2024年秋初中歷史八年級下冊教學設計（教案）第15課 鋼鐵長城 教案

第15課鋼鐵長城教學模式介紹：“傳遞——接受”模式是指在教學過程中教師主要通過口授、板書、演示，學生則主要通過耳聽、眼看、手記來完成知識與技能的傳授和學習，從而達到教學目標要求的一種教學模式。該模式以傳授系統(tǒng)知識、培養(yǎng)基本技能為目標。其著眼點在于充分挖掘人的記憶力、推理能力與間接經(jīng)驗在掌握知識方面的作用，使學生比較快速有效地掌握更多的信息量。該模式強調教師的指導作用，認為知識是教師到學生的一種單向傳遞的作用，非常注重教師的權威性。“傳遞——接受”模式的課程環(huán)節(jié)：復習舊課——激發(fā)學習動機——講授新知識——鞏固運用——檢查評價——間隔性復習。設計思路說明：根據(jù)編排需求把本課內容分成三大目標導學：陸、海、空軍的建設、導彈部隊的發(fā)展、新時代強軍之路，逐一進行講解，以整體宏觀的角度讓學生去感知教材，最大限度地去調動學生，把學習的主動權交給學生。教師在講解到國防建設問題的由來的時候可以運用“傳遞——接受”模式教學，對新中國成立初期、一五計劃有關國防建設的內容進行復習回顧，同時拋出問題，激發(fā)學生學習新課知識的興趣，在此基礎上教師講授新課知識內容，讓學生對新課知識進行鞏固練習和運用，從而達到隔一段時間復習舊知識，減輕學生對舊知識的遺忘程度。教材分析《鋼鐵長城》是八年級下冊第五單元《國防建設與外交成就》第一課的內容，本課需要學生掌握的知識點比較少，主要是要求學生了解我國陸、海、空軍及導彈部隊的建立和發(fā)展，分析國防現(xiàn)代化的形成原因，感受人民解放軍的軍威，從而增強民族自豪感。同時對學生進行國防教育，樹立國防觀念，增強為祖國的國防建設貢獻力量的責任感。教學目標：1.中國人民解放軍第一支海軍的建立；2.我國自行研制的導彈驅逐艦和核潛艇；3.現(xiàn)代化海軍的多兵種；4.人民空軍的誕生；5.飛機的國產(chǎn)化和空軍的現(xiàn)代化；6.導彈部隊的組建、裝備，以及導彈的作戰(zhàn)企圖；7.當前我軍的重大改革內容。8.通過指導學生利用教材中的圖片資料、收集課外資料、觀看影像資料等，說明人民海軍、空軍和導彈部隊發(fā)展過程的歷史，培養(yǎng)學生獲得有效信息的能力。9.引導學生分析國防現(xiàn)代化即鋼鐵長城的形成原因，認識科技強軍的重要性，培養(yǎng)學生綜合分析、比較能力。認識到鋼鐵長城的形成，反映了國家和民族的日益強大，提高了我國的國際地位，從而增強民族自豪感；認識到堅固的國防是建設中國特色社會主義的重要保證；加強國防教育，增強學生國防觀念，從而使學生樹立起為中國的國防建設貢獻力量的責任感。教學重難點：【教學重點】現(xiàn)代化海軍、空軍、導彈部隊的建立和發(fā)展。了解當前我國國防建設的新動向?！窘虒W難點】國防力量的強大與國家綜合國力增強的聯(lián)系，理解國防建設與經(jīng)濟建設協(xié)調發(fā)展的關系。課前準備：1.多媒體課件；2.學生完成相應預習內容；3.學生課前查閱有關鋼鐵長城的資料。教學過程：一、導入新課展示圖片：1949年10月1日閱兵式引入：近期火爆電影《戰(zhàn)狼2》和《紅海行動》劇照提問：從兩次國慶閱兵中，你感受到了什么？學生：國防力量日益強大。提問：鋼鐵長城的含義？補充：（1）人民軍隊英勇作戰(zhàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)（2）人員素質的提升（3）先進的武器裝備二、講授新課目標導學一：陸、海、空軍的建設1.陸軍教師：新中國成立時，中國人民解放軍主要是陸軍，兵種也比較少。新中國成立以來，我國陸軍不斷發(fā)展，其主要表現(xiàn)有哪些？學生：經(jīng)過幾十年的發(fā)展，我國陸軍的現(xiàn)代化水平大大提高，發(fā)展成包括步兵、炮兵、裝甲兵、防化兵、通信兵等多兵種的現(xiàn)代化部隊，武器裝備不斷更新。2.海軍史料1

我們的人民武裝力量必須要保存和發(fā)展起來。我們不但有一個強大的陸軍，而且還要有一個強大的空軍和一個強大的海軍?！珴蓶|《中國人民站起來了》史料2

1949年4月，中國人民解放軍華東軍區(qū)，以起義的國民黨重慶號巡洋艦、海防第二艦隊和招商局的幾艘艦船組成華東軍區(qū)海軍，這是人民解放軍最早的一支海軍。史料3

中國第一艘航空母艦“遼寧艦”。

教師：從1840年鴉片戰(zhàn)爭之后，直到1949年9月成立之前，一百多年間，中國淪落為一個有國無防的國家。帝國主義侵略軍任意橫沖直撞，祖國的大好河山屢遭列強宰割。新中國成立后，我國建立了強大的海軍。說出中國人民解放軍第一支海軍部隊建立的時間、名稱？學生：1949年初。華東軍區(qū)海軍。教師：我國現(xiàn)代海軍由哪幾支艦隊組成？有哪些主要兵種？學生：艦隊：北海艦隊、東海艦隊、南海艦隊。

兵種：水面艦艇部隊、潛艇部隊、海軍航空兵、海軍陸戰(zhàn)隊等。教師：強大的航母編隊集防空、反艦、反潛以及對岸攻擊的作戰(zhàn)能力于一體，是當今海戰(zhàn)場上的“海上霸王”。說出我國第一艘航空母艦的名稱和入列時間？學生：2012年9月，我國第一艘航空母艦“遼寧艦”交接入列。教師：我國海軍裝備的變化說明了什么問題？我國海軍的逐漸強大有哪些重大作用？學生討論回答。教師總結：我國海軍裝備現(xiàn)代化科技含量不斷增加，我國自主研制的軍艦逐漸增多。說明我國科技迅速發(fā)展，科技對軍隊的更新起著決定性作用。作用：保衛(wèi)祖國的海防，抵抗外敵入侵。學生討論：為什么舊中國有海無防，而新中國的海軍能夠保衛(wèi)祖國的海疆？教師歸納：縱觀新、舊中國海軍的發(fā)展史，舊中國基本上是有海無防。盡管洋務派建立過近代海軍，但腐朽的封建王朝出于維護統(tǒng)治的需要，對外奉行妥協(xié)政策，中國海軍不具備保衛(wèi)祖國海疆的能力。而新中國推翻了三座大山，實現(xiàn)了民族獨立和解放，在黨和政府的領導下，投入了大量人力、物力、財力，有強大的國力做后盾，自行研制新型武器裝備的能力大大加強，從而使中國海軍的國防能力大為提高。3.空軍史料1

1949年11月才成立的新中國空軍，作戰(zhàn)飛機114架，大多數(shù)飛行員只飛行過60多小時。而當時侵朝的美國各型作戰(zhàn)飛機1100余架。它們的飛行員飛行時間最多的達3000小時，兩軍實力相差懸殊。但中國空軍不畏強敵，從1950年12月至1953年7月，共擊落敵機330架，擊傷F－86、F－84等型飛機95架。史料2

現(xiàn)在空軍的新裝備。

教師：新中國成立后，人民空軍是在陸軍的基礎上建立起來，20世紀50年代初，剛剛誕生的空軍參加了哪場戰(zhàn)爭？結果如何？人民空軍建立以后，其發(fā)展狀況如何？學生：戰(zhàn)爭：抗美援朝。結果：取得了輝煌戰(zhàn)績。發(fā)展狀況：①人民空軍建立早期，飛機主要從國外購買，后來逐步走上國產(chǎn)化道路。1956年，我國仿制成功殲－5型殲擊機。后來，我國又制造了各種型號的殲擊機、轟炸機和強擊機。②改革開放以來，我國自行研制和引進了一批新型飛機，空軍的現(xiàn)代化建設有了新的飛躍，成為保衛(wèi)祖國領空的鋼鐵衛(wèi)士。教師：比較人民空軍和海軍的發(fā)展歷程，說出兩支軍隊發(fā)展過程中的共同點？學生：逐漸強大；現(xiàn)代化科技含量不斷增加；我國自主研制的武器不斷增多。教師：（過渡）20世紀60年代，隨著中蘇關系的不斷惡化，中國一度面臨兩霸施壓的艱難境地：美國在中國南面侵略越南，蘇聯(lián)集結軍隊于中蘇邊境并多次進行武裝挑釁。以美國為首的西方大國不斷對中國施以核威脅和核訛詐，包括威脅用原子彈攻擊中國。我國開始組建導彈部隊。目標導學二：導彈部隊的發(fā)展史料1

小常識。射程小于1000公里為近程導彈射程在1000—3000公里為中程導彈射程在3000—8000公里為遠程導彈射程大于8000公里為洲際導彈史料2

導彈種類齊全。

教師：同學們知道導彈部隊建立的時間、主要任務和發(fā)展的表現(xiàn)嗎？學生：1966年，中國組建第二炮兵部隊。2015年，更名為火箭軍。主要擔負遏制他國對中國使用核武器、遂行核反擊和常規(guī)導彈精確打擊任務，是中國戰(zhàn)略威懾的核心力量。教師：導彈部隊建立之后迅速發(fā)展，其發(fā)展的表現(xiàn)有哪些？學生：由核導彈部隊、常規(guī)導彈部隊、作戰(zhàn)保障部隊等組成，目前裝備東風系列彈道導彈和長劍巡航導彈。目標導學三：新時代強軍之路教師：黨的十八大以來，習近平主席鮮明提出黨在新形勢下的強軍目標，我國國防建設和軍隊建設不斷推進。史料1

實現(xiàn)強軍夢想，要做到三個牢記。一是要牢記，堅決聽黨指揮是強軍之魂；二是要牢記，能打仗、打勝仗這是強軍之要；三是要牢記，依法治軍、從嚴治軍這是強軍之基?！暯绞妨?

緊緊圍繞實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，為實現(xiàn)黨在新形勢下的強軍目標提供堅強政治保證，是軍隊政治工作的時代主題。這是黨賦予我軍政治工作的新使命，是政治工作的根本出發(fā)點和落腳點?！?014年，習近平主席在全軍政治工作會議上的講話史料3

實踐證明，黨的十八大以來的5年間，是人民軍隊砥礪前行、劈波斬浪的5年，從脖子以上到脖子以下，從橫向到縱向，都發(fā)生了翻天覆地的變化，這場重塑重構已經(jīng)使我軍體制一新、結構一新、格局一新、面貌一新，軍隊能打勝仗的能力和優(yōu)勢進一步增強，黨和國家事業(yè)站在了新的歷史起點上，國防和軍隊現(xiàn)代化也站在了新的歷史起點上。教師：十八大以來，人民解放軍面對強國強軍的時代要求，主要從哪些方面著手？學生：（1）召開全軍政治工作會議，強調軍隊政治工作要為新形勢下的強軍目標提供堅強政治保證。（2）調整組建五大軍種，即陸軍、海軍、空軍、火箭軍、戰(zhàn)略支援部隊；成立五大戰(zhàn)區(qū)，即東部戰(zhàn)區(qū)、南部戰(zhàn)區(qū)、西部戰(zhàn)區(qū)、北部戰(zhàn)區(qū)、中部戰(zhàn)區(qū)。（3）構建軍隊聯(lián)合作戰(zhàn)體系，軍隊組織架構和力量體系實現(xiàn)革命性重塑，形成軍委管總、戰(zhàn)區(qū)主戰(zhàn)、軍隊主建的新格局。三、課堂總結國防建設是國家實力的象征和國家安全的保障。新中國成立以來，我國的國防和軍隊建設發(fā)展迅速，實現(xiàn)了由單一軍種到諸軍兵種合成的轉變，武器裝備正向現(xiàn)代化邁進，筑起了中華人民共和國的鋼鐵長城，為社會主義現(xiàn)代化建設提供了有力保證，體現(xiàn)了我國軍隊實力的上升和國家綜合實力的增強。板書設計鋼鐵長城陸、海、空軍的建