2024-2025學(xué)年建立和諧班級(jí)與霸凌防范教學(xué)設(shè)計(jì)

2024-2025學(xué)年建立和諧班級(jí)與霸凌防范教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自2024-2025學(xué)年人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊第五單元“我們受法律特殊保護(hù)”，重點(diǎn)講解“防范校園暴力”這一知識(shí)點(diǎn)。本節(jié)課將圍繞以下幾個(gè)方面展開：

1.理解霸凌行為的特點(diǎn)和危害。

2.認(rèn)識(shí)建立和諧班級(jí)的重要性。

3.學(xué)會(huì)防范和應(yīng)對校園暴力的方法。

4.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和關(guān)愛他人的意識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括以下幾個(gè)方面：

1.提升學(xué)生的法治意識(shí)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解相關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)法治觀念，自覺遵紀(jì)守法。

2.培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛他人，學(xué)會(huì)換位思考，尊重差異，樹立正確的價(jià)值觀。

3.提高學(xué)生的自我保護(hù)能力：學(xué)會(huì)防范和應(yīng)對校園暴力，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。

4.增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神：通過小組討論、合作探究等形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法本節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)如下：

1.重點(diǎn)：理解霸凌行為的特點(diǎn)和危害，學(xué)會(huì)防范和應(yīng)對校園暴力的方法。

2.難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，自覺遵紀(jì)守法，關(guān)愛他人，減少校園霸凌現(xiàn)象。

解決辦法：

1.針對重點(diǎn)內(nèi)容，可以通過案例分析、小組討論等形式，讓學(xué)生深入了解霸凌行為的特點(diǎn)和危害，以及如何預(yù)防和應(yīng)對校園暴力。

2.對于難點(diǎn)內(nèi)容，可以采用角色扮演、情景模擬等方式，讓學(xué)生置身于實(shí)際場景中，學(xué)會(huì)換位思考，提高道德素養(yǎng)。同時(shí)，加強(qiáng)法治教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵紀(jì)守法，關(guān)愛他人。

3.邀請專家進(jìn)行講座，增加學(xué)生對校園霸凌的認(rèn)識(shí)，提高防范意識(shí)。

4.組織實(shí)踐活動(dòng)，如團(tuán)隊(duì)建設(shè)、志愿服務(wù)等，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和關(guān)愛他人的意識(shí)。

5.加強(qiáng)家校合作，共同關(guān)注學(xué)生的成長，減少校園霸凌現(xiàn)象的發(fā)生。教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體教室、投影儀、白板、筆記本電腦、打印機(jī)、教學(xué)掛圖等。

2.課程平臺(tái)：學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)、班級(jí)QQ群、微信群等。

3.信息化資源：相關(guān)法律法規(guī)資料、反校園霸凌視頻、案例分析、教學(xué)課件等。

4.教學(xué)手段：講解、討論、案例分析、小組合作、角色扮演、情景模擬等。

5.實(shí)踐活動(dòng)：團(tuán)隊(duì)建設(shè)、志愿服務(wù)、社區(qū)走訪等。

6.嘉賓資源：邀請法治副校長、社區(qū)警察、心理咨詢師等專家進(jìn)行講座。

7.家校合作：通過家長會(huì)、家長微信群、家訪等形式，加強(qiáng)與家長的溝通與協(xié)作。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

同學(xué)們，大家好！今天我們要學(xué)習(xí)的是關(guān)于建立和諧班級(jí)與防范校園暴力的知識(shí)。在上課之前，請同學(xué)們回顧一下我們在previouslessons中學(xué)到的關(guān)于法律法規(guī)和道德素養(yǎng)的內(nèi)容，以便更好地理解今天的課程。

2.講授新課（15分鐘）

（1）霸凌行為的特點(diǎn)和危害（5分鐘）

同學(xué)們，請看大屏幕上的案例。這個(gè)案例中的小明受到了同學(xué)們的嘲笑和排擠，這是一種典型的霸凌行為。請大家討論一下，霸凌行為有哪些特點(diǎn)？它對受害者又有哪些危害呢？

（2）建立和諧班級(jí)的重要性（5分鐘）

（3）防范和應(yīng)對校園暴力的方法（5分鐘）

最后，我們來學(xué)習(xí)一下如何防范和應(yīng)對校園暴力。請大家觀看一段視頻，視頻中會(huì)展示一些防范和應(yīng)對校園暴力的方法。觀看結(jié)束后，請同學(xué)們分享一下自己學(xué)到的方法。

3.課堂互動(dòng)（10分鐘）

（1）小組討論：如何減少校園霸凌現(xiàn)象？（5分鐘）

同學(xué)們，請分組討論一下，如何減少校園霸凌現(xiàn)象？每個(gè)小組可以提出一些具體的建議。討論結(jié)束后，請各小組代表分享一下你們的討論成果。

（2）情景模擬：學(xué)會(huì)換位思考（5分鐘）

同學(xué)們，請觀看大屏幕上的情景模擬。在這個(gè)情景中，小明和小紅發(fā)生了矛盾。請大家設(shè)身處地地想一想，如果是你，你會(huì)如何處理這個(gè)矛盾呢？

4.總結(jié)與反思（5分鐘）

同學(xué)們，通過今天的學(xué)習(xí)，我們了解到了霸凌行為的特點(diǎn)和危害，知道了建立和諧班級(jí)的重要性，以及如何防范和應(yīng)對校園暴力。希望大家能夠?qū)⑦@些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，做一個(gè)遵紀(jì)守法、關(guān)愛他人的好學(xué)生。

5.布置作業(yè)（5分鐘）

請同學(xué)們結(jié)合今天的課程內(nèi)容，寫一篇關(guān)于如何建立和諧班級(jí)和防范校園暴力的作文，字?jǐn)?shù)不限。

教學(xué)反思：知識(shí)點(diǎn)梳理1.霸凌行為的特點(diǎn)和危害

-特點(diǎn)：霸凌行為通常具有重復(fù)性、惡意性和權(quán)力不平衡等特點(diǎn)。

-危害：對受害者造成身心傷害，影響其學(xué)業(yè)和人際關(guān)系，甚至可能導(dǎo)致長期的心理問題。

2.建立和諧班級(jí)的重要性

-和諧班級(jí)有利于學(xué)生的身心發(fā)展，減少?zèng)_突和霸凌現(xiàn)象。

-和諧班級(jí)有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和團(tuán)隊(duì)合作能力。

3.防范和應(yīng)對校園暴力的方法

-防范：加強(qiáng)法治教育，提高學(xué)生的法律意識(shí)和道德素養(yǎng)；加強(qiáng)家校合作，共同關(guān)注學(xué)生的成長。

-應(yīng)對：學(xué)會(huì)尋求幫助，如向老師、家長或相關(guān)部門報(bào)告；學(xué)會(huì)自我保護(hù)，如避免單獨(dú)行動(dòng)、保持警惕等。

4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和關(guān)愛他人的意識(shí)

-團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神：學(xué)會(huì)與他人合作，共同完成任務(wù)；尊重他人意見，達(dá)成共識(shí)。

-關(guān)愛他人：學(xué)會(huì)傾聽他人需求，提供幫助和支持；關(guān)心同伴，共同成長。

5.法律法規(guī)和相關(guān)政策

-學(xué)生應(yīng)了解和遵守學(xué)校的規(guī)章制度，以及國家和地方的法律法規(guī)。

-學(xué)校和教師應(yīng)遵守相關(guān)教育法規(guī)，保障學(xué)生的合法權(quán)益。

6.道德素養(yǎng)和價(jià)值觀

-學(xué)生應(yīng)樹立正確的道德觀念，遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德。

-學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)良好的個(gè)人品質(zhì)，如誠信、友善、尊重他人等。

7.家校合作

-家長應(yīng)關(guān)注孩子的成長，與學(xué)校保持良好的溝通，共同解決孩子的問題。

-學(xué)校應(yīng)定期組織家長會(huì)議，分享教育理念和方法，促進(jìn)家校合作。

8.實(shí)踐活動(dòng)

-組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，如戶外拓展、班級(jí)團(tuán)建等，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

-開展志愿服務(wù)活動(dòng)，如社區(qū)清潔、支教等，培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)愛他人的意識(shí)。

9.心理健康教育

-學(xué)校應(yīng)設(shè)立心理健康輔導(dǎo)室，為學(xué)生提供心理咨詢和支持。

-教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決心理問題。

10.安全教育

-學(xué)校應(yīng)定期開展安全教育課程，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

-教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的安全，確保校園環(huán)境的安全和舒適。重點(diǎn)題型整理1.案例分析題

題型：請根據(jù)以下案例，分析霸凌行為的特點(diǎn)和危害，并提出解決辦法。

案例：小明在班級(jí)中被同學(xué)們嘲笑和排擠，他感到很痛苦，但不知道如何應(yīng)對。

答案：霸凌行為的特點(diǎn)包括重復(fù)性、惡意性和權(quán)力不平衡。它對受害者造成身心傷害，影響學(xué)業(yè)和人際關(guān)系。解決辦法可以包括加強(qiáng)法治教育，提高學(xué)生的法律意識(shí)和道德素養(yǎng)；鼓勵(lì)受害者勇敢尋求幫助，如向老師、家長或相關(guān)部門報(bào)告；加強(qiáng)家校合作，共同關(guān)注學(xué)生的成長。

2.論述題

題型：請論述建立和諧班級(jí)的重要性以及如何實(shí)現(xiàn)和諧班級(jí)。

答案：建立和諧班級(jí)有利于學(xué)生的身心發(fā)展，減少?zèng)_突和霸凌現(xiàn)象。實(shí)現(xiàn)和諧班級(jí)的方法包括加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和關(guān)愛他人的意識(shí)；尊重差異，包容他人的不同；樹立正確的價(jià)值觀，自覺遵紀(jì)守法。

3.應(yīng)用題

題型：請根據(jù)以下情景，提出防范和應(yīng)對校園暴力的方法。

情景：你在學(xué)校操場上看到一名同學(xué)被其他同學(xué)推倒，周圍的同學(xué)都在圍觀。

答案：防范校園暴力的方法包括提高學(xué)生的法律意識(shí)和道德素養(yǎng)，加強(qiáng)法治教育；學(xué)會(huì)尋求幫助，如向老師、家長或相關(guān)部門報(bào)告；學(xué)會(huì)自我保護(hù)，如避免單獨(dú)行動(dòng)、保持警惕等。

4.討論題

題型：請以小組為單位，討論如何減少校園霸凌現(xiàn)象，并分享你們的討論成果。

答案：減少校園霸凌現(xiàn)象的方法可以包括加強(qiáng)法治教育，提高學(xué)生的法律意識(shí)和道德素養(yǎng)；建立和諧班級(jí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和關(guān)愛他人的意識(shí)；加強(qiáng)家校合作，共同關(guān)注學(xué)生的成長；開展心理健康教育，提高學(xué)生的心理承受能力。

5.探究題

題型：請結(jié)合課文內(nèi)容，探究如何培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和關(guān)愛他人的意識(shí)。

答案：培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和關(guān)愛他人的意識(shí)可以通過以下方法實(shí)現(xiàn)：組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，如班級(jí)團(tuán)建、戶外拓展等，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力；開展志愿服務(wù)活動(dòng)，如社區(qū)清潔、支教等，培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)愛他人的意識(shí)；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽他人需求，提供幫助和支持；教育學(xué)生尊重差異，包容他人的不同。內(nèi)容邏輯關(guān)系重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：霸凌行為的重復(fù)性、惡意性和權(quán)力不平衡特點(diǎn)；霸凌對受害者的身心傷害及影響。

板書設(shè)計(jì)：

①霸凌特點(diǎn)：重復(fù)性、惡意性、權(quán)力不平衡

②霸凌危害：身心傷害、學(xué)業(yè)影響、人際關(guān)系

2.建立和諧班級(jí)的重要性

重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：和諧班級(jí)對學(xué)生的身心發(fā)展、沖突減少和霸凌現(xiàn)象的預(yù)防。

板書設(shè)計(jì)：

①和諧班級(jí)：身心發(fā)展、沖突減少、預(yù)防霸凌

②和諧班級(jí)的作用：提高學(xué)習(xí)積極性、團(tuán)隊(duì)合作能力

3.防范和應(yīng)對校園暴力的方法

重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：提高法律意識(shí)、尋求幫助、自我保護(hù)的方法。

板書設(shè)計(jì)：

①防范方法：法治教育、尋求幫助、自我保護(hù)

②應(yīng)對方法：報(bào)告、團(tuán)隊(duì)合作、避免單獨(dú)行動(dòng)

4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和關(guān)愛他人的意識(shí)

重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng)和關(guān)愛他人的意識(shí)。

板書設(shè)計(jì)：

①團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神：活動(dòng)、溝通、共識(shí)

②關(guān)愛他人：傾聽、支持、尊重差異

5.法律法規(guī)和相關(guān)政策

重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：學(xué)生應(yīng)了解和遵守的法律法規(guī)和政策。

板書設(shè)計(jì)：

①法律法規(guī)：學(xué)校規(guī)章制度、國家地方法規(guī)

②政策：教育法規(guī)、保障學(xué)生權(quán)益

6.道德素養(yǎng)和價(jià)值觀

重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：正確的道德觀念和價(jià)值觀的培養(yǎng)。

板書設(shè)計(jì)：

①道德觀念：誠信、友善、尊重他人

②價(jià)值觀：正確的人生觀、價(jià)值觀

7.家校合作

重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：家長與學(xué)校的合作方式及目的。

板書設(shè)計(jì)：

①合作方式：溝通、會(huì)議、活動(dòng)

②目的：關(guān)注孩子成長、解決問題

8.實(shí)踐活動(dòng)

重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：通過實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和關(guān)愛他人的意識(shí)。

板書設(shè)計(jì)