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七年級上冊數(shù)學期中考試試題2022年一、單選題1.-20的相反數(shù)是()A.-B.20C.D.-202.在-1,2.5,-314,0,,中,負數(shù)有()A.1個B.2個C.3個D.4個3.下列運算正確的是()A.﹣2+(﹣5)=﹣(5﹣2)=﹣3B.(+3)+(﹣8)=﹣(8﹣3)=﹣5C.(﹣9)﹣(﹣2)=﹣(9+2)=﹣11D.(+6)+(﹣4)=+(6+4)=+104.數(shù)字1095000000用科學記數(shù)法可表示為(

)A.B.C.D.5.下列判斷中正確的是(

)A.與是同類項B.不是整式C.單項式的系數(shù)是D.是二次三項式6.若數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖示,則()A.a(chǎn)+b>0B.a(chǎn)b>0C.a(chǎn)﹣b>0D.﹣a﹣b>07.下列計算正確的是(

)A.B.C.D.8.若與是同類項,則的值(

)A.-1B.0C.1D.-20219.已知的值為5,那么代數(shù)式的值是(

)A.2030B.2020C.2010D.200010.下列說法:①符號相反的數(shù)互為相反數(shù);②兩個四次多項式的和一定是四次多項式;③若,則的值為3;④如果a的倒數(shù)小于b的倒數(shù),那么a大于b,其中錯誤的個數(shù)有(

)A.4個B.3個C.2個D.1個二、填空題11.用四舍五入法取近似數(shù):67.758≈_____(精確到0.01).12.如果電梯上升3層記作+3,那么電梯下降4層記為________13.計算:_______14.某種商品原價是m元,第一次降價打“八折”,第二次降價每件又減15元,第二次降價后每件的售價是_____元.15.若式子的值與無關(guān),則的值是________.16.定義新運算“@”與“”:,,計算____17.觀察下列等式:,,,,,,…,根據(jù)其中的規(guī)律可得的結(jié)果的個位數(shù)字是__________.三、解答題18.計算19.計算20.先化簡,再求值:,其中,.21.某班抽查了10名同學期中考試的數(shù)學成績,滿分是120分,以100分為基準,超出的記為正數(shù),不足的記為負數(shù),記錄的結(jié)果如下(單位:分):-1,+8,-3,0,+12,-7,+10,-3,-8,-10(1)這10名同學中最高分是多少?最低分是多少?(2)這10名同學的平均成績是多少?22.某同學做一道數(shù)學題:“兩個多項式、,,試求的值.”這位同學把“”看成“”,結(jié)果求出答案是.(1)求多項式.(2)求的正確答案.23.小明同學做一道題“已知兩個多項式A、B,計算”,小黃誤將看作,求得結(jié)果是C.若,,請你幫助小明求出的正確答案.24.已知:b是最小的正整數(shù),且a、b、c滿足,請回答問題:(1)請直接寫出a、b、c的值,,,(2)a、b、c所對應(yīng)的點分別為A、B、C,點P為一動點,其對應(yīng)的數(shù)為x,點P在0到2之間運動時(即時),請化簡式子:(請寫出化簡過程)(3)在(2)的條件下,點A、B、C開始在數(shù)軸上運動,若點A以每秒1個單位長度的速度向左運動,同時,點B和點C分別以每秒1個單位長度和3個單位長度的速度向右運動,假設(shè)t秒鐘過后,若點B與點C之間的距離表示為,點A與點B之間的距離表示為,請問:的值是否隨著時間t的變化而改變?若變化,請說明理由:若不變,請求其值.25.探索規(guī)律:觀察下面由※組成的圖案和算式,解答問題:1+3=4=221+3+5=9=321+3+5+7=16=421+3+5+7+9=25=52(1)請寫出滿足上述規(guī)律的第6行等式:__________;(2)請猜想1+3+5+7+9+…+39=_____;(寫出具體數(shù)值)(3)請猜想1+3+5+7+9+…+(2n﹣1)+(2n+1)=_____;(用含n的式子表示)(4)請用上述規(guī)律計算:51+53+55+…+87+89.(寫出計算過程)26.某自行車廠一周計劃生產(chǎn)1400輛自行車,平均每天生產(chǎn)200輛,由于各種原因?qū)嶋H每天生產(chǎn)量與計劃量相比有出入.下表是某周的生產(chǎn)情況(超產(chǎn)為正、減產(chǎn)為負):星期一二三四五六日增減(1)根據(jù)記錄可知前三天共生產(chǎn)______輛.(2)產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)_______輛.(3)該廠實行每周計件工資制,每生產(chǎn)一輛車可得60元,若超額完成任務(wù),則超過部分每輛另獎15元;少生產(chǎn)一輛扣15元,那么該廠工人這一周的工資總額是多少?參考答案1.B【解析】【分析】根據(jù)只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù)進行解答即可得.【詳解】-20的相反數(shù)是20.故選B【點睛】本題考查了相反數(shù)的定義,熟練掌握相反數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.2.C【解析】【分析】根據(jù)負數(shù)的定義找出負數(shù)即可,負數(shù):比0小的數(shù)叫做負數(shù),負數(shù)與正數(shù)表示意義相反的量,負數(shù)用負號(即相當于減號)“-”和一個正數(shù)標記.【詳解】-1,2.5,-314,0,,中,負數(shù)有-1,-314,,根據(jù)3個,故選C.【點睛】本題考查了負數(shù)的定義,理解負數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.3.B【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的加減運算法則進行計算即可求解.一般地,同號兩數(shù)相加有下面的法則:同號兩數(shù)相加,取與加數(shù)相同的符號,并把絕對值相加.異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的加數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值.另外,有理數(shù)相加還有以下法則:互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得零;一個數(shù)同零相加,仍得這個數(shù),有理數(shù)減法法則:減去一個數(shù),等于加上這個數(shù)的相反數(shù).【詳解】解:A、﹣2+(﹣5)=﹣(2+5)=﹣7,故本選項不符合題意.B、(+3)+(﹣8)=﹣(8﹣3)=﹣5,本選項符合題意.C、(﹣9)﹣(﹣2)=(﹣9)+2=﹣(9﹣2)=﹣7,本選項不符合題意.D、(+6)+(﹣4)=+(6﹣4)=2,本選項不符合題意,故選:B.【點睛】本題考查了有理數(shù)的加法與減法,掌握有理數(shù)的加減法法則是解題的關(guān)鍵.4.C【解析】【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值≥10時,n是正整數(shù),當原數(shù)絕對值<1時,n是負整數(shù).【詳解】解:1095000000=1.095×109.故選:C.【點睛】此題主要考查了用科學記數(shù)法表示較大的數(shù),一般形式為a×10n,其中1≤|a|<10,確定a與n的值是解題的關(guān)鍵.5.C【解析】【分析】分別根據(jù)同類項的定義,整式的定義,單項式的定義以及多項式的定義逐一判斷即可.【詳解】解:A、與,所含字母相同,但是相同字母的指數(shù)不相同,故本選項不合題意;B、屬于整式,故本選項不合題意;C、單項式的系數(shù)是,故本選項符合題意;D、是三次三項式,故本選項不合題意;故選:C.【點睛】本題主要考查了同類項,整式,單項式與多項式的定義,熟記相關(guān)定義是解答本題的關(guān)鍵.6.D【解析】【分析】首先根據(jù)有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置判斷出a、b兩數(shù)的符號,從而確定答案.【詳解】由數(shù)軸可知:a<0<b,a<-1,0<b<1,所以,A.a+b<0,故原選項錯誤;B.ab<0,故原選項錯誤;C.a-b<0,故原選項錯誤;D.,正確.故選D.【點睛】本題考查了數(shù)軸及有理數(shù)的乘法,數(shù)軸上的數(shù):右邊的數(shù)總是大于左邊的數(shù),從而確定a,b的大小關(guān)系.7.D【解析】【分析】直接根據(jù)合并同類項法則分別計算每個選項即可.【詳解】解:A、,原式計算錯誤,不符合題意;B、,原式計算錯誤,不符合題意;C、,原式計算錯誤,不符合題意;D、,原式計算正確,符合題意;故選:D.【點睛】本題考查了合并同類項,熟練掌握合并同類項法則是解本題的關(guān)鍵.8.A【解析】【分析】根據(jù)同類項的定義“所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項叫同類項”可得,,即可得.【詳解】解:∵與是同類項,∴,,∴,故選A.【點睛】本題考查了同類型,有理數(shù)的乘方運算,解題的關(guān)鍵是掌握這些知識點.9.B【解析】【分析】將化簡為,再將代入即可得.【詳解】解:∵,把代入,原式=,故選B.【點睛】本題考查了代數(shù)式求值,解題的關(guān)鍵是把掌握提公因式.10.A【解析】【分析】利用相反數(shù),絕對值以及倒數(shù)的性質(zhì)判斷即可.【詳解】解:①只有符號相反的數(shù)互為相反數(shù),符合題意;②兩個四次多項式的和不一定是四次多項式,符合題意;③若,分為均為整數(shù)和中有兩個負數(shù),一個正數(shù)兩種情況,則的值為3或,符合題意;④如果a的倒數(shù)小于b的倒數(shù),例如:,,∴a不一定大于b,符合題意;故錯誤的說法有:①②③④,共個,故選:A.【點睛】本題考查了相反數(shù),絕對值以及倒數(shù),熟知相關(guān)定義以及性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.11.67.76【解析】【分析】把千分位上的數(shù)字8進行四舍五入即可.【詳解】解:67.758≈67.76(精確到0.01).故答案為:67.76.【點睛】本題考查了近似數(shù),掌握四舍五入法是解題的關(guān)鍵.12.【解析】【分析】根據(jù)正負數(shù)代表相反意義的量,上升記為正,則下降記為負,解答即可.【詳解】解:電梯上升3層記作+3,那么電梯下降4層記為,故答案為:.【點睛】本題考查了正負數(shù)的意義,熟知正負數(shù)可以表示相反意義的量是解本題的關(guān)鍵.13.【解析】【分析】直接根據(jù)有理數(shù)乘除混合運算法則計算即可.【詳解】解:,故答案為:.【點睛】本題考查了有理數(shù)的乘除混合運算,熟練掌握相關(guān)運算法則是解本題的關(guān)鍵.14.(0.8m﹣15)【解析】【分析】根據(jù)題意直接列出代數(shù)式即可,注意:八折即原來的80%,還要明白是經(jīng)過兩次降價.【詳解】解:根據(jù)題意得:第一次降價后的售價是0.8m,第二次降價后的售價是(0.8m-15)元.故答案為:(0.8m-15).【點睛】此題考查了列代數(shù)式,正確理解文字語言并列出代數(shù)式.注意:八折即原來的80%.15.4【解析】【分析】先將原式化簡為,,再根據(jù)多項式的值與無關(guān),可得,,由此即可求得的值.【詳解】解:,式子的值與無關(guān),,,,..故答案為:4.【點睛】本題考查了整式的加減運算,重點是根據(jù)題中條件得到,,同學們應(yīng)靈活掌握.16.1【解析】【分析】根據(jù)定義新運算進行解答即可得.【詳解】解:由題意得,原式===1,故答案為:1.【點睛】本題考查了有理數(shù)的運算,解題的關(guān)鍵是掌握定義新運算.17.8【解析】【分析】先根據(jù)已知等式發(fā)現(xiàn)個位數(shù)字是以為一循環(huán),再根據(jù)即可得.【詳解】因為,,,,,,…,所以個位數(shù)字是以為一循環(huán),且,又因為,,所以的結(jié)果的個位數(shù)字是8,故答案為:8.【點睛】本題考查了有理數(shù)乘方的規(guī)律型問題,根據(jù)已知等式正確發(fā)現(xiàn)個位數(shù)字的變化規(guī)律是解題關(guān)鍵.18.-33【解析】【分析】直接利用有理數(shù)的乘法分配律計算得出答案.【詳解】解:原式==18-30-21=-33【點睛】本題考查了有理數(shù)的混合運算,正確掌握運算法則是解題的關(guān)鍵.19.【解析】【分析】先算乘方和括號里的,再算乘法,即可得.【詳解】解:原式====【點睛】本題考查了有理數(shù)的混合運算,解題的關(guān)鍵是掌握混合運算的運算法則和運算順序.20.,5【解析】【分析】先去括號,再合并同類項,最后將,代入即可得.【詳解】解:==,當,時,原式=,【點睛】本題考查了整式的加減—化簡求值,解題的關(guān)鍵是掌握去括號和合并同類項.21.(1)最高分是112分,最低分是90分,(2)這10名同學的平均成績是99.8分【解析】【分析】(1)根據(jù)題意求出10名同學的成績,再從小到大進行排序,即可得;(2)用10名同學的成績總得分除以10即可得.【詳解】解:(1)根據(jù)題意得,這10名同學的分數(shù)分別為:99,108,97,100,112,93,110,97,92,90,∵∴最高分是112分,最低分是90分,故這10名同學中最高分是112分,最低分是90分;(2)(分),故這10名同學的平均成績是99.8分.【點睛】本題考查了正負數(shù)的應(yīng)用,平均數(shù),解題的關(guān)鍵是掌握這些知識點.22.(1);(2).【解析】【分析】(1)用減去B即可求出A;(2)利用整式的加減法計算法則進行計算即可.【詳解】(1).(2).【點睛】此題考查整式的加減計算法則,正確理解題意求出A是解題的關(guān)鍵.23.-x2+x+1.【解析】【分析】將B代入A-2B中計算,根據(jù)結(jié)果為C,求出A,列出正確的算式,去括號合并即可得到正確結(jié)果.【詳解】解:根據(jù)題意得:A-2B=C,即A-2(x2+x-3)=-3x2-2x+5,所以A=-3x2-2x+5+2(x2+x-3)=-3x2-2x+5+x2+3x-6=-2x2+x-1,則2A-B=2(-2x2+x-1)-(x2+x-3)=-4x2+2x-2-x2-x+3=-x2+x+1.【點睛】本題考查了整式的加減,屬于??碱}型,熟練掌握整式加減的運算法則是解題的關(guān)鍵.24.(1),,;(2)或;(3)不變,值為2【解析】【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)、絕對值以及平方的性質(zhì),即可求解;(2)將的值代入絕對值式子,再根據(jù),分情況討論,化簡絕對值即可;(3)分別求出的值,即可求解.【詳解】解:(1)b是最小的正整數(shù),所以∵∴,解得,故答案為,,(2)將的值代入得,當時,,,所以,原式當時,,,所以,原式故答案為或(3)不變,理由如下:根據(jù)題意可得:t秒鐘過后,點所在的數(shù)為,點所在的數(shù)為,點所在的數(shù)為點B與點C之間的距離點A與點B之間的距離即值的不隨著時間的變化而改變故答案為不變,值為2【點睛】本題考查了數(shù)軸與絕對值,通過數(shù)軸把數(shù)和點對應(yīng)起來,也就是把“數(shù)”和“形”結(jié)合起來,二者互相補充,相輔相成,把很多復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)化為簡單的問題,在學習中要注意培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學思想,利用數(shù)形結(jié)合的思想是解題的關(guān)鍵.25.(1)1+3+5+7+9+11=62;(2)400;(3)(n+1)2;(4)1400【解

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