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2024-2025學(xué)年遼寧省數(shù)學(xué)六年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、用心思考,我會(huì)填。(每小題2分,共22分)1.時(shí)∶30分,化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是(______),比值是(______)。2.296302856是一個(gè)________位數(shù),它的最高位是________位,“3”在________位上,表示________。3.寫出20以內(nèi)的所有質(zhì)數(shù):________.4.聯(lián)歡會(huì)上,小明按照3個(gè)紅氣球,2個(gè)黃氣球,1個(gè)綠氣球的順序把氣球串起來(lái)裝飾教室,第16個(gè)氣球是_____氣球.5.根據(jù)下圖描述樂(lè)樂(lè)上學(xué)所走的路線。
樂(lè)樂(lè)從家出發(fā),先沿(________)方向走(________)米到達(dá)書店,再向(________)偏(________)(________)°方向走(________)米到達(dá)小超市,再接著向(________)方向走(________)米到郵局,最后向(________)偏(________)(________)°方向走(________)米到達(dá)學(xué)校。6.A=2×3×7,B=2×5×7,那么A和B的最大公因數(shù)是_____,最小公倍數(shù)是_____。7.用一根長(zhǎng)48cm的鐵絲圍成了一個(gè)正方體的框架(接口處忽略不計(jì))。這個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是________cm,表面積是________cm28.一個(gè)數(shù)是36的約數(shù),又是9的倍數(shù),這個(gè)數(shù)可能是________、________、________.(從小到大依次填寫)9.甲、乙兩包糖的質(zhì)量比是4:1,如果從甲包取出10克放入乙包后,甲、乙兩包糖的質(zhì)量比變成7:8,那么兩包糖的質(zhì)量和是(________)克.10.扇形統(tǒng)計(jì)圖用(__________)表示整體,用圓內(nèi)各個(gè)扇形的(_________)表示各部分占整體的百分比。11.1~20中所有的質(zhì)數(shù)有(_______________________________),所有的合數(shù)有(______________________),其中既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)的數(shù)有(__________).二、仔細(xì)推敲,我會(huì)選。(每小題2分,共10分)12.下列各數(shù)由大到小排列正確的是()。A.0.65>> B.>>0.65 C.>0.65>13.某農(nóng)業(yè)科研所試驗(yàn)培育了一批樹(shù)苗。成活的有100棵,成活率大約是95.4%,科研所一共大約試驗(yàn)培育了()棵樹(shù)苗。A.95 B.100 C.10514.1千克的25與2千克的15相比,(A.一樣重B.1千克的25C.2千克的1515.一堆沙子兩天運(yùn)完,第一天運(yùn)走噸,第二天運(yùn)走它的,兩天比較()運(yùn)得多。A.第一天 B.第二天 C.一樣 D.無(wú)法比較16.圓周率π表示(
)。A.周長(zhǎng)與直徑的比值 B.周長(zhǎng)與半徑的比值 C.直徑與周長(zhǎng)的比值三、火眼金睛,我會(huì)判。(每小題2分,共10分)17.車輪的軸安裝在圓心處,是因?yàn)檫@點(diǎn)到車輪上的距離處處相等。(______)18.畫一個(gè)周長(zhǎng)是78.5厘米的圓,圓規(guī)兩腳間的距離應(yīng)為25厘米。(________)19.40以內(nèi)9的倍數(shù)有9,18,27,36,…(______)20.凡是3的倍數(shù)都是奇數(shù)。(_____)21.把兩個(gè)周長(zhǎng)都是5.14厘米的半圓形拼成一個(gè)整圓,整圓的周長(zhǎng)是10.28厘米。(____)四、細(xì)心審題,我能算。(每題6分,共18分)22.直接寫得數(shù)?!?6=
×=
×2.7=
×3.5=44×=
×=
5.6×=
×=23.計(jì)算下列各題。(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算)24.解方程。x÷1.2=1.24x+2.1=8.510x-7.5x=30五、心靈手巧,我會(huì)畫(共5分)25.連一連。六、我會(huì)解決問(wèn)題。(每小題5分,共35分)26.學(xué)校買來(lái)9張課桌和15把椅子,已知9張課桌比15把椅子多付了180元,每把椅子24元,每張課桌多少元?(用方程解)27.六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行一次“我最喜歡的文藝節(jié)目”小調(diào)查,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖。(1)喜歡小品的有60人,六年級(jí)有多少人?(2)喜歡歌曲的人數(shù)比喜歡相聲的多多少人?28.用藥粉和水配制一種農(nóng)藥,藥粉和水的質(zhì)量比是1:10,用400千克水能配制這種農(nóng)藥多少千克?29.李老師想在網(wǎng)上書店買書,A店打七折銷售,B店滿89元減19元.如果李老師想買的書總價(jià)是100元.(1)在A、B兩個(gè)書店買,各應(yīng)付多少元?(2)在哪個(gè)書店買更便宜?便宜了多少錢?30.一堆煤原計(jì)劃每天燒5噸,54天可以燒完,由于改進(jìn)爐灶,每天節(jié)約用煤0.5噸,這堆煤實(shí)際可以燒多少天?31.巧克力奶中巧克力與奶的質(zhì)量比是2∶9,有1.6千克巧克力,一共能調(diào)制多少千克巧克力奶?32.學(xué)校有一批圖書,如果每班分45本,正好可以分給12個(gè)班,如果把這些書分給六個(gè)年級(jí),每個(gè)年級(jí)5個(gè)班,平均每個(gè)班分得多少本?
參考答案一、用心思考,我會(huì)填。(每小題2分,共22分)1、3∶2【分析】比的性質(zhì):比的前項(xiàng)和比的后項(xiàng)乘或除以同一個(gè)不為0的數(shù),比值不變;比的前后項(xiàng)單位不統(tǒng)一時(shí)先轉(zhuǎn)化成相同單位。【詳解】時(shí)=45分
時(shí)∶30分
=45分∶30分=3∶2=【點(diǎn)睛】本題考查比的化簡(jiǎn)與求值,解答本題的關(guān)鍵是掌握化簡(jiǎn)比的方法。2、九億十萬(wàn)3個(gè)十萬(wàn)【解析】略3、2,3,5,7,11,13,17,1【解析】試題分析:一個(gè)數(shù)只有1和它本身兩個(gè)約數(shù),這樣的數(shù)就是質(zhì)數(shù),由此即可得出答案.解:20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有:2、3、5、7、11、13、17、1.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查質(zhì)數(shù)的意義.4、黃【解析】這組氣球的排列周期是:6個(gè)氣球一個(gè)循環(huán)周期,按照3個(gè)紅氣球,2個(gè)黃氣球,1個(gè)綠氣球的順序依次循環(huán)排列,計(jì)算出第16個(gè)氣球是第幾個(gè)周期的第幾個(gè)即可解答.【詳解】16÷6=2…4,所以第16個(gè)氣球是第3周期的第4個(gè),是黃氣球;答:第16個(gè)氣球是黃氣球.故答案為黃.5、正東200東南45300正東200東北30400【分析】描述路線圖時(shí),要先按行走路線確定每一個(gè)參照點(diǎn),然后以每一個(gè)參照點(diǎn)建立方向標(biāo),描述到下一個(gè)目標(biāo)所行走的方向和路程,即每一步都要說(shuō)清是從哪兒走,向什么方向走了多遠(yuǎn)到哪兒。據(jù)此解答?!驹斀狻坑煞治龅茫簶?lè)樂(lè)從家出發(fā),先沿(正東)方向走(200)米到達(dá)書店,再向(東)偏(南)(45)°方向走(300)米到達(dá)小超市,再接著向(正東)方向走(200)米到郵局,最后向(東)偏(北)(30)°方向走(400)米到達(dá)學(xué)校?!军c(diǎn)睛】結(jié)合圖示來(lái)描述路線圖,要注意區(qū)分誰(shuí)是觀測(cè)點(diǎn),誰(shuí)是被觀測(cè)點(diǎn),且每一步都要根據(jù)圖上的標(biāo)記具體描述。6、14210【分析】(1)根據(jù)最大公約數(shù)的意義,最大公約數(shù)就是A和B公約數(shù)中最大的一個(gè),即最大公約數(shù)是A和B都含有的質(zhì)因數(shù)的乘積,所得的積就是它們的最大公約數(shù);(2)根據(jù)最小公倍數(shù)的意義,最小公數(shù)就是A和B公倍數(shù)中最小的一個(gè),即最小公倍數(shù)是A和B都含有的質(zhì)因數(shù)的乘積,再乘上A和B獨(dú)自含有的質(zhì)因數(shù),所得的積就是它們的最小公倍數(shù)?!驹斀狻浚?)由A=2×3×7,B=2×5×7,可知A和B都含有的質(zhì)因數(shù)是2和7,所以A和B的最大公約數(shù)是:2×7=14;(2)由A=2×3×7,B=2×5×7,可知A和B都含有的質(zhì)因數(shù)是2和7,A獨(dú)自含有的質(zhì)因數(shù)是3,B獨(dú)自含有的質(zhì)因數(shù)是5,所以A和B的最小公倍數(shù)是:2×7×3×5=210;故答案為14,210?!军c(diǎn)睛】本題主要考查最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的意義.注意最大公約數(shù)是兩個(gè)數(shù)都含有的約數(shù)的乘積,最小公倍數(shù)是兩個(gè)數(shù)都含有的質(zhì)因數(shù)的乘積,再乘上獨(dú)自含有的質(zhì)因數(shù)。7、496【解析】正方體的12條棱長(zhǎng)都相等,所以正方體的棱長(zhǎng)和=棱長(zhǎng)×12,正方體的表面積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×6。【詳解】這個(gè)正方體的棱長(zhǎng)=48÷12=4(cm),再得這個(gè)正方體的表面積=4×4×6=96(cm2)。故答案為:4;96。8、9181【解析】因?yàn)?的倍數(shù)有9、18、27、1,…;1的因數(shù)有:1、2、3、4、6、9、12、18、1;所以這個(gè)數(shù)可能是:9、18、1;故答案為:9,18,1.9、30【分析】本題考查比的應(yīng)用問(wèn)題.先根據(jù)質(zhì)量比設(shè)甲、乙兩包糖的質(zhì)量為4x和x,變化之后再用式子表示出來(lái),列成比例,解比例即可.【詳解】解:設(shè)原來(lái)甲乙兩包糖分別是4x克和x克.后來(lái)甲變?yōu)椋?x-10)克,乙變?yōu)椋▁+10)克,則=8(4x-10)=7(x+10)32x-80=7x+7032x-7x=70+8025x=150x=6兩包糖的質(zhì)量和是4x+x=5x=5×6=3010、圓數(shù)據(jù)【解析】略11、2,3,5,7,9,11,13,17,194,6,8,9,10,12,14,15,16,18,202【詳解】略二、仔細(xì)推敲,我會(huì)選。(每小題2分,共10分)12、B【分析】小數(shù)與分?jǐn)?shù)比較大小,可將分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為小數(shù)再進(jìn)行大小比較;=0.75,=,而>0.75>0.65,即>>0.65;據(jù)此解答即可?!驹斀狻坑煞治隹傻茫海?.75,=,而>0.75>0.65,即>>0.65故選:B【點(diǎn)睛】本題主要考查了小數(shù)與分?jǐn)?shù)的大小比較,關(guān)鍵是要理解小數(shù)與分?jǐn)?shù)進(jìn)行大小比較時(shí),可將分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為小數(shù)或?qū)⑿?shù)轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)再進(jìn)行比較。13、C【分析】成活率是95.4%是指成活的棵數(shù)占總棵數(shù)的95.4%,把總棵數(shù)看成單位“1”,它的95.4%就是100棵,根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義,用100棵除以95.4%即可求出培育的棵數(shù)?!驹斀狻?00÷95.4%≈105(棵),所以科研所一共大約試驗(yàn)培育了15棵樹(shù)苗,即此題答案為C?!军c(diǎn)睛】解決本題先理解成活率的含義,找出單位“1”,再根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義求解。14、A【解析】略15、A【解析】略16、A【詳解】圓的周長(zhǎng)除以直徑的商是一個(gè)固定的數(shù),我們把它叫做圓周率,用字母π表示。故答案為:A。三、火眼金睛,我會(huì)判。(每小題2分,共10分)17、√【分析】根據(jù)半徑的定義:連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段,叫做半徑;同一個(gè)圓里,有無(wú)數(shù)條半徑,所有半徑長(zhǎng)度都相等。以此判斷?!驹斀狻寇囕喌妮S安裝在圓心處,從圓心到車輪上的距離就是圓的半徑,因?yàn)樗械陌霃介L(zhǎng)度都相等,所以這點(diǎn)到車輪上的距離處處相等。所以原題說(shuō)法正確?!军c(diǎn)睛】此題主要考查了圓的特征,同一個(gè)圓內(nèi),所有的半徑都相等。18、×【詳解】【考點(diǎn)】圓的周長(zhǎng)。【解答】解:78.5÷3.14÷2=12.5厘米,所以圓規(guī)兩腳間的距離應(yīng)為12.5厘米。故答案為:錯(cuò)誤。【分析】圓規(guī)兩腳之間的距離是所畫圓的半徑;圓的半徑=圓的周長(zhǎng)÷π÷2。19、×【詳解】略20、×【解析】奇數(shù)的個(gè)位上是1、3、5、7、9,而3的倍數(shù)的個(gè)位上的數(shù)可以是任意數(shù),所以判斷是錯(cuò)誤的。21、×【解析】略四、細(xì)心審題,我能算。(每題6分,共18分)22、2;;2.4;1;33;;3.5;【詳解】略23、;;;10;12.5【分析】,先算減法,再算除法;,將除法改成乘法,約分后計(jì)算;,利用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算;,先同時(shí)算出乘法和減法,再算除法;,利用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算;,利用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算?!驹斀狻?4、x=1.44;x=1.6;x=12【分析】(1)根據(jù)等式的性質(zhì),等式兩邊同時(shí)乘以1.2即可;(2)根據(jù)等式的性質(zhì),等式兩邊先同時(shí)減去2.1,再同時(shí)除以4即可;(3)等號(hào)右邊可以先化簡(jiǎn)為2.5x,再根據(jù)等式的性質(zhì),兩邊同時(shí)除以2.5即可。【詳解】(1)x÷1.2=1.2解:x=1.2×1.2x=1.44(2)4x+2.1=8.5解:4x=8.5-2.14x=6.4x=6.4÷4x=1.6(3)10x-7.5x=30解:2.5x=30x=30÷2.5x=12【點(diǎn)睛】注意解題步驟和書寫規(guī)范,等式的性質(zhì)是解方程的依據(jù)。五、心靈手巧,我會(huì)畫(共5分)25、解:【解析】【考點(diǎn)】可能性的大小如圖【分析】考點(diǎn):可能性的大小.此題主要考查根據(jù)可能性的大小涂色,總數(shù)相同的情況下,數(shù)量多的摸到的可能性大,數(shù)量少的摸到的可能性小,數(shù)量相等的摸到的可能性相等,一個(gè)也沒(méi)有的就不可能摸到.第一個(gè)盒子中,全為白球,所以一定摸到白球;第二個(gè)盒子中,全為黑球,所以一定不摸到白球;第三個(gè)盒子中,黑球的數(shù)量少于白球的數(shù)量,所以摸到黑球的可能性??;第四個(gè)盒子中,黑球的數(shù)量大于白球的數(shù)量,所以摸到白球的可能性小,據(jù)此解答即可.六、我會(huì)解決問(wèn)題。(每小題5分,共35分)26、60元【解析】解:設(shè)每張課桌x元。9x-15×24=180x=60答:每張課桌60元。27、(1)300人(2)45人【解析】(1)60÷(1-30%-10%-15%-25%)=300(人)(2)300×(25%-10%)=45(人)28、440千克【詳解】400÷=400÷=440(千克)答:能配制這種農(nóng)藥440千克。29、(1)A書店應(yīng)付70元,B書店應(yīng)付81元
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