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文檔簡介
黑龍江齊齊哈爾市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版小升初真題(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,規(guī)范書寫字詞。
wèijiè
yōulǜ
dùjuān
jièshào
2、填空題(每題2分共5題)1).填空題。
(1)大美中國,風(fēng)景如畫。有凌寒開放的梅花,“______,__________”;有梅子、杏子飽滿的美好鄉(xiāng)村,“______,______”;有安靜的敬亭山,“______,______”;
(2)《周易》中“______,______?!备嬖V我們君子應(yīng)該像天宇一樣運行不息,即使顛沛流離,也不屈不撓。
(3)冰心通過回憶______、______、______這三個永不漫滅的情境,表達了______。2).看拼音,寫詞語。
tiào
yuè
qiān
shǒu
yú
bō
kuān
kuò
(
)
(
)
(
)(
)
kē
jì
zhújiàn
jiānɡyìnɡ
děngdài
(
)
(
)
(
)(
)3).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)詩中有美景,“______________,復(fù)照青苔上”讓我們領(lǐng)略到日落時分山林的寧靜之美;“可憐九月初三夜,___________________”讓我們欣賞到秋天月夜的清新之美。詩中有哲理,“梅須遜雪三分白,__________________”讓我們懂得事物各有所長的道理;“________________,只緣身在此山中”告訴我們要從整體觀察,才能認清事物的真相與全貌。
(2)“一場秋雨一場寒,__________________”,勞動人民用經(jīng)驗告訴我們隨著天氣的變冷要及時添加衣服;“博學(xué)之,審問之,___________,__________,_______”,先人用充滿智慧的語言教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鰧W(xué)問。4).詩詞闖關(guān)。
(1)【飛花令】請寫出本學(xué)期學(xué)過的含有“花”字的詩句:______,______。
請寫出本學(xué)期學(xué)過的含有“山”字的詩句:______,______。
(2)【抽書簽】老師準備了許多親手寫的書簽盲盒送給我們,上面都是些名言警句,既好玩又給人以啟發(fā)。我抽到了“______,______?!崩蠋熓墙璐烁嬖V我們只有堅持不懈地努力,才能成為真正的強者。同桌丹丹抽中了“______?!崩蠋熓窃谔嵝淹瑢W(xué)們,讀書是一個日積月累的過程,一旦中斷會丟失許多,希望大家能堅持日日讀,不斷用知識充實自己。
(3)這次活動中,我們班以春天為主題寫詩歌,并合作編印了一本小詩集。你能為小詩集取一個恰當?shù)拿謫??《______》5).填空
(1)_____________________,復(fù)照青苔上。
(2)響聲越來越大,____________________________________,人群又沸騰起來。
(3)細細的溪水,______________________________,流著月光。
(4)________________,自用則小。
(5)人非生而知之者,________________?
(6)____________,不學(xué)不成,不問不知。
(7)__________,審問之,慎思之,___________,篤行之。3、選擇題(每題2分共3題)1).讀下面的句子,不能讓人感到幽默有趣的那項是()A.碰到大雨天,或者北風(fēng)呼呼的冬天,木板窗只好關(guān)起來,屋子就黑得像地洞似的。B.這樣從容不迫地吃飯,必須有一個人在旁侍候,像飯館里的堂倌一樣。C.在你寫作的時候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。D.兩只小蟲都淹沒在老松樹黏稠的黃色淚珠里了。2).下列說法不正確的一項是(
)A.讀文章時,遇到寫得好的地方、有疑問的地方、有啟發(fā)的地方……隨時都可以做批注。B.《陀螺》一文,語言生動,特別是描寫比賽的過程時運用了擬人手法,寫得栩栩如生。C.書信是傳遞感情的重要媒介,正文最后應(yīng)該先寫日期,再寫署名。D.《麻雀》的作者把看到的和聽到的寫了下來,還寫了想到的內(nèi)容。3).下列理解不正確的一項是(
)。A.“涼州詞”是盛唐時流行的一種曲調(diào)名。B.《涼州詞》通過寫邊塞的將士們出征前的一次開懷痛飲,反映了將士們早將生死置之度外的豪爽氣概。C.《夏日絕句》中的后兩句贊美了項羽不肯忍辱偷生的英雄本色。D.《精衛(wèi)填?!氛f的是女媧補天的故事。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).花園里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲。(縮句)
______________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).4.說希臘神話,連線:古希臘神話故事里有許多鮮明的人物形象,請你將相應(yīng)的人物形象和名字連起來。勇敢的大力士
俄耳甫斯用音樂征服草木萬物
巴德爾永遠掛著迷人的微笑北歐光明之神
洛基愛惡作劇的火神
辛格比敢捉弄北風(fēng)
赫拉克勒斯2).拼一拼,連一連。
6、排序題(每題5分共2題)1).按順序排列下面錯亂的句子,把序號填在橫線上。
________她抓住青藤繞著大樹轉(zhuǎn)了幾圈,把青藤拉直了當繩子。
________地洞又深又滑,小猴子沒辦法爬上來,急得大哭。
________小猴子很淘氣,玩時不小心,掉進了地洞里。
________猴子媽媽看到一根很結(jié)實的青藤繞著大樹生長,想出了辦法。
________小猴子拉著青藤就爬出了地面。
________又在藤子的一頭綁了一塊大石頭,放進洞里。2).把下面句子排列成一段通順連貫的話。
(
)小溪的一邊是果園,春天,花香彌漫,蜂飛蝶舞。
(
)田野的盡頭,連綿的山峰猶如大海里起伏的波濤。
(
)溪水那么清澈、明凈,水里的魚兒快樂地游來游去。
(
)山腰間的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。
(
)一條小溪從我們村子里流過。
(
)小溪的另一邊是田野,如今沉甸甸的麥穗,正點著頭報告豐收的喜訊。7、判斷題(每題5分共1題)1).閱讀判斷。對的打“√”,錯的打“×”。
1.神話充滿神奇的想象,比如《后裔射日》《女媧補天》《拇指姑娘》。()
2.寫一件事時,要把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚,時間、地點、人物也要交代清楚。()
3.“人不可貌相,海水不可斗量”意思是不能只根據(jù)相貌﹑外表來判斷一個人,就像海水不能用斗去測量一樣。()
4.“大義凜然”“英勇無畏”“剛正不阿”“浩如煙?!边@些詞語都表現(xiàn)了人物的優(yōu)秀品質(zhì)。()
5.“諸兒競走取之,唯戎不動”一句中“競走”指的是快速走過去。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀詩歌,完成練習(xí)。峨眉山月歌峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州。1.這首詩的作者是________代大詩人________。
2.詩中提到的五處地名是:________、________、________、________、________。
3.這首詩描寫了______________的美景,抒發(fā)作者_______________的感情。9、書面表達(每題15分共1題)1).水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目,游樂場讓我們興奮不已,書店讓我們流連忘返,村頭的小樹林是我們的樂園……每個人都有自己喜歡的地方,你愿意和大家分享嗎?推薦一個好地方給同學(xué)吧。
要求:題目自擬,文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名等有標識性的信息。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).2.走進科學(xué)長廊,了解科學(xué)故事與死神搶時間臥病榻攀高峰①一位身患絕癥的高級知識分子,在生命最后的兩百多天里,以超人的毅力,寫了兩篇在國際計算學(xué)習(xí)界引起轟動的論文,一部國內(nèi)機器學(xué)習(xí)理論的開拓性專著。1997年2月23日,在做完這一切之后的第17天,年僅58歲的洪家榮神態(tài)安詳?shù)仉x開了人世。②洪家榮是哈爾濱工業(yè)大學(xué)計算機系教授,國際著名機器學(xué)習(xí)專家。他是在國際計算學(xué)習(xí)理論界第一個贏得國際聲譽的中國人。他的名字被國際傳記出版社作為杰出的計算機科學(xué)家和認知科學(xué)家列入世界名人錄。③1994年,他在美國參加過一次“計算學(xué)習(xí)理論會議”,洪家榮后來談到當時的感受:“會場上外國專家趾高氣揚的傲慢態(tài)度,給我很大的刺激,坐在冷板凳上,我就痛下決心:一定要趕上他們,超過他們。”④1996年6月26日,洪家榮被確診為晚期腸癌肝轉(zhuǎn)移。這時,他首先想到的是兩篇沒有完成的論文,對他來說,這兩篇關(guān)于計算學(xué)習(xí)理論的論文有著特別重要的意義,手術(shù)一周后,傷口沒有完全愈合,洪家榮就迫不及待地在病床上開始了工作,妻子流著淚勸他:“看你都病成啥樣子了,有什么東西比生命還重要嗎?”洪家榮說:“這件事不做完,我不甘心?!雹轂榱斯?jié)省有限的時間,出院后他謝絕一切親朋好友的探視。忍著難以想象的病痛折磨。他把最后一點力氣全部傾注到一頁頁的書稿上。1997年1月底,洪家榮終于為20多萬字的書稿畫上了最后一個句號。⑥臨終時,洪家榮在遺書上寫道:“能夠把《歸納學(xué)習(xí)——算法理論應(yīng)用》獻給祖國,我總算可以瞑目了。遺憾的是我不能親眼看到這書出版,請燒一份復(fù)印的手稿陪我去把!”1.根據(jù)課文內(nèi)容,完成結(jié)構(gòu)圖。2.畫“
”的句子運用了哪些描寫方法?你體會到了什么?____________________3.文中最能突出人物品質(zhì)的事情是A.洪家榮在國際計算學(xué)習(xí)理論界贏得國際聲譽。B.參加國際會議,洪家榮看到外國專家的傲慢態(tài)度。C.洪家榮的名字被國際傳記出版社列入世界名人錄。D.洪家榮在生命最后的兩百多天里,寫了兩篇論文和一部專著。4.看表格,補全問題清單,并回答問題。針對文章內(nèi)容提問洪家榮被確診為晚期腸癌肝轉(zhuǎn)移后,為什么首先想到的是未完成的論文?②____________________針對文章寫法提問③作者是如何通過細節(jié)描寫來刻畫洪家榮的形象和性格的?針對_________提問④____________________以上問題中,我最想回答的問題是_____(填序號),我的答案是____________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空(填序號)。
①老黃牛
②鐵公雞
③變色龍
④領(lǐng)頭羊
(1)他做事任勞任怨,像_____一樣只知埋頭苦干,從不計較苦與累。
(2)王明是我們組的_____,每次都能帶領(lǐng)著我們出色地完成任務(wù)。
(3)老李頭可是出了名的_____,對誰都一毛不拔。
(4)他在工作中善于察言觀色,雖然深得領(lǐng)導(dǎo)喜歡,但在我們看來他就像一個_____。2).下面題中,都有一項錯別字,把它找出來,并根據(jù)序號寫在相應(yīng)的位置上。
(1)A.呼風(fēng)喚雨
B.吟誦
C.按照
溫馨提示
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