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PEP·三年級(jí)上冊(cè)Unit2DifferentFamilyPartALet’stalk,Let’slearn,Listen,singandplay&ListenandchantSing&danceWhoarethey?Let’sgreetthem.Look&guessWherearethey?ThisisChenJie’s______photo.家;家庭WholivewithChenJie?ThisisChen’s_______.(外)祖父;爺爺;姥爺;外公爺爺;姥爺ThisisChen’s_______.(外)祖母;奶奶;姥姥;外婆奶奶;姥姥ThisisChen’s_______.父親;爸爸(口語(yǔ))爸爸;爹爹ThisisChen’s_______.母親;媽媽?zhuān)谡Z(yǔ))媽媽ThisisChen’s_______.姐;妹Whoisthisgirl?Thisisme!我Point&readListen,singandplayDaddyFinger,DaddyFinger,whereareyou?Let’ssingHi,I’mChenJie.Look!Thisismyfamily.Thisismy…Let’sintroduceRole-playandsayHi,I’m…Look!Thisismyfamily.Thisismy…Look&guessWhodoesSarahsee?HowdoesChenJieintroduceSarahtoherfamilymembers?Mum!Dad!Thisismyfriend,SarahMiller.介紹朋友:Thisismy
friend,名字.HowdoesChenJieintroduceherfamilymemberstoSarah?Thisismygrandma.Thisismygrandpa.介紹家庭成員:Thisismy
+稱(chēng)呼.Howdotheygreeteachother?Hi,Sarah.???Nicetomeetyou.Howdotheygreeteachother????Listen&checkChenJie:Mum!Dad!_________________,SarahMiller.Mum&Dad:____,Sarah.ChenJie:Thisismy________.Thisismy _______.Grandma&Grandpa:________________.ThisismyfriendHigrandmagrandpaNicetomeetyouListen,repeat&role-playMum!Dad!Thisismyfriend,SarahMiller.Hi,Sarah.Thisismygrandma.Thisismygrandpa.Nicetomeetyou.ListenandchantThisismymum.Thisismydad.Thisismysister.Thisismygrandma.Thisismygrandpa.Hello,hello,hello!Hi,hi,hi!Howareyou?Nicetomeetyou.Howdoyoudo?What’sthis?Inmanyfamilies,peopletreattheirpetsastheirfamilymembers.IsitChenJie’sfamilymember?LookandthinkThink&sayDoesChenJiehaveahappyfamily?DoesChenJieloveherfamily?Doyouloveyourfamily?Whatmomentshowsyourfamily’slove?Wesharedeliciousfoodwithfamilies.Welistentofamilieswithcare.Parentstakegoodcareofus.Parentspendstimeplayingwithus.Parentshelpuswithourhomework.Ourfamilyloveus.Howdoweshowourlovetothem?giveawarmhuggiveflowersandgiftshelpfamilyathomeWecanWecansay“Iloveyou!”SummaryThisismyfamily.Thisismy…grandmothergrandmamothermumfatherdadgrandfathergrandpamesisterHomeworkReviewthewordsaboutfamilymembers.Introduceyourfriendstoyourfamily.Dorelatedexercises.謝謝大家愛(ài)心.誠(chéng)心.細(xì)心.耐心,讓家長(zhǎng)放心.孩子安心。最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。
3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中,都會(huì)有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會(huì)毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿(mǎn)了好東西,不努力你什么也得
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