閱讀理解之主旨大意題（講案）解析版-2024年高考英語一輪復(fù)習(xí)知識(shí)清單

高考一輪復(fù)習(xí)知識(shí)清單

專題41閱讀理解之主旨大意題（講案）解析版

（快問快答+思維導(dǎo)圖+考法點(diǎn)撥+真題再練+名校模擬）

目錄

一、閱讀理解主旨大意題快問快答P1

二、閱讀理解主旨大意題高考考情P1

三、閱讀理解主旨大意題命題特點(diǎn)P2

四、閱讀理解主旨大意題思維導(dǎo)圖P3

五、閱讀理解主旨大意題考法點(diǎn)抹P4

考法一：段落大意題P4

考法二：文章大意題P6

考法三：標(biāo)題概括題P1.1

六、閱讀理解主旨大意題真題演練（7例）P14

七、閱讀理解主旨大意題名校模擬（8篇）P22

模擬一：段落大意題P22

模擬二：文章大意題P26

模擬三：記敘文標(biāo)題概括題P31

模擬四：說明文標(biāo)題概括題P36

一、閱讀理解主旨大意題快問快答

Q1：閱讀理解主旨大意題有什么特點(diǎn)？

A1：主旨大意題屬于閱讀理解較難題型，每年必考，占1-2題，需要有較強(qiáng)的閱讀理解能力和做題技能。

Q2：閱讀理解主旨大意題做題步驟如何？

A2：一是“找詞”-先從題干中提取關(guān)鍵性（題眼），二是“定位”-尋找與此關(guān)鍵詞相關(guān)的段落、語句做好

標(biāo)記，尤其是關(guān)注文章體裁、文章結(jié)構(gòu)，三是“比對”-仔細(xì)比對四個(gè)選項(xiàng)與文中原句關(guān)系，確認(rèn)屬于哪

一種主旨大意題，關(guān)注干擾項(xiàng)“偷換概念”“無中生有”“張冠李戴”等命題手段去偽存真確定答案。

Q3：閱讀理解主旨大意題有哪些考查方法？

A3：閱讀理解主旨大意題有三大考查方向：一是段落大意題，二是文章大意題，三是標(biāo)題概括題。

Q4：如何提高閱讀理解主旨大意題正答率？

A4：一要掌握閱讀理解主旨大意題命題規(guī)律和選項(xiàng)特征，二要不斷擴(kuò)大詞匯量，尤其是3500高考高頻詞

匯，三要廣泛進(jìn)行閱讀實(shí)踐和專項(xiàng)訓(xùn)練，積累推理判斷經(jīng)驗(yàn)，掌握主旨大意題整體閱讀這一要旨，摸索出

一套行之有效的個(gè)性化做題模式，四要重視糾錯(cuò)，探尋錯(cuò)誤原因，防止出現(xiàn)類似錯(cuò)誤。

二、閱讀理解主旨大意題高考考情

主旨大意題目主要的考查形式：理解段落大意、把握全文主旨和擬定文章標(biāo)題。該類題目在文章中沒

有明顯的解題依據(jù)，需要考生從文章中提煉、抽取一些關(guān)鍵詞、主干句進(jìn)行加工概括，才能歸納出文章的

主旨。

2022-2024高考閱讀理解考點(diǎn)統(tǒng)計(jì)

卷別細(xì)節(jié)理解題主旨大意題主旨大意題主旨大意題

2024新課標(biāo)I卷9141

2024新課標(biāo)II卷9141

2023新課標(biāo)I卷6171

2023新課標(biāo)II卷6171

2022新課標(biāo)I卷8241

2022新課標(biāo)II卷8241

2024全國甲卷7161

2023全國甲卷8151

2023全國乙卷5181

2022全國甲卷8133

2022全國乙卷10131

三、閱讀理解主旨大意題命題特點(diǎn)

【設(shè)問特點(diǎn)】

特殊疑問句形式:以when、where>what、which、who、why、how等疑問詞開頭引出的問題;通常涉及

推斷作者態(tài)度、文章出處、文章類型、寫作意圖、下段話題等。

特殊疑問句形式:以what等疑問詞開頭引出的問題;通常涉及段落大意、文章大意或者標(biāo)題概括等。

26.Whatdoesparagraph3mainlytalkabout?（2024新課標(biāo)I卷，段落大意題）

31.Whatdoesthetextmainlytalkabout?（2024新課標(biāo)II卷，文章大意題）

27.Whatisasuitabletitleforthetext?（2024全國甲卷，標(biāo)題概括題）

35.Whichofthefollowingisthebesttitleforthetext?（2024浙江1月卷，標(biāo)題概括題）

32.Whatisthefirstparagraphmainlyabout?（2023全國乙卷，段落大意題）

31.Whatisthetextmainlyabout?（2022全國甲卷，文章大意題）

【選項(xiàng)規(guī)律】

正確選項(xiàng)特征

概括性涵蓋性強(qiáng)，覆蓋全文或全段

覆蓋性確定的范圍恰當(dāng)，既不太大，也不太小

精確性精確性強(qiáng)，不會(huì)改變語言表意的程度及色彩

模糊性不出現(xiàn)細(xì)節(jié)信息，不含過分肯定或絕對意義的詞

干擾選項(xiàng)特征

主題擴(kuò)大所給選項(xiàng)內(nèi)容概括的范圍過大，超出文章所述內(nèi)容

無中生有符合常識(shí)，但不是文章的內(nèi)容

曲解文意與原文的內(nèi)容極其相似，只是在某個(gè)細(xì)節(jié)處有些變動(dòng)

顛倒是非在意思上與原文大相徑庭甚至完全相反

偷換概念所給選項(xiàng)被命題者有意識(shí)地把本屬于A的內(nèi)容放在B上

四、閱讀理解主旨大意題思維導(dǎo)圖

1.Whatisthebesttitleforthispassage?

UiasJrv.,2-Whichofthefollowingcanbethebesttitleforthepassage?

熏罷泰國3.What'sthemainideaofthetext?

4.Themainideaofthesecondparagraphisprobablythat

-_____-v而遙r-KG」.全7

正?選項(xiàng)的特H2.確定的范區(qū)恰當(dāng),眼不太大,也不太小。

（3.二丁性強(qiáng).不會(huì)改變手白表黛的程度及色影.土

“客考生：永遠(yuǎn)把主旨大意強(qiáng)放在最后做.

修■M.Sb因?yàn)樽x完全文才艇把握文章主彪?所以在解答此類邀目時(shí)，考生不妻急于去

,題限卻找答案不論它出現(xiàn)在什么位置都把它作為最后一道題來做

［在做無另第幾值題目后，無疑會(huì)薪助于學(xué)生加宋對王震文章的理解.____________

通過文■閱讀和其他或目的解答,確定

,________________________________文.的主星詞.

（翦一殄通定文登的主牌詞'文景通渤困繞主器詞展開，主旨跳的正

確答案當(dāng)然要包括文量主題詞或主超詞

的同義改寫詞.

1.首段或首句開門見山指出

中心或討論的問蕤.

2.文章中間或段落中間給出

中心a

主題句的四林位置A3.文章末段或段落末句對全

文進(jìn)行總結(jié)歸納，

4.文章或段落中不明確給出

中心，考生要根娓各段中心或

解

各句的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),自己

題

第二步確定文推出主；

步R

章的主題句

一

?,舉例子的句子不是主茬句，前后句可能是主題句.

X.問句不是主短句，回答句可能是主題句.

K2

主旨大克類3.聲段轉(zhuǎn)折處雉為文章的主襄句.

句4.主題句常包含文章的主意詞，

的5.主遁句淡包含主次之分的表達(dá)（AratherthanB等）.

特6.主茬句常包含時(shí)間提示詢（recentIy,today等）.

征

7.定義型的句子（b。calledasrbeknownas,isW'?

8.強(qiáng)謂型的句子（8tre&s.focus等）.

9.總結(jié)型的句子（researchindicates^）.

根瑁文0的主超詞和主短句，概括文量主R,

并與選項(xiàng)進(jìn)行比對價(jià)定正給答案.

第三步轂玲艾童的主旨如果文卡全文都沒有明籍的支強(qiáng)句，那么主題

思想費(fèi)通過名段的主要內(nèi)容進(jìn)行歸納.這時(shí)要

看重閱讀各段的青尾句進(jìn)行總統(tǒng)歸納.

中心句法：根據(jù)文章中心句提煉1：我國充當(dāng)文章標(biāo)題

1=1：當(dāng)文章的寫作對象特點(diǎn)較多時(shí),常用寫作對聯(lián)的名

方法D稱充當(dāng)文章的及目

17=1：格文章的寫作對象和其主要特點(diǎn)、意義或彩峋

整合充當(dāng)文阜的整目

概括性：揄筮、準(zhǔn)確、篇短,雉用一個(gè)竭慮或一句話

特點(diǎn)氣對傳：標(biāo)5￡外延怡當(dāng),與文景內(nèi)容相符,避免以偏概全

”?*I1目修：籟茶而特,?發(fā)讀春的閱諼興?

2注2法0勁演落主?句照納e常見位量?髀

首段《新聞報(bào)道、

偈助文章主G常貝位鬟巳議論文'說明文）

2.概括文景/段落大盤:理找口納*/次兒=W」大段（記敘文、議

I論文）

想住文中出現(xiàn)級(jí)率較高的主般詞.

借助主基詞歸納然后對&-Aqg管+母日原

/-****11J*-*J*.

五、閱讀理解主旨大意題考法點(diǎn)撥

考法一：段落大意題

每一篇文段都要圍繞一個(gè)特定的主題，按照一定的邏輯順序展開，所以段落的結(jié)構(gòu)也有一定的規(guī)律性。

做題時(shí)要特別注意“首尾兼顧”，即所問段落的首句和尾句。一是因?yàn)樗鼈兺w現(xiàn)主旨要義，二是因?yàn)槔?/p>

這些信息可以迅速提煉段落結(jié)構(gòu)框架，在框架下判斷主旨，其準(zhǔn)確性更高。

【段落大意題干擾項(xiàng)特征】

1.過于籠統(tǒng)，不知所云。所概括的內(nèi)容超出原文的范圍。

2.以偏概全，主次不分。以文章中的細(xì)節(jié)內(nèi)容或個(gè)別詞語做出選項(xiàng)內(nèi)容。

3.移花接木，偷換概念。選項(xiàng)中定語和狀語影響語意范圍，或者把屬于A的內(nèi)容放在B上。

4.主觀臆測，無中生有。選項(xiàng)中關(guān)鍵詞也在文中提及，但選項(xiàng)的實(shí)際含義與文章主題無關(guān)。

【段落大意題兩大抓手】

1.尋找段落主題句

解答段落大意題的關(guān)鍵是抓住段落的主題句。一般而言，每個(gè)段落總有一個(gè)中心，通常中心思想會(huì)在首句

或尾句體現(xiàn)出來，這就是常說的段落主題句。總體來說，采用歸納法的段落，細(xì)節(jié)表述在前，歸納概括在

后，主題句在段尾；采用演繹法的段落，先提出觀點(diǎn)，后舉例子，由一般到特殊，主題句出現(xiàn)在段首，這

種現(xiàn)象較多出現(xiàn)在說明文和議論文中；若作者采用“特殊一一般一特殊”的方式，主題句可能出現(xiàn)在段落

的中間。有時(shí)，作者沒有寫出明顯的主題句，考生要學(xué)會(huì)根據(jù)段落的內(nèi)容概括出主題句。

2.確定段落關(guān)鍵詞

段落中反復(fù)出現(xiàn)的詞匯一般就是段落關(guān)鍵詞，往往需要出現(xiàn)在正確選項(xiàng)中。

【段落大意題思維導(dǎo)圖】

反苜:世取和蹦文中的攏

?

:皿國是:先期細(xì)節(jié),后歸制K

麻丁丁旬麒尾

使

主一［」中同：先用一句血兒句話熨出要銳的主|

?1K,再I*迷主&.他后論款歸印引出主建

1一段落中心一再論述|

句找句明副（新段釉甑|

【調(diào)研01］（2024新課標(biāo)I卷第26題）

LeighTindale'sdogCharliehadaseriousheartcondition.AfterCharliehadaheartattack,Tindalesays,

shewaspreparedtoputhimtosleep,butFarber'streatmentseasedherdoe'ssufferingsomuchthatshe

wasablet。keephimaliveforanadditional告vemonths.AndPriscillaDewingreportsthatherhorse,

Nappy,"movesmoreeasilyandridesmorecomfortably“afterachiropracticadjustment.

26.Whatdoesparagraph3mainlytalkabout?

A.Stepsofachiropractictreatment.

B.Thecomplexityofveterinarians9work.

C.Examplesofrareanimaldiseases.

D.Theeffectivenessofholisticmedicine.

26.主旨大意題。根據(jù)第三段內(nèi)容“LeighTindale'sdogCharliehadaseriousheartcondition.AfterCharlie

hadaheartattack,Tindalesays,shewaspreparedtoputhimtosleep,butFarber'streatmentseasedher

dog'ssufferingsomuchthatshewasabletokeephimaliveforanadditionalfivemonths.AndPriscilla

Dewingreportsthatherhorse,Nappy,umovesmoreeasilyandridesmorecomfortably99afterachiropractic

adjustment.(利?廷代爾的狗查理患有嚴(yán)重的心臟病。廷代爾說，查理心臟病發(fā)作后，她準(zhǔn)備讓他進(jìn)入睡眠

狀態(tài)，但法伯的治療大大減輕了她的狗的痛苦，她能夠讓它多活五個(gè)月。普里西拉?杜因(PriscillaDewing)

報(bào)告說，她的馬納皮(Nappy)經(jīng)過脊椎按摩調(diào)整后，“行動(dòng)更容易，乘車更舒服”。)”可知，本段主要講述

了兩個(gè)例子，一個(gè)是Farber通過整體醫(yī)學(xué)方法幫助了患有嚴(yán)重心臟病的狗Charlie,另一個(gè)是馬Nappy

在接受脊椎按摩治療后移動(dòng)和騎行更為舒適。這些例子都是為了說明整體醫(yī)學(xué)的有效性。故選D。

【調(diào)研02](2023新課標(biāo)I卷第32題)

Thiseffectcapitalizesonthefactthatwljeiipeoplemakeerrors,thoseerrorsaren'talwaysthesame.

Somepeoplewilltendtooverestimate,andsomeSiounderestimate.Whenenoughoftheseerrorsareaveraged

together,theycanceleachotherout,resultinginamore\^ccurateestimate.Ifpeoplearesimilarandtendtomakethe

sameerrors,thentheirerrorswon'tcanceleachotherout.Inmoretechnicalterms,thewisdomofcrowdsrequires

thatpeople'sestimatesbeindependent.Ifforwhateverreasons^people5serrorsbecomecorrelatedordependent,the

accuracyoftheestimatewillgodown.\

32.Whatisparagraph2ofthetextmainlyabout?\

A.Themethodsofestimation.B.Theunderlyinglogicoftheeffect.

C.Thecausesofpeople'serrors.D.ThedesignofGalton'sexperiment.

32.主旨大意題。根據(jù)第二段內(nèi)容“Thiseffectcapitalizesonthefactthatwhenpeoplemakeerrors,those

errorsaren'talwaysthesame.Somepeoplewilltendtooverestimate,andcometounderestimate.When

enoughoftheseerrorsareaveragedtogethertheycanceleachotherout,resultinginamoreaccurate

estimate.Ifpeoplearesimilarandtendtomakethesameerrors,thentheirerrorswon'tcanceleachother

out.Inmoretechnicalterms,thewisdomofcrowdsrequiresthatpeople'sestimatesbeindependent.Iffor

whateverreasons,peopleserrorsbecomecorrelatedordependent,theaccuracyoftheestimatewillgo

down.（這種效應(yīng)利用了這樣一個(gè)事實(shí)，即當(dāng)人們犯錯(cuò)誤時(shí)，這些錯(cuò)誤并不總是相同的。有些人常常會(huì)高估，

或者低估。當(dāng)這些誤差中有足夠多的誤差被平均在一起時(shí)，它們會(huì)相互抵消，從而產(chǎn)生更準(zhǔn)確的估計(jì)。如

果相似的人傾向于犯同樣的錯(cuò)誤，那么他們的錯(cuò)誤不會(huì)相互抵消。從更專業(yè)的角度來說，群眾的智慧要求

人們的估計(jì)是獨(dú)立的。如果由于任何原因，人們的錯(cuò)誤變得相關(guān)或依賴，估計(jì)的準(zhǔn)確性就會(huì)下降。）”可知，

本段闡述了人們所犯的錯(cuò)誤不總是相同的，各不相同的誤差平均在一起,相互抵消就會(huì)產(chǎn)生更準(zhǔn)確的估計(jì)，

討論了獨(dú)立估計(jì)的平均如何由于誤差的消除而導(dǎo)致更準(zhǔn)確的預(yù)測。因此本段主要解釋了“群體智慧”效應(yīng)這

一現(xiàn)象的基本邏輯。故選B。

【調(diào)研03］（2023全國乙卷第32題）

Ifyouwanttotellthehistoryofthewholeworld,ahistorythatdoesnotprivilegeonepartof

humanity,youcannotdoitthroughtextsalone,becauseonlysomeoftheworldhaseverhadtexts,while

mostoftheworld,formost城thetime,hasnot.Writingisoneofhumanity'slaterachievements,anduntil

fairlyrecentlyevenmanyderate（有文字的）societiesrecordedtheirconcernsnotonlyinwritingbutin

things./

32.Whatisthefirstpa/agraphmainlyabout?

A.Howpasteventsshouldbepresented.B.Whathumanityisconcernedabout.

C.Whetherfactsspeaklouderthanwords.D.Whywrittenlanguageisreliable.

32.主旨大意題。根據(jù)文章第一段“Ifyouwanttotellthehistoryofthewholeworld,ahistorythatdoes

notprivilegeonepartofhumanity,youcannotdoitthroughtextsalone,becauseonlysomeofthe

worldhaseverhadtexts,whilemostoftheworld,formostofthetime,hasnot.Writingisoneof

humanity'slaterachievements,anduntilfairlyrecentlyevenmanyliterate（有文字的）societies

recordedtheirconcernsnotonlyinwritingbutinthings.（如果你想講述整個(gè)世界的歷史，一段不以人

類某一部分為特權(quán)的歷史，你不能僅僅通過文本來講述，因?yàn)槭澜缟现挥幸徊糠秩嗽?jīng)有過文本，而

世界上大多數(shù)人，在大多數(shù)時(shí)間里，都沒有。寫作是人類較晚的成就之一，直到最近，甚至許多有文

字的社會(huì)也不僅用文字，而且用物件來記錄他們所關(guān)心的事情。）”可推知，第一段主要講述的是歷史

應(yīng)該如何呈現(xiàn)給我們。故選A。

考法二：文章大意題

文章中的每一段都是圍繞某一主題展開的，把每個(gè)段落的主題句綜合起來就可以概括出全文的中心思

想。該題型主要是測試考生對一篇文章的深層理解程度以及在速讀中準(zhǔn)確定位文章主旨大意的能力。它要

求考生在理解全文的基礎(chǔ)上能較好地運(yùn)用概括、判斷、歸納、推理等邏輯思維的方法，對文章進(jìn)行高度概

括或總結(jié)，屬于高層次題。

【文章大意題答題策略】

題型一：利用主題句在段首位置推敲段落大意

技巧點(diǎn)撥：說明文和議論文學(xué)會(huì)關(guān)注“首段”和“段首”。借鑒“七選五”小標(biāo)題類型特點(diǎn)，段首句統(tǒng)領(lǐng)全段主

旨大意，由此推斷段落大意。

題型二：利用主題句在段中位置推敲段落大意

技巧點(diǎn)撥：有時(shí)主題句出現(xiàn)在段中某句，這就需要考生耐心閱讀揣摩段落各句之間內(nèi)在邏輯關(guān)系，確定主

題句位置，進(jìn)而明確段落主旨大意。

題型三：利用主題句在段尾位置推敲段落大意

技巧點(diǎn)撥：有時(shí)主題句出現(xiàn)在段尾，關(guān)注一些表征總結(jié)性,結(jié)論性的詞：inbrief/short,allinall,

inconclusion,inaword等，這些詞后面連接的通常是主題句。

題型四：利用段落沒有主題句推敲段落大意

技巧點(diǎn)撥：有時(shí)候段落沒有出現(xiàn)主題句，需要考生自己總結(jié)提煉，難度更大。

題型五：利用“總-分-總”結(jié)構(gòu)推敲語篇主旨大意題

技巧點(diǎn)撥：有時(shí)候段落沒有出現(xiàn)主題句，需要考生自己總結(jié)提煉，難度更大。

【文章大意題思維導(dǎo)圖】

制假0允英文/士

QMD育ft卦?國跡曹柳峰.中間

掃?/呼虛?財(cái)務(wù)教主幽會(huì)

主a句在AtKOAiB*支文*的儀地都

分ems旬

n或時(shí).主扇聞的理碑

卻和四巾加一兵主

,大聾

???點(diǎn)

jetA.?（立aui也看的觀點(diǎn)為

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安??一文章中原找出狼峋氏一般ne體

inn

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hot*?.?

3心"一ciMicna9bt?<miteecuary返物訶

■后Mfg性性J&St文的）0.

H中的磕定正

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【調(diào)研04］（2024新課標(biāo)II卷第31題）

Weallknowfreshisbestwhenitcomestofood.However,mostproduceatthestorewentthroughweeksof

travelandcoveredhundredsofmilesbeforereachingthetable.Whilefarmer5smarketsareasolidchoicetoreduce

thejourney,BabylonMicro-Farm（BMF）shortensitevenmore.

BMFisanindoorgardensystem.Itcanbesetupforafamily.Additionally,itcouldservealargeraudience

suchasahospital,restaurantorschool.Theinnovativedesignrequireslittleefforttoachieveareliableweekly

supplyoffreshgreens.

Specifically,it'safarmthatreliesonnewtechnology.ByconnectingthroughtheCloud,BMFisremotely

monitored.Also,thereisaconvenientappthatprovidesgrowingdatainrealtime.Becausethesystemisautomated,

itsignificantlyreducestheamountofwaterneededtogrowplants.Ratherthanwateringrowsofsoil,thesystem

providesjusttherightamounttoeachplant.Afterharvest,userssimplyreplacetheplantswithanewpre-seeded

pod（容器）togetthenextgrowthcyclestarted.

Moreover,havingasysteminthesamebuildingwhereifseatenmeanszeroemissions（由F放）from

transportingplantsfromsoiltosalad.Inaddition,there9snoneedforpesticidesandotherchemicalsthatpollute

traditionalfarmsandthesurroundingenvironment.

BMFemployeesliveoutsustainabilityintheireverydaylives.Abouthalfofthemwalkorbiketowork.Inside

theoffice,theyencouragerecyclingandwastereductionbylimitinggarbagecansandavoidingsingle-useplastic.

“Wearepassionateaboutreducingwaste,carbonandchemicalsinourenvironment,9,saidaBMFemployee.

28.WhatcanbelearnedaboutBMFfromparagraph1?

A.Itguaranteesthevarietyoffood.B.Itrequiresday-to-daycare.

C.Itcutsthefarm-to-tabledistance.D.Itreliesonfarmer^markets.

29.Whatinformationdoestheconvenientappoffer?

A.Real-timeweatherchanges.B.Currentconditionoftheplants.

C.Chemicalpollutantsinthesoil.D.Availabilityofpre-seededpods.

30.WhatcanbeconcludedaboutBMFemployees?

A.Theyhaveagreatpassionforsports.

B.Theyaredevotedtocommunityservice.

C.Theyarefondofsharingdailyexperiences.

DTheyhaveastrongenvironmentalawareness.

31.Whatdoesthetextmainlytalkabout?

A.BMF'smajorstrengths.B.BMF'sgeneralmanagement.

C.BMF'sglobalinfluence.D.BMF'stechnicalstandards.

【答案】28.C29.B30.D31.A

【解析】

【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。文章主要介紹了巴比倫微農(nóng)場（BMF）的一些主要優(yōu)勢，包括減少食物運(yùn)輸

距離、通過云技術(shù)遠(yuǎn)程監(jiān)控、自動(dòng)化系統(tǒng)節(jié)約水資源、減少化學(xué)污染、以及員工的環(huán)保生活方式等。

28.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段"Whilefarmer'smarketsareasolidchoicetoreducethejourney,Babylon

Micro-Farm（BMF）shortensitevenmore.（雖然農(nóng)貿(mào)市場是減少旅程的可靠選擇，但巴比倫微型農(nóng)場（BMF）

甚至縮短了旅程）”可知，巴比倫微型農(nóng)場（BMF）進(jìn)一步縮短了從農(nóng)場到餐桌的距離。故選C。

29.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段“Also,thereisaconvenientappthatprovidesgrowingdatainrealtime.（此外，

還有一個(gè)便捷的應(yīng)用程序，可以實(shí)時(shí)提供增長數(shù)據(jù)）”可知，這個(gè)便捷的應(yīng)用程序提供了植物生長的實(shí)時(shí)數(shù)

據(jù)。故選B。

30.推理判斷題。根據(jù)最后一段"BMFemployeesliveoutsustainabilityintheireverydaylives.Abouthalfof

themwalkorbiketowork.Insidetheoffice,theyencouragerecyclingandwastereductionbylimiting

garbagecansandavoidingsingle-useplastic."Wearepassionateaboutreducingwaste,carbonand

chemicalsinourenvironment,wsaidaBMFemployee.（BMF員工在日常生活中追求可持續(xù)發(fā)展。大約一半

的人步行或騎自行車上班。在辦公室里，他們通過限制垃圾桶和避免一次性塑料來鼓勵(lì)回收和減少浪費(fèi)。

BMF的一名員工表示：“我們熱衷于減少環(huán)境中的廢物、碳和化學(xué)品?！保笨芍?，BMF員工具有強(qiáng)烈的環(huán)

保意識(shí)。故選D。

31.主旨大意題。根據(jù)第一段“Whilefarmer'smarketsareasolidchoicetoreducethejourney,Babylon

Micro-Farm（BMF）shortensitevenmore.（雖然農(nóng)貿(mào)市場是減少旅程的可靠選擇，但巴比倫微型農(nóng)場（BMF）

甚至縮短了旅程）“、第三段"ByconnectingthroughtheCloud,BMFisremotelymonitored.Also,thereisa

convenientappthatprovidesgrowingdatainrealtime.Becausethesystemisautomated,itsignificantly

reducestheamountofwaterneededtogrowplants.Ratherthanwateringrowsofsoil,thesystemprovides

justtherightamounttoeachplant.（通過云連接，對BMF進(jìn)行遠(yuǎn)程監(jiān)控。此外，還有一個(gè)方便的應(yīng)用程

序可以實(shí)時(shí)提供不斷增長的數(shù)據(jù)。由于該系統(tǒng)是自動(dòng)化的，因此大大減少了種植植物所需的水量。該系統(tǒng)

不是給一排排土壤澆水，而是為每株植物提供合適的水量）”以及最后一段“BMFemployeesliveout

sustainabilityintheireverydaylives.Abouthalfofthemwalkorbiketowork.Insidetheoffice,they

encouragerecyclingandwastereductionbylimitinggarbagecansandavoidingsingle-useplastic.wWeare

passionateaboutreducingwaste,carbonandchemicalsinourenvironment,wsaidaBMFemployee.（BMF

員工在日常生活中追求可持續(xù)發(fā)展。大約一半的人步行或騎自行車上班。在辦公室里，他們通過限制垃圾

桶和避免一次性塑料來鼓勵(lì)回收和減少浪費(fèi)。BMF的一名員工表示：“我們熱衷于減少環(huán)境中的廢物、碳

和化學(xué)品?？芍?，文章主要介紹了巴比倫微農(nóng)場（BMF）的一些主要優(yōu)勢，包括減少食物運(yùn)輸距離、

通過云技術(shù)遠(yuǎn)程監(jiān)控、自動(dòng)化系統(tǒng)節(jié)約水資源、減少化學(xué)污染、以及員工的環(huán)保生活方式等。故選A。

【調(diào)研05］（2022全國甲卷第31題）

AsGinniBazlintonreachedAntarctica,shefoundherselfgreetedbyagroupoflittleGentoopenguins（企鵝）

longingtosayhello.Thesegentle,lovelygatekeeperswelcomedherandkick-startedwhatwastobeatripGinni

wouldneverforget.

Eversinceherchildhood,Ginni,now71,hashadadeeplovefortravel.Throughouthercareer（職業(yè)）asa

professionaldancer,shetouredintheUK,butalwayslongedtoexplorefurtherWhensheretiredfromdancingand

hersonseventuallyflewthenest,shedecideditwastimetotaketheplunge.

AftertakingadegreeatChichesterUniversityinRelatedArts,Ginnibegantotr