2023年河南省平頂山市魯山縣煙草專(zhuān)賣(mài)局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解

2023年河南省平頂山市魯山縣煙草專(zhuān)賣(mài)局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、當(dāng)國(guó)家公務(wù)員認(rèn)為自己受到單位的不公平待遇時(shí)，可以向哪些部門(mén)提出申訴：A、人民法院B、人民代表大會(huì)及其常委會(huì)C、人民檢察院D、行政監(jiān)察機(jī)關(guān)正確答案選項(xiàng)：D解析：《公務(wù)員法》第90條第2款和第3款規(guī)定，對(duì)省級(jí)以下機(jī)關(guān)作出的申訴處理決定不服的，可以向作出處理決定的上一級(jí)機(jī)關(guān)提出再申訴。行政機(jī)關(guān)公務(wù)員對(duì)處分不服向行政監(jiān)察機(jī)關(guān)申訴的，按照《中華人民共和國(guó)行政監(jiān)察法》的規(guī)定辦理。故正確答案為D。

2、下列每組現(xiàn)象包含的物理學(xué)原理不同的是：A、高壓鍋蒸煮食物—火星上水的沸點(diǎn)降低B、飲料從摔碎的瓶子中濺出—大質(zhì)量恒星末期爆炸C、烤箱中葡萄干面包膨脹，葡萄干遠(yuǎn)移—宇宙擴(kuò)張，星系遠(yuǎn)移D、用LED手電直射滴入1滴牛奶的水杯，末端呈黃色—傍晚天邊呈橘紅色正確答案選項(xiàng)：B解析：B項(xiàng)符合題意：飲料本來(lái)依附在瓶子上，瓶子破裂，飲料與瓶子之間的附著力消失，飲料濺出，體現(xiàn)的是張力原理。大質(zhì)量恒星的質(zhì)量越大，引力越大，塌陷時(shí)的壓力就越強(qiáng)，大質(zhì)量恒星末期爆炸是由于引力與塌陷產(chǎn)生的壓力不平衡造成的。A項(xiàng)不符合題意：兩種現(xiàn)象均體現(xiàn)壓強(qiáng)原理，高壓鍋蒸煮食物利用壓強(qiáng)提高沸點(diǎn)，火星上由于氣壓低，水的沸點(diǎn)也降低。C項(xiàng)不符合題意：兩種現(xiàn)象都是由于膨脹造成周?chē)镔|(zhì)遠(yuǎn)移。天體物理學(xué)家經(jīng)常用“葡萄干面包”來(lái)比喻宇宙擴(kuò)張。D項(xiàng)不符合題意：兩種現(xiàn)象均體現(xiàn)了光的色散原理?？疾煳锢沓ＷR(shí)。A選項(xiàng)，都是利用壓強(qiáng)原理，高壓鍋提高壓強(qiáng)沸點(diǎn)升高;B選項(xiàng)飲料原本依附在瓶子上，瓶子破裂張力坍塌導(dǎo)致飲料濺出，是張力原理。恒星末期爆炸是因?yàn)橐εc塌陷產(chǎn)生壓力不平衡造成的，是引力原理。C選項(xiàng)，都是氣體膨脹，造成氣壓，使受力造成遠(yuǎn)移。D選項(xiàng)都是光的色散原理。所以選擇B。本題為選非題，故正確答案為B。

3、A、站立服藥時(shí)食道呈自然垂直狀態(tài)，有利于藥物下行滑到胃內(nèi)，便于盡快吸收B、服熱性藥時(shí)應(yīng)配食熱性食物，服涼性藥時(shí)應(yīng)配食涼性食物，否則影響藥效C、給傷口消毒用酒精并非純度越高越好D、給病人輸氧時(shí)，輸純氧效果最好正確答案選項(xiàng)：D解析：A、B、C三項(xiàng)正確；D項(xiàng)錯(cuò)誤，人如果在大于0.05MPa（半個(gè)大氣壓）的純氧環(huán)境中，對(duì)所有的細(xì)胞都有毒害作用，吸入時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，就可能發(fā)生“氧中毒”。肺部毛細(xì)血管屏障被破壞，導(dǎo)致肺水腫、肺淤血和出血，嚴(yán)重影響呼吸功能，進(jìn)而使各臟器因缺氧而發(fā)生損害。在0.1MPa（1個(gè)大氣壓）的純氧環(huán)境中，人只能存活24小時(shí)，開(kāi)始會(huì)引發(fā)肺炎，最終導(dǎo)致呼吸衰竭、窒息而死。純凈的氧是有毒的，所以給病人輸氧并不是越純?cè)胶?。本題為選非題，故正確答案為D。

4、以下選項(xiàng)中的工具或應(yīng)用所依據(jù)的科學(xué)原理與其他三項(xiàng)不同的是（

）。A、溫度計(jì)B、熱氣球C、熱繼電器D、潮汐發(fā)電正確答案選項(xiàng)：A解析：溫度計(jì)的原理是因?yàn)樗y的熱漲冷縮。熱氣球是利用加熱的空氣或某些氣體比如氫氣或氦氣的密度低于氣球外的空氣密度以產(chǎn)生浮力飛行，熱能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。熱繼電器是利用電流的熱效應(yīng)來(lái)切斷電路的保護(hù)電器，電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。潮汐發(fā)電與普通水力發(fā)電原理類(lèi)似，通過(guò)儲(chǔ)水庫(kù)，在漲潮時(shí)將海水儲(chǔ)存在水庫(kù)內(nèi)，以水的勢(shì)能帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。只有A是熱脹冷縮。BCD都是能量轉(zhuǎn)化。故本題選擇A。

5、根據(jù)法律規(guī)定，下列可免征個(gè)人所得稅的是：A、學(xué)生甲勤工儉學(xué)獲得收入4000元B、乙購(gòu)買(mǎi)財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)，因財(cái)產(chǎn)損失獲得保險(xiǎn)賠款20萬(wàn)元C、殘疾人丙因急需治病而將自己的房產(chǎn)轉(zhuǎn)讓所獲得收入30萬(wàn)元D、運(yùn)動(dòng)員丁因榮獲奧運(yùn)銀牌而得到的籍貫所在地人民政府頒發(fā)的獎(jiǎng)金30萬(wàn)元正確答案選項(xiàng)：B解析：根據(jù)《個(gè)人所得稅法》，以下情況免征個(gè)稅：1、省級(jí)政府、國(guó)務(wù)院部委和中國(guó)人民解放軍軍級(jí)以上單位，以及外國(guó)組織、國(guó)際組織頒發(fā)的科學(xué)、教育、技術(shù)、文化、衛(wèi)生、體育、環(huán)境保護(hù)方面的獎(jiǎng)金。2、國(guó)債和國(guó)家發(fā)行的金融債券產(chǎn)生的利息。3、按國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定發(fā)給的補(bǔ)貼、津貼。4、福利費(fèi)、撫恤金、救濟(jì)金。5、保險(xiǎn)賠款。6、軍人轉(zhuǎn)業(yè)費(fèi)、復(fù)員費(fèi)。7、按國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定發(fā)給干部、職工的安家費(fèi)、退職費(fèi)、退休工資、離休工資、離休生活補(bǔ)助費(fèi)。8、按我國(guó)有關(guān)法律規(guī)定應(yīng)予免征的各國(guó)駐華使館、領(lǐng)事館外交代表、領(lǐng)事官員和其他人員的所得。9、中國(guó)政府參加的國(guó)際公約、簽訂的協(xié)議中規(guī)定免稅的所得。10、經(jīng)國(guó)務(wù)院財(cái)政部門(mén)批準(zhǔn)免稅的所得。A項(xiàng)錯(cuò)誤，勤工儉學(xué)屬于正常勞動(dòng)報(bào)酬，不在免征范圍內(nèi)；C項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)屬于正常轉(zhuǎn)讓獲利，該情況也并不在免稅范圍內(nèi)；D項(xiàng)錯(cuò)誤，獲當(dāng)?shù)卣?jiǎng)金，不符合省級(jí)以上要求，也不在免稅范圍內(nèi)。故正確答案為B。

6、古代官德中，講“以民為本”，它主要包括民為邦本、愛(ài)民如子、富民利民、（

）。A、為民請(qǐng)命B、為民謀利C、為民做主D、為民伸冤正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查人文歷史。古代官德中講“以民為本”，它主要包括民為邦本、愛(ài)民如子、富民利民和為民做主。古代官員處理與民眾關(guān)系的倫理原則就是“愛(ài)民”，這一原則可具體表現(xiàn)為知、情、意、行四個(gè)方面：（1）民為邦本、以民為本的理性認(rèn)識(shí)；（2）愛(ài)民如子、與民同樂(lè)的道德情感；（3）為民做主的道德意志；（4）富民利民的道德行為。因此選項(xiàng)C正確，選項(xiàng)ABD錯(cuò)誤。故正確答案為C。

7、村民姜某承包了村里的果園。因鐵路建設(shè)需要，征地部門(mén)在未與姜某簽訂征收補(bǔ)償協(xié)議的情況下強(qiáng)制清除了果園的果樹(shù)。姜某不服，申請(qǐng)行政復(fù)議，請(qǐng)求確認(rèn)強(qiáng)制清除行為違法并賠償損失，復(fù)議機(jī)關(guān)作出由征地部門(mén)與姜某補(bǔ)簽補(bǔ)償協(xié)議的決定，姜某不服復(fù)議決定，向人民法院提起行政訴訟。關(guān)于本案，下列說(shuō)法正確的是：A、復(fù)議機(jī)關(guān)與征地部門(mén)是本案的共同被告B、復(fù)議機(jī)關(guān)的復(fù)議決定合法合理，法院應(yīng)當(dāng)判決維持C、征地部門(mén)應(yīng)當(dāng)賠償姜某的損失，賠償數(shù)額不低于補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)D、姜某應(yīng)當(dāng)對(duì)清除果園所造成的損失數(shù)額承擔(dān)舉證責(zé)任正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《中華人民共和國(guó)行政訴訟法》第二十六條規(guī)定：“公民、法人或者其他組織直接向人民法院提起訴訟的，作出行政行為的行政機(jī)關(guān)是被告。經(jīng)復(fù)議的案件，復(fù)議機(jī)關(guān)決定維持原行政行為的，作出原行政行為的行政機(jī)關(guān)和復(fù)議機(jī)關(guān)是共同被告；復(fù)議機(jī)關(guān)改變?cè)姓袨榈模瑥?fù)議機(jī)關(guān)是被告。復(fù)議機(jī)關(guān)在法定期限內(nèi)未作出復(fù)議決定，公民、法人或者其他組織起訴原行政行為的，作出原行政行為的行政機(jī)關(guān)是被告；起訴復(fù)議機(jī)關(guān)不作為的，復(fù)議機(jī)關(guān)是被告。兩個(gè)以上行政機(jī)關(guān)作出同一行政行為的，共同作出行政行為的行政機(jī)關(guān)是共同被告?！北景钢?，復(fù)議機(jī)關(guān)作出了由征地部門(mén)與姜某補(bǔ)簽補(bǔ)償協(xié)議的決定，改變了原行政行為，姜某不服復(fù)議決定，復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)作為被告。B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《中華人民共和國(guó)行政訴訟法》第五十四條第一款規(guī)定：“具體行政行為證據(jù)確鑿，適用法律、法規(guī)正確，符合法定程序的，判決維持。”復(fù)議機(jī)關(guān)的決定明顯違法，人民法院可以做出變更判決，而不是維持。C項(xiàng)正確，根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)家賠償法》第四條規(guī)定：“行政機(jī)關(guān)及其工作人員在行使行政職權(quán)時(shí)有下列侵犯財(cái)產(chǎn)權(quán)情形之一的，受害人有取得賠償?shù)臋?quán)利：（一）違法實(shí)施罰款、吊銷(xiāo)許可證和執(zhí)照、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、沒(méi)收財(cái)物等行政處罰的；（二）違法對(duì)財(cái)產(chǎn)采取查封、扣押、凍結(jié)等行政強(qiáng)制措施的；（三）違法征收、征用財(cái)產(chǎn)的；（四）造成財(cái)產(chǎn)損害的其他違法行為?！北徽魇杖俗鳛橘r償權(quán)利人可以請(qǐng)求國(guó)家賠償。由于賠償與補(bǔ)償指向的客體基本相同，這種賠償?shù)姆秶?、?biāo)準(zhǔn)和方式除依照《中華人民共和國(guó)國(guó)家賠償法》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，賠償?shù)慕痤~原則上不能低于補(bǔ)償?shù)臄?shù)額。D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《中華人民共和國(guó)行政訴訟法》第三十八條第二款規(guī)定：“在行政賠償、補(bǔ)償?shù)陌讣?，原告?yīng)當(dāng)對(duì)行政行為造成的損害提供證據(jù)。因被告的原因?qū)е略鏌o(wú)法舉證的，由被告承擔(dān)舉證責(zé)任。”本案中，果樹(shù)已經(jīng)被強(qiáng)制清除，姜某無(wú)法舉證，應(yīng)當(dāng)由被告承擔(dān)舉證責(zé)任。故正確答案為C。

8、下列教學(xué)行為與體現(xiàn)的教學(xué)原則對(duì)應(yīng)不正確的是：A、陳老師在講完一節(jié)課后，會(huì)給學(xué)生布置與上課內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)——鞏固性原則B、王老師在上新課時(shí)講到“鐳”這一元素，向同學(xué)們介紹了居里夫人和鐳的故事，同學(xué)們深受教育——啟發(fā)性原則C、劉老師對(duì)馬虎的學(xué)生，注意抓他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)課堂反應(yīng)不積極的學(xué)生，激勵(lì)他們主動(dòng)回答問(wèn)題——因材施教原則D、李老師在講《黃河大合唱》一文時(shí)，為了讓學(xué)生更好地感受到《黃河大合唱》的氣勢(shì)，播放了對(duì)應(yīng)歌曲——直觀性原則正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查管理常識(shí)。A項(xiàng)正確，鞏固性原則是指教學(xué)中使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上，將知識(shí)、技能牢固地保持在記憶中，達(dá)到熟練程度，需要時(shí)能及時(shí)、準(zhǔn)確地再現(xiàn)。鞏固知識(shí)、技能的主要方法是復(fù)習(xí)和練習(xí)。運(yùn)用已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)解釋新的事實(shí)或解決實(shí)際問(wèn)題，是最有效地鞏固舊知識(shí)的方法。陳老師布置與上課內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)是為了讓學(xué)生復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識(shí)，體現(xiàn)了鞏固性原則。B項(xiàng)錯(cuò)誤，啟發(fā)性原則是指在教學(xué)中教師要承認(rèn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，在教學(xué)工作中依據(jù)學(xué)習(xí)過(guò)程的客觀規(guī)律，運(yùn)用各種教學(xué)手段充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性，引導(dǎo)他們獨(dú)立思考，積極探索，自覺(jué)地掌握科學(xué)知識(shí)、提析和解決問(wèn)題的能力的教學(xué)原則。王老師介紹居里夫人和鐳的故事沒(méi)有體現(xiàn)出學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。C項(xiàng)正確，因材施教原則是指教師要從學(xué)生實(shí)際情況、個(gè)別差異出發(fā)，有的放矢地進(jìn)行有差別的教學(xué)，使每一個(gè)學(xué)生都能揚(yáng)長(zhǎng)避短，獲得最佳發(fā)展。劉老師對(duì)不同的學(xué)生注意加強(qiáng)他們的不同方面，體現(xiàn)了因材施教原則。D項(xiàng)正確，直觀性原則是指教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生直接感知事物、模型或通過(guò)教師形象語(yǔ)言描繪學(xué)習(xí)對(duì)象，使學(xué)生獲得感性認(rèn)識(shí)。反映了從感性到理性的認(rèn)識(shí)發(fā)展規(guī)律。李老師播放《黃河大合唱》屬于直觀性原則的電教應(yīng)用中的語(yǔ)言直觀。本題為選非題，故正確答案為B。

9、下列關(guān)于照明燈的描述不正確的是：A、熒光節(jié)能燈的節(jié)能效果比LED燈效果好B、LED燈長(zhǎng)時(shí)間工作會(huì)光衰引起老化C、熒光節(jié)能燈的發(fā)光原理是采用高壓電子撞擊熒光粉而產(chǎn)生D、白熾燈直接由鎢絲加熱產(chǎn)生亮度，用久了會(huì)發(fā)黑是因?yàn)殒u絲升華正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，LED燈發(fā)光是由電致光的，直接將電能轉(zhuǎn)化為光能的，能量轉(zhuǎn)換損失較少。而熒光燈（也稱(chēng)日光燈）由氣體放電過(guò)程釋放紫外光，所消耗的電能只有60%轉(zhuǎn)化為可見(jiàn)光，其他能量則轉(zhuǎn)化為熱能。因此熒光燈的節(jié)能效果不如LED燈。B項(xiàng)正確，LED燈作為一種導(dǎo)體固體發(fā)光器件，較之其他發(fā)光器具有更長(zhǎng)的工作壽命，其亮度半衰期通常可達(dá)到十萬(wàn)個(gè)小時(shí)。LED燈的長(zhǎng)時(shí)間工作會(huì)因光衰引起老化，尤其對(duì)大功率LED燈來(lái)說(shuō)，光衰問(wèn)題更加嚴(yán)重。C項(xiàng)正確，熒光節(jié)能燈主要是通過(guò)鎮(zhèn)流器給燈管燈絲加熱，燈絲發(fā)射電子碰撞氬原子，氬原子獲得能量后又撞擊汞原子，汞原子在吸收能量后躍遷產(chǎn)生電離，發(fā)出253.7nm的紫外線(xiàn)，紫外線(xiàn)激發(fā)熒光粉發(fā)光。D項(xiàng)正確，鎢絲白熾燈使用歐冠金屬鎢拉制的燈絲，這種材料的特點(diǎn)是其熔點(diǎn)很高，即在高溫下仍能保持固態(tài)。在高溫下一些鎢原子會(huì)蒸發(fā)成氣體，并在燈泡的玻璃表面上沉積，使燈泡變黑。本題為選非題，故正確答案為A。

10、2017年10月18日至24日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)隆重舉行。大會(huì)指出，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位。A、穩(wěn)定期B、新時(shí)代C、深水區(qū)D、攻堅(jiān)期正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)報(bào)告的有關(guān)內(nèi)容。B項(xiàng)正確，A、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤，習(xí)近平同志在十九大報(bào)告中指出：經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，意味著近代以來(lái)久經(jīng)磨難的中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，迎來(lái)了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景；意味著科學(xué)社會(huì)主義在二十一世紀(jì)的中國(guó)煥發(fā)出強(qiáng)大生機(jī)活力，在世界上高高舉起了中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟；意味著中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展，拓展了發(fā)展中國(guó)家走向現(xiàn)代化的途徑，給世界上那些既希望加快發(fā)展又希望保持自身獨(dú)立性的國(guó)家和民族提供了全新選擇，為解決人類(lèi)問(wèn)題貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧和中國(guó)方案。故正確答案為B。

11、下列說(shuō)法都正確的一組是：①鉛筆芯含鉛

②水銀是汞

③黃銅是合金

④甘油不是油

⑤純堿是堿⑥干冰不是冰A、①②④⑥B、①③④⑤C、②③⑤⑥D(zhuǎn)、②③④⑥正確答案選項(xiàng)：D解析：①說(shuō)法不正確，鉛筆芯不含鉛，其主要成分是石墨；②說(shuō)法正確，汞是銀白色的液態(tài)金屬，水銀是其俗稱(chēng)；③說(shuō)法正確，黃銅是由銅和鋅組成的合金；④說(shuō)法正確，甘油是丙三醇的俗稱(chēng)，丙三醇是無(wú)色味甜澄明粘稠液體；⑤說(shuō)法不正確，純堿的學(xué)名是碳酸鈉，屬于鹽類(lèi)，不是堿；⑥說(shuō)法正確，干冰是固態(tài)的二氧化碳，不是冰。上述說(shuō)法中，正確的是②③④⑥。故正確答案為D。

12、下列歷史事件中，發(fā)生在黃河流域的有（

）。A、商鞅變法B、王莽新政C、魏孝文帝遷都D、赤壁之戰(zhàn)正確答案選項(xiàng)：ABC解析：本題考查地理常識(shí)。黃河發(fā)源于青海巴顏喀拉山，支流貫穿青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東九個(gè)省、自治區(qū)。A項(xiàng)正確，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)在秦孝公時(shí)實(shí)行商鞅變法，使秦國(guó)逐步強(qiáng)盛起來(lái)，為后來(lái)秦統(tǒng)一六國(guó)奠定了基礎(chǔ)。秦國(guó)的都城位于今陜西咸陽(yáng)一帶，屬于黃河流域。B項(xiàng)正確，王莽新政是指是王莽為緩和西漢末年日益加劇的社會(huì)矛盾而采取的一系列新的措施。王莽即位后，改國(guó)號(hào)為新，都城位于今陜西省西安市，屬于黃河流域。C項(xiàng)正確，北魏孝文帝為推行政治改革，接受漢族先進(jìn)的文化，遷都洛陽(yáng)（今河南省洛陽(yáng)市），屬于黃河流域。D項(xiàng)錯(cuò)誤，赤壁之戰(zhàn)是東漢末年，孫權(quán)、劉備聯(lián)軍在在長(zhǎng)江赤壁（今湖北省赤壁市西北）一帶大敗曹軍，是我國(guó)古代以少勝多的著名戰(zhàn)役之一。赤壁之戰(zhàn)發(fā)生在長(zhǎng)江流域，而非黃河流域。故正確答案ABC。

13、下列各項(xiàng)所描寫(xiě)的人物中，與其他三項(xiàng)不處于同一陣營(yíng)的是∶A、年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休B、羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅C、出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟D、若無(wú)子敬心相似，爭(zhēng)得烏林破魏師正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確，該句出自宋代辛棄疾的《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》，意為想當(dāng)年孫權(quán)在青年時(shí)代，已統(tǒng)領(lǐng)著千軍萬(wàn)馬。坐鎮(zhèn)東南，連年征戰(zhàn)，沒(méi)有向敵人低過(guò)頭。描寫(xiě)的是三國(guó)時(shí)期孫吳開(kāi)國(guó)皇帝孫權(quán)。B項(xiàng)正確，該句出自宋代蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，意為手搖羽扇頭戴綸巾，談笑之間，就把強(qiáng)敵的戰(zhàn)船燒得灰飛煙滅。描寫(xiě)的是三國(guó)時(shí)期的吳國(guó)名將周瑜。C項(xiàng)錯(cuò)誤，該句出自唐代杜甫的《蜀相》，意為可惜出師伐魏還沒(méi)有取得最后的勝利就先去世了，常使后代英雄感慨淚濕衣襟！描寫(xiě)的是三國(guó)蜀漢丞相諸葛亮。其他三項(xiàng)均為三國(guó)時(shí)期吳國(guó)人。D項(xiàng)正確，該句出自唐代孫元晏的《吳·魯肅》，大意為如果沒(méi)有魯肅衷心諫主，怎么會(huì)有赤壁之戰(zhàn)大破曹軍呢？子敬是三國(guó)時(shí)期吳國(guó)名臣魯肅的字。本題為選非題，故正確答案為C。

14、下列關(guān)于唐宋八大家的說(shuō)法，正確的有（

）。A、唐宋八大家是主持唐宋時(shí)期古文運(yùn)動(dòng)的中心人物，他們提倡散文，反對(duì)駢文B、韓愈和柳宗元政見(jiàn)不同，但并未影響他們共同攜手倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)調(diào)文章內(nèi)容的重要性C、唐宋八大家包括蘇洵、蘇軾、蘇轍、韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、杜甫和王安石D、柳宗元寫(xiě)了不少寓言故事，如《黔之驢》、《永某氏之鼠》等，“黔驢技窮”是盡人皆知的成語(yǔ)正確答案選項(xiàng)：ABD解析：唐宋八大家中的“韓柳”是唐朝時(shí)期古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，政見(jiàn)不同，發(fā)展道路不同，柳宗元的“黔驢技窮”幾乎人人皆知。故ABD正確。唐宋八大家包括唐代的韓愈、柳宗元，宋代的蘇洵、蘇軾、蘇轍、歐陽(yáng)修、王安石、曾鞏，不包括杜甫，故C錯(cuò)誤。故本題答案為ABD選項(xiàng)。

15、女子李某坐公交時(shí)玩手機(jī)，坐過(guò)站后，竟搶奪司機(jī)方向盤(pán)，并連續(xù)用提包擊打司機(jī)頭部，導(dǎo)致公交車(chē)失控沖進(jìn)綠化帶，多名乘客摔倒受傷，事故后李某還拽著司機(jī)不放。下列判斷正確的有______。A、李某可能構(gòu)成以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪B、李某不可能構(gòu)成以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪C、只有主觀上是故意的，才能構(gòu)成以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪D、只有造成嚴(yán)重后果，才能構(gòu)成以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪E、如果不造成嚴(yán)重后果，只能構(gòu)成交通肇事罪正確答案選項(xiàng)：AC解析：本題考查法律知識(shí)?！缎谭ā返?14條規(guī)定，放火、決水、爆炸以及投放毒害性、放射性、傳染病病原體等物質(zhì)或者以其他危險(xiǎn)方法危害公共安全，尚未造成嚴(yán)重后果的，處三年以上十年以下有期徒刑。第115條規(guī)定，放火、決水、爆炸以及投放毒害性、放射性、傳染病病原體等物質(zhì)或者以其他危險(xiǎn)方法致人重傷、死亡或者使公私財(cái)產(chǎn)遭受重大損失的，處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑。過(guò)失犯前款罪的，處三年以上七年以下有期徒刑；情節(jié)較輕的，處三年以下有期徒刑或者拘役。以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪是一個(gè)概括性罪名，是故意以放火、決水、爆炸以及投放危險(xiǎn)物質(zhì)以外的并與之相當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)方法，足以危害公共安全的行為。該罪侵犯的客體是公共安全，主觀表現(xiàn)為故意。與過(guò)失以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪不同的是，該罪屬于行為犯，無(wú)論是否造成嚴(yán)重后果，只要實(shí)施危害公共安全的行為都能構(gòu)成該罪。A項(xiàng)正確，根據(jù)上述規(guī)定，李某的行為有可能成立該罪。B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)上述規(guī)定，李某是故意實(shí)施的以其他危險(xiǎn)方法危害公共安全，其行為有可能成立該罪。C項(xiàng)正確，以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪的主觀方面為故意，如果是過(guò)失，就構(gòu)成過(guò)失以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪，這兩個(gè)是不同的罪名。D項(xiàng)錯(cuò)誤，以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪，屬于行為犯，無(wú)論是否造成嚴(yán)重后果，只要實(shí)施危害公共安全的行為都能構(gòu)成該罪。E項(xiàng)錯(cuò)誤，以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪，屬于行為犯，不要求以造成嚴(yán)重后果為構(gòu)成要件，并且，交通肇事罪是過(guò)失犯罪，而該罪是故意犯罪。故正確答案為AC。

16、1986年9月，鄧小平在會(huì)見(jiàn)波蘭客人時(shí)說(shuō)：“我們兩國(guó)原來(lái)的政治體制都是從蘇聯(lián)模式來(lái)的。看來(lái)這個(gè)模式在蘇聯(lián)也不是很成功的。即使在蘇聯(lián)百分之百的成功，但是它能夠符合中國(guó)的實(shí)際情況嗎？能夠符合波蘭的實(shí)際情況嗎？我們現(xiàn)在提出政治體制改革，是根據(jù)我國(guó)的實(shí)際情況決定的?！编囆∑酵旧鲜稣摂嘀饕w現(xiàn)的哲學(xué)道理是（

）。A、矛盾具有普遍性B、矛盾具有特殊性C、內(nèi)因?qū)κ挛锏陌l(fā)展起決定性作用D、聯(lián)系具有條件性正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查常識(shí)判斷中的政治常識(shí)，主要考查矛盾具體問(wèn)題具體分析等有關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要結(jié)合題干材料分析。A項(xiàng)錯(cuò)誤，矛盾的普遍性是指：（1）矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；（2）矛盾貫穿每一事物發(fā)展過(guò)程的始終，即時(shí)時(shí)有矛盾。鄧小平的上述論斷并沒(méi)有體現(xiàn)矛盾無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。B項(xiàng)正確，矛盾的特殊性范疇表明，矛盾及其各個(gè)方面在不同發(fā)展階段各有特點(diǎn)，所以，我們觀察事物，首先就要注意到矛盾的特殊性，堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析，政治體制改革是根據(jù)我國(guó)的實(shí)際情況決定，而不是一味的照搬照抄。C項(xiàng)錯(cuò)誤，內(nèi)因是事物發(fā)展的根據(jù)，是第一位的原因，它是事物存在的基礎(chǔ)，是一事物區(qū)別于他事物的內(nèi)在本質(zhì)。選項(xiàng)表述正確，但與題意無(wú)關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，聯(lián)系具有條件性，任何一個(gè)具體事物只有在一定的條件下才能產(chǎn)生、生存和發(fā)展，任何具體的聯(lián)系無(wú)不依賴(lài)于一定的條件；隨著條件的改變，事物之間以及事物內(nèi)部各要素之間聯(lián)系的性質(zhì)和方式，也要發(fā)生變化。選項(xiàng)表述正確，但與題干無(wú)關(guān)。故正確答案為B。

17、省政府辦公廳要求各級(jí)各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層、走進(jìn)群眾開(kāi)展春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)，秘書(shū)小王起草公文，他使用的公文文種應(yīng)是：A、通告B、公告C、通知D、公報(bào)正確答案選項(xiàng)：C解析：通告適用于公布社會(huì)各有關(guān)方面應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)。公告是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，行政機(jī)關(guān)向國(guó)內(nèi)外鄭重宣布重大事件和決議，決定時(shí)所用的一種公文。通知是向特定受文對(duì)象告知或轉(zhuǎn)達(dá)有關(guān)事項(xiàng)或文件，讓對(duì)象知道或執(zhí)行的公文。公報(bào)也稱(chēng)新聞公報(bào)，是黨政機(jī)關(guān)和人民團(tuán)體公開(kāi)發(fā)布重大事件或重要決定事項(xiàng)的報(bào)道性公文。由此可見(jiàn)，省政府辦公廳要求各級(jí)各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層，走進(jìn)群眾開(kāi)展春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)，秘書(shū)小王起草公文所用的公文文種應(yīng)是“通知”。故正確答案為C。

18、將下列事件按行政處罰程序先后順序排列，正確的是：①行政執(zhí)法機(jī)關(guān)作出行政處罰決定書(shū)②行政執(zhí)法機(jī)關(guān)予以立案③行政執(zhí)法機(jī)關(guān)聽(tīng)取當(dāng)事人陳述和申辯④行政執(zhí)法人員全面調(diào)查收集證據(jù)⑤行政執(zhí)法機(jī)關(guān)作出行政處罰事先告知書(shū)⑥行政執(zhí)法人員接到舉報(bào)赴現(xiàn)場(chǎng)檢查A、④②⑥③⑤①B、⑥②④⑤③①C、⑥③②④⑤①D、⑥④③②⑤①正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查法律常識(shí)。行政處罰程序先后順序?yàn)椋?、初查；2、立案；3、調(diào)查取證；4、告知處罰事實(shí)、理由、依據(jù)和有關(guān)權(quán)利；5、聽(tīng)取陳述、申辯或者舉行聽(tīng)證會(huì)；6、作出行政處罰決定；7、送達(dá)行政處罰決定書(shū)。根據(jù)《治安管理處罰法》第七十八條：“公安機(jī)關(guān)受理報(bào)案、控告、舉報(bào)、投案后，認(rèn)為屬于違反治安管理行為的，應(yīng)當(dāng)立即進(jìn)行調(diào)查；認(rèn)為不屬于違反治安管理行為的，應(yīng)當(dāng)告知報(bào)案人、控告人、舉報(bào)人、投案人，并說(shuō)明理由。”由此可知，行政執(zhí)法人員接到舉報(bào)赴現(xiàn)場(chǎng)檢查，如果舉報(bào)內(nèi)容違反行政法律法規(guī)，符合立案條件，應(yīng)當(dāng)予以立案。立案后，行政執(zhí)法人員全面調(diào)查收集證據(jù)；證據(jù)確實(shí)充分時(shí)，在作出處罰決定前，要根據(jù)《行政處罰法》第三十一條規(guī)定：“行政機(jī)關(guān)在作出行政處罰決定之前，應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人作出行政處罰決定的事實(shí)、理由及依據(jù)，并告知當(dāng)事人依法享有的權(quán)利?！毙姓鄬?duì)人有權(quán)依據(jù)《行政處罰法》第三十二條第一款規(guī)定：“當(dāng)事人有權(quán)進(jìn)行陳述和申辯。行政機(jī)關(guān)必須充分聽(tīng)取當(dāng)事人的意見(jiàn)，對(duì)當(dāng)事人提出的事實(shí)、理由和證據(jù)，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行復(fù)核；當(dāng)事人提出的事實(shí)、理由或者證據(jù)成立的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)采納?！毙姓?zhí)法機(jī)關(guān)必須聽(tīng)取當(dāng)事人陳述和申辯（必經(jīng)程序），后作出最終行政處罰決定。故正確答案為B。

19、西歐封建社會(huì)末期是“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代?！叭恕焙汀笆澜纭北话l(fā)現(xiàn)是指：A、文藝復(fù)興和新航路開(kāi)辟B、啟蒙運(yùn)動(dòng)和圈地運(yùn)動(dòng)C、工業(yè)革命和資產(chǎn)階級(jí)的興起D、殖民掠奪和宗教改革正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)正確。西歐封建社會(huì)末期，文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起，新興資產(chǎn)階級(jí)以人文主義為武器，要求以人為中心而非以“神”為中心，追求人的個(gè)性解放和自由平等，因此說(shuō)“人”被發(fā)現(xiàn)；隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，天文、地理知識(shí)的進(jìn)步和航海造船技術(shù)的發(fā)達(dá)，西歐國(guó)家開(kāi)辟新航路，打破世界各地相互隔絕和孤立的局面，世界由分散走向整體，因此說(shuō)新航路開(kāi)辟使“世界”被發(fā)現(xiàn)。故正確答案為A。

20、某小區(qū)已建有A大型超市，為滿(mǎn)足需要，某市人民政府?dāng)M在該小區(qū)內(nèi)再建一所超市，甲公司和乙公司先后向某市人民政府提出申請(qǐng)，甲公司獲批準(zhǔn)。下列哪一種說(shuō)法是正確的：A、A超市有權(quán)對(duì)某市人民政府批準(zhǔn)再建超市的決定提起行政訴訟B、乙超市有權(quán)對(duì)某市人民政府批準(zhǔn)甲公司申請(qǐng)的行為提起行政訴訟C、某市人民政府按照甲公司和乙公司申請(qǐng)的先后順序作出批準(zhǔn)決定是不合法的D、某市人民政府必須在受理甲公司和乙公司的申請(qǐng)之日起20日內(nèi)作出批準(zhǔn)與否的決定正確答案選項(xiàng)：B解析：本題中甲公司和乙公司先后向某市人民政府提出申請(qǐng)甲公司獲批準(zhǔn)，乙公司作為利益相關(guān)方有權(quán)對(duì)某市人民政府批準(zhǔn)甲公司申請(qǐng)的行為提起行政訴訟：A超市與某市人民政府批準(zhǔn)行為沒(méi)有直接的利益關(guān)系無(wú)權(quán)提起行政訴訟；某市人民政府按照甲公司和乙公司申請(qǐng)的先后順序作出決定不違反法律、法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定；《行政許可法》第四十二條規(guī)定除可以當(dāng)場(chǎng)作出行政許可決定的外，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理行政許可申請(qǐng)之日起二十日內(nèi)作出行政許可決定。二十日內(nèi)不能作出決定的，經(jīng)本行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，可以延長(zhǎng)十日，并應(yīng)當(dāng)將延長(zhǎng)期限的理由告知申請(qǐng)人。但是，法律、法規(guī)另有規(guī)定的，依照其規(guī)定。故正確答案為B。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理與邏輯判斷四種類(lèi)型的試題。(共40題)1、下面①和②分別是給定立體圖形的正視圖和后視圖，此立體圖形由三塊完全相同的圖形構(gòu)成，則該圖形是：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查立體拼合。四個(gè)選項(xiàng)中，A項(xiàng)的立體圖形可以組成題干立體圖形，如下圖所示：四個(gè)選項(xiàng)中，B項(xiàng)的立體圖形可以組成題干立體圖形，如下圖所示：

注：本題有誤，AB項(xiàng)均能拼成。

2、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成不相同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。圖形由若干白球和黑球組成，可以考慮分開(kāi)看黑球和白球的數(shù)量。橫行豎行單獨(dú)看黑球數(shù)量和白球數(shù)量沒(méi)有規(guī)律，且黑球均出現(xiàn)在九宮格的四角處，可以考慮“米”字型看。“米”字型的四條線(xiàn)上，除最中間的圖形外，兩端的黑球相加數(shù)量為10，兩端白球數(shù)量相加為10，所以？處應(yīng)為2個(gè)黑球，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。故正確答案為B。

3、梳理現(xiàn)代企業(yè)管理100余年的歷史會(huì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)管理貢獻(xiàn)最大的不是企業(yè)，不是商學(xué)院，而是軍隊(duì)、軍校。一方面，現(xiàn)代企業(yè)管理從軍隊(duì)管理中借鑒、汲取了許多營(yíng)養(yǎng)；另一方面，現(xiàn)代企業(yè)管理中的許多方法與原則都直接取自軍隊(duì)。特別是兩次世界大戰(zhàn)后，軍隊(duì)的管理為現(xiàn)代企業(yè)組織管理提供了非常好的人員、實(shí)踐和理論準(zhǔn)備。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A、軍事化的管理原則和現(xiàn)代企業(yè)管理原則相一致B、軍隊(duì)高效，而管理理論的核心正是效率C、現(xiàn)代企業(yè)管理思想誕生于兩次世界大戰(zhàn)結(jié)束時(shí)期D、美國(guó)最優(yōu)秀的“商學(xué)院”并非哈佛，而是西點(diǎn)軍校正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：對(duì)管理貢獻(xiàn)最大的不是企業(yè)，不是商學(xué)院，而是軍隊(duì)、軍校。論據(jù)：一方面，現(xiàn)代企業(yè)管理從軍隊(duì)管理中借鑒、汲取了許多營(yíng)養(yǎng)；另一方面，現(xiàn)代企業(yè)管理中的許多方法與原則都直接取自軍隊(duì)。本題論點(diǎn)和論據(jù)都表明軍隊(duì)對(duì)管理有巨大的貢獻(xiàn)，話(huà)題一致，要想加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：與題干中原有論據(jù)“現(xiàn)代企業(yè)管理中的許多方法與原則都直接取自軍隊(duì)”表述一致，可以加強(qiáng)，保留；B項(xiàng)：解釋了企業(yè)管理為何借鑒軍隊(duì)，原因在于軍隊(duì)的高效管理正是管理理論的核心，可以加強(qiáng)，保留；

C項(xiàng)：管理思想的誕生時(shí)間僅說(shuō)明時(shí)間的先后順序，不能說(shuō)明軍隊(duì)對(duì)管理的作用，無(wú)法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：最優(yōu)秀的“商學(xué)院”是西點(diǎn)軍校，不能說(shuō)明軍隊(duì)對(duì)管理的作用，無(wú)法加強(qiáng)，排除。A項(xiàng)為原有論據(jù)重復(fù)，而B(niǎo)項(xiàng)補(bǔ)充了新論據(jù)來(lái)證明論點(diǎn)，B項(xiàng)比A項(xiàng)的加強(qiáng)力度更強(qiáng)。故正確答案為B。

4、行政指令是指行政主體依靠行政組織的權(quán)威，運(yùn)用行政手段，包括行政命令、指示、規(guī)定、條例及規(guī)章制度等措施，按照行政組織的系統(tǒng)和層次進(jìn)行行政管理活動(dòng)的方法。根據(jù)上述定義，下列描述不屬于行政指令的是：A、體育局局長(zhǎng)簽發(fā)嘉獎(jiǎng)令，表彰在全運(yùn)會(huì)上取得優(yōu)異成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員和教練員B、消費(fèi)者協(xié)會(huì)同中國(guó)家用電器協(xié)會(huì)正式發(fā)布《太陽(yáng)能熱水器選購(gòu)指南》C、市教育局緊急電話(huà)通知，要求全市中小學(xué)、幼兒園加強(qiáng)校園安全管理D、市消防大隊(duì)對(duì)未經(jīng)消防設(shè)計(jì)備案擅自施工的違法工程下發(fā)《責(zé)令改正通知書(shū)》正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“行政主體”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中的“體育局局長(zhǎng)”、C項(xiàng)中的“市教育局”、D項(xiàng)中的“市消防大隊(duì)”均是行政主體，符合關(guān)鍵詞；而B(niǎo)項(xiàng)中的“消費(fèi)者協(xié)會(huì)”不是行政主體。本題為選非題，故正確答案為B。

5、知識(shí)技能型人才是既具備較高的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)水平，又具備較高的操作技能水平的人員。他們能夠?qū)⑺莆盏睦碚撝R(shí)用于指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，主要分布在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和新興職業(yè)領(lǐng)域。根據(jù)上述定義，下列屬于知識(shí)技能型人才的是：A、西式面點(diǎn)師B、快遞業(yè)務(wù)員C、動(dòng)車(chē)組司機(jī)D、色彩搭配師正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞包括“高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和新興職業(yè)領(lǐng)域”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中的西式面點(diǎn)師，B中的快遞業(yè)務(wù)員，C項(xiàng)中的動(dòng)車(chē)組司機(jī)三項(xiàng)均不符合關(guān)鍵詞“高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和新興職業(yè)領(lǐng)域”，因此都不屬于知識(shí)技能型人才；D項(xiàng)中的色彩搭配師符合關(guān)鍵詞，因此屬于知識(shí)技能型人才。故正確答案為D。備注：C項(xiàng)中的動(dòng)車(chē)組司機(jī)可能會(huì)引起爭(zhēng)議，這里重點(diǎn)分析一下。從分布上面看，動(dòng)車(chē)組司機(jī)所在行業(yè)屬于交通運(yùn)輸行業(yè)而并非高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，自1964年日本的新干線(xiàn)系統(tǒng)開(kāi)通以來(lái)，這個(gè)職業(yè)領(lǐng)域已經(jīng)存在了接近半個(gè)世紀(jì)之久，因此動(dòng)車(chē)組司機(jī)不是知識(shí)技能型人才。

6、人們常認(rèn)為白色的花比紅色的花香味更濃郁。近日有科學(xué)家通過(guò)對(duì)植物花青素含量以及花瓣油細(xì)胞數(shù)量的研究發(fā)現(xiàn)，紅花的花瓣油細(xì)胞的數(shù)量只有白花的一半。由此，他們得出結(jié)論：白花比紅花香味更濃郁。以下哪項(xiàng)如果為真，最可能是科學(xué)家得出結(jié)論的前提？A、黃花的花瓣油細(xì)胞的數(shù)量遠(yuǎn)高于紅花，卻與白花很接近B、植物的花瓣油細(xì)胞的數(shù)量與植物的芳香程度呈正相關(guān)C、紅花可用作節(jié)日慶典、表達(dá)心意等用途，視覺(jué)效果較好D、白花的花瓣油細(xì)胞數(shù)量比紅花多是因?yàn)榘谆ū燃t花更耐曬正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：白花比紅花香味更濃郁。論據(jù)：紅花的花瓣油細(xì)胞的數(shù)量只有白花的一半。本題論點(diǎn)論據(jù)話(huà)題不一致，論證的前提就是在論點(diǎn)和論據(jù)之間搭橋。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：黃花不是題干討論的話(huà)題，無(wú)關(guān)排除；B項(xiàng)：花瓣油細(xì)胞的數(shù)量與植物的芳香程度呈正相關(guān)，即是在論點(diǎn)和論據(jù)之間搭橋，當(dāng)選；C項(xiàng)：視覺(jué)效果與香味話(huà)題不一致，無(wú)關(guān)排除；D項(xiàng)：沒(méi)有提到花的香味，無(wú)關(guān)排除。故正確答案為B。

7、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：圖形元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形出現(xiàn)陰影、白色兩種圖案，考慮黑白運(yùn)算。九宮格優(yōu)先橫向看，但是發(fā)現(xiàn)第一行陰影+白=陰影，第二行陰影+白=白，相同運(yùn)算方式，但結(jié)果不同，考慮豎向看。觀察發(fā)現(xiàn)，第一列：白+白=白、陰影+陰影=陰影、陰影+白=陰影、白+陰影=陰影；第二列驗(yàn)證此規(guī)律成立；第三列應(yīng)用此規(guī)律，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。

8、橫向交往和縱向交往是組織內(nèi)員工通過(guò)人際互動(dòng)構(gòu)建社會(huì)資本過(guò)程的兩種工具性交往風(fēng)格。橫向交往是指?jìng)€(gè)體通過(guò)與自身周?chē)鐣?huì)地位相似的群體建立廣泛聯(lián)系的過(guò)程；縱向交往是指?jìng)€(gè)體能動(dòng)地與社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體建立關(guān)系的過(guò)程。根據(jù)上述定義，下列屬于縱向交往的是：A、每到節(jié)假日，院長(zhǎng)都會(huì)代表學(xué)院去慰問(wèn)對(duì)學(xué)院作出巨大貢獻(xiàn)的退休干部B、老劉對(duì)自己家的保姆非常滿(mǎn)意，為了讓保姆過(guò)完春節(jié)后繼續(xù)過(guò)來(lái)工作，他贈(zèng)送了保姆探親的往返機(jī)票C、老張為了能夠繼續(xù)順利地承包村里的魚(yú)塘，主動(dòng)和村民搞好關(guān)系，每年春節(jié)都給村民免費(fèi)發(fā)放幾條魚(yú)D、某家長(zhǎng)為了讓班級(jí)任課老師嚴(yán)格要求自己的孩子，節(jié)假日都會(huì)給老師們發(fā)去問(wèn)候的短信正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。縱向交往：“個(gè)體能動(dòng)地”、“與社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體建立關(guān)系”；橫向交往：“個(gè)體通過(guò)與自身周?chē)鐣?huì)地位相似的群體建立廣泛聯(lián)系”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：院長(zhǎng)慰問(wèn)退休干部，退休干部不符合“社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體”，不符合“縱向交往”定義，排除；B項(xiàng)：老劉贈(zèng)送保姆機(jī)票，保姆不符合“社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體”，不符合“縱向交往”定義，排除；C項(xiàng)：老張和村民搞好關(guān)系，村民不符合“社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體”，不符合“縱向交往”定義，排除；D項(xiàng)：為了讓班級(jí)任課老師嚴(yán)格要求自己的孩子，說(shuō)明老師在孩子教育上是“社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體”，家長(zhǎng)節(jié)假日都會(huì)給老師們發(fā)去問(wèn)候的短信，符合“個(gè)體能動(dòng)地與社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體建立關(guān)系”，符合“縱向交往”定義，當(dāng)選。故正確答案為D。

9、如圖所示，木板AB放置在水平地面上，一鉛塊位于木塊上，抓住木板A點(diǎn)，使其以B點(diǎn)為支點(diǎn)向上抬起直至與地面垂直，那么鉛塊所受的摩擦力f的變化情況為。A、鉛塊滑動(dòng)前后，f均隨木板傾角的增大而減小B、鉛塊滑動(dòng)前，f隨木板傾角的增大而減小；鉛塊滑動(dòng)后，f隨木板傾角的增大而增大C、鉛塊滑動(dòng)前，f隨木板傾角的增大而增大；鉛塊滑動(dòng)后，f隨木板傾角的增大而減小D、鉛塊滑動(dòng)前后，f均隨木板傾角的增大而增大正確答案選項(xiàng)：C解析：當(dāng)木板在水平地面時(shí)，沒(méi)有摩擦力；隨著木板抬起至鉛塊滑動(dòng)前，鉛塊受的是靜摩擦力。如圖所示，根據(jù)受力分析可知，靜摩擦力f=mgsinα。隨著木板抬起，木塊傾角α變大，sinα變大，則靜摩擦力f變大，據(jù)此可以排除A、B項(xiàng)；鉛塊開(kāi)始滑動(dòng)后，所受摩擦力變?yōu)閯?dòng)摩擦力，動(dòng)摩擦力。隨著木塊傾角α變大，變小，則動(dòng)摩擦力變小，直至與地面垂直時(shí)，動(dòng)摩擦力變?yōu)?，據(jù)此可排除D項(xiàng)。故正確答案為C。

10、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：圖形元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。題干圖形均為多邊形內(nèi)部被分割，窟窿比較明顯，考慮面數(shù)量。第一組圖形的面數(shù)量依次為2、4、6，呈現(xiàn)依次遞增的規(guī)律。第二組圖形的面數(shù)量依次為4、6、？，故？處應(yīng)選擇有8個(gè)面的圖形，排除A、C兩項(xiàng)。整體數(shù)面選不出唯一答案，考慮面的細(xì)化考點(diǎn)，觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均被分割成了面積相同的幾個(gè)面，只有D項(xiàng)所有面的面積均相同，當(dāng)選。故正確答案為D。

11、在現(xiàn)代社會(huì)中，當(dāng)一個(gè)人追求幸福生活時(shí)不應(yīng)忽視接受教育方面的需求。如果沒(méi)有對(duì)于人類(lèi)在科學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)等方面的成就的欣賞能力并從這種欣賞中獲得滿(mǎn)足，那么一個(gè)人就算不上獲得真正的生活，只不過(guò)是生存而已。這段話(huà)主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即教育：A、可以使人獲得持續(xù)生活的基本能力B、可以使人更充分地享受生活的樂(lè)趣C、主要教育有關(guān)科學(xué)文學(xué)和藝術(shù)方面的內(nèi)容D、并不關(guān)注于某些具體的內(nèi)容正確答案選項(xiàng)：B解析：文段開(kāi)篇指出“追求幸福生活應(yīng)重視教育”。后通過(guò)“如果”從反面的角度進(jìn)一步論證首句觀點(diǎn)，“沒(méi)有對(duì)于人類(lèi)在科學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)等方面的成就的欣賞能力······那么一個(gè)人就算不上獲得真正的生活”，即沒(méi)有良好的教育就不能獲得真正的生活。故文段是“觀點(diǎn)+解釋說(shuō)明”的結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)教育可以更好地幫助人們尋求生活中的幸福，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，文段重點(diǎn)闡述的是教育對(duì)追求幸福生活的作用，而不是“生活的基本能力”，故偏離文段中心，排除；C項(xiàng)，“科學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)”是后文解釋說(shuō)明的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，且“主要”一詞在文中無(wú)從體現(xiàn)，排除；D項(xiàng)，“不關(guān)注具體內(nèi)容”在文段中并未提及，屬于無(wú)中生有，排除。

12、秤∶重量A、水∶浮力B、地圖∶距離C、臺(tái)燈∶光亮D、尺子∶長(zhǎng)度正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。秤是用來(lái)測(cè)量重量的，二者是測(cè)量工具和測(cè)量對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：水可以產(chǎn)生浮力，并不是測(cè)量浮力的工具，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：地圖可以顯示距離，并不是測(cè)量距離的工具，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：臺(tái)燈可以發(fā)出光，帶來(lái)光亮，二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：尺子是測(cè)量工具，是用來(lái)測(cè)量長(zhǎng)度的，二者是測(cè)量工具和測(cè)量對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

13、“綠色化學(xué)”要求物質(zhì)回收或循環(huán)利用，反應(yīng)物原子利用率為，且全部轉(zhuǎn)化為產(chǎn)物，“三廢”必須先處理再排放。下列做法或反應(yīng)符合“綠色化學(xué)”要求的是：A、焚燒塑料以消除“白色污染”B、深埋含鎘、汞的廢舊電池C、D、正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)：焚燒塑料會(huì)產(chǎn)生大量的廢氣污染空氣，不符合條件中的“綠色化學(xué)”要求，錯(cuò)誤；B項(xiàng)：深埋含鎘、汞的廢舊電池，沒(méi)有先處理再排放，不符合“綠色化學(xué)”要求，并且深埋處理會(huì)污染土壤和水源，錯(cuò)誤；C項(xiàng)：由化學(xué)反應(yīng)方程式可知，丙炔、氫氣、一氧化碳反應(yīng)生成戊二醛，原子的利用率為，符合“綠色化學(xué)”要求，正確；D項(xiàng)：利用高錳酸鉀加熱生產(chǎn)氧氣，產(chǎn)物還有錳酸鉀和二氧化錳，原子的利用率不足，不符合“綠色化學(xué)”要求，錯(cuò)誤。故正確答案為C。

14、左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：觀察可知，有1條豎線(xiàn)的頂面和有兩條橫線(xiàn)的側(cè)面不可能平行，排除D項(xiàng)；A項(xiàng)空白面在左側(cè)，而不是右側(cè)；B項(xiàng)掉轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看，和A項(xiàng)是同樣的圖形，B項(xiàng)的雙橫線(xiàn)和空白面調(diào)換了位置，所以排除B。只有C項(xiàng)符合題意。故正確答案為C。

15、商業(yè)賄賂行為是指經(jīng)營(yíng)者在市場(chǎng)交易活動(dòng)中，為爭(zhēng)取交易機(jī)會(huì)，特別是為獲得相對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)秘密給付財(cái)物或者其他報(bào)償?shù)炔徽?dāng)手段收買(mǎi)客戶(hù)的負(fù)責(zé)人、雇員、合伙人、代理人和政府有關(guān)部門(mén)工作人員等能夠影響市場(chǎng)交易的有關(guān)人員的行為。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中屬于商業(yè)賄賂行為的是：A、某建筑商出資100萬(wàn)元建立孤兒院，樹(shù)立良好社會(huì)形象，后來(lái)在市政府項(xiàng)目招標(biāo)中中標(biāo)B、政府官員小王為其同學(xué)優(yōu)先辦理項(xiàng)目審批手續(xù)C、醫(yī)生李某高價(jià)購(gòu)進(jìn)國(guó)外醫(yī)療設(shè)備，提供設(shè)備的廠商為李某國(guó)外讀書(shū)的女兒免費(fèi)提供一年食宿D(zhuǎn)、某品牌啤酒廠商在商場(chǎng)為其啤酒并不存在的功效做宣傳正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義中強(qiáng)調(diào)“秘密給付財(cái)務(wù)或其他報(bào)償?shù)炔徽?dāng)手段”、“爭(zhēng)取交易機(jī)會(huì)”等。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中的手段正當(dāng)，B、D項(xiàng)中不涉及報(bào)償手段，都不符合定義；C項(xiàng)中廠商獲得與醫(yī)生的交易機(jī)會(huì)，并給予報(bào)酬作為醫(yī)生女兒的出國(guó)食宿，為不正當(dāng)手段，符合定義。故正確答案為C。

16、國(guó)外有納米工程師已開(kāi)發(fā)出抗肺炎微型機(jī)器人，其由藻類(lèi)細(xì)胞制成，表面點(diǎn)綴著抗生素填充的納米顆粒，由藻類(lèi)提供運(yùn)動(dòng)能力，使微型機(jī)器人能夠四處游動(dòng)，并將抗生素直接輸送到肺部的更多細(xì)菌中，通過(guò)提供的藥物清除危及生命的細(xì)菌性肺炎感染。研究結(jié)果表明，靶向藥物遞送與微型機(jī)器人的主動(dòng)運(yùn)動(dòng)相結(jié)合可提高治療效果。以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述論證？A、在小鼠試驗(yàn)中，微型機(jī)器人安全地消除了引起肺炎的細(xì)菌，小鼠存活率達(dá)100%B、微型機(jī)器人會(huì)將藥物運(yùn)輸?shù)叫枰牡胤?，而不是擴(kuò)散到身體其他部位C、微型機(jī)器人能夠減少有害炎癥，從而更有效地對(duì)抗肺部感染D、使用微型機(jī)器人進(jìn)行治療比靜脈注射抗生素更快產(chǎn)生藥效正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：靶向藥物遞送與微型機(jī)器人的主動(dòng)運(yùn)動(dòng)相結(jié)合可提高治療效果。論據(jù)：抗肺炎微型機(jī)器人由藻類(lèi)細(xì)胞制成，表面點(diǎn)綴著抗生素填充的納米顆粒，由藻類(lèi)提供運(yùn)動(dòng)能力，使微型機(jī)器人能夠四處游動(dòng)，并將抗生素直接輸送到肺部的更多細(xì)菌中，通過(guò)提供的藥物清除危及生命的細(xì)菌性肺炎感染。本題論點(diǎn)和論據(jù)均在討論“微型機(jī)器人輸送藥物”與“肺炎感染治療效果”之間的關(guān)系，論點(diǎn)論據(jù)話(huà)題一致，加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)通過(guò)舉小鼠試驗(yàn)的例子，指出微型機(jī)器人安全地消除了引起肺炎的細(xì)菌，小鼠存活率達(dá)100%，說(shuō)明微型機(jī)器人確實(shí)能通過(guò)提供的藥物清除危及生命的細(xì)菌性肺炎感染，舉例支持，可以加強(qiáng)，保留；B項(xiàng)：該項(xiàng)指出微型機(jī)器人會(huì)將藥物運(yùn)輸?shù)叫枰牡胤?，而不是擴(kuò)散到身體其他部位，如果微型機(jī)器人無(wú)法將藥物運(yùn)輸?shù)叫枰牡胤?，那么就無(wú)法起到相應(yīng)的治療效果，該項(xiàng)是論點(diǎn)成立的必要條件，可以加強(qiáng)，保留；C項(xiàng)：該項(xiàng)指出微型機(jī)器人能夠減少有害炎癥，從而更有效地對(duì)抗肺部感染，與論點(diǎn)討論的靶向藥物遞送與微型機(jī)器人的主動(dòng)運(yùn)動(dòng)相結(jié)合無(wú)關(guān)，話(huà)題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)指出使用微型機(jī)器人進(jìn)行治療比靜脈注射抗生素更快產(chǎn)生藥效，強(qiáng)調(diào)的是產(chǎn)生藥效的時(shí)間，與論點(diǎn)討論的微型機(jī)器人對(duì)肺炎的治療效果無(wú)關(guān)，話(huà)題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除。對(duì)比A、B兩項(xiàng)，A項(xiàng)為舉例子，B項(xiàng)為必要條件，必要條件的力度大于舉例子，故B項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為B。

17、ddad7757KKLKA、ssds2332LLJLB、pppe9919QQEQC、zzvz9929GGHGD、kksk2282PPPG正確答案選項(xiàng)：C解析：本題屬于字符類(lèi)比，主要考察相同字母（大小寫(xiě)）、數(shù)字的對(duì)應(yīng)。第一位、第二位和第四位的字母一樣，第三位和第十一位的字母單獨(dú)存在，第五位、第六位和第八位的數(shù)字一樣，第九位、第十位和第十二位的字母（大寫(xiě)）一樣，即題干的對(duì)應(yīng)形式為：AABACCDCEEFE。符合此規(guī)律的只有C選項(xiàng)。故本題正確答案為C。

18、匕首：兇器：罪犯A、剪刀：衣服：裁縫B、樹(shù)枝：畫(huà)筆：學(xué)生C、單反：相機(jī)：攝影D、電影：片場(chǎng)：導(dǎo)演正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步，判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。罪犯使用匕首當(dāng)做兇器，匕首是一種兇器，二者為種屬關(guān)系。罪犯和前兩個(gè)詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系，且罪犯是一種身份。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：剪刀和衣服之間為工具對(duì)應(yīng)關(guān)系，不是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：學(xué)生使用樹(shù)枝當(dāng)做畫(huà)筆，樹(shù)枝可以作為畫(huà)筆，是畫(huà)筆的一種，二者是種屬關(guān)系，學(xué)生和前兩個(gè)詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系，且學(xué)生是一種身份，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：?jiǎn)畏词窍鄼C(jī)，二者為種屬關(guān)系，但攝影不是一種身份，攝影師才是，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：導(dǎo)演在片場(chǎng)導(dǎo)演電影，電影和片場(chǎng)之間為場(chǎng)所對(duì)應(yīng)關(guān)系，非種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

19、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成相似，考慮樣式規(guī)律。第一組圖中每幅圖均有一個(gè)長(zhǎng)方體，長(zhǎng)方體上分別有一個(gè)圓錐、兩個(gè)圓錐、一個(gè)圓柱，把圖形分成上下兩個(gè)部分來(lái)看，上半部分的，下半部分長(zhǎng)方體數(shù)量不變，所以規(guī)律是：，，下半部分的長(zhǎng)方體數(shù)量不變。第二組圖按照此規(guī)律進(jìn)行相加，？處上半部分為4個(gè)圓錐，而。故正確答案為D。

20、很多家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子不聽(tīng)話(huà)，“打屁屁”懲罰一下，至少能讓孩子注意到自己的行為不當(dāng)，變得更聽(tīng)話(huà)一些。還有一些人堅(jiān)持“不嚴(yán)加管教會(huì)慣壞孩子”的傳統(tǒng)信念，認(rèn)為“打屁屁”是為孩子好。研究者對(duì)16萬(wàn)名兒童在過(guò)去5年里的經(jīng)歷進(jìn)行研究，通過(guò)收集“打屁屁”行為的原數(shù)據(jù)加以分析，發(fā)現(xiàn)：打屁股會(huì)在兒童成長(zhǎng)過(guò)程中造成智商低、攻擊性行為高等多種負(fù)面影響。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A、最新調(diào)查顯示，智商相對(duì)較低的孩子大多數(shù)經(jīng)常被家長(zhǎng)打屁股B、本身不聽(tīng)話(huà)且更容易惹禍的孩子更有可能受到父母的嚴(yán)厲懲罰C、研究報(bào)告稱(chēng)全球大約的父母都有以打屁股管教孩子的經(jīng)歷D、被打屁股而困惑的孩子只懂得按家長(zhǎng)要求去做而不會(huì)獨(dú)立思考正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：打屁股會(huì)在兒童成長(zhǎng)過(guò)程中造成智商低、攻擊性行為高等多種負(fù)面影響。

論據(jù)：無(wú)明顯論據(jù)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：智商相對(duì)較低的孩子大多數(shù)經(jīng)常被家長(zhǎng)打屁股，“智商相對(duì)較低”和“經(jīng)常被家長(zhǎng)打屁股”之間的因果關(guān)系并不明確，不能加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：嚴(yán)厲懲罰與打屁股無(wú)必然聯(lián)系，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；

C項(xiàng)：指出大多數(shù)父母都會(huì)打孩子屁股，但并未指出打屁股這一行為對(duì)兒童造成的后果，排除；

D項(xiàng)：指出孩子被打屁股后不會(huì)獨(dú)立思考，而不會(huì)獨(dú)立思考能力是負(fù)面影響，解釋了論點(diǎn)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。故正確答案為D。

21、左邊給定的是一個(gè)紙盒的成型圖，它可以從右邊哪一項(xiàng)折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：A項(xiàng)：已知圖形中兩個(gè)黑色三角形方向相反，A項(xiàng)兩個(gè)黑色三角形位置相同，因此排除；C項(xiàng)：最下方的面上的三角形位置應(yīng)該靠右側(cè)，而非左側(cè)，排除；如下圖所示：D項(xiàng)中的面1和面2分別對(duì)應(yīng)已知圖形中的面1和面2，而面1和面2的公共邊包含面1中陰影三角形的直角邊，D項(xiàng)的公共邊上只包含面1中陰影三角形的一個(gè)點(diǎn)，因此排除。

故正確答案為B。

22、殲擊機(jī)對(duì)于（）相當(dāng)于（）對(duì)于通信A、軍事衛(wèi)星B、空戰(zhàn)手機(jī)C、客機(jī)探測(cè)D、雷達(dá)網(wǎng)絡(luò)正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系題目為間隔型類(lèi)比題型，首先可采取詞性對(duì)應(yīng)的方法排除部分選項(xiàng)，然后代入排除解題。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系A(chǔ)項(xiàng)：殲擊機(jī)是一種軍事工具，但衛(wèi)星并不一定為一種通信工具，也可能為探測(cè)工具，偵查工具，不能夠唯一對(duì)應(yīng)；B項(xiàng)：殲擊機(jī)的作用是空戰(zhàn)，手機(jī)的作用是通信，唯一對(duì)應(yīng)，故B項(xiàng)吻合；C項(xiàng)：殲擊機(jī)為名詞，與之對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)也應(yīng)同為名詞，“探測(cè)”為動(dòng)詞，排除C項(xiàng)；D項(xiàng)：殲擊機(jī)與雷達(dá)之間為并列關(guān)系，網(wǎng)絡(luò)與通信之間為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。故正確答案為B。

23、心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，一般情況下學(xué)生的注意力隨著老師講課時(shí)間的變化而變化。講課開(kāi)始時(shí)，學(xué)生的注意力逐步增強(qiáng)，中間有一段時(shí)間保持在較為理想的狀態(tài)，隨后學(xué)生的注意力開(kāi)始分散。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？A、老師經(jīng)過(guò)適當(dāng)安排能夠獲得足夠注意力B、總有個(gè)別學(xué)生能夠全程保持注意力集中C、興趣是影響注意力能否集中的關(guān)鍵因素D、人能完全集中注意力的時(shí)間只有七秒鐘正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：一般情況下學(xué)生的注意力隨著老師講課時(shí)間的變化而變化。論據(jù)：講課開(kāi)始時(shí)，學(xué)生的注意力逐步增強(qiáng)，中間有一段時(shí)間保持在較為理想的狀態(tài)，隨后學(xué)生的注意力開(kāi)始分散。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：老師能夠獲得足夠注意力，說(shuō)明學(xué)生的注意力不會(huì)隨著老師講課時(shí)間的變化而變化，否定了論點(diǎn)，當(dāng)選；B項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是一般情況，因此選項(xiàng)中個(gè)別學(xué)生的情況是無(wú)法削弱的，排除；C項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是學(xué)生的注意力隨著老師講課時(shí)間的變化而變化，該項(xiàng)說(shuō)的是興趣是影響注意力能否集中的關(guān)鍵因素，興趣是關(guān)鍵因素也不代表時(shí)間不會(huì)影響注意力，無(wú)法削弱，排除；D項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是學(xué)生的注意力隨著老師講課時(shí)間的變化而變化，該項(xiàng)說(shuō)的是人能完全集中注意力的時(shí)間短，不能說(shuō)明注意力是否會(huì)隨著時(shí)間變化而變化，無(wú)法削弱，排除。故正確答案為A。

24、綠色設(shè)計(jì)是指在整個(gè)產(chǎn)品周期內(nèi)，著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，如可拆卸性、可回收性、可維護(hù)性、可重復(fù)利用性等，并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo)，在滿(mǎn)足環(huán)境保護(hù)條件的同時(shí)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)符合綠色設(shè)計(jì)理念的是：A、迪拜太陽(yáng)村巧擺太陽(yáng)能收集器以實(shí)現(xiàn)日照時(shí)間最大化B、荷蘭某化學(xué)品公司將健康環(huán)保作為公司重要的價(jià)值觀C、巴西流行利用綠色植物代替磚、石、鋼筋水泥來(lái)砌墻D、某學(xué)校將教室背景設(shè)計(jì)為淺綠色來(lái)保護(hù)孩子們的眼睛正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！爸乜紤]產(chǎn)品的環(huán)境屬性并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo)”、“可拆卸性、可回收性、可維護(hù)性、可重復(fù)利用性等”、“滿(mǎn)足環(huán)境保護(hù)條件的同時(shí)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：巧擺太陽(yáng)能收集器，只是改變了太陽(yáng)能收集器的擺放位置，并未體現(xiàn)在產(chǎn)品周期考慮環(huán)境屬性，不符合“著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo)”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：將健康環(huán)保作為公司的價(jià)值觀，沒(méi)有提及設(shè)計(jì)產(chǎn)品時(shí)是否“著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo)”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：利用綠色植物代替磚、石、鋼筋水泥來(lái)砌墻，屬于在產(chǎn)品周期考慮了環(huán)境屬性，符合“著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo)”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：將教室背景設(shè)計(jì)為淺綠色的目的是保護(hù)孩子們的眼睛，不符合“滿(mǎn)足環(huán)境保護(hù)條件，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)”，不符合定義，排除。故正確答案為C。

25、加拿大的古動(dòng)物學(xué)家戴爾·羅素認(rèn)為，如果6500萬(wàn)年前沒(méi)有隕石撞擊地球，導(dǎo)致恐龍全部滅絕，傷齒龍就完全可能進(jìn)化成為代替人類(lèi)的一種動(dòng)物——“恐人”，成為地球的主宰。這就是曾經(jīng)風(fēng)行一時(shí)的“恐人學(xué)說(shuō)”。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述專(zhuān)家結(jié)論?A、研究證明，一些恐龍?jiān)陔E石撞擊地球后生存下來(lái)B、傷齒龍是一種長(zhǎng)相呆笨的恐龍C、傷齒龍的大腦是恐龍中最大的，而且它的感覺(jué)器官非常發(fā)達(dá)，它被認(rèn)為是最聰明的恐龍D、恐龍滅絕的原因是一個(gè)討論至今仍未有定論的問(wèn)題正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：如果6500萬(wàn)年前沒(méi)有隕石撞擊地球，導(dǎo)致恐龍全部滅絕，傷齒龍就完全可能進(jìn)化成為代替人類(lèi)的一種動(dòng)物——“恐人”，成為地球的主宰。論據(jù)：無(wú)。本題只有論點(diǎn)，沒(méi)有論據(jù)，加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)，即指出為什么傷齒龍就完全可能進(jìn)化成為代替人類(lèi)的一種動(dòng)物。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)只是說(shuō)一些恐龍?jiān)陔E石撞擊地球后生存下來(lái)，但是沒(méi)有提到傷齒龍的存活情況，也沒(méi)有提到傷齒龍是否可能進(jìn)化成為代替人類(lèi)的一種動(dòng)物，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)只是說(shuō)傷齒龍的長(zhǎng)相呆笨，但是沒(méi)有提到傷齒龍是否可能進(jìn)化成為代替人類(lèi)的一種動(dòng)物，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)傷齒龍的大腦是恐龍中最大的，且被認(rèn)為是最聰明的恐龍，指出了為什么傷齒龍完全可能進(jìn)化成為代替人類(lèi)的一種動(dòng)物，屬于補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)恐龍滅絕的原因沒(méi)有定論，不清楚是否隕石撞擊地球?qū)е驴铸垳缃^，也沒(méi)有提到傷齒龍是否可能進(jìn)化成為代替人類(lèi)的一種動(dòng)物，無(wú)法加強(qiáng)，排除。故正確答案為C。

26、形象聯(lián)想記憶法是把所需要記憶的材料同某些具體的事物、數(shù)字、字母、漢字或幾何圖形等聯(lián)系起來(lái)，借助形象思維加以記憶。形象聯(lián)想既有利于激發(fā)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性；又有利于加深記憶。根據(jù)上述定義，下列運(yùn)用形象聯(lián)想記憶法的是：A、新疆的地形特征“三山夾兩盆”可與“疆”的右半部分聯(lián)系起來(lái)：“三橫”表示三山，“兩田”表示兩大盆地B、號(hào)稱(chēng)“時(shí)尚女鞋之國(guó)”的意大利，它的輪廓就像一只高跟靴子C、海參，長(zhǎng)得就像黃瓜（cucumber），又長(zhǎng)在海里（sea），所以它叫“seacucumber”D、籃球界的邁克爾·喬丹、音樂(lè)界的邁克爾·杰克遜、賽車(chē)界的邁克爾·舒馬赫······記住，這些牛人都叫“邁克爾”正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！靶枰洃浀牟牧贤唧w的事物、數(shù)字、字母、漢字或幾何圖形等聯(lián)系起來(lái)”、“借助形象思維加以記憶”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：新疆的地形特征“三山夾兩盆”是需要記憶的材料，與“疆”的右半部分聯(lián)系起來(lái)記憶，符合同具體的漢字聯(lián)系起來(lái)，借助形象思維加以記憶，符合定義，排除；B項(xiàng)：意大利為“時(shí)尚女鞋之國(guó)”是需要記憶的材料，輪廓像“高跟鞋”符合同具體的幾何圖形聯(lián)系起來(lái)，借助形象思維加以記憶，符合定義，排除；C項(xiàng)：“海參”的英文表述（seacucumber）是需要記憶的材料，長(zhǎng)得像黃瓜（cucumber），符合同具體的事物聯(lián)系起來(lái)，借助形象思維加以記憶，符合定義，排除；D項(xiàng)：籃球界、音樂(lè)界、賽車(chē)界…的這些牛人都叫“邁克爾”是需要記憶的材料，但沒(méi)有體現(xiàn)“同具體的事物、數(shù)字、字母、漢字或幾何圖形等聯(lián)系起來(lái)”，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。

27、應(yīng)用儲(chǔ)能介質(zhì)（某種結(jié)晶水合物）儲(chǔ)存和再利用太陽(yáng)能是一項(xiàng)新技術(shù)。其原理是：當(dāng)白天陽(yáng)光照射時(shí)，儲(chǔ)能介質(zhì)熔化，同時(shí)吸收熱能；當(dāng)夜晚降溫時(shí)，儲(chǔ)能介質(zhì)凝固，同時(shí)釋放出熱能。某地區(qū)白天氣溫可達(dá)，夜晚可下降至，若應(yīng)用上述技術(shù)調(diào)節(jié)室溫，根據(jù)下表中幾種常見(jiàn)的儲(chǔ)能介質(zhì)的數(shù)據(jù)，最佳選用。A、B、C、D、正確答案選項(xiàng)：B解析：根據(jù)題干信息可知，選取的物質(zhì)需要滿(mǎn)足白天能熔化、晚上能凝固的條件，也就是要求選取的物質(zhì)熔點(diǎn)在-的范圍內(nèi)，D項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)表格中各結(jié)晶水合物熔化時(shí)吸收的熱量大小可知，單位質(zhì)量可儲(chǔ)存的能量最多，故最佳選用為儲(chǔ)能介質(zhì)。故正確答案為B。

28、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成凌亂，本題考點(diǎn)為特殊考點(diǎn)。觀察題干可以發(fā)現(xiàn)所有圖形中只有一條最長(zhǎng)的線(xiàn)，且第一、三幅圖中的最長(zhǎng)的線(xiàn)方向?yàn)樽笙掠疑?，第四幅圖中的最長(zhǎng)的線(xiàn)方向?yàn)樽笊嫌蚁?，按此?guī)律，第五幅圖中的最長(zhǎng)的線(xiàn)方向應(yīng)為左下右上，A項(xiàng)符合。故正確答案為A。

29、把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A、①②⑥，③④⑤B、①②⑤，③④⑥C、①②③，④⑤⑥D(zhuǎn)、①③⑤，②④⑥正確答案選項(xiàng)：B解析：本題為分組分類(lèi)題目。圖形元素組成不同，無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖①為“日”字的變形圖，圖⑤為多圓相交，考慮筆畫(huà)數(shù)。圖①②⑤的奇點(diǎn)數(shù)都是2，為一筆畫(huà)圖形，圖③④⑥的奇點(diǎn)數(shù)都是4，為兩筆畫(huà)圖形。即①②⑤一組，③④⑥一組。故正確答案為B。

30、

從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：包含相同的元素，三角形，本題考點(diǎn)特殊，數(shù)三角形的個(gè)數(shù)，可重復(fù)數(shù)。每一行的三角形個(gè)數(shù)分別是2個(gè)，3個(gè)，4個(gè)。選項(xiàng)中三角形的個(gè)數(shù)分別為4、2、8、3。故正確答案為A。

31、蜻蜓點(diǎn)水后在平靜的水面上會(huì)出現(xiàn)波紋。下面四張圖是蜻蜓點(diǎn)水時(shí)的俯視照片，照片反映了蜻蜓連續(xù)三次點(diǎn)水后某瞬間的水面波紋。不考慮蜻蜓每次點(diǎn)水所用的時(shí)間，則下列描述與對(duì)應(yīng)圖片相符的是。A、A圖中蜻蜓向右飛行，且飛行速度和水波的傳播速度相等B、B圖中蜻蜓向右飛行，且飛行速度比水波的傳播速度慢C、C圖中蜻蜓向左飛行，且飛行速度和水波的傳播速度相等D、D圖中蜻蜓向左飛行，且飛行速度比水波的傳播速度快正確答案選項(xiàng)：A解析：水波在水面?zhèn)鞑ニ俣认嗟龋运▓A圈越小，代表水波產(chǎn)生越晚。觀察A項(xiàng)、B項(xiàng)、D項(xiàng)，水波自左向右大小依次變小，說(shuō)明水波自左到右依次產(chǎn)生，蜻蜓應(yīng)向右飛。而C項(xiàng)水波圓心在同一點(diǎn)，說(shuō)明蜻蜓原地點(diǎn)水。故排除C項(xiàng)、D項(xiàng)。若蜻蜓飛行速度和水波傳播速度相等，則新點(diǎn)水時(shí)，剛好在舊水波圓圈上點(diǎn)水。隨后擴(kuò)散時(shí)，新產(chǎn)生的水波圓圈應(yīng)與舊水波圓圈相切，A項(xiàng)正確。若蜻蜓飛行速度比水波傳播速度慢，則新點(diǎn)水時(shí)，在舊水波圓圈內(nèi)點(diǎn)水。隨后擴(kuò)散時(shí)，新產(chǎn)生的水波圓圈應(yīng)與舊水波圓圈無(wú)交點(diǎn)，B項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為A。

32、胖尾效應(yīng)是指統(tǒng)計(jì)學(xué)意義上的極端情況一反常態(tài)地經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于胖尾效應(yīng)的是：A、幸福小區(qū)的福利彩票投注站接連5期都出了一等獎(jiǎng)B、今年J省高考的文理科狀元都是女生，大家不禁感慨現(xiàn)在男生真的考不過(guò)女生了C、受厄爾尼諾現(xiàn)象影響，我國(guó)南方多地都出現(xiàn)了百年一遇的大暴雨D、本屆乒乓球比賽中，上屆冠軍老王發(fā)揮失常，居然首輪就被淘汰出局，讓人大跌眼鏡正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“統(tǒng)計(jì)學(xué)意義上的極端情況一反常態(tài)地經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：福利彩票中一等獎(jiǎng)是低概率的隨機(jī)事件，屬于極端情況，幸福小區(qū)彩票投注站接連5期出了一等獎(jiǎng)，屬于統(tǒng)計(jì)學(xué)意義上的極端情況一反常態(tài)地經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：J省高考的文理科狀元都是女生，不屬于極端情況，不符合定義，排除；C項(xiàng)：南方地區(qū)出現(xiàn)百年一遇的大暴雨，屬于極端情況，但并沒(méi)有一反常態(tài)地經(jīng)常出現(xiàn)，不符合定義，排除；D項(xiàng)：上屆冠軍老王發(fā)揮失常，不屬于極端情況，不符合定義，排除。故正確答案為A。

33、哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論。（

）正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查政治常識(shí)。哲學(xué)是關(guān)于世界觀的學(xué)說(shuō)，是具體知識(shí)的概括和總結(jié)。哲學(xué)是系統(tǒng)化的世界觀和方法論，但哲學(xué)有正確和錯(cuò)誤之分，錯(cuò)誤的哲學(xué)不是科學(xué)的世界觀和方法論，馬克思主義哲學(xué)才是科學(xué)的世界觀和方法論。故表述錯(cuò)誤。

34、一項(xiàng)調(diào)查顯示：甲品牌汽車(chē)的購(gòu)買(mǎi)者中，有8成都是女性，是最受女性青睞的汽車(chē)品牌。但是，最近連續(xù)6個(gè)月的女性購(gòu)車(chē)量排行榜卻顯示，乙品牌汽車(chē)的女性購(gòu)買(mǎi)量位居第一。以下選項(xiàng)如果為真，最能解釋上述現(xiàn)象的是（

）。A、甲品牌汽車(chē)的銷(xiāo)量遠(yuǎn)低于乙品牌汽車(chē)B、乙品牌汽車(chē)的女性買(mǎi)主所占比例為C、排行榜設(shè)立的目的之一是引導(dǎo)消費(fèi)者的購(gòu)車(chē)意圖D、購(gòu)買(mǎi)意愿和購(gòu)買(mǎi)行為并不總是一致的，不可混為一談?wù)_答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出題干矛盾。甲品牌汽車(chē)的購(gòu)買(mǎi)者中，有8成都是女性，但是最近連續(xù)6個(gè)月的女性購(gòu)車(chē)量排行榜中，乙品牌位居第一。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中，女性的購(gòu)買(mǎi)者占比是甲品牌高，但是女性購(gòu)買(mǎi)的數(shù)量是乙品牌多，計(jì)算具體女性購(gòu)買(mǎi)數(shù)量是用占比乘以總銷(xiāo)量，該項(xiàng)說(shuō)明總銷(xiāo)量上乙要比甲大很多，可以解釋題干矛盾，當(dāng)選；B項(xiàng)：題干中，女性的購(gòu)買(mǎi)者占比是甲品牌高，但是女性購(gòu)買(mǎi)的數(shù)量是乙品牌多，計(jì)算具體女性購(gòu)買(mǎi)數(shù)量是用占比乘以總銷(xiāo)量，該項(xiàng)只是給出了乙品牌的女性購(gòu)買(mǎi)者占比，并不知道甲乙品牌的總銷(xiāo)量是多少，不能解釋題干矛盾，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)只是說(shuō)明了排行榜設(shè)立的目的，和題干中兩個(gè)品牌汽車(chē)的女性購(gòu)買(mǎi)比例或數(shù)量無(wú)關(guān)，不能解釋題干矛盾，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明購(gòu)買(mǎi)意愿和購(gòu)買(mǎi)行為存在差別，但是，在題干出現(xiàn)的矛盾中涉及的都是已經(jīng)發(fā)生的購(gòu)買(mǎi)行為，而不涉及購(gòu)買(mǎi)意愿，不能解釋題干矛盾，排除。故正確答案為A。

35、絲綢之路之于（

）相當(dāng)于萬(wàn)里長(zhǎng)征之于（

）A、敦煌—遵義B、駱駝—草鞋C、沙漠—海洋D、貿(mào)易—解放正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)：敦煌是絲綢之路的一個(gè)途經(jīng)地點(diǎn)，遵義是萬(wàn)里長(zhǎng)征的一個(gè)途經(jīng)地點(diǎn)，前后邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：駱駝是絲綢之路的工具，草鞋是萬(wàn)里長(zhǎng)征的工具，前后邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：絲綢之路沿線(xiàn)經(jīng)過(guò)沙漠，但是萬(wàn)里長(zhǎng)征沒(méi)有經(jīng)過(guò)海洋，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：絲綢之路的目的是貿(mào)易，萬(wàn)里長(zhǎng)征的目的是戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移和北上抗日，而非解放，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。比較A、B項(xiàng)，A項(xiàng)中，敦煌是古代絲綢之路上一個(gè)重要的標(biāo)志性地點(diǎn)，敦煌因絲綢之路而聞名，而我們黨在長(zhǎng)征途中在遵義召開(kāi)的遵義會(huì)議也是我們黨一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，遵義也因此而著名；B項(xiàng)中，駱駝是絲綢之路中必不可少的工具，但是草鞋并不是萬(wàn)里長(zhǎng)征中必不可少的，不是每一個(gè)紅軍戰(zhàn)士都穿的草鞋，草鞋也不是必不可少的工具。這一道題結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)，以及就題目本身的傾向性而言，A更加貼近出題人的意圖。故正確答案為A。

36、距今3.5億年前，地球進(jìn)入了泥盆紀(jì)中晚期，古生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)了許多那一時(shí)期的植物體化石，由于絕大多數(shù)化石只保存了植物體的一部分。因此，他們通常利用植物莖的直徑來(lái)確定植物體高度。測(cè)定的結(jié)果表明：有大量的喬本植物其高度至少達(dá)到5米，因此他們推測(cè)當(dāng)時(shí)可能出現(xiàn)了森林。要得到上述結(jié)論，需要補(bǔ)充的重要前提是（

）。A、在一些特定的植物中，植物莖的直徑與植物本身的高度存在相關(guān)性B、只有高大喬木（高度超過(guò)4米）才具備構(gòu)成森林的基本條件C、泥盆世紀(jì)中晚期，大氣中二氧化碳相對(duì)濃度的變化幾乎呈直線(xiàn)下降D、這些化石都是生長(zhǎng)中的植物被原位保存下來(lái)的，能揭示出植物的分布特征正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：當(dāng)時(shí)可能出現(xiàn)了森林。論據(jù)：他們通常利用植物莖的直徑來(lái)確定植物體高度。測(cè)定的結(jié)果表明：有大量的喬本植物其高度至少達(dá)到5米。論據(jù)討論的是喬木植物的高度，論點(diǎn)討論的是森林，二者話(huà)題不一致，優(yōu)先考慮搭橋的方式加強(qiáng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：說(shuō)明一些特定植物中植物莖的直徑與植物高度存在關(guān)系，這些特定植物是不是喬木植物不確定，直徑與高度的關(guān)系與森林也沒(méi)有直接關(guān)聯(lián)，不是論證成立的前提，排除；B項(xiàng)：說(shuō)明只有高度超過(guò)4米的喬木才能夠成為森林，在論據(jù)和論點(diǎn)之間搭橋，是論證成立的前提，當(dāng)選；C項(xiàng)：說(shuō)明大氣中二氧化碳相對(duì)濃度的變化，與論點(diǎn)討論的是否出現(xiàn)了森林無(wú)關(guān)，不是論證成立的前提，排除；D項(xiàng)：說(shuō)明這些化石能揭示出植物的分布特征，與論點(diǎn)討論的是否出現(xiàn)了森林無(wú)關(guān)，不是論證成立的前提，排除。故正確答案為B。

37、樹(shù)根：根雕：工藝品A、紙張：風(fēng)箏：春天B、粘土：唐三彩：古董C、消費(fèi)：借貸：信用D、泥沙：混凝土：建筑正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。根雕是一種工藝品，是由樹(shù)根制作而成，其中第一項(xiàng)為第二項(xiàng)的制作原材料。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，風(fēng)箏與春天并非題干的種屬關(guān)系，與題干不符；B項(xiàng)，唐三彩是一種古董，是由粘土制作而成，與題干的邏輯關(guān)系對(duì)應(yīng)；C項(xiàng)，借貸與信用之間并非種屬關(guān)系；D項(xiàng)，混凝土與建筑并非種屬關(guān)系，混凝土應(yīng)屬于建筑材料的一種。故正確答案為B。

38、盎司：重量A、盧比：貨幣B、克拉：鉆戒C、赫茲：聲波D、品脫：體積正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。盎司與重量是對(duì)應(yīng)關(guān)系，盎司是英制重量單位。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：盧比與貨幣是對(duì)應(yīng)關(guān)系，盧比是印度的貨幣單位；B項(xiàng)：克拉與鉆戒是對(duì)應(yīng)關(guān)系，克拉是鉆戒中鉆石的計(jì)量單位；C項(xiàng)：赫茲與聲波是對(duì)應(yīng)關(guān)系，赫茲是計(jì)算聲波頻率的單位；D項(xiàng)：品脫與體積是對(duì)應(yīng)關(guān)系，品脫是英國(guó)的容量單位；四個(gè)選項(xiàng)都是對(duì)應(yīng)關(guān)系，但D與題干都為英制單位，邏輯關(guān)系最為一致。故正確答案為D。

39、人們?cè)诔俗〈瑫r(shí)，應(yīng)盡量坐下，站立會(huì)降低小船的穩(wěn)定性，其根本原因是（

）。A、人和船的整體重量增加B、人和船的整體重心變高C、船的行駛速度增加D、水流波動(dòng)幅度變大正確答案選項(xiàng)：B解析：當(dāng)人坐下時(shí)，人和船整體重心更低，當(dāng)傾斜相同的角度時(shí)，重心低的物體，其重心偏移不易超出它的底部的支撐范圍，因而不易傾倒，所以重心越低越穩(wěn)定；而人站立時(shí)，剛好相反。而無(wú)論人站立、坐下，整體重量都不變，也不會(huì)引起速度變化，更不影響水面波動(dòng)幅度。故正確答案為B。

40、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：本題可采用排除法。白色圓圈所在面與白色三角所在面是平行面，不能相鄰，因此排除A項(xiàng)；黑色三角應(yīng)有一邊與其所在面和白色三角所在面的公共邊平行，因此排除B項(xiàng)；黑色圓圈所在面與黑色三角所在面是平行面，不能相鄰，因此排除C項(xiàng)。故正確答案為D。

三、材料題(共20題)1、2016年，廣東民營(yíng)經(jīng)濟(jì)增加值突破四萬(wàn)億元。經(jīng)初步核算，全年實(shí)現(xiàn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)增加值42578.76億元，按可比價(jià)計(jì)算，比上年同期增長(zhǎng)，增幅高于同期GDP增幅0.3個(gè)百分點(diǎn)，其中第二產(chǎn)業(yè)增幅比同期GDP第二產(chǎn)業(yè)增幅高3個(gè)百分點(diǎn)。民營(yíng)經(jīng)濟(jì)占GDP的比重為，比2010年提高3.9個(gè)百分點(diǎn)，占比逐年提高；對(duì)GDP增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率為，同比提高1.3個(gè)百分點(diǎn)，拉動(dòng)GDP增速達(dá)4.2個(gè)百分點(diǎn)，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的作用不斷提升，是廣東經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主力軍。分行業(yè)看，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度快于全部經(jīng)濟(jì)類(lèi)型的行業(yè)有工業(yè)、金融業(yè)和其他服務(wù)業(yè)，其中民營(yíng)工業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值15898.95億元，同比增長(zhǎng)，比全部經(jīng)濟(jì)類(lèi)型工業(yè)快3.3個(gè)百分點(diǎn)；民營(yíng)經(jīng)濟(jì)占全部經(jīng)濟(jì)類(lèi)型比重較大的行業(yè)有農(nóng)林牧漁業(yè)、住宿餐飲業(yè)、批發(fā)零售業(yè)和房地產(chǎn)業(yè)，分別為、、和；民營(yíng)經(jīng)濟(jì)對(duì)GDP貢獻(xiàn)率較大的行業(yè)有工業(yè)、其他服務(wù)業(yè)，分別為、?！咀⑨尅可a(chǎn)總值（GDP）：指按市場(chǎng)價(jià)格計(jì)算的一個(gè)地區(qū)所有常住單位在一定時(shí)期內(nèi)生產(chǎn)活動(dòng)的最終成果。從價(jià)格形態(tài)看，它是所有常住單位的增加值之和。增加值：總產(chǎn)出減去中間投入后的余額，反映一定時(shí)期內(nèi)各部門(mén)、各單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的最終成果，也就是本部門(mén)、本單位對(duì)生產(chǎn)總值提供的份額。（1）、2016年廣東民營(yíng)經(jīng)濟(jì)第二產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)的增加值約是第一產(chǎn)業(yè)的多少倍？A、4.11B、4.32C、4.77D、5.17正確答案選項(xiàng)：C解析：根據(jù)題干所求“2016年…實(shí)現(xiàn)的增加值約是…的倍數(shù)”，且材料數(shù)據(jù)為2016年，可判定此題為現(xiàn)期倍數(shù)問(wèn)題。定位第一個(gè)表格，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)增加值分別為3631.01億元、17306.17億元，后者是前者的倍，最接近C項(xiàng)。故正確答案為C。

（2）、2016年廣東民營(yíng)經(jīng)濟(jì)中第三產(chǎn)業(yè)所占的比重相比2015年大約：A、提高了0.1個(gè)百分點(diǎn)B、降低了0.1個(gè)百分點(diǎn)C、提高了0.2個(gè)百分點(diǎn)D、降低了0.2個(gè)百分點(diǎn)正確答案選項(xiàng)：B解析：根據(jù)題干所求“2016年……的比重相比2015年”，可判定此題為兩期比重比較問(wèn)題。定位文字材料第一段可得，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)增加值為42578.76億元，增速為，定位第一個(gè)表格可得，第三產(chǎn)業(yè)增加值為21641.58億元，增速為。根據(jù)兩期比重差公式：，，因此比重下降，排除A、C，代入公式，比重差。故正確答案為B。

（3）、2015年廣東民營(yíng)工業(yè)實(shí)現(xiàn)的增加值約占當(dāng)年GDP的：A、B、C、D、正確答案選項(xiàng)：B解析：根據(jù)題干所求“2015年…約占…”，選項(xiàng)為百分?jǐn)?shù)，且材料數(shù)據(jù)為2016年，可判定此題為基期比重問(wèn)題。定位文字材料第一段，2016年，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)增加值增速為，高于同期GDP增幅0.3個(gè)百分點(diǎn)，則GDP增速為，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)占GDP的比重為，則2016年GDP為億元；定位文字材料第二段，2016年民營(yíng)工業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值為15898.95億元，增速為，代入基期比重公式：，2015年比重為，略小于，最接近B項(xiàng)。故正確答案為B。

（4）、根據(jù)資料可知：A、2016年廣東民營(yíng)經(jīng)濟(jì)對(duì)GDP增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率高于其他經(jīng)濟(jì)類(lèi)型B、廣東民營(yíng)經(jīng)濟(jì)占GDP的比重從2011年開(kāi)始超過(guò)C、2016年廣東的房地產(chǎn)市場(chǎng)中，國(guó)有經(jīng)濟(jì)占了近三分之一的份額D、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)僅在部分行業(yè)具有優(yōu)勢(shì)正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)：定位文字材料第一段，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)對(duì)GDP增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率為，則其他經(jīng)濟(jì)類(lèi)型貢獻(xiàn)率為，并且材料第一段最后一句說(shuō)“民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的作用不斷提升，是廣東經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主力軍”再次強(qiáng)調(diào)了民營(yíng)經(jīng)濟(jì)對(duì)GDP增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率最高，正確；B項(xiàng)：定位文字材料第一段，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)占GDP比重為，比2010年提高3.9個(gè)百分點(diǎn)，占比逐年提高，則2010年比重為，無(wú)法判定2011年比重一定超過(guò)，錯(cuò)誤；C項(xiàng)：材料僅在第二段提及廣東房地產(chǎn)業(yè)，沒(méi)有國(guó)有經(jīng)濟(jì)占比相關(guān)的數(shù)據(jù)，無(wú)法判定，錯(cuò)誤；D項(xiàng)：根據(jù)材料無(wú)法判定民營(yíng)經(jīng)濟(jì)所有行業(yè)情況，錯(cuò)誤。故正確答案為A。

（5）、下列說(shuō)法正確的是：A、2016年珠三角地區(qū)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)占全省的比重相比2015年提高了超過(guò)0.5個(gè)百分點(diǎn)B、2016年廣東各地區(qū)中，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)增速越慢的地區(qū)，當(dāng)?shù)孛駹I(yíng)經(jīng)濟(jì)占生產(chǎn)總值的比重也越低C、2015年珠三角地區(qū)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的增加值是廣東其他各地區(qū)之和的3倍D、2016年廣東民營(yíng)經(jīng)濟(jì)在各行業(yè)中的發(fā)展速度都是最快的正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)：定位表格，2016年珠三角民營(yíng)經(jīng)濟(jì)增加值為31529.60億元，增速為，定位文字材料第一段，全省民營(yíng)經(jīng)濟(jì)增加值為42578.76億元，增速為，代入兩期比重差公式：，正確；B項(xiàng)：定位表格，各地區(qū)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)增速由大到小為：珠三角粵東粵西粵北，占地區(qū)生產(chǎn)總值比重由大到小為：粵東粵西粵北珠三角，錯(cuò)誤；C項(xiàng)：題目問(wèn)的是基期倍數(shù)，材料給的是現(xiàn)期值和增長(zhǎng)率。如果直接算基期量的話(huà)計(jì)算量太大，因此我們可以先算出現(xiàn)期倍數(shù)，再通過(guò)增長(zhǎng)率進(jìn)行比較。方法一：定位表格，珠三角民營(yíng)經(jīng)濟(jì)增加值為31529.60億元，其他地區(qū)之和為，前者是后者的；方法二：（由于給出的文字材料和表格材料的數(shù)據(jù)有矛盾，文字材料第一段中民營(yíng)經(jīng)濟(jì)增加值與表格中四地區(qū)增加值總和并不相等，若采用第一段民營(yíng)經(jīng)濟(jì)增加值數(shù)據(jù)計(jì)算，結(jié)果如下。）定位文字材料第一段可得，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)增加值為42578.76億元，則其他地區(qū)之和為，珠三角民營(yíng)經(jīng)濟(jì)增加值是其他地區(qū)的。因此我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)期倍數(shù)是不到三倍的，又由于珠三角的增速要快于其他三個(gè)地區(qū)的增速，所以珠三角的基期量相對(duì)其他地區(qū)更小，因此基期倍數(shù)更小，所以不到三倍，錯(cuò)誤；D項(xiàng)：定位文字材料第二段，僅給出部分行業(yè)速度快于全部經(jīng)濟(jì)類(lèi)型，無(wú)法