電流及電路知識(shí)點(diǎn)及習(xí)題教師

第十五章電流與電路【學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)】【考點(diǎn)透視】一、考綱指要1、知道自然界只有兩種電荷，能用電荷間的互相作用規(guī)律說(shuō)明有關(guān)現(xiàn)象。2、理解驗(yàn)電器的構(gòu)造，會(huì)用驗(yàn)電器檢驗(yàn)物體是否帶電。3、初步相識(shí)電流形成緣由，知道電流的方向。4、知道電源與用電器，能從能量轉(zhuǎn)化的角度相識(shí)電源與用電器的作用。5、會(huì)讀、會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)潔的電路圖，能連接、推斷簡(jiǎn)潔的串并聯(lián)電路。6、會(huì)正確運(yùn)用電流表測(cè)電路中的電流大小（包括連接、讀數(shù)、選擇量程）。7、能用串并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)解決相關(guān)串并聯(lián)電路問(wèn)題。8、理解家庭電路的組成，理解平安用電常識(shí)。二、命題落點(diǎn)電流與電路是初中電學(xué)的重要內(nèi)容，是電學(xué)的根本學(xué)問(wèn)與根底，只有駕馭了根底學(xué)問(wèn)，才能進(jìn)一步學(xué)習(xí)與探討電學(xué)的有關(guān)規(guī)律。電路中的相關(guān)學(xué)問(wèn)是中考的必考內(nèi)容?？v觀近幾中考試題（特殊是2005的中考試題），本章的考題往往不單獨(dú)出現(xiàn)，常與電路的計(jì)算與電路的設(shè)計(jì)交融在一起，考題也有確定的難度。出題的熱點(diǎn)有：（1）摩擦起電，電荷間的互相作用規(guī)律，驗(yàn)電器的原理與運(yùn)用方法。如例1.（2）電荷定向挪動(dòng)的方向與電流方向的關(guān)，得到持續(xù)電流的條件。如：例2.（3）導(dǎo)體與絕緣體的區(qū)分，識(shí)別常見(jiàn)的導(dǎo)體與絕緣體。如：例3.（4）設(shè)計(jì)電路、分析電路、連接電路。如：例4、例5、例6、例7、例10。（5）電流單位及換算，電流表的運(yùn)用。如：例8。（6）串并聯(lián)電路電流特點(diǎn)及應(yīng)用，。如：例9。（7）家庭電路的組成及分析，家庭電路的觸電及緣由。如：例11。15.1電荷15.2電流與電路15.3串聯(lián)與并聯(lián)【典例精析】例1、有A、B、C、D四個(gè)輕質(zhì)小球，已知C與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒排擠，A與C相吸引，A與D相排擠，B與D相吸引，則下列推斷正確的是 （）A．A帶負(fù)電，D帶負(fù)電，B確定帶正電B．A帶負(fù)電，D帶正電，B確定帶負(fù)電；C．A帶負(fù)電，D帶負(fù)電，B可能帶正電，也可能不帶電D．A帶正電，D帶正電，B確定不帶電分析：同學(xué)們可以依據(jù)下面的流程推斷小球的帶電狀況：答案：C留意：此題考察學(xué)生對(duì)正電荷的定義、帶電體的性質(zhì)與電荷間的互相作用等學(xué)問(wèn)的記識(shí)與理解程度，值得留意的是：帶電體與別的物體吸引時(shí)有兩種狀況，另一物體與帶電體可能是異種電荷，也可能不帶電；帶電體與別的物體排擠時(shí)只有一種狀況，帶電體與另一物體只能是同種電荷。例2、雷雨時(shí)，避雷針的尖端能不斷地向空中釋放電子，關(guān)于避雷針中的電流方向，下列說(shuō)法正確的是（）A．從地面流向尖端B．從尖端流向地面C．沒(méi)有電流D．由地面與空氣帶電多少確定的。分析：避雷針的尖端能不斷地向空中釋放電子，說(shuō)明電子是由地面對(duì)尖端定向挪動(dòng)，而電流的方向與自由電子定向挪動(dòng)的方向相反，故：電流的方向從尖端流向地面。答察：B留意：美國(guó)的試驗(yàn)科學(xué)家富蘭克林，為了證明“電荷易被尖形的金屬棒汲取”的特性，他在自己居住的房子頂上豎起了一根3米多長(zhǎng)、頂端尖尖的細(xì)鐵棒，鐵棒的下端拴上金屬線引到通往地下的水泵上．為了能知道有電流從金屬線上通到地下，還在金屬線上掛上很多小鈴．富蘭克林覺(jué)察：在雷雨天，每當(dāng)天空中有一道猛烈閃電，金屬線上的小鈴就叮叮咣咣響個(gè)不停．他說(shuō)明金屬線能將天空中的大量電荷送人地下，富蘭克林為這套裝置取名避雷針．后來(lái)人們覺(jué)察，避雷針是由地面不斷向空中放射電子，形成電流的方向與電子挪動(dòng)的方向相反。例3、關(guān)于導(dǎo)體與絕緣體，下列說(shuō)法中正確的是 （）A．絕緣體是確定不能導(dǎo)電的物體B．絕緣體內(nèi)沒(méi)有電荷C．絕緣體不簡(jiǎn)潔導(dǎo)電，也不能帶電D．導(dǎo)體與絕緣體之間沒(méi)有確定的界限。分析：絕緣體不簡(jiǎn)潔導(dǎo)電是因?yàn)榻^緣體內(nèi)部幾乎沒(méi)有可以自由挪動(dòng)的電荷，并不是絕緣體中沒(méi)有電荷，所以B項(xiàng)錯(cuò)誤。導(dǎo)電與帶電是兩個(gè)不同的概念，導(dǎo)電是因?yàn)閷?dǎo)體中有大量自由電荷，自由電荷定向挪動(dòng)形成了電流，帶電是由于物體得失電子，對(duì)顯示了正、負(fù)電荷。絕緣體雖不簡(jiǎn)潔導(dǎo)電，但絕緣體可以通過(guò)摩擦的方法帶電，所以C項(xiàng)錯(cuò)誤。導(dǎo)體與絕緣體之間沒(méi)有確定的界限，當(dāng)條件變更時(shí)，絕緣體可以變成導(dǎo)體，因此A項(xiàng)錯(cuò)誤。答察：D留意：此題考察了導(dǎo)體與絕緣體的區(qū)分與聯(lián)絡(luò)，導(dǎo)電與帶電的區(qū)分，特殊是導(dǎo)電與帶電這兩個(gè)概念須要細(xì)致體會(huì)，加強(qiáng)理解。例4、如圖5－1所示，若只須要燈L1發(fā)光，則用導(dǎo)線連接＿＿＿接線柱；若連接BC接線柱，則燈L1L2______聯(lián)；若要使燈L1L聯(lián)，則接線柱A與B連接，C與____連接。分析：燈泡發(fā)光就得有持續(xù)的電流通過(guò)，而電路中有持續(xù)電流必需同時(shí)滿意兩個(gè)條件，有電源與電路是通路。使L1發(fā)光，從電源正極流出的電流必需經(jīng)過(guò)L1流回電源的負(fù)極形成通路；使L1L2串聯(lián)，從電源的正極流出的電流，經(jīng)過(guò)L1、L2回到負(fù)極，只有一條通路；使L1L2并聯(lián)，從電源的正極流出的電流，經(jīng)過(guò)L1、L答案：C、D串D．留意：分析電路的方法很多，常用的有(1)電流分析法：就是在識(shí)別電路時(shí)，讓電流從電源正極動(dòng)身經(jīng)過(guò)各用電器回到電源負(fù)極，途中只有一條途徑，這些用電器就是串聯(lián)；假設(shè)電流在某處分為幾條支路，然后又會(huì)聚到另一處，則這兩處之間的幾條支路是并聯(lián)的。這種方法不僅能推斷電路的連接方式，還能推斷開(kāi)關(guān)與電流表的作用。(2)節(jié)點(diǎn)分析法：就是在識(shí)別不規(guī)則電路的過(guò)程中，不管導(dǎo)線有多長(zhǎng)，只要其間沒(méi)有電源、用電器等，導(dǎo)線兩端點(diǎn)均可看成同一個(gè)點(diǎn)，從而找出各用電器兩端的公共點(diǎn)，進(jìn)而簡(jiǎn)化電路，確認(rèn)電路的連接方式。(3)撤除法：是識(shí)別較難電路的一種重要方法，依據(jù)串聯(lián)電路中各用電器互相影響，并聯(lián)電路中各用電器互不影響，在串聯(lián)電路中，撤除任何一個(gè)用電器，其它用電器中就沒(méi)有電流；在并聯(lián)電路中，撤除任何一個(gè)用電器，其它用電器中仍有電流通過(guò)，所謂“撤除法”就是基于這兩個(gè)特點(diǎn)，逐個(gè)撤除電路中的用電器，依據(jù)電路中其它用電器中有無(wú)電流通過(guò)來(lái)識(shí)別電路．此題用電流分析法較好。例5、如圖是一個(gè)簡(jiǎn)易洗相裝置，連接狀況看不見(jiàn)，能看見(jiàn)的只有兩個(gè)燈泡與一個(gè)開(kāi)關(guān)，小剛試了一下，閉合開(kāi)關(guān)兩燈均發(fā)光，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，兩燈均不發(fā)光，這兩個(gè)燈泡原委是串聯(lián)，還是并聯(lián)，請(qǐng)你在不用任何儀器的狀況下，推斷兩燈的連接方式。分析：推斷電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，抓住串并聯(lián)電路途徑的特點(diǎn)。串聯(lián)電路只有一條途徑，一處斷開(kāi)，整個(gè)電路都不工作，并聯(lián)電路有多條途徑，各個(gè)支路互不影響。答案：可以取下一個(gè)小燈泡，然后再閉合牙關(guān)，若另一小燈泡熄滅，則兩個(gè)小燈串聯(lián)；若另一燈泡仍能發(fā)光，則兩個(gè)燈泡并聯(lián)。留意：推斷電路的串并聯(lián)，是電學(xué)的根底，是分析解決電學(xué)問(wèn)題的關(guān)鍵，解決必需抓住串并聯(lián)電路電流途徑特點(diǎn)。詳細(xì)地，假設(shè)有電路圖或?qū)嵨飯D，則可依據(jù)例4中分析電路的方法推斷；假設(shè)沒(méi)有圖示，可假設(shè)有一個(gè)用電器壞了，推斷其他用電器是否還能工作，若其他用電器均不能工作，則為串聯(lián)，若其他用電器仍能工作，則為并聯(lián)。例6、試驗(yàn)室里有一個(gè)電池組，兩只小燈泡L1與L2，兩個(gè)開(kāi)關(guān)S1與S2，導(dǎo)線若干，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)電路，畫(huà)出電路圖。要求：當(dāng)S1與S2都閉合時(shí)，兩燈均發(fā)光；若只閉合S1僅有L1發(fā)光；斷開(kāi)S1，閉合S2時(shí)兩燈均不發(fā)光。分析：只閉合S1只有L1發(fā)光，說(shuō)明兩只燈并聯(lián)，S1限制L1，S1與L1串聯(lián)；當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，兩燈都發(fā)光，斷開(kāi)S1，閉合S2兩燈都不發(fā)光，說(shuō)明S1同時(shí)限制L1L2，即：S1答案：電路設(shè)計(jì)如圖5－2所示留意：設(shè)計(jì)電路的題目，首先要依據(jù)串并聯(lián)電路的定義與特點(diǎn)推斷各用電器的連接方式，然后依據(jù)題意推斷各開(kāi)關(guān)及電表的作用，畫(huà)電路圖時(shí)要盡量美觀大方、標(biāo)準(zhǔn)。例7、給你下列器材：一個(gè)低壓電池組、一只小燈泡、一只開(kāi)關(guān)、一只電鈴與若干細(xì)導(dǎo)線，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)自動(dòng)放養(yǎng)奶牛的裝置圖，要求：用細(xì)導(dǎo)線將牛群圍住，合上開(kāi)關(guān)后，當(dāng)牛在圈內(nèi)吃草時(shí)，小屋內(nèi)燈亮而鈴不響；當(dāng)牛碰斷細(xì)導(dǎo)線到圈外時(shí)，電鈴便會(huì)響起來(lái)，放牛的人能剛好覺(jué)察。分析：電線斷開(kāi)電鈴響，說(shuō)明原來(lái)電鈴是處于短路狀態(tài)，也就是說(shuō)當(dāng)導(dǎo)線完好時(shí)電鈴被短接，電流的流徑依次是從電源正極動(dòng)身，經(jīng)過(guò)圍著牛群的導(dǎo)線，再經(jīng)過(guò)指示燈回到電源的負(fù)極，當(dāng)導(dǎo)線被碰斷若，電鈴與電燈串聯(lián)；鈴晌燈亮．答察：電路設(shè)計(jì)如圖5－3所示留意：一般的電路設(shè)計(jì)是要求閉合開(kāi)關(guān)時(shí)用電器工作，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)，用電器停頓工作，這時(shí)用電器與開(kāi)關(guān)串聯(lián)；這道題正好相反，它的創(chuàng)新之處與難點(diǎn)也正在這里，這時(shí)用電器與開(kāi)關(guān)并聯(lián)。通過(guò)開(kāi)關(guān)的斷開(kāi)與閉合，使電路的部分發(fā)生短路?！靖籽菥殹?．人們?cè)谔接慱___________現(xiàn)象時(shí)，相識(shí)到自然界只存在兩種電荷，它是___與____。2．市場(chǎng)上出售一種能滾動(dòng)的毛刷，當(dāng)毛刷在尼龍衣物上滾動(dòng)時(shí)，可以把灰塵與微小臟物吸入刷內(nèi)，其道理是________________________________。4．電荷間的互相作用是__________________________。5．在①水銀②空氣③鉛筆心④人體⑤陶瓷⑥大地⑦油⑧鹽水中，屬于導(dǎo)體的是______，屬于絕緣體的是_________。（只填寫(xiě)序號(hào)）6．金屬導(dǎo)體中，自由挪動(dòng)的電荷是________，所以金屬中自由電荷挪動(dòng)的方向與電流的方向_____.7．干電池是人們?nèi)粘Ｉ钪羞\(yùn)用最多的直流電源，其中間的碳棒為_(kāi)________極，鋅筒為_(kāi)______極，干電池報(bào)廢后，里面的化學(xué)物質(zhì)會(huì)_________，因此不要隨意拋棄廢電池。8．電路中有電流的條件是：必需有______，而且電路是_________9．如圖5－4是一種“按鈕式”開(kāi)關(guān)的縱剖面圖，圖中C是按鈕，斜線部分D是外殼，A、B各有接線柱與電路相連接。其中_________與______應(yīng)是好的絕緣體，______與______應(yīng)是好的導(dǎo)體。10．毛皮與橡膠棒摩擦后，橡膠棒帶負(fù)電是因?yàn)椋ǎ〢．橡膠棒上的正電荷轉(zhuǎn)移到毛皮上去了B．毛皮上的電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上去了C．橡膠棒喪失了質(zhì)子D．毛皮得到了質(zhì)子11．運(yùn)汽油的汽車都有一條鐵鏈子拖地，它的作用是（）A．發(fā)出聲響，讓過(guò)往車輛與行人留意B．通過(guò)它向空氣與大地散熱C．作為運(yùn)油車的統(tǒng)一標(biāo)記D．為防止汽油因振動(dòng)摩擦起電，從而避開(kāi)造成危害。12．下列元件中，既可以當(dāng)電源，又可以當(dāng)用電器的是（）A．干電池B．蓄電池C．電動(dòng)機(jī)D．開(kāi)關(guān)13．下列說(shuō)法正確的是（）A．塑料不易導(dǎo)電也不易帶電B．金屬易導(dǎo)電也易帶電C．塑料易導(dǎo)電易帶電D．金屬易導(dǎo)電不易帶電14．如圖5－5所示，開(kāi)關(guān)閉合后，兩盞燈同時(shí)發(fā)光的電路是（）A．甲圖B．乙圖C．丙圖D．丁圖15．試驗(yàn)室有三盞燈，閉合開(kāi)關(guān)時(shí)三盞燈同時(shí)亮，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)三盞燈同時(shí)熄滅，可見(jiàn)這三盞燈的連接。（）A．串聯(lián)B．并聯(lián)C．兩盞燈并起來(lái)再與第三盞燈串聯(lián)D．以上三種狀況都有可能16．圖5－6所示的電路中，說(shuō)法正確的是（）A．K1斷開(kāi)K2閉合時(shí)L1亮L2不亮。B．K1閉合K2斷開(kāi)時(shí)L1L2C．K1K2都閉合時(shí)L1L2D．K1K2都閉合時(shí)L1不亮，L2亮17．如圖5－7所示各電路圖中，屬于串聯(lián)的是（）A．圖甲B．圖乙C．圖丙D．圖丁18．為了互相傳呼便利，甲乙兩個(gè)辦公室各裝了一只電鈴，要使任何一方按電鍵都只能使對(duì)方的電鈴發(fā)聲，則在如圖5－8所示的電路中正確的是（）A．圖甲B．圖乙C．圖丙D．圖丁19．有四個(gè)通草球，其中有帶電的也有不帶電的，已知甲吸乙，乙斥丙，丙吸丁，丁吸甲，則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．甲必帶電B．乙必帶電C．丙必帶電D．丁可能帶電20．用金屬棒把帶正電的驗(yàn)電器A與不帶電的驗(yàn)電器B連起來(lái)，B驗(yàn)電器也帶正電，這是因?yàn)椋ǎ〢．A中的正電荷轉(zhuǎn)移到B中，B．B中的質(zhì)子轉(zhuǎn)移到A中。C．B中的電子轉(zhuǎn)移到A中。D．A中的電子轉(zhuǎn)移到B中21．按圖5－9所示的實(shí)物圖畫(huà)電路圖. （）22．依據(jù)圖5－10所示的電路圖連接圖5－11所示的實(shí)物圖23．你能制作一臺(tái)三人搶答器嗎？給你供給的器材有：干電池、不同顏色的小燈泡、按鈕開(kāi)關(guān)、電線，請(qǐng)畫(huà)出電路圖。15.4電流的強(qiáng)弱15.5探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律15.6家庭電路例8、某試驗(yàn)小組的幾個(gè)成員做“用電流表測(cè)電流”的試驗(yàn)，小花把電流表串接在電路中，閉合開(kāi)關(guān)，電流表的示數(shù)如圖5－12，請(qǐng)你扶植她分析試驗(yàn)中存在的問(wèn)題是______________________,小剛把電流表串接在電路中，閉合開(kāi)關(guān)，電流表的示數(shù)如圖5－13,請(qǐng)你扶植他分析試驗(yàn)中存在的問(wèn)題是_______________________________________,他們細(xì)致學(xué)習(xí)了電流表運(yùn)用方法后，將電流表正確接入電路中，電流表的示數(shù)如圖5－14，這時(shí)電流表的讀數(shù)是________mA．分析：用電流表測(cè)電流時(shí)，要求：（1）電流表要串聯(lián)在電路中；（2）使電流從正接線柱流進(jìn)電流表，從負(fù)接線柱流出，否則指針相反方向偏轉(zhuǎn)；（3）要選擇適宜的量程，在大小量程都能用時(shí)，應(yīng)運(yùn)用小量程（這樣可以以高準(zhǔn)確度）；（4）不允許把電流表干脆接在電源的正負(fù)極上。小花的做法違反了（3），小剛的做法違反了（2）。做法正確時(shí)應(yīng)選0—0.6A的量程。答案：量程選大了，正負(fù)接線柱接反了320.留意：電流表的運(yùn)用是本章的重點(diǎn)，也是中考的靠點(diǎn)，主要考察電流表的運(yùn)用方法、讀數(shù)方法與選擇量程方法。這些學(xué)問(wèn)點(diǎn)要求同學(xué)們必需理解與駕馭。其中正確運(yùn)用方法（見(jiàn)上）。讀數(shù)要留意三看：（1）看所選的量程，（2）看該量程下每個(gè)大、小格各表示多少安，（3）看指針的位置。選擇量程有兩種方法：估選法與試觸發(fā)。例9、如圖5－15甲的電路中，A1、A2是兩個(gè)完全一樣的電流表，且均有0—0.6A與0—3A兩個(gè)量程，閉合開(kāi)關(guān)，兩燈泡均發(fā)光，兩電流表均有正常的示數(shù)，且指針偏轉(zhuǎn)的角度一樣如圖乙。則流過(guò)L2的電流是____A．分析：從圖中可看出：L1、L2并聯(lián)，A1測(cè)干路的電流I，A2測(cè)支路L1的電流I1，有：I＞I1.。從題中看：兩燈泡均發(fā)光，且A1、A2均有正常示數(shù)，且均有兩個(gè)量程，故：A1用的是0—3A的量程，示數(shù)為0.5A；A2用的是0—0.6A的量程。示數(shù)為0.1A。答案：∵L1、L2并聯(lián)∴I＝I1＋I(xiàn)2I2＝I－I1＝0.5A－0.1A＝0.4A留意：學(xué)生用電流表與電壓表常為兩個(gè)量程的，其指針指示的位置一樣，示數(shù)不愿定一樣，其中用大量程讀出的示數(shù)是小量程讀出示數(shù)的5倍。希同學(xué)們?cè)诮忸}時(shí)確定要細(xì)致審題，徹底理解題意后再動(dòng)手做題。例10、如圖5－16的電路，a、b、c、d為四個(gè)接線柱，閉合開(kāi)關(guān)后，燈泡不亮，經(jīng)檢查覺(jué)察是由L發(fā)生開(kāi)路或短路引起的，在不允許拆開(kāi)電路的狀況下，給你一個(gè)電流表，請(qǐng)你推斷故障何在，并填表：接入的位置開(kāi)關(guān)閉合、斷開(kāi)狀況視察的現(xiàn)象及結(jié)論分析：電流表接入電路中可看成一段導(dǎo)線，但能測(cè)出該處的電流。因?yàn)橐_定燈泡開(kāi)路還是短路，當(dāng)把電流表與燈泡串聯(lián)接入電路，假設(shè)電流表有示數(shù)，說(shuō)明原來(lái)燈泡短路，假設(shè)電流表沒(méi)有示數(shù)，說(shuō)明原來(lái)燈泡開(kāi)路；由于本題的電路中還有一個(gè)定值電阻，所以電流表還可以與燈泡并聯(lián)推斷（方法見(jiàn)答案）答案：接入的位置開(kāi)關(guān)閉合、斷開(kāi)狀況視察的現(xiàn)象及結(jié)論法一a、b之間開(kāi)關(guān)斷開(kāi)若電流表有示數(shù)，燈泡短路若電流表沒(méi)有示數(shù)，燈泡開(kāi)路法二b、c之間開(kāi)關(guān)閉合若電流表有示數(shù)，燈泡開(kāi)路若電流表沒(méi)有示數(shù)，燈泡短路留意：分析推斷電路的故障，是中考中常見(jiàn)的題型，其推斷方法很多，生活中常用測(cè)電筆、萬(wàn)用表；準(zhǔn)確一點(diǎn)常用示波器；初中物理常用電流表、電壓表與導(dǎo)線。電流表就其內(nèi)部構(gòu)造不看，電阻很小，所以接入電路中相當(dāng)于一段導(dǎo)線，但不能干脆接入電源的正負(fù)極上，故本題的電流表不能接在c、d之間，這樣閉合開(kāi)關(guān)，假設(shè)燈泡短路時(shí)要燒壞電流表。例11、關(guān)于家庭電路與平安用電，下列說(shuō)法正確的是（）A．測(cè)電筆是測(cè)量家庭電路中電流大小的儀器。B．不須要三孔插座，因?yàn)榈谌齻€(gè)孔有沒(méi)有不影響用電器的工作。C．人體接觸了火線不愿定觸電。D．為了平安保險(xiǎn)絲越粗越好。分析：在家庭電路中，測(cè)電筆是用來(lái)區(qū)分火線與零線的，測(cè)電流用電流表；三孔插座的第三個(gè)孔與三腳插頭的第三個(gè)腳共同組合，可運(yùn)用電器的外殼與大地接通，以防止萬(wàn)一用電器的外殼與火線連接造成觸電事故；家庭電路的觸電，除了滿意人體與火線接觸的條件外，還必需使人體與大地構(gòu)成通路；不同的電路應(yīng)選用不同規(guī)格的保險(xiǎn)絲，不能亂用。留意：家庭電路與我們休戚相關(guān)，為了用電平安，我們必需理解家庭電路的組成與平安用電的常識(shí)，教材中受學(xué)問(wèn)的限制，只介紹了應(yīng)怎么做，至于為什么喜同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中不斷積累?！靖籽菥殹?．如圖5－17所示的電路，電流表A的示數(shù)是1.5A，電流表A1的示數(shù)是0.8A，則流過(guò)燈泡L1的電流是________A，L2的電流是_____A．2．如圖5－18所示的導(dǎo)線，A處導(dǎo)線的直徑大于B處導(dǎo)線的直徑，則通過(guò)A處與B處電流強(qiáng)度的關(guān)系I1______I2（填大于、小于或等于）。3．在一個(gè)電路中，有兩個(gè)用電器，用電流表測(cè)量時(shí)覺(jué)察通過(guò)兩用電器的電流一樣，則這兩個(gè)用電器的連接 （）A．確定串聯(lián)B．確定并聯(lián)C．可能串聯(lián)，也可能并聯(lián)D．無(wú)法推斷4．某家庭電路中一般照明燈泡正常工作時(shí)的電流大約是（）A．0.2AB．1AC．0.1AD．5A5．家庭電路中；開(kāi)關(guān)、電燈、插座的正確接法（）A．開(kāi)關(guān)、電燈、插座都并聯(lián)B．開(kāi)關(guān)與電燈串聯(lián)再與插座并聯(lián)C．開(kāi)關(guān)、電燈、插座都串聯(lián)D．開(kāi)關(guān)與插座串聯(lián)再與電燈并聯(lián)6．關(guān)于照明電路的安裝原則；下列說(shuō)法中正確的是 （）A．開(kāi)關(guān)應(yīng)與燈并聯(lián)B．開(kāi)關(guān)與燈串聯(lián)，且接在火線上C．插座應(yīng)與燈串聯(lián)D．開(kāi)關(guān)與燈并聯(lián)，且接在火線上7．在下列狀況中，會(huì)造成觸電事故的是 （）A．站在枯燥的木凳上的人單手接觸火線B．站在地上的人觸到零線C．站在枯燥的木凳上的人雙手同時(shí)接觸火線D．站在地上的人觸到火線8．畫(huà)出在家庭電路中，安裝兩盞電燈與一個(gè)插座的電路圖，要求每一盞燈都有一個(gè)開(kāi)關(guān)限制，并在你畫(huà)的電路圖中，標(biāo)出哪根是零線，哪根是火線．9．某同學(xué)用一只有0－0.6A與O—3A兩個(gè)量程的電流表探討圖5－19甲電路中通過(guò)a與b的電流，當(dāng)電流表接在a點(diǎn)時(shí)指針的位置如圖乙所示，當(dāng)電流表接在b點(diǎn)時(shí)，指針的位置如圖丙所示，問(wèn)：(1)為什么兩次測(cè)量的指針指的位置不同(2)電路中的實(shí)際電流是多大？為什么？10．如圖5－20所示，某家庭安裝家庭電路時(shí)，覺(jué)察一只燈泡不亮，設(shè)可能的故障有三種：燈絲斷了；開(kāi)關(guān)接觸不良；導(dǎo)線e、f的某處斷了．該題只發(fā)生其中一種狀況。在不取下燈泡的狀況下，請(qǐng)用兩種方法找出故障(每一種方法只能用一種儀器)．圖中a、b、c、d、e、f均為檢測(cè)點(diǎn)．【常見(jiàn)誤區(qū)】誤區(qū)一：推斷電路的連接1、用開(kāi)關(guān)的作用推斷：例如：電路中有兩盞電燈，將開(kāi)關(guān)閉合，兩盞燈都發(fā)光，將開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，兩盞燈都熄滅，則這兩盞燈（）A．確定串聯(lián)B．確定并聯(lián)C．可串聯(lián)也可并聯(lián)D．無(wú)法推斷辯錯(cuò)：錯(cuò)選A．很多學(xué)生將“同時(shí)亮、同時(shí)滅”誤會(huì)成“互相影響”。要消退上述誤會(huì)，首先要理解開(kāi)關(guān)在電路中的限制作用：串聯(lián)電路的開(kāi)關(guān)可以限制全部的用電器，即：同時(shí)亮、同時(shí)滅；但同時(shí)亮、同時(shí)滅不愿定是串聯(lián)，因?yàn)椴⒙?lián)電路中的干路開(kāi)關(guān)也限制全部用電器。糾錯(cuò)：本題正確答案選C．一個(gè)開(kāi)關(guān)同時(shí)限制幾個(gè)用電器，這幾個(gè)用電器可能串聯(lián)也可能并聯(lián)，要準(zhǔn)確推斷，還得假設(shè)一個(gè)用電器壞了，看其他用電器是否工作。2、用電流大小推斷例如：兩只燈泡連接后接在兩節(jié)干電池的電路上，用電流表測(cè)得流過(guò)它們的電流相等，則這兩個(gè)燈（）A．確定串聯(lián)B．確定并聯(lián)C．可能串聯(lián)也可能并聯(lián)D．以上說(shuō)法都不對(duì)辯錯(cuò)：錯(cuò)選A的學(xué)生是將“串聯(lián)電路中電流到處相等”誤會(huì)為“只要各用電器的電流相等就確定是串聯(lián)電路”。要消退上述誤會(huì)，首先要明確“各用電器的電流相等”不愿定是到處相等。若兩個(gè)規(guī)格完全一樣的用電器并聯(lián)，兩用電器的電流也相等。糾錯(cuò)：本題的正確答案選C．串聯(lián)電路中，流過(guò)各用電器的電流相等，反過(guò)來(lái)流過(guò)各用電器的電流相等，不愿定是串聯(lián)。誤區(qū)二：電路故障分析分析電路的故障是中考常見(jiàn)的體型，很多學(xué)生理解片面，顧此失彼，經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤。例如：小明家的電燈都不亮，經(jīng)檢查保險(xiǎn)絲沒(méi)有熔斷，用測(cè)電筆試全部的電線及用電器的接線時(shí)，測(cè)電筆的氖管都發(fā)光，則可推斷故障是（）A．入戶電源線火線某處斷開(kāi)B．入戶電源線零線某處斷開(kāi)C．電燈的燈頭與燈座接觸不良D．插座上兩根線相碰了辯錯(cuò)：錯(cuò)選C的學(xué)生只看到燈不亮而沒(méi)有理解用測(cè)電筆測(cè)試電線各點(diǎn)的氖管均發(fā)光。錯(cuò)選D的學(xué)生片面地認(rèn)為造成此現(xiàn)象的緣由是插座上的兩根線相碰了，零線也變成了火線，卻沒(méi)有相識(shí)到這樣造成了短路，電流過(guò)大會(huì)燒斷保險(xiǎn)絲。糾錯(cuò)：燈不亮說(shuō)明電路有斷開(kāi)的地方，用試電筆測(cè)試全部電線接頭及用電器的接線柱時(shí)，測(cè)電筆氖管均發(fā)光，表室內(nèi)電路都與火線連通且沒(méi)有斷開(kāi)，唯一的可能就是室外進(jìn)戶零線斷了。所以選項(xiàng)A不正確，選項(xiàng)B正確．【中考創(chuàng)關(guān)】1．（05蘭州·試驗(yàn)區(qū)）在摩擦起電過(guò)程中，互相摩擦的兩個(gè)物體的電子總量________(填“變大”、“變小”“不變”)2．（2005江西）細(xì)致視察圖5－21中的器材，你可以把它們分成兩類：其中一類是用電器，另一類是_____,它在電路中的作用是__________________，在電路圖中用符號(hào)_______表示。3．(2005甘肅平?jīng)?如5－22圖為了平安用電，在家庭電路中常用三孔插座，其中與大地相連的孔是_______孔，右圖是________標(biāo)記。4．（2005甘肅平?jīng)觯┤鐖D5－23所示是某同學(xué)參與愛(ài)好小組活動(dòng)時(shí)連成的電路，則，當(dāng)S1S2，都閉合時(shí)，發(fā)光的燈泡是____，當(dāng)S2斷開(kāi)S1閉合閉合時(shí)，發(fā)光燈泡是_____.5．（05大連·試驗(yàn)區(qū)）居民樓的樓道里，夜間只是間或有人經(jīng)過(guò)，樓道燈總是亮著將造成很大費(fèi)．科研人員利用“光敏”材料制成“光控開(kāi)關(guān)”，它的作用是天黑時(shí)自動(dòng)閉合，天亮?xí)r自動(dòng)斷開(kāi)；利用“聲敏”材料制成“聲控開(kāi)關(guān)”，它的作用是當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)自動(dòng)閉合，無(wú)人走動(dòng)時(shí)自動(dòng)斷開(kāi)．如圖各電路中，屬于樓道燈電路的是（）6．(2005荷澤)如圖5－25是一把既能吹冷風(fēng)，又能吹熱風(fēng)的電吹風(fēng)的簡(jiǎn)化電路圖，其中M是吹風(fēng)機(jī)，R是電熱絲．由電路圖可知（）A．只將開(kāi)關(guān)S1閉合，吹出的是熱風(fēng)B．M與R是串聯(lián)在電路中的C．將S1與S2都閉合，吹出的是熱風(fēng)D．開(kāi)關(guān)S2只限制電動(dòng)機(jī)7．（2005山西）用兩段導(dǎo)線、一節(jié)電池設(shè)法使—只小燈泡發(fā)光，某同學(xué)嘗試了下列幾種連接如5－26，你認(rèn)為不能使小燈泡正常發(fā)光的是（）8．(2005陽(yáng)城)小兵在做試驗(yàn)時(shí)，把電路圖連成如圖5－27的款式，先閉合S1，再閉合S2小兵將看到的現(xiàn)象是（）A．兩燈開(kāi)場(chǎng)都亮，后來(lái)L1不亮B．兩燈都亮C．兩燈開(kāi)場(chǎng)都亮，后來(lái)L2不亮D．兩燈都不亮9．（2005山西）如圖5－28所示的電路中，用電流表能測(cè)出通過(guò)燈I2中的電流，其中正確的電路是（）10．(2005嘉興)近來(lái)，我市電力供給驚惶，節(jié)約用電尤為重要．下列不屬于節(jié)約用電的是A．電視機(jī)不用時(shí)切斷屯源B．分開(kāi)教室時(shí)時(shí)順手關(guān)燈C．夏天用空調(diào)時(shí)，把溫度調(diào)得不很低D．盡量少開(kāi)啟電冰箱門11．(2005鹽城)如圖5－29所示電路，閉合開(kāi)關(guān)后，比擬a、b、c、d四處電流的大小不正確的是（）A．Ia=IdB．Ia＞IdC．Ia＞IbD．Id＞Ic12．(2005鹽城)下列四幅圖中，符合平安用電原則的是（）13．(2005鹽城)白熾燈是生活中常用的照明工具，在白熾燈的制造與運(yùn)用過(guò)程中包含了很多物理學(xué)問(wèn)，下列說(shuō)法不正確的是（）A．白熾燈的玻璃泡與泡內(nèi)的玻璃芯柱都是絕緣體B．通過(guò)白熾燈燈絲的電流過(guò)大時(shí)，燈絲會(huì)燒斷C．白熾燈的燈絲用金屬鎢制成，是因?yàn)榻饘冁u的熔點(diǎn)高D．用久了的燈泡內(nèi)壁會(huì)變黑，是由于鎢絲熔化后又在燈泡壁上凝固造成的14．（05沈陽(yáng)·試驗(yàn)區(qū)）關(guān)于生活中的一些電路連接，下列推斷正確的是（）