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文檔簡介
黑龍江黑河市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版期中考試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).書寫展臺。抄寫句子,要做到寫字姿勢正確,書寫規(guī)范、工整。
讀書好問,一問不得,不妨再問?!嵺?/p>
2、填空題(每題2分共5題)1).將下列詞語補充完整,并按要求分類(填序號)。
①臨危不()
②垂頭()氣
③()喜若狂
④()急如焚
⑤鍥而不()
⑥囊螢夜()
⑦手不釋()
⑧鑿()偷光
(1)描寫人物心情的有:____________________
(2)和讀書求學(xué)有關(guān)的:____________________
(3)描寫人物品質(zhì)的有:____________________2).快樂讀書吧。
小花:我很喜歡看《十萬個為什么》,因為________________。(不少于20字)
小麗:我也喜歡看這本書,我還看了很多科普類的書,如《______________》《______________》。3).四字詞語積累。
這學(xué)期,我積累了各類四字詞語,如描寫城市生活的有______;描寫鄉(xiāng)村景色的有______。4).根據(jù)知識積累填空。
(1)《芙蓉樓送辛漸》是一首________詩,作者是__________。我們總是引用詩中的“_______________________,__________________________”來表達堅守高潔品格的志向。
(2)《記金華的雙龍洞》是__________先生寫的一篇游記。按___________順序來寫的。
(3)《孟子》中“______________________”啟示我們在富足安樂的環(huán)境中也應(yīng)保持危機意識:面對困難,我們應(yīng)該“不怨天,__________,”勇敢面對。
(4)子曰:“不在其位,______________?!?/p>
(5)子曰:“_____________,___________,慳腔而不信,吾不知之矣。”
(6)《寶葫蘆的秘密》這部_______(體裁),作者是_________。5).規(guī)范書寫。
“瀟”共______筆,第11筆是______;“燙”是______結(jié)構(gòu)的字,在寫下面的“火”時要寫得______。3、選擇題(每題2分共3題)1).《灰塵的旅行》一書中,“我”指的是(
)A.細菌B.灰塵C.病毒2).下面加點字讀音完全正確的一項是(
)A.堆砌(qì)
凈角(jué)
瞥見(piě)
枝折花落(shé)B.悲戚(qì)
暈皺(yùn)
漩渦(xuàn)
煙霧彌漫(mǐ)C.倔強(jué)
剎那(chà)
膝蓋(xī)
大模大樣(mú)D.酣睡(hān)
負荷(hé)
規(guī)矩(jǔ)
猝然而至(cù)3).杭州亞運會的會徽圖形,主要是由(
)這個漢字變形而來的。
A.水B.日C.浪D.潮4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).照樣子,改寫句子,再按要求回答問題。
示例:那時沒有電燈、電視、收音機和汽車。那時沒有電燈,沒有電視,沒有收音機,也沒有汽車。
①賣火柴的小女孩沒有暖烘烘的火爐、厚厚的衣服、噴香的食物和親人的疼愛。
_______________________________________
②改寫之后的句子和原句在表達上有什么不同?
_______________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).結(jié)合你對中國神話故事的閱讀,完成下面的連線。
①沉香
A.嘗百草分清五谷
②神農(nóng)
B.發(fā)明八卦
③伏羲
C.劈山救母2).將能搭配的詞語連線。
咀嚼
牲畜
洗凈
竹葉
漆黑的
雙手
沉睡的
夜晚6、排序題(每題5分共2題)1).形態(tài)的變化:排序。(填序號)
①一條白線
②風(fēng)平浪靜
③橫貫江面
④白浪翻滾
⑤漫天卷地
⑥奔騰西去
⑦浩浩蕩蕩
按照文中作者的描述正確排列潮水的形態(tài)變化過程:_____2).我會按順序排列下面這一段話。
(
)這就是世界聞名的“諾貝爾獎”。
(
)他一共有150項發(fā)明,這些發(fā)明使他得到很多錢。
(
)他在臨終前寫了一份遺囑,要求將他的遺產(chǎn)分為兩部分。
(
)其中一部分錢用來獎勵各個領(lǐng)域杰出的人。
(
)諾貝爾的一生都是在實驗室中度過的,他戰(zhàn)勝了一次次的失敗,獲得了一次次的成功。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.《出塞》是一首慨嘆邊戰(zhàn)不斷、國無良將的送別詩。(
)
2.王昌齡借對前朝名將的懷念,表達了希望邊關(guān)能夠鞏固、國家安全與統(tǒng)一能夠?qū)崿F(xiàn)的心情。(
)
3.書信格式包括:稱呼、問候語、正文、祝福語、署名五個部分。(
)
4.寫信時稱呼要空兩格。(
)
5.有的文章寫了不止一件事,可以先弄清每件事講了什么,然后再把幾件事連起來,就能把握文章的主要內(nèi)容了。(
)
6.弄清事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果,能幫助我們把握文章的主要內(nèi)容。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。繁星(一五九)母親??!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。1.《繁星》(七一)中“這些事”具體指的是哪些事?
__________________________。
2.《繁星》(一五九)中“天上的風(fēng)雨”中的“風(fēng)雨”是指_______________;
“心中的風(fēng)雨”中的“風(fēng)雨”是指__________________。
3.詩中寫“鳥兒躲到它的巢里”,目的是什么?
______________________。
4.“我只躲到你的懷里”表達了______________________。
5.讀了這兩首詩,你想到了怎樣的畫面?
________________________。9、書面表達(每題15分共1題)1).寫作。
親愛的同學(xué)們,一個學(xué)期就要結(jié)束了,回憶一下,本學(xué)期發(fā)生在學(xué)校里的哪件事給你留下了深刻的印象?請你把這件事寫成一篇作文,按照一定的順序把事情寫清楚,并寫出自己的感受。題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。蘇東坡與西湖的不解之緣①蘇東坡在杭州曾經(jīng)有過兩次任職的經(jīng)歷,與杭州西湖結(jié)下了不解之緣。西湖因為蘇東坡平添一份詩情畫意,蘇東坡因為西湖更增幾番傳奇色彩。(一)贊美西湖②公元1071年,蘇東坡第一次來到杭州,任通判一職。公務(wù)忙碌之余,蘇東坡把滿腔的熱情投入到了杭州的山山水水之中。③一個夏天,蘇東坡一邊乘船一邊飲著美酒游覽西湖。剛剛還是艷陽高照,波光粼粼,突然間飄來一片云彩遮住了太陽,很快就下起雨來。不多時,遠山近水霧氣繚繞,周圍的景色變得如仙境一般。④蘇東坡被眼前的美景陶醉了,當(dāng)即寫下《飲湖上初晴后雨》:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜?!边@首詩創(chuàng)造性地把西湖比作美女西施,使西湖的美一下子就鮮活、靈動起來了。正因為這首詩,西湖也擁有了“西子湖”的美稱。(二)_____⑤公元1089年,蘇東坡第二次來到杭州,任知州一職。闊別了整整15年,日思夜想的西湖卻讓蘇東坡大失所望。⑥由于長時間疏于治理,西湖里雜草叢生,水道淤塞,湖床干涸。面對這一片衰敗的景象,蘇東坡上報朝廷,請求治理疏浚西湖。朝廷無款可撥,只給了一百張度牒作為工程經(jīng)費。度牒就是僧人的出家證明,這一百張度牒賣了一萬七千貫,再加上政府剩余的救災(zāi)款一萬貫,蘇東坡籌集到了工程啟動的資金。他又征集民工20萬人,開始治理西湖。⑦他首先下令撤除西湖中央私圍的土地,然后在湖中最深之處立起了3座石塔作為標(biāo)志,禁止在石塔范圍內(nèi)種植菱藕,這樣就能防止湖底淤塞。⑧湖底挖出來的大量淤泥沒有地方堆積,怎么辦?蘇東坡決定變廢為寶。他設(shè)計了一條連通南北兩岸的長堤,在堤上修建六座石橋以流通湖水,還在堤上遍植楊柳、杏桃等花木。⑨蘇東坡主持的疏浚西湖工程,為西湖創(chuàng)造了一個良性循環(huán)的生態(tài)系統(tǒng),實現(xiàn)了人與自然共生共處的美好境界。此項工程也造就了西湖兩處著名的景觀——“三潭印月”“蘇堤六橋”。(三)_____⑩蘇東坡到任的第二年夏天,暴雨成災(zāi),錢塘江兩岸洪水泛濫。洪水退后,瘟疫流行,米價暴漲。蘇東坡為救災(zāi)渡荒,請求朝廷供米20萬石【注:石,讀作dàn,容量單位】,并平價出售倉庫所存糧食40萬石。在他的努力下,杭州百姓無一人餓死。?蘇東坡為了給貧苦人治病,帶頭捐獻積攢下來的50兩黃金,創(chuàng)辦了杭州第一家病坊——“安樂坊”,這也是中國最早的公立醫(yī)院?!肚宀s志》中記載:“蘇文忠公知杭州,……于城中置病坊一所,名‘安樂’,以僧主之。三年醫(yī)愈千人?!碧K東坡還研究醫(yī)道,配制了一種名為“圣散子”的丸藥。圣散子由20多種中草藥配制而成,價格便宜,療效卻很顯著,這種物美價廉的丸藥深受百姓歡迎。?蘇東坡全心全意造福百姓,得到百姓的愛戴。1.了解蘇東坡的事跡。
①仿照文中小標(biāo)題的樣子,用“抓主要事件”的方法給文章第(二)、(三)兩部分別取小標(biāo)題:
(二)
;(三)
。
②面對衰敗的西湖,蘇東坡怎么做的?請閱讀文章第(二)部分,完成下面導(dǎo)圖。③第(三)部分主要寫了兩件事,請仿照例子,寫出第二件事。
第一件:蘇東坡為了救荒渡災(zāi),請求朝廷供米,還平價出售官米。
第二件:
④文章第?自然段中加點詞語“物美價廉”的“物美”是指
,“價廉”是指
。
2.感受蘇東坡的魅力。
①“不解之緣”就是不能分開的緣分,用來形容親密的關(guān)系或深厚的感情。以下對文章題目理解正確的是______
A.蘇東坡兩次被朝廷派遣到杭州做官,說明他與杭州、與西湖很有緣分。
B.蘇東坡因為西湖實現(xiàn)了為官的價值,西湖因為蘇東坡平添更多的詩情畫意。
C.蘇東坡與西湖的緣分是因為西湖憑借他的詩歌名揚天下。
D.蘇東坡在杭州創(chuàng)辦安樂坊的事被記載在《清波雜志》中,使他流芳百世。
②你認為蘇東坡具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?請寫出三點。
Ⅰ_________
Ⅱ_________
Ⅲ_________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
美麗
美妙
(1)昆明的大觀園是一個(
)的大公園。
(2)這是一首(
)的樂曲,大家都愛聽。
沉靜
安靜
平靜
(3)小鳥的叫聲打破了清晨森林里的()。
(4)聽完了爺爺講的故事,我心里久久不能(
)。
(5)同學(xué)們(
)地坐在閱讀室里,認真地看書。2).根據(jù)意思選填詞語。
老黃牛
領(lǐng)頭羊
紙老虎
千里馬
(1)比喻有才干的人才。
(
)
(2)比喻老老
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