甘肅省蘭州市2017年中考化學(xué)真題試題(含解析)

蘭州市2017年初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)(A)注意事項(xiàng):1.全卷共100分，考試時(shí)間100分鐘。2.考生必須將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)等個(gè)人信息填(涂)寫在答題卡上。3.考生務(wù)必將答案直接填(涂)寫在答題卡的相應(yīng)位置上。4.可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1C-12O-16Ca-40Mg-24Zn-65Cl-35．一、選擇題:本大題25小題，一、10小勝每題一分，11-25l1%題每題2分，共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．實(shí)驗(yàn)室里發(fā)生的下列變化，屬于化學(xué)變化的是A．鹽酸揮發(fā)B．試管破碎C．石蠟燃燒D．膽礬研碎【答案】C2．下列物質(zhì)屬于混合物的是A．干冰B．火堿C．白磷D．料酒【答案】D【解析】由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物；由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物；干冰、火堿、白磷，都是由一種物質(zhì)組成，是純凈物；料酒是由不同物質(zhì)組成的，是混合物。選D3．現(xiàn)代社會(huì)對(duì)能量的需求量越來(lái)越大，下列不屬于新能源的是A．核能B．天然氣C．可燃冰D．風(fēng)能【答案】C【解析】新能源一般是指在新技術(shù)基礎(chǔ)上加以開發(fā)利用的可再生能源，包括太陽(yáng)能、生物質(zhì)能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮?、波浪能、洋流能和潮汐能，以及海洋表面與深層之間的熱循環(huán)等；此外，還有氫能、沼氣、酒精、甲醇等，而已經(jīng)廣泛利用的煤炭、石油、天然氣、水能、等能源，稱為常規(guī)能源。選C4．有機(jī)合成材料的出現(xiàn)是材料史上的一次重大突破，下列屬于合成材料的是A．尼龍繩索B．鈦合金C．白瓷盤子D．玻璃【答案】A【解析】三大有機(jī)合成材料：塑料、合成纖維、合成橡膠；鈦合金屬于金屬材料；陶瓷、玻璃屬于無(wú)機(jī)非金屬材料。選A5．潔凈的空氣對(duì)于人類和其它動(dòng)植物都非常重要.下列氣體目前不計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目是A．二氧化碳B．二氧化氮C．臭氧D．一氧化碳【答案】A【解析】空氣污染物有有害氣體和煙塵。有害氣體包括一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧等；煙塵包括可吸入顆粒和總懸浮顆粒物，選A6．把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢??？梢缘玫饺芤旱氖茿．面粉B．蘇打粉C．花生油D．牛奶【答案】B7．下列數(shù)據(jù)是人體內(nèi)一些液體的正常pH范圍，其中酸性最強(qiáng)的是A．尿液4.7-8.4B．唾液6.6-7.1C．血漿7.35-7.45D．胃液0.9-1.5【答案】D【解析】溶液的pH小于7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越強(qiáng)；溶液的pH大于7，溶液呈堿性，pH越大堿性越強(qiáng)；pH等于7，溶液呈中性。選D8．在陽(yáng)臺(tái)上用營(yíng)養(yǎng)液進(jìn)行無(wú)土栽培蔬菜，己成為城鎮(zhèn)居民“親近自然，享受綠色生活”的家庭時(shí)尚。營(yíng)養(yǎng)液配方中屬于復(fù)合肥料的是A．CO（NH2）2B．K2SO4C．NH4H2PO4D．Ca（H2PO4）2【答案】C【解析】只含有氮磷鉀中的一種元素時(shí)，含氮元素是氮肥；含有磷元素是磷肥；含有鉀元素是鉀肥。同時(shí)含有氮磷鉀中的兩種或兩種以上元素時(shí)為復(fù)合肥。磷酸二氫銨同時(shí)含有氮元素和磷元素，是復(fù)合肥。選C9．下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是【答案】C10．下列在“關(guān)注地球一小時(shí)，參與環(huán)保低碳行動(dòng)”中的做法不合理的是A．騎“共享單車”出行B．就地焚燒垃圾C．道路灑水、空中噴霧D．使用環(huán)保購(gòu)物袋【答案】B【解析】騎“共享單車”出行、道路灑水、空中噴霧、使用環(huán)保購(gòu)物袋，都能減少污染物的排放，有利于保護(hù)環(huán)境；就地焚燒垃圾，會(huì)產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵，導(dǎo)致污染環(huán)境。選B11．汞是一種有害元素，相關(guān)信息如圖所示。下列說(shuō)法中正確的是A．原子核外有80個(gè)電子B．相對(duì)原子質(zhì)量為200.6gC．汞有毒，是非金屬元素D．圖中Y代表的是Ag【答案】A【解析】在元素周期表中，元素名稱的左上角數(shù)字為原子序數(shù)，右上角的為元素符號(hào)，下邊的是相對(duì)原子質(zhì)量。同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)；A．原子核外有80個(gè)電子；B．相對(duì)原子質(zhì)量為200.6；C．汞有毒，是金屬元素；D．圖中Y代表的是Hg。選A12．硫代硫酸鈉，又名大蘇打，化學(xué)式為Na2S2O3，其中S元素的化合價(jià)是A．+2B．+4C．+6D．-2【答案】A13．PLA是一種新型可降解塑料，以乳酸(C3H6O3)為主要原料聚合而成，下列有關(guān)乳酸的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．乳酸是由碳、氫、氧三種元素組成B．乳酸分子中含有12個(gè)原子C．乳酸的相對(duì)分子質(zhì)量是90D．乳酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大【答案】B【解析】A．由乳酸的化學(xué)式可知乳酸是由碳、氫、氧三種元素組成；B．化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子個(gè)數(shù)，一個(gè)乳酸分子中含有12個(gè)原子；C．乳酸的相對(duì)分子質(zhì)量是3×12+6+3×16=90；D．，乳酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大14．下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖說(shuō)法正確的是A．①、②的化學(xué)性質(zhì)相似B．②所示的粒子符號(hào)為NaC．③在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子D．④中X可能為8【答案】D【解析】在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù)；弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。原子的化學(xué)性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定，當(dāng)最外層電子數(shù)小于4時(shí)，反應(yīng)中易失去電子成為陽(yáng)離子；當(dāng)最外層電子數(shù)大于4時(shí)，反應(yīng)中易得到電子成為陰離子；原子核外只有一個(gè)電子層且電子數(shù)為2，或者最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，不易得失電子。最外層電子數(shù)小于4時(shí)，原子易失電子成為陽(yáng)離子。具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子化學(xué)性質(zhì)相似；非穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子，最外層電子數(shù)一樣的化學(xué)性質(zhì)相似。同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)；在陽(yáng)離子中：質(zhì)子數(shù)>核外電子；在陰離子中：質(zhì)子數(shù)<核外電子；A．①、②的最外層電子數(shù)不同，化學(xué)性質(zhì)不相似；B．②所示的粒子符號(hào)為Na+；C．③在化學(xué)反應(yīng)中得失去電子；D．④為離子時(shí)，X可能為8。選D15．“84消毒劑”是以次氯酸鈉為主要有效成分的消毒液。制備次氯酸鈉的原理可表示為:2NaOH+Cl2=NaClO+X+H2O，則X的化學(xué)式是A．Na2OB．NaCIC．NaHD．NaCIO3【答案】B16．如圖是用燃磷法測(cè)定“空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是A．裝置中的紅磷可以用鐵絲來(lái)代替B．待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，再觀察現(xiàn)象C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧D．實(shí)驗(yàn)測(cè)定氧氣的質(zhì)量約占空氣總質(zhì)量的1/5【答案】B【解析】測(cè)定空氣中氧氣含量的原理是，利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)，又不生成氣體，使瓶?jī)?nèi)氣體減少，壓強(qiáng)變小，水倒流入集氣瓶?jī)?nèi)，倒流的水的體積就等于瓶?jī)?nèi)氧氣的體積。A．鐵不能與空氣中的氧氣反應(yīng)；B．待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，再觀察現(xiàn)象，否則易導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果不準(zhǔn)確；C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙；D．實(shí)驗(yàn)測(cè)定氧氣的質(zhì)量約占空氣總體積的1/5。選B17．歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。下列歸納全部正確的是A．操作順序B．生活化學(xué)①制取O2停止加熱時(shí)，先熄滅酒精燈，后撤導(dǎo)管②配制溶液需經(jīng)過(guò)計(jì)算、稱量、溶解等①碳酸氫鈉可用于治療胃酸過(guò)多癥②氫氧化鈉可用來(lái)改良酸性土壤C．解釋說(shuō)明D．化學(xué)鑒別①稀有氣體作保護(hù)氣，因?yàn)槠浠瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定②一氧化碳用于冶煉金屬，因?yàn)槠渚哂羞€原性①看顏色色鑒別羊毛纖維和棉纖維②帶火星的小木條鑒別O2和CO2【答案】C【解析】①制取O2停止加熱時(shí)，先撤導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，否則易導(dǎo)致水倒流使試管炸裂；②氫氧化鈣可用來(lái)改良酸性土壤，氫氧化鈉的腐蝕性太強(qiáng)，不能用；應(yīng)該用灼燒聞氣味的方法鑒別羊毛纖維和棉纖維，有燒焦羽毛氣味的是羊毛；選C18．下列有關(guān)碳單質(zhì)的性質(zhì)和結(jié)構(gòu)，說(shuō)法正確的是A．金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異是因?yàn)闃?gòu)成它們的原子大小不同B．用墨書寫或繪制的字畫能保存很長(zhǎng)時(shí)間而不變色是因?yàn)樘嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑C．C60表示一個(gè)C60分子D．所有碳單質(zhì)燃燒只生成二氧化碳【答案】C19．如圖所示:裝置氣密性良好，廣口瓶?jī)?nèi)裝有某種固體，向其中滴加某種液體后U型管內(nèi)液面a低于b，不符合上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的一組試劑是A．生石灰和水B．鐵粉和稀鹽酸C．硝酸銨和水D．純堿和稀鹽酸【答案】C【解析】U型管內(nèi)液面a低于b，說(shuō)明廣口瓶?jī)?nèi)氣體的壓強(qiáng)增大，增大的原因可能是溫度升高，也可能是氣體的量增多。A．生石灰和水反應(yīng)放出大量的熱；B．鐵粉和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣；C．硝酸銨溶于水溫度降低；D．純堿和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、氯化鈉、水。選C20．下列做法中不合理的是A．發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?yīng)立即關(guān)閉閥門、開窗通風(fēng)B．鋁制品變舊變暗后用砂紙或鋼絲球打磨C．點(diǎn)燃可燃性氣體之前必須驗(yàn)純D．濃硫酸濺到皮膚上，立即用大量水沖洗，再涂上3%--5%的小蘇打溶液【答案】B【解析】A．發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?yīng)立即關(guān)閉閥門、開窗通風(fēng)，降低空氣中燃?xì)獾暮?，防止達(dá)爆炸極限，引發(fā)爆炸；B．鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜，阻止鋁的進(jìn)一步銹蝕，所以不能用砂紙或鋼絲球打磨鋁制品；C．點(diǎn)燃可燃性氣體之前必須驗(yàn)純，否則點(diǎn)燃易引發(fā)爆炸；D．濃硫酸濺到皮膚上，立即用大量水沖洗，再涂上3%--5%的小蘇打溶液。選B21．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法均正確的是物質(zhì)雜質(zhì)除雜所用的試劑和方法A氮?dú)庋鯕饽緱l，點(diǎn)燃B稀硫酸稀鹽酸加入適量的硝酸銀溶液、過(guò)濾C氫氧化鈉溶液氫氧化鋇溶液加入適量的碳酸鈉溶液、過(guò)濾D氯酸鉀氯化鉀加入少量二氧化錳，加熱【答案】C22．甲、乙、丙三種物質(zhì)間只通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化，下列不符合要求的甲、乙、丙依次為:A．O2、CuO．H20B．Na2CO3、Na2SO4、NaOHC．FeSO4、FeCI2、FeD．CaCO3、CaCl2、CO2【答案】D【解析】A、氧氣和氫氣點(diǎn)燃條件下生成水，水在通電條件下分解生成氧氣；氧氣和銅生成氧化銅，氧化銅和氫氣反應(yīng)生成銅和水；B碳酸鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉；硫酸鈉和氫氧化鋇反應(yīng)生成氫氧化鈉；氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉；碳酸鈉和氫氧化鋇反應(yīng)碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉；C硫酸亞鐵和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇和氯化亞鐵，氯化亞鐵和鋅等活潑金屬反應(yīng)生成鐵；鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵，硫酸亞鐵和活潑金屬反應(yīng)生成鐵。D碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣，氯化鈣不能轉(zhuǎn)化成二氧化碳。選D23．下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中合理的是A．除去鐵制品表面的鐵銹，用過(guò)量的稀硫酸長(zhǎng)時(shí)間浸泡B．驗(yàn)證甲烷中含有H2，點(diǎn)燃.在火焰上方罩一只干冷燒杯，觀察內(nèi)壁是否出現(xiàn)液滴C．鑒別化肥KNO3和NH4CI，取樣與熟石灰混合研磨，聞氣味D．檢驗(yàn)NaOH是否變質(zhì)，取樣，加水溶解后滴加酚酞試液，觀察溶液顏色是否變紅【答案】C24．在一密閉容器中，有X、O2、CO2、H2O四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生某種反應(yīng)，反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)且如下表.下列說(shuō)法正確的是物質(zhì)XO2CO2H20反應(yīng)前的質(zhì)量/g193462反應(yīng)后的質(zhì)量/g11待側(cè)2820A．表中的待測(cè)值為32B．X中一定含有C、H、O元素C．該反應(yīng)是置換反應(yīng)D．反應(yīng)中CO2和H2O的質(zhì)量比為11:9【答案】D【解析】A據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，所以待測(cè)值為2；B由題中數(shù)據(jù)可知二氧化碳增加22g，水生成18g；生成二氧化碳中氧元素的質(zhì)量為22g×=16g；同理可求出生成水中氧元素的質(zhì)量為16g；所以生成物中氧元素的總質(zhì)量為16g+16g=32g；參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量也是32g，所以X中沒有氧元素；C由一中單質(zhì)和一種化合物生成另一種和另一種化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng)。D、反應(yīng)中CO2和H2O的質(zhì)量比為22g：18g=11:9。25．下列圖像與所對(duì)應(yīng)操作相符的是A．用兩份等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣B．向一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸中不斷加水C．向等質(zhì)量的鋅片、鎂片中分別加入足量的等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸D．向一定質(zhì)量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中不斷加NaOH溶液【答案】D【解析】A．催化劑只改變反應(yīng)速率，不改變生成物的質(zhì)量，用兩份等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的量相同。B．向一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸中不斷加水，酸性變?nèi)?，溶液的pH變大，但不會(huì)等于或大于7；C．向等質(zhì)量的鋅片、鎂片中分別加入足量的等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，鎂的活動(dòng)性比鋅的強(qiáng)，所以鎂先完全反應(yīng)，但是鎂比等質(zhì)量的的鋅生成氫氣多；D．向一定質(zhì)量的氧化銅和稀鹽酸的混合溶液中不斷加NaOH溶液，氫氧化鈉先與酸反應(yīng)，后與氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀。選D二、填空題:本題3小題，共15分26．(4分)用化學(xué)用語(yǔ)填空:（1）氦氣________；（2）人們常說(shuō)“高空缺氧”中的氧是________；（3）2個(gè)鐵離子__________；（4）硫的+6價(jià)氧化物____________?！敬鸢浮浚?），He；（2）O2；（3）Fe3+；（4）SO3。27．(6分)曉楠在家里發(fā)現(xiàn)了許多有趣的化學(xué)問(wèn)題，請(qǐng)你幫助她解釋或解決這些問(wèn)題.（1）媽媽做她最愛吃的“紅燒肉”時(shí)加入了“加鐵醬油”，其中“加鐵醬油”中的“鐵”指_____________(填“元素”或“原子”)，身體一旦缺鐵可能患有的疾病是________；（2）她發(fā)現(xiàn)加洗潔精能輕松除去碗碟上的油污.這是利用了洗潔精的________作用；（3）媽媽說(shuō)，要多喝牛奶，牛奶可以補(bǔ)充人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素中的_____________；（4）她洗漱時(shí)發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間內(nèi)鐵質(zhì)的置物架生銹了，置物架生銹與_____________有關(guān)，為了防止鐵制品生銹，可采取哪些措施_____________(填一點(diǎn))?！敬鸢浮浚?）元素，缺鐵性貧血；（2）乳化（3）蛋白質(zhì)；（4）氧氣、水，刷漆等【解析】（1）據(jù)所學(xué)知識(shí)可知“加鐵醬油”中的“鐵”指元素，缺鐵易患缺鐵性貧血；（2）洗潔精對(duì)油污有乳化作用，可以使油污分散成很小的油滴而被洗掉；（3）人體需要的六大營(yíng)養(yǎng)素是：水、無(wú)機(jī)鹽、糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素，牛奶能給人提供豐富蛋白質(zhì)；（4）鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果，所以防銹的方法有隔絕氧氣、保持金屬表面潔凈干燥、改變金屬的組成和結(jié)構(gòu)；如：刷漆等。28．(5分)甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答問(wèn)題:（1）t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為甲___乙（填“<”“>”或“=”）；（2）P點(diǎn)的含義________________________；（3）t2℃時(shí)，把20g固體甲放入50g水中，充分?jǐn)嚢?，所得溶液的質(zhì)量是___________g（4）欲將t2℃時(shí)乙物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤?，可采取的一種方法是____________________________;（5）如果甲物質(zhì)中含有少量乙物質(zhì)，若要提純甲，一般采用______________的方法?！敬鸢浮浚?）<；（2）t3℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相同；（3）62.5；（4）增加溶質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑；（5）降溫結(jié)晶三、簡(jiǎn)答題:本題3小題，共15分。29．(4分)“少一些煙塵，多一片藍(lán)天，建設(shè)文明城市，人人有責(zé)”。（1）汽車尾氣在裝有催化劑的凈化器中反應(yīng)的微觀過(guò)程可用下圖表示:①該反應(yīng)中沒有發(fā)生改變的粒子是(填“分子”“原子”或“離子”)②寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式:。（2）煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化硫是形成酸雨的主要?dú)怏w之一，可用來(lái)測(cè)定雨水的酸堿度，請(qǐng)你提出一條防止酸雨發(fā)生的建議:?！敬鸢浮竣僭?；②2NO+2CON2+2CO2。（2）pH試紙，使用清潔燃料等。30．(5分)化學(xué)源于生活，也服務(wù)于生活。（1）近年來(lái)，公交車起火事件時(shí)有發(fā)生，事故發(fā)生時(shí)，消防員常用高壓水槍進(jìn)行滅火，其原理是；起火事件的發(fā)生引發(fā)了人們對(duì)公共交通消防安全問(wèn)題的重視，乘坐汽車、火車等公共交通工具時(shí)，下列物品禁止攜帶的是，(填序號(hào)):A．衣物B．酒精C．書刊雜志D．鞭炮（2）水是生命之源。凈化水的主要操作步驟有沉淀、過(guò)濾、、殺菌消毒等:硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中常用方法降低水的硬度:“節(jié)約用水，從你我做起’，你的一種具體做法是?！敬鸢浮浚?）降低可燃物的溫度至著火點(diǎn)以下；BD（2）吸附，煮沸，用洗菜的水澆花，洗完手及時(shí)關(guān)水龍頭等【解析】（1）燃燒需要同時(shí)具備的三個(gè)條件：物質(zhì)有可燃性、溫度達(dá)可燃物的著火點(diǎn)、與氧氣充分接觸；滅火時(shí)只需要破壞一個(gè)條件即可。用高壓水槍進(jìn)行滅火，其原理降低可燃物的溫度至著火點(diǎn)以下；酒精、鞭炮是易燃、易爆物，乘坐汽車、火車等公共交通工具時(shí)，應(yīng)禁止攜帶。（2）在水的凈化過(guò)程中，自然沉降，是重力的作用下，水中的較大的、重的不溶物下沉；吸附沉降即化學(xué)沉降，是利用明礬在水中形成絮狀物質(zhì)，使懸浮顆粒聚集而沉降；過(guò)濾除掉沉降還不能除掉的小顆粒不溶物；蒸餾是加熱到水的沸點(diǎn)使水從混合物中蒸發(fā)出來(lái)，然后再被冷凝成液態(tài)的水，得到的蒸餾水是純凈物。其中凈化程度最高的方法是蒸餾。用肥皂水區(qū)分硬水和軟水的方法是；加肥皂水后，泡沫少、浮渣多的為硬水，反之，為軟水；硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水，煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度。節(jié)約用水的措施很多，如：用洗菜的水澆花，洗完手及時(shí)關(guān)水龍頭等31．（6分）有一包固體粉末，可能含有銅、氧化鐵、氯化鈉、硫酸鈉、硫酸銅中的一種或幾種，為確定其成分進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象如圖所示(部分生成物未標(biāo)出):根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象判斷:（1）固體B的成分是__________(填化學(xué)式，下同)，a、b、c含同一操作，其名稱是________。（2）固體粉末中一定不含有的物質(zhì)是______________，可能含有的物質(zhì)是________________；（3）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式___________________________?！敬鸢浮浚?）銅、氧化鐵、硫酸鈉，過(guò)濾，（2）硫酸銅，氯化鈉；（3）FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl四、實(shí)驗(yàn)題：本題3小題，共20分。32．(4分)以下是初中化學(xué)常見的儀器和實(shí)驗(yàn)圖，回答下列問(wèn)題:（1）在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，每步都用到的儀器是（填名稱）；（2）儀器C在實(shí)驗(yàn)中的用途是；（3）描述裝置D進(jìn)行硫在氧氣中燃燒時(shí)的現(xiàn)象:_____________，并放出熱量；（4）裝置E中觀察到低處的蠟燭先滅的原因是______________________。【答案】（1）玻璃棒；（2）吸取或滴加少量液體；（3）藍(lán)紫色火焰；（4）二氧化碳不可燃不助燃，密度比空氣大。33．(8分)通過(guò)近一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你己經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)方法。請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:（1）以上裝且A~F中有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)加以改正；利用改正后的裝置完成后面的實(shí)驗(yàn)；（2）若選用裝置B、D、G制取并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w，正確的組裝順序?yàn)閯t在裝置G中加入的液體試劑是_(填名稱)；（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，若用裝置G收集氧氣，氣體從選填（“a”或“b”）端通入；（4）裝置B、C都能用來(lái)制取氫氣，相對(duì)于裝制B,裝置C的突出優(yōu)點(diǎn)是?！敬鸢浮浚?）長(zhǎng)頸漏斗應(yīng)伸到液面以下；（2）BGD，濃硫酸；（3）A，2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑；b；（4）控制反應(yīng)的發(fā)生和停止?！窘馕觥浚?）組裝發(fā)生裝置時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗應(yīng)伸到液面以下，否則氣體會(huì)從漏斗口逸出；（2）若選用裝置B、D、G制取并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)按照制取、干燥、收集的順序進(jìn)行，正確的組裝順序?yàn)锽GD，氧化鈣、氫氧化鈉、濃硫酸都可以做干燥劑，其中氧化鈣、氫氧化鈉不能干燥二氧化碳，應(yīng)用濃硫酸干燥二氧化碳；（3）選擇發(fā)生裝置需考慮是因素是，反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。加熱固體制取氣體，發(fā)生裝置為A，高錳酸鉀分解的化學(xué)方程式為2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑；若用裝置G收集氧氣，氧氣的密度比空氣大，氣體從b端通入；（4）裝置B、C都能用來(lái)制取氫氣，相對(duì)于裝制B,裝置C的突出優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。關(guān)閉彈簧夾，大試管內(nèi)氣體增多，壓強(qiáng)變大，在壓力的作用下，試管內(nèi)液面下降，當(dāng)液面下降到隔板下邊時(shí)，固體反應(yīng)物與液體分離，反應(yīng)停止；反之，打開彈簧夾，反應(yīng)開始。34．(8分)某?；瘜W(xué)興趣小組在學(xué)完堿的化學(xué)性質(zhì)后.做了澄清石灰水和稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，并將廢液倒入一潔凈的廢液缸中，進(jìn)行了如下探究:探究Ⅰ：甲同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)沒有觀察到明顯現(xiàn)象，于是對(duì)澄清石灰水和稀鹽酸能否發(fā)生反應(yīng)表示懷疑。乙同學(xué)認(rèn)為，甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先向澄清石灰水中滴幾滴酚酞試液，再滴加適量的稀鹽酸，當(dāng)觀察到時(shí)，就可以說(shuō)明兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)。探究：廢液中溶質(zhì)的成分是什么?探究Ⅱ：廢液中溶質(zhì)的成分是什么？【做出猜想】猜想一：CaCl2猜想二：CaCl2，HCl猜想三：CaCl2、HCl、Ca(OH)2你的猜想：丙同學(xué)認(rèn)為猜想三是錯(cuò)誤的，理由是(用化學(xué)方程式解釋)?！緦?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】設(shè)計(jì)者實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論丁同學(xué)取少量廢液于一支試管中，向其中加入足量的碳酸鈉溶液有白色沉淀生成猜想一正確戊同學(xué)取幾粒鋅粒于一支試管中，向其中加入少至廢液猜想二正確【評(píng)價(jià)與反思】請(qǐng)判斷以上設(shè)計(jì)的兩個(gè)方案中，同學(xué)的方案合理，請(qǐng)分析另一個(gè)方案不合理的理由:?！颈磉_(dá)與交流】若實(shí)驗(yàn)證明猜想二是正確的，你認(rèn)為該廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是（填一點(diǎn)）?！敬鸢浮俊咀龀霾孪搿柯然}，2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O；【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】有氣泡產(chǎn)生；戊同學(xué)【表達(dá)與交流】加入適量的堿中和至中性再排放?！窘馕觥俊咀龀霾孪搿繗溲趸}和鹽