《機(jī)械制圖（2）》教學(xué)大綱

《機(jī)械制圖（2）》教學(xué)大綱適用范圍：202X版本科人才培養(yǎng)方案課程代碼：01130021課程性質(zhì)：學(xué)科基礎(chǔ)必修課學(xué)分：3學(xué)分學(xué)時：48學(xué)時先修課程：機(jī)械制圖（1）后續(xù)課程：機(jī)械設(shè)計、互換性與技術(shù)測量、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)等適用專業(yè)：機(jī)械設(shè)計制造及其自動化開課單位：機(jī)械工程學(xué)院一、課程說明《機(jī)械制圖（2）》是機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)必修課程之一。課程主要介紹投影制圖的工程應(yīng)用方法、零件圖和裝配圖的繪制和閱讀等內(nèi)容，與工程實(shí)踐聯(lián)系緊密，注重培養(yǎng)學(xué)生的空間思維與想象能力、空間分析與創(chuàng)新能力、工程應(yīng)用與表達(dá)能力，是學(xué)生掌握繪圖技能和方法的技術(shù)基礎(chǔ)課，是學(xué)習(xí)后續(xù)課程的基礎(chǔ)。二、課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生達(dá)到如下目標(biāo)：課程目標(biāo)1：掌握投影制圖的工程應(yīng)用方法，能夠在工程應(yīng)用中選擇與使用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法，提高空間思維和空間分析能力。課程目標(biāo)2：具備徒手繪圖、尺規(guī)繪圖的能力，能繪制和閱讀中等復(fù)雜程度的零件圖和裝配圖，能用圖樣準(zhǔn)確表達(dá)解決工程問題的設(shè)計方案和設(shè)計思想。課程目標(biāo)3：掌握國家標(biāo)準(zhǔn)在工程圖樣中的相關(guān)規(guī)定，具備較好的工程素質(zhì)，自覺遵守國家標(biāo)準(zhǔn)和誠實(shí)公正、誠信守則的工程職業(yè)道德規(guī)范。三、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求《機(jī)械制圖（2）》課程教學(xué)目標(biāo)對機(jī)械設(shè)計制造及其自動化本科專業(yè)畢業(yè)要求的支撐見表1。表1課程教學(xué)目標(biāo)與畢業(yè)要求關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)支撐強(qiáng)度1.工程知識：掌握數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、機(jī)械工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識并能將其用于解決機(jī)械工程領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題。1.2掌握工程基礎(chǔ)理論知識，能針對機(jī)械工程中的復(fù)雜問題建立合適的數(shù)學(xué)模型并進(jìn)行求解。課程目標(biāo)1：掌握投影制圖的工程應(yīng)用方法，能夠在工程應(yīng)用中選擇與使用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法，提高空間思維和空間分析能力。課程目標(biāo)2：具備徒手繪圖、尺規(guī)繪圖的能力，能繪制和閱讀中等復(fù)雜程度的零件圖和裝配圖，能用圖樣準(zhǔn)確表達(dá)解決工程問題的設(shè)計方案和設(shè)計思想。H6.工程與社會：能夠基于工程相關(guān)背景知識進(jìn)行合理分析，評價專業(yè)工程實(shí)踐和機(jī)械工程領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。6.1了解產(chǎn)業(yè)政策、法律法規(guī)和現(xiàn)代企業(yè)管理體系，熟悉機(jī)械專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系。課程目標(biāo)3：掌握國家標(biāo)準(zhǔn)在工程圖樣中的相關(guān)規(guī)定，具備較好的工程素質(zhì)，自覺遵守國家標(biāo)準(zhǔn)和誠實(shí)公正、誠信守則的工程職業(yè)道德規(guī)范。M注：表中“H（高）、M（中）”表示課程與相關(guān)畢業(yè)要求的關(guān)聯(lián)度。四、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配理論部分的教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配見表2。表2教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)理論學(xué)時對應(yīng)的課程目標(biāo)1.常用機(jī)件及結(jié)構(gòu)要素表示法1.1螺紋和螺紋緊固件1.2齒輪1.3鍵和銷1.4滾動軸承1.5彈簧教學(xué)要求：（1）掌握螺紋的畫法和標(biāo)記；（2）掌握螺紋緊固件的畫法；（3）掌握鍵、銷、軸承的畫法；（4）了解鍵、銷、軸承的作用和標(biāo)記；（5）掌握齒輪的基本知識和直齒圓柱齒輪的畫法；（6）掌握彈簧的基本知識和畫法。重點(diǎn):螺紋的五要素、畫法和標(biāo)記。難點(diǎn):螺紋的畫法和標(biāo)記。121、2、32.零件圖2.1零件圖概述2.2零件圖的視圖選擇2.3零件圖的尺寸標(biāo)注2.4表面結(jié)構(gòu)在圖樣上的表示法2.5極限與配合以及幾何公差簡介2.6零件的一些常見工藝簡介2.7讀零件圖教學(xué)要求：（1）掌握零件的內(nèi)容；（2）熟練掌握確定零件圖表達(dá)方案的一般原則；（3）掌握合理的標(biāo)注尺寸；（4）掌握典型零件的尺寸標(biāo)注；（5）掌握表面粗糙度的概念，并會標(biāo)注；（6）掌握極限、配合和幾何公差的含義、作用、和基本用法；（7）了解零件上常見的鑄造工藝結(jié)構(gòu)和機(jī)械加工工藝結(jié)構(gòu)；（8）掌握讀零件圖的基本方法。重點(diǎn):確定零件圖表達(dá)方案的一般原則、尺寸標(biāo)注的合理性、典型零件的尺寸標(biāo)注、極限與配合、讀零件圖的基本方法、。難點(diǎn):零件圖的表達(dá)方案與尺寸標(biāo)注、極限與配合、讀零件圖的基本方法。181、2、33.裝配圖3.1裝配圖內(nèi)容和視圖表達(dá)方法3.2裝配圖的尺寸標(biāo)注及零件序號、明細(xì)欄3.3裝配結(jié)構(gòu)的合理性簡介3.4由零件圖畫裝配圖3.5讀裝配圖和及由裝配圖拆畫零件圖教學(xué)要求：（1）了解裝配圖的作用和內(nèi)容；（2）掌握裝配圖的規(guī)定畫法和特殊畫法；（3）掌握裝配圖的尺寸標(biāo)注方法；（4）了解裝配圖的技術(shù)要求的注寫方法及要求；（5）掌握裝配圖上序號的標(biāo)注方法，并會填寫明細(xì)欄；（6）了解裝配結(jié)構(gòu)的合理要求；（7）掌握畫裝配圖的方法和步驟；（8）掌握看裝配圖的方法；（9）掌握由裝配圖拆畫零件圖的方法。重點(diǎn):裝配圖的規(guī)定畫法和特殊畫法、裝配圖的尺寸標(biāo)注、畫裝配圖的方法和步驟、讀裝配圖的方法和步驟；由裝配圖拆畫零件圖。難點(diǎn):畫裝配圖的方法和步驟、讀懂裝配圖的方法和步驟、由裝配圖拆畫零件圖。181、2、3合計48五、教學(xué)方法及手段本課程的教學(xué)環(huán)節(jié)有：講課、習(xí)題課、繪圖課及綜合測試等，在學(xué)習(xí)通平臺上建設(shè)有內(nèi)容體系完備的線上課程資源。1.教學(xué)方法本課程以課堂講授為主，采用啟發(fā)式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生思考問題、分析問題和解決問題的能力。舉例注意典型性，重視圖紙作業(yè)的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，使學(xué)生掌握制圖技能和工程規(guī)范，培養(yǎng)工程素質(zhì)。2.教學(xué)手段充分利用投影儀與PPT課件及課堂互動軟件等手段，建立《機(jī)械制圖》在線開放課程、三維實(shí)體模型庫、試題庫，便于學(xué)生掌握制圖基本理論和應(yīng)用，培養(yǎng)繪圖能力。采用微課視頻、線上答疑等在線工具，加強(qiáng)和學(xué)生之間的交流和溝通。六、課程資源庫1.推薦教材（1）何銘新，錢可強(qiáng)等著．《機(jī)械制圖》（第7版）[M]．北京：高等教育出版社，2016．（2）錢可強(qiáng)，何銘新等著．《機(jī)械制圖習(xí)題集》（第7版）[M]．北京：高等教育出版社，2015.2.參考書（1）王靜．新標(biāo)準(zhǔn)機(jī)械圖圖集[M]．北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2014．（2）李學(xué)京，等．機(jī)械制圖國家標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用圖冊[M]．北京：中國標(biāo)準(zhǔn)出版社，2008．（3）梁德本，等．機(jī)械制圖手冊[M]．北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2002．3.期刊（1）圖學(xué)學(xué)報.ISSN1003-0158.中國圖學(xué)學(xué)會.（2）機(jī)械設(shè)計.ISSN1001-2354.中國機(jī)械工程學(xué)會;天津市機(jī)械工程學(xué)會.（3）機(jī)械工程與自動化.ISSN1672-6413.山西省機(jī)電設(shè)計研究院；山西省機(jī)械工程學(xué)會.（4）機(jī)械設(shè)計與制造.ISSN1001-3997.遼寧省機(jī)械研究院.（5）InternationalJournalofSTEMEducation.ISSN2196-7822.SpringerInternationalPublishing.4.網(wǎng)絡(luò)資源：（1）河南工學(xué)院制圖教研室.《機(jī)械制圖》在線開放課程./course/206730380.html（2）省級線上線下混合式一流本科課程《工程制圖與CAD》./course/202217743.html（3）河南工學(xué)院制圖教研室.《計算機(jī)繪圖》在線開放課程./course/206495360.html七、課程考核對課程目標(biāo)的支撐《機(jī)械制圖（2）》具體考核/評價細(xì)則及對課程目標(biāo)的支撐關(guān)系見表3。表3課程考核對課程目標(biāo)的支撐考核環(huán)節(jié)占比考核/評價細(xì)則課程目標(biāo)123過程性考核作業(yè)評價42（1）主要考核學(xué)生對各章節(jié)知識點(diǎn)的復(fù)習(xí)、理解和掌握程度，單次滿分100分；（2）每次作業(yè)單獨(dú)評分，取各次成績的平均值作為此環(huán)節(jié)的最終成績。（3）以作業(yè)成績乘以其在總評成績中所占的比例計入課程總評成績。√√√8268階段測試12（1）主要考核學(xué)生對各階段重點(diǎn)知識的復(fù)習(xí)、理解和掌握程度，滿分100分；（2）每次測試單獨(dú)評分，取各次測試成績的平均值作為此環(huán)節(jié)的最終成績。（3）以測試成績乘以其在總評成績中所占的比例計入課程總評成績。√√√282思政測試6（1）根據(jù)課程思政線上測試情況進(jìn)行考核，滿分100分。（2）以線上考核成績乘以其在總評成績中所占的比例計入課程總評成績。√√√141綜合測試40（1）期末隨堂進(jìn)行，測試卷面成績100分，以卷面成績乘以其在總評成績中所占的比例計入課程總評成績。（2）《機(jī)械制圖（2）》主要考核螺紋畫法、讀零件圖、讀裝配圖及由裝配圖拆畫零件圖?！獭獭?02010合計：100分215821八、考核與成績評定1.考核方式及成績評定考核方式：本課程進(jìn)行全過程考核，以作業(yè)評價、階段測試、思政測試和綜合測試方式對學(xué)生進(jìn)行考核評價?？己嘶疽螅骸稒C(jī)械制圖（2）》考核總成績由作業(yè)評價、階段測試、思政測試和綜合測試的過程考核成績組成。各項(xiàng)權(quán)重及考核評價細(xì)則見表3，其中：期末的綜合測試試題類型為填空題和作圖題，試卷中基本知識、基本理論、基本技能的試題分值不超過50%，綜合應(yīng)用題、分析題不低于50%。2.過程性考核成績的標(biāo)準(zhǔn)過程性考核方式重點(diǎn)考核內(nèi)容、評價標(biāo)準(zhǔn)、所占比重見表4。表4過程性考核方式評價標(biāo)準(zhǔn)考核方式所占比重(%)100≥x≥9090>x≥8080>x≥7070>x≥60x<60作業(yè)評價42作業(yè)完整，圖形表達(dá)正確清晰，圖線繪制符合要求，紙面干凈。作業(yè)完整，圖形表達(dá)較正確清晰，圖線繪制較符合要求，