2022年山東煙臺中考滿分作文《看見》

2022年山東煙臺中考滿分作文【真題回放】請以“看見”為題目，寫一篇文章。要求①文體不限（詩歌、戲劇除外）;②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名?？匆姺鲿詴r分，我來到老山界腳下，抬頭望去，只見高聳的山峰直入云霄，若隱若現(xiàn)。在心里默默給自己加油打氣后，我開始慢慢地向山上爬去。此時正值盛夏，天氣燥熱。我的衣袖被汗水浸濕，貼在皮膚上。我感到身體的溫度在不斷上升，肌肉也變得疲憊。我前行的腳步越來越緩慢，雙腿似乎已經支撐不了身體的重擔。不遠處的山石似乎在誘惑我休息，最終我沒有抵住誘惑，坐了上去。但漸漸地，一股羞愧之情涌上我的心頭。我開始懷疑自己并沒有爬上頂峰的能力。我輕輕地撫摩著這塊山石，幻想著在這里留下腳印的主人。回想起之前看過的關于這座山的歷史，我仿佛看見了多年前紅軍翻越崇山峻嶺的身影，看見了紅軍一滴滴的汗水和血水。是啊，這是承載著一段沉重歷史的地方！幾十年前，這里被紅軍踏足過，是一座被紅軍征服的險山。在這里，埋藏著壯士們“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛國熱血，埋藏著他們“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”的壯志豪情。我仿佛看見了先輩們的勇敢無畏，看見了他們?yōu)橹腥A民族崛起而不斷奮斗的責任擔當。在這片先輩們曾拋頭顱、灑熱血的熱土上，我怎能輕言放棄？想到這里，我的心漸漸地變得強大起來，雙腿好像也恢復了力氣。先輩們正激勵著我，要戰(zhàn)勝懦弱、堅持到底。我站起身來，恢復斗志，整理儀容，繼續(xù)踏上征程。這時，我才注意到天已大亮。大地上，一切都已蘇醒，蟬鳴在我耳邊縈繞，山上的樹不斷在風的指揮下開始合唱。遠處，冉冉升起的太陽照進我的心間。帶著這顆強大的心，我向著山頂奔去……【得分點提示】1．選材新穎，構思巧妙。文章記敘了“我"爬老山界的經歷：在“我”因爬山而勞累不堪、將要放棄時，“我”仿佛看見了紅軍當年翻越老山界的情景，備受鼓舞，最終重新向山頂攀爬。文章選材獨辟蹊徑，寫“我”在想象中看見了紅軍，且受到激勵，讓人眼前一亮。2．虛實結合，文質兼美。文章運用了虛實結合的手法，實寫“我”在爬山過程中見到的風景，虛寫“我”看見紅軍翻山越嶺的景象，使得文章內涵更豐富。文章還運用了比喻、擬人、細節(jié)描寫等手法，増?zhí)砹宋牟?，也使得故事內容更充實、更生動?！久麕熃忸}】近幾年，山東煙臺的中考作文題均為命題作文。2020年的題目“就這樣被打動”2021年的題目“扶”，均在引導考生關注現(xiàn)實，感悟生活，表達積極向上的情感。2022年的作文題目也不例外，“看見”這一題目，注重引導考生發(fā)現(xiàn)生活之美思考人生價值，讓考生有話可說，題目本身的難度并不大。現(xiàn)實生活中，可供“看見”的事物非常多，所以題目涉及的范圍很廣泛。那考生怎樣才能把作文寫出彩呢？首先，“看見”的對象可以是具體的事物，如人物、景象、物品等，還可以是抽象的文化、精神、品質等；對象所處的空間背景也可大可小，大至世界、國家，小至學校、家庭等。其次，題目沒有規(guī)定“看見”這一行為的主體，所以主體可以是人，也可以是擬人化的動物、植物等?？忌鷳M量獨辟蹊徑，寫出獨特的故事。再次，考生在寫作時要注重運用細節(jié)描寫，抓住典型的場景或細節(jié)來寫，讓“看見”的對象更加真實可感。最后，考生可以寫散文、記敘文議論文等。若寫成散文，考生應注意運用詩意化、文學化的語言，表達真實的情感；若寫成記敘文，則要注意選材的新穎和敘事的完整；若寫成議論文，那么論點要明確，論據(jù)要充分，論證手法也要盡量多樣，以增強文章的說服力?！緲嬎冀嵌忍崾尽竣倏匆娔笎?，感恩親情?！拔摇毙r候看見母親無微不至地照顧“我”，長大一點兒看見母親的辛勞和付出，再長大一點兒看見母親為家庭做出的種種犧牲。“我”的思想越成熟，看見的母親形象越豐滿，對親情的理解就越深。②關注生活，看見奉獻。在疫情發(fā)生的這幾年里，“我”看見社區(qū)工作者、志愿者、醫(yī)務工作者以及政府工作人員無時無刻不在為人們服務。在他們身上，“我”看見了默默奉獻的精神品格。③看見奮斗。以一棵樹的視角寫一個逐夢“致富路”的故事。每年秋天，“我”看見很多住在附近的村民摘“我”身上的果子吃。今年春天，“我”看見一個新面孔來到村里，研究了“我”很久，接著“我”看見周圍出現(xiàn)了很多同類，村民們干勁十足，生活越來越好。【審題構思】命題作文審題訣竅“長變短，短變長”，“看見”這個題目只有兩個字，因此構思時就要在題目前后加上具體的詞語使題目更具體，更細小，這樣才容易寫作。誰“看見”，“看見“什么，決定了寫作對象?！翱匆姟痹掝}非常寬泛，看見什么都可以。優(yōu)雅生活、富有詩意的，可以“閑看兒童捉柳花”，可以看見“葵花向日傾”，“榴花開欲燃”“青山多妖媚”；銼鏘昂揚、蹤厲奮發(fā)的，可以看見谷愛凌“偏軸轉體兩周1620度奪冠”，看見她的勵志成長，可以看見總書記給蘇翊鳴的回信，對青年的殷殷囑托；感恩的，可以看見師長、家校、社會為我們所做的辛苦付出；熱愛藝術的，可以看見書法、篆刻、國畫、陶藝、剪紙、面塑、青瓷、國樂演奏等傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)藝術帶來的傳承與創(chuàng)新，可以看見《只此青綠》等文化類節(jié)目爆火出圈的盛況；擁有家國情懷的，可以看見百年變局下中國的危機與新機，技術上的被封鎖與突破，航天報國的北斗團隊、嫦娥團隊、神州團隊在各自的領域生氣勃發(fā)、高歌猛進的蓬勃景象。兩個動詞，主要決定了文章的結構和布局。如果，你一直關注時事新聞，關注天下大勢，你還可以看見戰(zhàn)爭中的難民遭遇，各國對俄烏沖突的態(tài)度，美國欺行霸市、搞單邊主義給世界帶來的災難，并由此引發(fā)你的思考……我們可以看見的太多太多了，并非一定要看見天下，也可以看見內心的美與善甚至人們對惡的批判；不一定非要看見集體、國家，也可以看見朋友、親人對我們的愛；不一定非要看見具象的藝術作品，也可以看見書籍里的高貴的靈魂，比如人可以被毀滅，但就是不能被打敗……由內向外，由個人思考到國家、世界，由愛好到書籍，由身邊到天邊包羅萬象，視通萬里，思接千載所有你看見過的或者現(xiàn)在看見的都可以入題，甚至你準備過的也可以入題。我們要記著，作文是引人向善向美、給人啟迪、發(fā)人深省的精神宣傳陣地。看山水，看見自然的美麗；看社會，看見世事的百態(tài)；看生活，看見人情的冷暖；看人物，看見人品的不同……看，需要眼睛；看見，需要頭腦和靈魂。題目為“看見”是一個動詞，后面的“看見”的東西沒有具體的講述，所以我們應該選取自己可以看見的實際物體，或者是精神層面的東西，進行記敘。本文可以寫成記敘文，也可以寫成散文，主要看自己的駕馭不同文體的能力?？梢灾肋@篇文章主要圍繞自己看見的事物展開。“看見”看到的是事物內在的情感，從“汪曾祺在雨中‘看見’了生活的美好”中，我們可以寫看見生活的細微，體會生活的美好；“朱自清在背影里‘看見’了父愛的深沉”，我們可以寫看見身邊的親人、朋友給予自己的付出和幫助，體會人間真情；“茅盾在白楊樹