下去

hangup掛斷()

haveback要回,收回

haveon穿著,戴著

holdback躊躇,退縮；阻止,抑制

holdon繼續(xù),握住不放

holdout維持,支持；堅持,不屈服

holdup舉起,阻擋,使停止；搶劫第三十一組hurryup(使)趕快,迅速完成

keepback阻止,阻擋；隱瞞,保留

keepdown控制,壓制,鎮(zhèn)壓；壓低

keepoff不接近,避開

keepup保持,維持；繼續(xù),堅持

letdown放下,降低；使失望

letin讓……進入,放……進來

letoff放(煙,煙火),開(槍)

letout放掉,放出,發(fā)出lineup排隊,使排成一行

lookback回顧,回頭看

lookout留神,注意,提防,警惕

lookon旁觀,觀看；看待,視作

lookup查閱,查考；尋找(某人)

lookin順便看望

makeout辨認,區(qū)分；理解,了解

makeoutof用……做,從……得出第三十二組makeup構成,拼湊；彌補,賠償；化裝

mixup混淆,混合,搞糊涂

passaway去世,逝世

passoff中止,停止passto轉到,討論,傳到

passout失去知覺,昏倒

payback償還,回報payoff還清(債)

paydown即時交付,用現金支付

payup全部付清第三十三組pickout選出,挑出,揀出；辨認,辨別出

pickup拾起,(偶然)得到；(車船)中途搭(人),學會

pulldown拆毀,拉倒；拉下,降低

pullin(車)停下,進站,船(到岸)

pulloff脫(帽、衣)pullon穿,戴

pullout拔出,抽出；(車、船)駛出

pulltogether齊心協(xié)力

pullup(使)停下

putacross解釋清楚,說明

putaside儲存,保留putaway放好,收好；儲存

putdown記下,放下；鎮(zhèn)壓,平定

putforward提出

putin駛進puton穿上,戴上；上演；增加(體重)

putout熄滅,關(燈)；出版,發(fā)布；生產

putright改正(錯誤),整理第三十四組putup提起,舉起,提(價)；為……提供食宿,投宿

ringoff掛斷

rubout擦掉,拭去

rundown撞倒,撞沉；追捕,追查

runoff復印,打印

runover略讀,略述；輾過,瀏覽,匆匆復習

seeoff給……送行

seethrough看穿,識破；干完,干到底setback推遲,延緩,阻礙

setdown卸下,放下,記下,記入

setforth闡明,陳述

setoff出發(fā),動身；引起,使發(fā)生

setout陳列,顯示；動身,起程；制定

setup創(chuàng)立,建立,樹立；資助,扶持

showin領入

showoff炫耀,賣弄第三十五組showup使呈現,使醒目

shutout排除

sitin列席,旁聽

situp遲睡,熬夜

speedup使加速

standout突出,顯眼

standup站起來,耐用

stepup提高,加快,加緊

stepin插入,介入stickout伸出,突出；堅持到底,繼續(xù)

takeaway消除；消耗

takedown記下,寫下

takeoff拿走,脫下；起飛

takeon呈現；接納,承擔,從事

takeover接管,接辦

takeup占據；開始；拿起,接收

takeupwith和……交往,忍受,采用第三十六組

thinkover仔細考慮

throwaway扔掉,拋棄

touchup潤色,改進

turndown擰小,調低；拒絕

turnin交出,上繳；轉身進入

turnoff關掉,斷開；拐彎,叉開

turnon接通,打開

turnout制造,生產；結果是

turnover翻過來；移交,轉交

turnup開大；出現；來到；發(fā)生

useup用完,花完

warmup變熱wearoff逐漸消失

wearout用破；耗盡,使精疲力竭

whileaway消磨(時間)

wipeout擦去,抹去；消滅,毀滅workout解決,算出；弄懂,制定出

workup引起,激起；逐漸上升

workon從事于,努力做

writeoff報廢,勾銷,注銷后接動名詞的固定搭配第三十七組aimat目的在于,旨在；瞄準

accuse...of...控告；譴責

dependon取決于

devoteto奉獻,致力

engagein從事于,忙著；訂婚

feellike欲,想要

goon繼續(xù)；發(fā)生

cannot/couldnthelp禁不?。徊坏貌?/p>

insiston堅持

keepfrom使……不(做)keepon繼續(xù)不斷,保持

lookforwardto盼望,期待

persistin堅持,持續(xù)

preventfrom預防,防止

putoff推遲,推延

setabout開始,著手

succeedin成功

thankfor感謝

thinkof想起,想到；想一想三、形容詞和副詞官方：近幾江蘇高考對形容詞和副詞的考查主要是詞義辨析，而且通過語境來區(qū)別。而對形容詞和副詞的比較等級的考查近幾一直沒有涉及。形容詞和副詞的比較等級的用法1）原級：1）as+adj/adv原級+as+比較對象，和….一樣注：有時as…as….結構并沒有用來表示兩者比較，而是形成一種固定搭配，描述同一個事物的特征（asfaras，asgoodas，aslongas）2）not+as/so+adj/adv原級+as+比較對象，不如…..3）倍數+as+adj/adv原級+as+比較對象，是…..的幾倍2）比較級（特殊的情況）：1）有時句子中不出現than，但卻需要用比較級，其比較對象暗含于上下文或一定的語境中。（Bemorecarefulnexttime.）2）the+adj/adv的比較級+ofthetwon.表示兩者中比較…..的（I’llgiveyouthebiggerofthetwosteaks.）3）morethan結構的不同用法：A超過（Therearemorethan2,000,000booksinthelibrary.）B很，非常（IwasmorethanalittleangrywhenIsaw…….）C不僅（Morethanoneansweristoyourquestion.）D與其….不如（Youweremoreluckythanbright.）E時常（Moreoftenthannotpeopledon’trealizewhattheirrightsare.）3）最高級（特殊的情況）：1）“否定詞+比較級”的結構表示最高級含義（Theclothesmadeinhisfactoryhaveneverbeenmorepopular.他工廠里生產的衣服從來沒有像現在這樣受歡迎。）2）最高級的其他表達方式：A比較級+thananyother+可數n.單數（….hasmoreusesthananyotherplantintheworld.）Bnever….such+名詞（Ihaveneverseensuchabeautifulscene.）4）比較級/最高級在使用中需要注意的幾個問題：1）比較級可用much,even,still,far,alot,agreatdeal,twice,alittle,rather等修飾2）比較級前面一般不加冠詞，但是下列情況下除外：A表示兩者中選擇，且比較級后又被修飾的名詞（Whoistheyoungerone,LilyorLucy）B在“ofthetwo+n”的結構中（Ofthetwojobs,hechosetheharder.）C“themore…..，themore…..”的結構中3）最高級可用much,far,byfar,nearly,almost,bynomeans,notquite,notreally,nothinglike等修飾4）本身表示“最高程度”的形容詞：excellent,extreame,perfect等，沒有比較級和最高級5）最高級前面通常要加the,但下列情況下除外：A形容詞最高級作表語，且比較范圍不明確（TheyarehappiestonSaturdays.）B最高級前面有序數詞、物主代詞、指示代詞或名詞所有格等限定詞修飾（HainanisChina’ssecondlargestisland.）C兩個形容詞最高級并列修飾同一個名詞，第二個最高級前面可以不加theD有時，最高級只是用來加強語氣，翻譯成“很，十分，非?！?，前面不加the(Seenfromthemountaintop,thevillgewasmostbeautiful.)5）not+more+than=atmost表示“至多，不超過”（Therearenotmorethan10studentsintheclassroom.）no+more+than=only表示“僅僅，只不過”(Ihadnomorethan$2onmeatthattime.)6）not+比較級+than意為“….不如…..”（TomisnotclevererthanJoh.湯姆不如約翰聰明）no+比較級+than意為“….兩者都不…..”（TomisnoclevererthanJoh.湯姆和約翰都不聰明）四、動詞的時態(tài)和語態(tài)官方：在江蘇高考中，動詞的時態(tài)和語態(tài)經常是結合在一起進行考察的，也成了每的必考點。試題呈現“情景立意”和“能力立意”的趨勢，注重在具體語境中考察時態(tài)和語態(tài)的用法。依照近幾江蘇高考題動詞時態(tài)、語態(tài)考點分布的情況來看，一般過去時，現在完成時，過去完成時，現在完成進行時是考察的熱點。有些固定結構或句型有自己的時態(tài)，例如：by+一段時間過去的時間（過去完成時）現在的時間（現在完成時）for+一段時間完成時態(tài)（不是絕對）過去完成時和過去時的區(qū)分首先，過去完成時是完成時態(tài)，強調的是“過去的過去”，即對現在的影響，使用頻率低于過去時。有很多句子直接選擇簡單粗暴的過去時就好，因為其僅僅描述了一個過去的事實，不強調對現在的影響，也沒有明顯的、可以使用過去完成時的句型結構或語境?，F在進行時：除了表示動作或狀態(tài)正在進行，有時候考點在于:1）現階段正在進行的行為或狀態(tài)（themanagerisactingsoangrilythisweek）2)帶有某種強烈的感情色彩，經常與always,continually等連用，翻譯成“總是，一直”3）比較少見，有些句子中沒有明顯的進行時態(tài)的時間標志，但分析句子得出整體時態(tài)背景應該是現在時，再通過排除最終選擇一個現在進行時或現在完成進行時。少見的將來進行時/現在完成進行時/過去完成進行時，可以根據排除法：1）分析得出總體時態(tài)（很重要！?。┦乾F在還是過去2）語法（詞性，搭配，句型，語態(tài)等）3）句意(因為中英文化差異，有些用中文思維一眼認為通順甚至完美的時態(tài)并不符合英文習慣，例如中文覺得翻譯成已經xxxx了很合適，但是英文中使用完成時態(tài)是有限制的。)總結：一般過去時不LOW句子結構復雜或生詞多的時候不要慌，堅持看完，不要掐頭去尾！然后得出一個總體時態(tài)背景，即現在時還是過去時，至少可以排除1-2個答案。五、非謂語動詞官方：非謂語動詞是江蘇高考的必考內容。考察重點為非謂語動詞作狀語。試題的特征呈現出“情景化”和“設問角度多樣化”的趨勢。havedone(Havingdone)強調動作發(fā)生有明顯的先后，明顯發(fā)生句子的謂語動作之前且是主動則用完成式Havingdone。to+完成時態(tài)（tohavedone/tohavebeendone）,表示動作發(fā)生在過去。to+do(bedone)表示將來。非謂語動詞考題經常與詞組的固定搭配一起考，例如beconvincedofsth，作非謂語動詞(狀語，主語等成分)時,be需要改成being的形式有些考了很多的易錯詞或詞組，不一定就完全棄用不會考了，例如大家看煩了的base，permit,，adj+todo結構，感官動詞，worth/worthy，beuptosb.todosth。因為近幾試題的情景化比較強，所以出題者可以變化一個情景，并有意將搭配中的一部分用從句或其它成分隔開，則就需要考生分析句子成分，找到橫線部分缺少的是詞組搭配中的哪一部分。積累一些用主動形式表示被動意義的搭配：beworhdoingsthbetoblamebe+adj+todo結構等獨立主格結構經常與非謂語動詞一起考，因為非謂語動詞前面如果帶有一個邏輯主語（且與句子的主語不一致），在句中作狀語（時間，原因，條件，方式等）,這種結構我們稱之為獨立主格結構。注:除了非謂語動詞形式（現在分詞/過去分詞/不定式）的獨立主格結構，還有其它形式的獨立主格結構和with（without）復合結構形式的獨立主格結構：n./代詞+being+adj(Hestoodthere,hismouthwideopen.)n./代詞+介詞短語（Hesatthere,hiseyesonherback）There/Itbeing+n./代詞/adj(Therebeingnoonetoturnto,theboyhadtostanduphimself.)With+現在分詞（Shestoodtherechattingwithherfriend,withherchildplayingbesideher.）六、情態(tài)動詞和虛擬語氣官方：近幾江蘇高考對情態(tài)動詞和虛擬語氣的考察呈上升趨勢。命題立意不偏不怪，情景接近真實，設問角度趨于細微化和綜合化。對情態(tài)動詞和虛擬語氣的考察以對過去的“推測”和“虛擬”為重點。虛擬語氣在具體語境中的運用也是考察的重點。can/could表示可能性(說話者主觀猜測的可能性)時，經常用于否定句或疑問句中，could既可以表示過去也可以表示現在的可能性，只不過語氣比can弱一點。may/might的特殊用法：might與第二/三人稱連用，表示一種批評，譴責或不滿（Youmightseethedifference.YoumightlistenwhenIamtalkingtoyou.）maywell+動詞原形很有可能，大有可能may/mightaswell+動詞原形不妨….大可以…..表請求，允許，允諾:could/might/would等過去式表示委婉語氣。Shall在疑問句中與第一/三人稱連用，表示征求對方意見，翻譯成“可以嗎？好嗎？”Shall在陳述句中與第二/三人稱連用，表示征求命令/指示，警告/威脅，允諾或宣布法律規(guī)定情態(tài)動詞無論是表達推測還是虛擬語氣，只要是對過去發(fā)生的事情進行描述，一律用“情態(tài)動詞+havedone”這一結構。至于句子是否需要使用虛擬語氣，尤其是對既包含陳述語氣又包含虛擬語氣的語境，我們在分析具體語境的同時，要特別注意一些特殊詞匯和句式中的虛擬語氣，然后根據語法正確套用虛擬語氣的形式。特殊句式：例如：1）錯綜時間條件句，條件從句的行為和主句表示的行為所發(fā)生的時間不一致，需要具體問題具體對待。2）虛擬條件句中的謂語動詞含有were,should,had時,if可省略，并且將were,should,had置于句首。3）條件句指的是沒有直接給出假設情況的條件，而需要通過上下文或其他方式來判斷的情況（ Iwouldhavecometoseeyou,butIwastoobusy.）特殊句式詞匯，例如：1）Itisnecessary/important/strange/naturalthat…..itisrequested/suggested/desired/proposedthat…..itisapitythat…..引導的主語從句要使用虛擬語氣，謂語動詞用should+動詞原形2）wish后面的賓語從句表示一種沒有實現或根本不可能實現的愿望，常用虛擬語氣3）wouldrather,hadrather,wouldsooner之后的賓語從句常表示與客觀事實不相符的一種愿望，常用虛擬語氣4）表示建議，愿望，請求或命令等詞（arrange,command,demand,desire,insist,order,propose,request,require,suggest）后的賓語從句中，用should+動詞原形5）在expect,believe,think,suspect等動詞的否定或疑問形式后面的并于從句也可以使用should+動詞原形，翻譯成”竟然”，表示驚訝，懷疑或不滿。5）在advice,idea,order,demand,plan,proposal,suggestion,request等名詞后面的同位語或表語從句中，用should+動詞原形6）在forfearthat,incase,lest(都可以翻譯成以防…….)引導的目的狀語從句中，如需要用虛擬語氣，用should+動詞原形7）在sothat,inorderthat(都可以翻譯成以為了…….，目的是…….)引導的目的狀語從句中，如需要用虛擬語氣，用can/may/could/should/will/would+動詞原形8）asif,asthough引導的方式狀語從句中常使用虛擬語氣9）evenif,eventhough引導的讓步狀語從句中也可以使用should+動詞原形10）在amazed,angry,annoyed,happy,pleased等明顯情感的形容詞后面也可以用should+動詞原形，翻譯成”竟然”11）Itis(high/about)time句型中，謂語動詞用一般過去時或should+動詞原形12）ifonly句型中，從句用一般過去時（表示與現在事實相反或現在不可能實現）或過去完成時（表示與過去事實相反或過去不可能實現），表示虛擬語氣13）某些介詞(短語)或連詞引導的含蓄條件句，雖然不是正二八經的一個假設情況的條件從句，但仍可以判斷為虛擬條件句，這類詞有：butfor,butthat,without,incaseof,supposing,forfearthat…..14）whatif句型中，翻譯成“要是….。怎么辦？句子使用虛擬語氣七、定語從句和名詞性從句官方：主從復合句是英語中非常重要的句子結構，歷高考都注重對定語從句和名詞性從句的考查。含有定語從句和名詞性從句的考題題干往往在句意上緊跟時代，在結構上越來越復雜。對名詞性從句的考查一直強調關系代詞和關系副詞在具體語境中的運用。對名詞性從句的考查關注基本連接詞的具體運用。另外，定語從句、名詞性從句與其他從句或句型的混合使用也是考查考生語言能力的手段之一。判斷定語從句：1）有一個先行詞，整個從句作定語，相當于adj，修飾前面的先行詞。2）關系詞在從句中充當多種成分。名詞性從句的連詞分為兩類1）從屬連詞：只起連接作用，不充當句子任何成分2）連接代詞或副詞：既起連接作用，也在句子中充當成分3、同位語從句和定語從句的區(qū)分：1）被修飾詞上：同位語從句的名詞只能是idea,fact,news,hope等具有一定內涵的名詞；定語從句的先行詞可以是名詞，代詞，主句的一部分或整個句子。2）性質上（作用上）：同位語從句相當于一個名詞，對前面的抽象名詞進行解釋說明；定語從句相當于一個形容詞，對先行詞進行修飾或限制。3）引導詞在句子中的成分上：that在同位語從句中僅起連接作用，不充當任何成分，且不能用which代替；that引導定語從句時，在從句中做成分，指物時可以用which代替。If和whether引導賓語從句時，只能用whether的情況：1）介詞后面的賓語從句，只能用whether（I’mthinkingofwhetherweshouldgofishing.）2）與ornot連用，只能用whether（Ican’tsaywhetherornothewillcomeontime.）3）與不定式連用，只能用whether（Wearestilldoubtfulastowhetherheisthetruemurderer.）4）賓語從句置于句首，只能用whether（Whethertheycanfinishtheworkontime,wedon’tknow.）賓語從句的注意事項：1）否定轉移情況：當主句的謂語動詞是“想，認為”等意義的動詞（think,believe,imagine,suppose,expect,guess），若后面的從句需要表達否定意思，則必須把都否定轉移到主句中，如Idon’tthink/believe……的形式，但翻譯時仍需要回歸原來。2）可以用it作形式賓語，真正的賓語是后面的賓語從句（Ithinkitnecessarythat…….）3）有些動詞，如hate,like,take,own,have等后接賓語從句時，需在從句前面加it(約定俗成的固定用法)(Ihateitwhentheytalkwiththeirmouthfulloffood.)(Whenyoustarttheengine,youmustseetoitthatthecarisinneutral.)限制性定語從句和非限制性定語從句的區(qū)分：1）結構不同：非限制性定語從句常有逗號隔開；限制性定語從句沒有逗號。2）先行詞不同：限制性定語從句的先行詞一般為名詞或代詞；非限制性定語從句的先行詞可以是名詞，代詞，短語或整個句子。3）功能不同：限制性定語從句對先行詞進行修飾或限制，不可刪除，否則意思不明確；非限制性定語從句僅僅對先行詞進行補充說明，刪除不影響句意。4）翻譯不同：限制性定語從句常常翻譯成前置定語；非限制性定語從句一般單獨譯成一句話，補充說明主句。as和which的用法區(qū)別:1）位置上：as引導的非限制性定語從句可以放在主句之前，之中，之后；which引導的非限制性定語從句只能放在主句后面。2）搭配上：引導非限制性定語從句時，as常與一些固定搭配(such…as…so….as….thesameas….as….as….)3）表達意義上：as可以翻譯成“正如，正像”，表達說話人的觀點，看法；which可以翻譯成“這一點，這件事”4）句法上：as與一些實義動詞（expect,see,know,hear,watch,remember,say,tell,show,guess）連用，幾乎成了一種約定俗成的固定搭配。（Asweallexpected,….）7、有些情況下，when,where關系副詞有時也可以變成關系代詞，即sincewhen,fromwhere的特殊形式。（Sheclimbedupthetopofthetemple,fromwhereshecouldseesomethingsinthedistance.）8、有些表示地點含義的抽象名詞(point,position,situation,stage,state)，常用where引導定語從句，但也不是絕對，要具體問題具體分析。(AsCharlesDarwinwroteinTheDescentofMan,“thehighestpossiblestageinmoralcultureiswhenwerecognizethatweoughttocontrolourminds.”)八、并列句和狀語從句官方：近幾江蘇高考題中并列句很少涉及；對狀語從句的考查是單選題熱點之一，考查的重點是考生容易混淆的近似連詞的選用。在試題的命制上，更強調語境的真實性和知識的綜合性，考生需具備語言理解能力和運用能力。時間狀語從句：when:當…..的時候while:與此同時，有強烈的對比意味（主從句的時態(tài)通常是相同的）as:當….的時候；一邊….一邊…..2、一….就…..的單詞/短語/結構：assoonas….hardly/scarcely/rarely…..when/before….nosooner….than…..(主句用過去完成時，從句用一般過去時)（Wehadhardlystartedwhenitbegantorain.）immediately，directly，instantly，themoment，theinstant，theminute后面直接跟一個句子，也可以表示一….就…..的意思。（Immediatelyheentered,thepeopleshoutedcheerfully.）條件狀語從句：Onconditionthat………….Providing（Provided）thatthereisnoopposition,weshallholdthemeetinghere.假如….(現在分詞/過去分詞)Giventhatheburiedhimselfinhisstudy,hewouldgethighscoresintheexam.只要….就…(被動—過去分詞)原因狀語從句：as引導原因狀語從句時，語氣比because,since弱，僅是一種附加說明，可放在句首或句尾。短語引導的原因狀語從句：nowthat(既然)seeingthat(因為)consideringthat(鑒于，考慮到)inthat(因為/在于)讓步狀語從句：though/although/as引導的讓步狀語從句位于句首，而從句中的表語/狀語/謂語動詞提前并置于句子開頭時要用倒裝，若表語是名詞，習慣上省略冠詞（Childashewas,heknewwhatwastherightthingtodo.）注:as引導讓步狀語從句，譯為“盡管…時，習慣上一定要將從句中的表語/狀語/謂語動詞提前置句首，用倒裝形式。Though可以單獨作副詞置于句末，且前面有逗號隔開，although則不能作副詞。地點狀語從句：where引導的定語從句和地點狀語從句的區(qū)分：Heusedtoworkhardonthefarmwheretheylived.(定語從句)Iwillgowhereyouaskmetogo.(狀語從句)狀語從句的省略：狀語從句經常運用省略形式，使句子更加簡潔，生動。Although(sheis)alittlegirl,………………..When(itis)possible,….Shehasfinishedtheworkearlierthan(ithasbeen)expected.九、特殊句式官方:盡管近幾江蘇高考在單項填空中對特殊句式考查得不多，但各種特殊句式的基本形式以及在具體語境中的運用仍是高考必備的語言知識。完全倒裝：句子的整個謂語動詞直接前置到主語前面部分倒裝：助動詞、情態(tài)動詞或系動詞提到主語前面，句子本身的謂語動詞不移動only置于句首，修飾副詞、介詞短語或狀語從句時，句子用部分倒裝；但如果only置于句首，修飾的是主語，其后語序不用倒裝。（Onlyhecananswerthequestion.）so/neither/nor+系動詞/助動詞/情態(tài)動詞+主語，即翻譯成”…..也是、……也不是…..、……..都不”的時候，句式也是用的部分倒裝（Sodidhe.）,但如果so…只是表示對前句內容的一定或附和，翻譯成“確實如此，正是這樣”，則用正常語序即可（Soheis.確實如此）強調句：一般來說，判斷句子是強調句還是其它從句：如果把句子中的Itis/was和that去掉，稍加調整語序，能還原成一個完整句子且句意完整的就是強調句；否則就是其他從句。Itwasat8:00thathetelephonedmeandtoldmethenews.（強調句）Itwas8:00whenhetelephonedmeandtoldmethenews.（when引導的時間狀語從句）省略句：有些省略是經過長期發(fā)展，約定俗成的：ifpossible,……………….AsslowlyaspossibleWhatif+句子插入語：位置靈活，可以句首、句中或句末；將其刪掉后句子結構仍然是完整的。最常見的What（doyouthink）+從句，從句注意要用陳述句語序。十、情景交際官方:從近五高考的考點設置來看，情景交際是高考的必考內容。命題語境基于日常生活場景，注重社會交往和情感態(tài)度方面的合理表達，并且和其他語法知識混合考查。十一、動詞及動詞短語官方:動詞和動詞短語在特定的語境中的靈活運用是近幾江蘇英語高考的考查熱點，而且有加大考查力度的趨勢。考查重點集中在：易混常用動詞及動詞短語；受漢語影響易誤用的動詞及動詞短語；部分基礎動詞及動詞短語較高級的用法；考綱新增動詞及動詞短語。動詞和動詞短語是英語中最靈活、最難掌握的詞，主要出現在單項選擇及完形填空中）。1）考綱要求在復習備考中要掌握以下幾個方面:1.動詞的詞義；2.動詞搭配；3.動詞短語；4.及物動詞和不及物動詞的特殊用法；5.常用動詞的用法；6.熟記20個高頻動詞構成的短語用法（break,bring,call,carry,come,cut,die,give,go,get,hold,look,make,pick,put,set,take,turn,set等）2）主要考點概覽如下：1.實義動詞sell,write,wash,wear等詞用主動形式表被動意義；2.happen,occur,breakout,comeout,belongto等為不及物動詞或短語，無被動形式；3.同義、近義或結構近似的動詞或短語動詞的辨析；4.由get,turn,break,take,set,come等動詞構成的動詞短語；5.have和get常見的用法；6.appear,seem和look的用法與區(qū)別。3）動詞詞義辨析：1、形狀相同的動詞之間辨義。如：lie,lay;hanged,hung;rise,raise;sit,seat等。2、意義相近的動詞之間辨義。如：borrow,lend;speak,say,talk;hope,wish等。3、動詞與其它詞形相近、意義相似的詞的辨義。如：advise,advice;cost,worth;pass,past等。4、意義不同，但容易混淆的動詞的辨義。如：explain,say;discover,invent,uncover;find,findout等。5、某些常用動詞的習慣用法的辨義。如：ask,give,call,make,find,get,keep,want,see,hear等。6、某些常用動詞短語的辨義。如：givein,giveup,turnon,turnoff,turndown,turnup等。4）易混動詞歸納對比1、lay（放）,lie（躺）lie（說謊）放

lay

laid

laid

laying

及物動詞躺

lie

lay

lain

lying

不及物動詞說謊

lie

lied

lied

lying

不及物動詞2、rise和raise：rise，rose，risen；raise是及物動詞，是規(guī)則動詞。3、hear與listento：hear側重點是聽到，聽見什么，而listento是側重于聽的傾向，但hear用于無意中的聽見，而listento卻用于集中注意力的聽。4、see,watch和look：see用作看電影，劇目；watch則用作看電視比賽，而watch還有在旁觀看之意。如：Areyougoingtoplayoronlywatch；look一般用作不及物動詞，只是當盯著某人看時用作及物動詞，如：Thelittleboylookedmeintheface.（小男孩直盯著我的臉。）5、wind和wound：wind意為蜿蜒而行，wound，wound；動詞原形wound意為傷害，wounded，wounded。6、hang的用法：hang有兩個意思：一為懸掛，hung，hung；二為絞刑，hanged，hanged。7、bear的過去分詞born與borne：bear作為出生講有兩個過去分詞born，borne。只有當be+born…短語后沒有by介詞短語時，才可用born。如:HewasborninShanghai.而作它用時要用borne。如：Shehasbornefivechildren.但如果作忍受講，則一律用borne。8、sit與seat：seat為及物動詞時是作容納講，sit只是表示一動作。seat如果表示就座時要用beseated。如：Theywereseatedattheirdesks.或用seatoneself,比如:Iseatedmyselfinthearmchair.9、borrow,lend與keep：借入英文中用borrow，借出用lend，但這兩個詞都是截止性動詞或瞬間動詞，不能用于長時間的動作，所以我能借多久應用keep。10、win與beat：win作勝、贏講時其后應接，agame,anargument,abattle,aprize,acontest,arace,abet，但不能接人，如果接人則有另外的含意。如:Ihavewonhim.即我已說服他了，我贏得他的好感。而beat是及物動詞為擊敗、勝過講，直接接人、隊。11、steal與rob：steal為偷。rob為搶，其用法不同。steal其后接物+from+某人、某地，而rob其后接人+of+搶的物品。12、fit與suit：fit與suit均可作合適講，但英文中卻用在不同的地方。如fit用于尺寸大小的合適，而suit則多用于顏色式樣的合適。13、take,bring與fetch：英文中拿三個詞，即拿來，拿去，去取然后回來(即雙程)。所以拿來，帶來是bring，拿去帶走是take，而去取回來是fetch。14、shut與close：shut與close有時是可以互換的，但有些地方則不可這樣做。如:在正式場合多用close，而在命令，態(tài)度粗暴的場合則用shut。如:Shutyourmouth!(閉嘴)；又如:Shutup.在指鐵路、公路交通關閉或停止使用的場合，則要用close。15、answer與reply：作為回答講answer是及物動詞，如作不及物動詞，則意義不同，如answerfor，意為向某人或向某事負責。而reply作回答講是不及物動詞，后跟賓語時，要加上to。16、reach，arrive與getto：reach當到達講是及物動詞，而當延伸和拿得到、拿不到時講，則是不及物動詞。作到達講時還有getto,arrive(at/in)。17、cost，spend與take：英文中花費有三個詞cost,spend,take，但各有不同用法。cost作“花費”講，主語不能是人，而spend的主語不能是物。如:shespentallhismoneyonstamps.而take作花費講時，可用人也可用物做主語。更多的用法是用形式主語it，如Ittakesmethreehourstofinishthiswork.18、lost,gone與missing：作補足語時意為丟失、不見了，可以用lost,gone，但要用miss時則不能用missed,而要用missing.19、haveon,wear,puton及dress：作穿衣服講的動詞分為狀態(tài)和動作兩種。haveon與wear作穿著狀態(tài)講;但haveon不用進行時態(tài)，而wear則常要用進行時態(tài)。puton是動作，但dress既可用作狀態(tài)，又可用作穿衣動作，但用作狀態(tài)時要用其過去分詞作形容詞如:Hewasdressedinab1uesuit作動作講時，其后不要接衣物而要接反身代詞或表示人、物的名詞，如：Idressmychildreninthemorningeveryday.20、begin與startbegin與Start均可作開始講，并無多少區(qū)別，同樣可接不定式或動名詞。但在下面的場合多要用Start：1)機器的開動發(fā)動；2)旅途的開始。如:weshou1dhavetostartearlybecausetherewasalottrafficinthestreet。21、allow與permitallow與permit其后直接接動作時要用動名詞，如接人后再接動詞則要用不定式，所以用在被動語態(tài)時一定要用不定式。如：Peoplearenotallowedtospit.22、find與foundfind找到的過去式和過去分詞都是found，而found是動詞“建立”的原形，其過去式和過去分詞是founded，founded，如：ThePeople’sRepublicofChinawasfoundedin1949.23、speak,say,talk與tell英文中講有4個詞，sp