江西省上饒市(2024年-2025年小學四年級語文)統編版階段練習（下學期）試卷及答案

江西省上饒市(2024年-2025年小學四年級語文)統編版階段練習（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.聯系語境填詞語。

在的期盼中，“天宮課堂”第四課終于開播了。問天實驗艙里，宇航員們借助蠟燭、乒乓球、陀螺，帶我們揭開神奇太空的，見識了的奇跡。它不僅了我們的生活，更激勵著我們不斷學習，高峰。2、填空題（每題2分共5題）1）.下列句子分別反映了人物的什么性格？請你寫一寫。

（1）鬼子打得累了，雨來還是咬著牙，說：“沒看見！”

雨來的性格：______

（2）扁鼻子軍官把糖往雨來手里一塞，說：“吃！你吃！你得說出來他在什么地方！”

扁鼻子軍官的性格：______2）.根據所學知識填空。

（1）到哪兒去找這么多的綠：墨綠、淺綠、嫩綠、______、淡綠、粉綠……綠得發(fā)黑、綠得______。（選自課文《綠》）

（2）王昌齡寫下詩句“_________，________”，以玉壺冰心表達自己堅持操守的信念。唐代詩人羅隱的詩句“________，________”，贊美了蜜蜂的辛勤勞動。

（3）現代詩富有強烈的情感，正如華茲華斯說的：“詩是________的自然流露，它源于________中回憶起來的情感?！?）.4.根據圖片寫出相應的神話故事名稱。(

)

(

)

(

)4）.辨字組詞。

堂(

)

盼(

)

墓(

)

核(

)

蠅(

)

黨(

)

吩(

)

幕(

)

該(

)

繩(

)5）.按課文內容填空。

（1）洛陽親友如相問，_________________。（王昌齡《芙蓉樓送辛漸》）

（2）______________，飛入菜花無處尋。（楊萬里《宿新市徐公店》）

（3）風雨送春歸，________________。已是懸崖百丈冰，_________________。（毛澤東《卜算子·詠梅》）

（4）大兒鋤豆________，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭________蓮蓬。（辛棄疾《清平樂·村居》）

（5）胤恭勤_________________,_____________多通。（《囊螢夜讀》）3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面加點字讀音不同的一組是（

）A．折騰

折紙B．應和

和詩C．調查

步調D．負荷

重荷2）.下面詞語不完全正確的一組是（

）A．如怨如訴

如泣如訴B．煥然一新

改頭換面C．無憂無慮

無影無蹤D．空空如野

空空蕩蕩3）.下列對《世界經典神話與傳說故事》《中國神話故事》的內容梳理，錯誤的一項是（

）A．在俄羅斯傳說《飛船》中，伊凡在受到皇帝刁難時，他曾經幫助過的三位老爺爺紛紛用神力出手幫他解決困難。B．《百鳥之王少昊》中，少昊在東海的海島上建立了一個鳥的國家，讓各種各樣的飛禽做文武百官，各司其職。C．《愛與美之神》中，有一個叫洛神的女神，她關愛三峽人民，為了防止長江水泛濫，于是變成神女峰，永駐三峽。D．印度傳說《木鸚鵡》中，有一個木工手藝很好的青年，雕了許多木鸚鵡。一個魔法師路過，將這些木鸚鵡都變活了。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.體會冒號的用法，補全下面的句子。

這只小狗可真調皮：____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線巧搭配

美妙的

寒風

緊緊地

訓斥

宏偉的

皮膚

盡情地

擁著

刺骨的

港口

大聲地

度過

細嫩的

聲音

孤獨地

玩耍2）.我能把下面的詞語用線恰當地連接起來。

敏銳的

避開

捕捉

啟示

靈巧地

研究

改變

獵物

反復地

眼睛

得到

方向6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

()小軍把小鳥帶回家，關在籠子里。

()看著小鳥可憐的樣子，小軍心里很后悔，覺得自己不該把小鳥捉回來。

()于是，小軍打開了籠子，小鳥抖抖翅膀，跳出籠子，飛上了藍天。

()早晨，小軍在后山的草叢里捉到一只小鳥。

()小鳥在籠子里，低著頭，耷拉著翅膀，不吃也不喝。2）.給下列句子排序。

()他讓一束陽光從窗戶上的小孔射進來。

()于是他斷定，明亮的太陽并不是單一的白色，而是由七種顏色組成的。

()1665年的一天，英國大科學家牛頓在一間暗室里做實驗。

()牛頓又做了許多次試驗，出現的都是這種情景。

()當光束從一塊玻璃制的三棱鏡上通過時，這束光折射在墻上，映出了一條漂亮的七色光帶，依次是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，同天上的彩虹完全一樣。

上文屬于敘事類的短文。根據記敘文的六要素，我們可以找出短文中事件發(fā)生的時間是___，地點是____，主要人物是____，以及事件發(fā)生的起因、經過、結果。這樣理清作者的思路，再給句子排序就容易多了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。

1．“雞犬相聞、炊煙裊裊、高樓林立、車水馬龍”這些詞語都是描寫鄉(xiāng)村生活的。(

)

2．“鵝吃飯時，非有一個人侍候不可，真是架子十足”這句話運用了明貶實褒的寫作手法。(

)

3．我國有許多優(yōu)秀的科普作品，如李四光的《看看我們的地球》、賈蘭坡的《人類起源的演化過程》、高士其的《灰塵的旅行》等。(

)

4．《芙蓉樓送辛漸》是一首送別詩，詩人以“冰心”“玉壺”表達自己純潔的心靈與正直的品格。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。望洞庭湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。1．這首詩的作者是_______代詩人__________。

2．詩中“和”的意思是（

）A．平和B．和諧3．用自己的話把“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”寫成比喻句。

___________________________________

4．《望洞庭》是一首描寫秋天的詩．你能再默寫兩句描寫秋天的詩嗎？

________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.

10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀以下文段，完成后面的練習。_____①最近，啄木鳥在社交平臺上火了。樹上沒有蟲子，但啄木鳥依然將樹啄出了一個大洞。②啄木鳥的啄擊動作主要有兩種：一種是為了宣誓領地，這種動作頻率非常高，一秒鐘要敲打樹干十幾次；另一種則是為了覓食或建巢，這種動作頻率不快，不啄出洞來誓不罷休。啄木鳥在鑿洞時，它們的頭在碰到木頭后0．5～1ms內便停止運動，而一只啄木鳥平均一天啄木12000次。③如果人類像啄木鳥那么干的話，毫無疑問會導致腦震蕩，啄木鳥是如何避免這些的呢？這得益于它的兩項絕活：④“鐵頭功”是啄木鳥的第一項絕活。這項“功夫”，與它的頭骨和舌頭有關。啄木鳥的頭骨較厚，同時具有海綿構造的層狀骨架結構，幾乎沒有腦脊液，從而避免了腦脊液在啄木過程中因慣性造成的各種問題。更神奇的是，能繞頭骨一圈，由于其舌頭本身有極佳的韌性⑤“絕世輕功”是啄木鳥的另一項絕活。這項“輕功”，與它的雙腳和尾巴有關。啄木鳥每只腳上有4個腳趾，按照兩前兩后的方式排列，僅靠爪子勾住樹干，免不了會晃動，此時，尾巴的作用就顯現了：啄木鳥的尾羽十分堅硬，能很好地支撐起身體，累了可以“坐”靠尾巴休息，固定身體角度。⑥此外，啄木鳥撞擊樹木的時候，喙（讀音“huì”，指鳥獸的嘴）是近乎垂直擊中樹木的，這樣就不會因為側向受力而打折。它的啄擊位置是不斷變化的，這保證了其大腦與頭骨相撞的點是不斷變化的，從而避免了一個點一直受力的情況。1．你對第①自然段劃橫線的部分有什么疑問？請寫出自己的問題。（至少寫一個）

____________________

2．不能代替第⑥自然段加點詞語“近乎”的一項是A．幾乎B．差不多C．附近D．接近3．給短文選擇題目，以下最恰當的一項是A．愛吃蟲子的啄木鳥B．不會“腦震蕩”的啄木鳥C．啄木鳥的“鐵頭功”D．啄木鳥的“絕世輕功”4．根據短文內容填寫下列表格。

啄木鳥觀察記錄表觀察內容觀察所得啄木鳥啄擊的動作頻率高：宣誓領地。頻率不高：__________啄木鳥的兩項絕活“鐵頭功”頭骨：較厚，具有海綿構造的層狀骨架結構。舌頭：____________________“絕世輕功”雙腳：每只腳有4個腳趾，將身體“釘”在樹干上。尾巴：____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列句子中的多音字選擇正確的讀音，畫“√”。

（1）祖國給我們提供（gōng

gòng）了舒適的生活環(huán)境。

（2）鵝的步調（tiáo

diào）從容，大模（mó

mú）大樣，頗像京劇里的凈角出場。

（3）更可惡（wù

ě）的是，這只小狗經常欺負小雞。

（4）我們要實實在在做人，說話不要不著（zháo

zhuó）邊際。

（5）屏（píng

bǐng）障上畫的是一副“牡丹”圖。2）.詞語充滿情趣，下面這些詞語都是指的身體部位或器官，但他們還有比喻意，請選擇恰當的詞語填空。

咽喉

骨頭

心血