甘肅省酒泉市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版質(zhì)量測試(上學(xué)期)試卷及答案_第1頁
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文檔簡介

甘肅省酒泉市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版質(zhì)量測試(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).書寫下列生字,做到正確、美觀。

2、填空題(每題2分共5題)1).又過了十天,扁鵲老遠(yuǎn)望見蔡桓侯,只看了幾眼,就掉頭跑了。

“老遠(yuǎn)望見”“只看了幾眼”體現(xiàn)了扁鵲________,“掉頭跑了”說明扁鵲知道________。2).把詞語補充完整,并完成練習(xí)。

志(

)(

)遠(yuǎn)

精(

)報(

)

(

)(

)凜然

英勇(

)(

)

視死(

)(

)

鐵面(

)(

)

秉(

)執(zhí)(

)

剛正(

)(

)

(1)形容人面對死亡無所畏懼的詞語:____________、____________、____________。

(2)形容人志向遠(yuǎn)大的詞語:____________,這個詞語的反義詞是____________,用這個反義詞寫一個句子:________。3).“學(xué)”字用音序查字法應(yīng)查大寫字母_____,用部首查字法應(yīng)查_____部,第八筆是_____,可以組成的詞語是_____。4).仔細(xì)讀拼音,根據(jù)語境寫出漢字。

現(xiàn)代科學(xué)jìshù(

)獲得了那么多奇跡般的發(fā)明,二十shìjì(

)成了hūfēnghuànyǔ(

)的時代,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),刻苦鉆研文化知識,jiàshǐ(

)著知識的航船,去yánjiū(

)太空的未知領(lǐng)域,去探索原子核的àomì(

)。5).根據(jù)對課文的理解,完成下面的思維導(dǎo)圖。(在括號內(nèi)填寫對應(yīng)的四字詞語)3、選擇題(每題2分共3題)1).學(xué)校的運動會結(jié)束了,王勇同學(xué)在周記中寫下令自己印象深刻的事情——接力賽。下列加點的詞語中,運用不恰當(dāng)?shù)囊惶幨?

)

班長看起來有些焦躁不安(A),他告訴我們,志剛在400米短跑項目中受了傷,不能參加接力賽了??墒牵恿惣磳㈤_始,大家都怒火中燒(B)。這時,大力站了出來,自告奮勇(C)地說:“讓我來吧!”只見他從容不迫(D)地走上賽道,做好了第三棒的接力準(zhǔn)備。2).下列句子中,加點詞語表達(dá)的意思一致的一項是(

)A.課桌的桌面破了一個洞。

我的電腦桌面上只有四個圖標(biāo)。B.山上到處是盛開的杜鵑。

樹林里傳來了杜鵑的叫聲。C.沒有規(guī)矩,不能成方圓。

按照老家的規(guī)矩,冬至這天要吃餃子。D.潛水是一項非常有挑戰(zhàn)的運動。

雖然微信群里有很多人,但潛水的人很多。3).新編故事《狐貍和烏鴉》,如果要寫“狐貍又成功騙到了肉”,下列情節(jié)最合理的是(

)A.烏鴉嘴里叼著的是抹了辣椒油的豆腐,狐貍受騙,被辣得大哭。B.狐貍賣各種各樣的美妝產(chǎn)品,誘惑烏鴉購買,烏鴉動心。C.烏鴉被譏笑相貌丑陋,依然閉口不言。D.狐貍故技重施,最后無計可施。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).照樣子,根據(jù)圖片內(nèi)容發(fā)揮想象寫句子。

飛翔的海鷗,金色的沙灘,白色的浪花,構(gòu)成了迷人的海濱景觀。5、連線題(每題4分共2題)1).根據(jù)課文內(nèi)容連線。

普羅米修斯

敢作敢為,為民除害

《題西林壁》

勤學(xué)苦練,精益求精

女媧

不屈不撓,為民造福

《精衛(wèi)填?!?/p>

當(dāng)局者迷,旁觀者清

周恩來

胸懷博大,志向高遠(yuǎn)

《牛和鵝》

堅持不懈,不怕困難

西門豹

勇敢善良,甘于奉獻(xiàn)

《紀(jì)昌學(xué)射》

從不同角度看待事物2).我會把下列歷史故事與主人公相連。

入木三分

勾踐

臥薪嘗膽

岳飛

精忠報國

王羲之

初出茅廬

匡衡

破釜沉舟

諸葛亮

鑿壁借光

項羽

6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子正確排序,將序號寫在句前的括號里。

(

)于是蚌要擠出它,或者消滅它。

(

)一個偶然的機緣,一粒沙掉入了蚌殼里,它堅硬的棱角給蚌帶來了痛苦。

(

)于是在無可奈何之中,蚌以它的肌肉磨它,以涎沫洗它、浸它……

(

)然而,它沒有被擠出,也沒有被消滅,它釘在蚌殼里,永遠(yuǎn)給蚌以痛苦。

(

)時間在大海的呼嘯中過去了,沙沒有離開蚌,卻改變了。

(

)哦,一顆珍珠完成了。

(

)它變得圓潤、光滑、堅硬、半透明,并泛著一種永恒不變的光澤。2).根據(jù)課文內(nèi)容,先給下面的句子排序,再按要求填空。

①西門豹將計就計懲治巫婆和官紳,破除了迷信。

②看到這個地方田地荒蕪,人煙稀少,西門豹向老大爺詢問原因。

③魏國的國君派西門豹去管理漳河邊上的鄴縣。

④西門豹發(fā)動老百姓開鑿渠道,引水澆灌莊稼,年年都獲得好收成。

⑤西門豹得知巫婆和官紳互相勾結(jié),每年以給河神娶媳婦的名義搜刮百姓錢財、迫害百姓性命,導(dǎo)致這個地方人口越來越少,百姓越來越窮。

正確排序:__________________________________________________________________________________

上面的句子講述了_____________________________________________________的故事,其中第______句是故事的起因,第______句是故事的經(jīng)過,第______句是故事的結(jié)果。7、判斷題(每題5分共1題)1).《親愛的漢修先生》中鮑雷伊因為作品《卡車上的一天》獲得了“榮譽入圍獎”。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩并答題。題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。

。(1)將詩補充完整。

(2)本詩的作者是_______代詩人_________。詩中后兩句的意思是_______。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

題目:

伴我成長

要求:1.結(jié)合個人經(jīng)歷,將題目補充完整后再寫作。

2.中心明確,層次清晰,內(nèi)容具體,能表達(dá)真情實感。

3.語句通順,不寫錯別字,正確使用標(biāo)點符號。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀與感悟。蝙蝠①我們常常會在夏天的晚上看到一種在天空中飛翔的類似鳥的動物。它們一邊飛,一邊還發(fā)出吱吱的叫聲。這就是蝙蝠。②蝙蝠外形丑陋,顏色褐黑,頭部很像老鼠。身上有四肢,卻不怎么會走路。更奇特的是,它不像鳥類產(chǎn)卵孵化成幼鳥,而是胎生。生下來的幼蝙蝠吃母乳長大。它是世界上唯一會飛行的哺乳動物。③蝙蝠有捕食蒼蠅、蚊子等害蟲的能力,叫人驚嘆的是一只蝙蝠在一晝夜能吃3000多只昆蟲。④蝙蝠在將要碰到物體時就會改向飛行,絕不與任何物體相撞。這是因為它能用超聲波定位。蝙蝠的這種奇特現(xiàn)象使它身價百倍,成為現(xiàn)代仿生學(xué)研究的對象。1.在短文中用“﹏﹏﹏”畫出描寫蝙蝠外形的句子。

2.文中畫橫線的句子運用了________的說明方法,突出了蝙蝠的_____的能力。

A.捕食蒼蠅、蚊子等益蟲

B.產(chǎn)卵并孵化幼鳥

C.用超聲波定位

D.捕食蒼蠅、蚊子等害蟲

3.請你提一個幫助理解文章內(nèi)容的問題。

____________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).在括號里選擇正確的讀音或字形,打“√”。

(1)我不擅長運動,但我寧(níngnìng)可去操場上打球,(陪培)養(yǎng)自己對籃球運動的興趣,也不想浪費時間玩游戲。

(2)他的扮相實在可笑,一登臺露(lòulù)面,便引得臺下哄(hōnghòng)堂大笑。

(3)盤古拿起斧頭,對著黑暗(辟劈)過去,一聲巨響(振震)得他往后退了一步。2).下列幾組詞語中意思相近的是_____

_____,意思相反的是_______

_____A.打頭陣拖后腿B.栽跟頭碰釘子C.

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