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文檔簡介
黑龍江綏化市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版期中考試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,規(guī)范美觀地寫漢字。
2、填空題(每題2分共5題)1).你能將詞語補(bǔ)充完整,再歸類嗎?(填序號)
①依山(
)()②(
)()不懼
③鐵杵(
)(
)④懸梁(
)(
)
⑤(
)犬()聞
⑥彬彬(
)(
)
人物品質(zhì):___________
求學(xué)故事:___________
鄉(xiāng)村生活:___________2).多音字組詞。
折
_____(
)
_____(
)
_____(
)3).回顧本期學(xué)習(xí)內(nèi)容并填空。
(1)我們要多讀詩,因為詩中有景:“___________,遠(yuǎn)近高低各不同?!痹娭杏星椋骸暗过埑秋w將在,____________________?!薄吧?dāng)做人杰,______________?!痹娭杏欣恚骸懊讽氝d雪三分白,雪卻輸梅一段香。”
(2)我們要多讀書,因為讀書使人明智?!爸悄苤浚粚W(xué)不成,___________。”告訴我們勤學(xué)好問的重要性;“_____________,駟馬難追”說的是要言而有信;“______________,謬以千里?!备嬖V我們做任何事都要認(rèn)真細(xì)致。4).請默寫古詩句、名言。
(1)勤學(xué)好問才能取得進(jìn)步。“____________,_________?”唐代韓愈的名句告誡我們沒有哪一個人是生下來就懂得知識和道理的,誰都有疑惑的時候。《尚書》中也說“好問則裕,_________。”漢代王充也說“_________,_________,_________?!本退阍俾斆鞯娜耍粚W(xué)習(xí)也是不行的,不請教也不會變得有智慧。
(2)秋天是一個多彩的季節(jié)。諺語“________,________”告訴我們?nèi)绻奶斓挠晁?,秋天的霜期就會提前。俗語“________,________”規(guī)勸大家秋天來了,就用不著扇子了。白居易的詩句“____________,____________”也告訴我們九月初三這個夜晚多么可愛啊,岸邊草莖樹葉上的露珠像稀少的珍珠一樣,而升起的一彎新月像一張精巧的彎弓。
(3)中國自古多豪杰。宋代詞人李清照發(fā)出感慨“__________,__________”,讓我們體會到她活著要做人中的豪杰,死了也要做鬼中的英雄的豪邁氣概。《出塞》中的詩句“____________,____________”,讓王昌齡發(fā)出李廣要是還在該多好的渴望?!稕鲋菰~》中的詩句“____________,____________?”更是表達(dá)了戰(zhàn)士們視死如歸的悲壯。英雄們的氣概更是像梅花一樣受到稱贊。《雪梅》中的詩句“____________,____________”說梅雪爭春受到文人墨客的評議。5).尋美郴州。(結(jié)合提示,將詩句補(bǔ)充完整。)
(1)每當(dāng)看到鄉(xiāng)間的籬笆小路和枝頭新芽,我就會想到楊萬里筆下的詩“_________________________,_________________________?!?/p>
(2)每當(dāng)看到那艷麗的桃花,我就會想到杜甫筆下“___________________,___________________?!?/p>
(3)每當(dāng)看到山中梅花凌寒“微笑”時,我會想起毛澤東的“______________,______________”
(4)每當(dāng)看到文化園中碧綠的湖水,我會想到艾青筆下“好像舞蹈教練在指揮,_________________________……”3、選擇題(每題2分共3題)1).“錢塘江大潮,自古以來被稱為天下奇觀”中“觀”的意思是(
)A.看。B.看到的景象。C.對事物的認(rèn)識,看法。D.道教的廟宇。2).下列帶點的詞語運用不恰當(dāng)一項是(
)A.我們班破天荒地在運動會上奪得金牌,全班上下欣喜不已。B.在臺上,李麗千姿百態(tài)的神情讓人捧腹大笑。C.江姐在敵人的嚴(yán)刑拷打面前面不改色,大義凜然。D.別看李老師平時文質(zhì)彬彬,在足球場上可勇猛了。3).下列說法不正確的一項是(
)A.讀文章時,遇到寫得好的地方、有疑問的地方、有啟發(fā)的地方……隨時都可以做批注。B.《陀螺》一文,語言生動,特別是描寫比賽的過程時運用了擬人手法,寫得栩栩如生。C.書信是傳遞感情的重要媒介,正文最后應(yīng)該先寫日期,再寫署名。D.《麻雀》的作者把看到的和聽到的寫了下來,還寫了想到的內(nèi)容。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).這只陀螺不是人工削出來的。這只陀螺是一位木工在旋床上旋出來的。(用關(guān)聯(lián)詞語合并成一句話)
______________5、連線題(每題4分共2題)1).我們知道神話故事中有許多經(jīng)典的情節(jié),塑造了諸多鮮明的人物形象。請你根據(jù)自己的積累,把下面人物與對應(yīng)的圖片及品質(zhì)連一連。
大禹
沉香
炎帝
愚公
心懷天下、因公忘私
心系百姓、勇于嘗試
不畏艱險、孝順父母
敢想敢干、堅持不懈2).科學(xué)家從蝙蝠身上受到啟發(fā)發(fā)明了雷達(dá),生活中還有許多發(fā)明也是從動物身上受到了啟發(fā)而發(fā)明的,根據(jù)你的了解連一連。
貓
夜視儀
螢火蟲
抗荷服
長頸鹿
人工冷光
青蛙
蠅眼照相機(jī)
電魚
電子蛙眼
蒼蠅
伏特電池6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
(
)耳邊響起國歌,我興奮得幾乎抓不住繩子。
(
)這是我第一次升旗,將永遠(yuǎn)留在我記憶之中。
(
)這星期輪到我班升旗了,老師會選誰升旗呢?
(
)老師選我當(dāng),我真自豪。
(
)隨著國歌,紅旗上升。
(
)我向國旗走去。2).把下面的句子按正確的順序排列。
(
)走近看,陽光透過樹梢,照進(jìn)樹林。
(
)松樹的葉子變得蒼翠,楓樹的葉子變得更火紅。
(
)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹林間滿是晨霧,像是淡淡的藍(lán)煙。
(
)我站在公園門口。
(
)一陣風(fēng)吹來,片片紅葉飄落下來,就像飛舞的彩蝶。
(
)當(dāng)我邁步走進(jìn)樹林時,藍(lán)煙不見了。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷。
1.《水孩子》是中國童話故事。(
)
2.《水孩子》作者是金波。(
)
3.小湯姆是個孤兒,住在英格蘭北部的一個小鎮(zhèn)子里。(
)
4.小湯姆靠掃煙囪為生。(
)
5.小湯姆用掃煙囪賺來的錢買了新衣服。(
)
6.格里姆斯非常疼愛小湯姆》(
)
7.格里姆斯帶著小湯姆去海特伯爵府赴宴。(
)
8.在去海特伯爵府的路上,小湯姆和他師父碰到了一位老奶奶。(
)
9.小湯姆逃離海特伯爵府是因為她偷了東西。(
)
10.小湯姆在逃亡的過程中變成了一個水孩子。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習(xí)。獨坐敬亭山眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。__________,只有敬亭山。1.把詩句補(bǔ)充完整。
2.這首詩的作者是__________代詩人________。
3.后兩句詩運用了________的修辭手法,表達(dá)了詩人對敬亭山的_________。
用自己的話寫出這兩句詩的意思:_________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
提示:讀萬卷路,行萬里路。旅游能增長我們的見識,開闊我們的視野,陶冶我們的情操……也許是名山大川,也許是爸爸媽媽工作的城市,也許是家門口的小公園或者田野……你一定也有過游玩的經(jīng)歷,請把你的見聞和感受寫下來與大家分享。
要求:1.題目自擬,2.按照順序,突出重點,并寫出自己的感受,3.不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).讀一讀,完成下面習(xí)題。五岳,中華傳統(tǒng)文化中五大名山的總稱,是古代民間山神崇敬、五行觀念和帝王巡獵封禪相結(jié)合的產(chǎn)物。五岳分別是中岳嵩山、東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山。論景觀,五岳又各具特色。(1)請各用一個字概括五岳的特點。
泰山(
)
衡山(
)
華山(
)
恒山(
)
嵩山(
)
(2)請各列舉出兩處五岳獨具特色的景觀。
①泰山:________
________
②衡山:________
________
③華山:________
________
④恒山:________
________
⑤嵩山:________
________11、信息匹配(每題5分共2題)1).把不正確讀音用“\”劃去。
單于(chán
dān)
污垢(ɡòu
hòu)
著陸(zháo
zhuó)
暈車(yùn
yūn)
看守(kān
kàn)
倔強(qiáng)(jué
juè)
重荷(hé
hè)
應(yīng)和(hè
hé)2).請選擇合適的三字詞語,將序號填寫在括號里,使整段話完整通順。
①應(yīng)聲蟲
②領(lǐng)頭羊
③井底蛙
④千里馬
⑤老黃牛
如果把自己看到的一個角落當(dāng)成整個世界,我們便成了目光短淺的(
);如果沒有自己的想法,整天人云亦云,我
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