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父母感恩演講稿匯編六篇演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在生活中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編為大家收集的父母感恩演講稿7篇,希望對(duì)大家有所幫助。父母感恩演講稿篇1親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!同學(xué)們,我們中華民族歷來(lái)就有敬老重孝之風(fēng),自古就有“百行孝為先”之說(shuō),從這層意義來(lái)說(shuō),“孝”屬于中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)?!靶ⅰ笔菚?huì)意字,意思是老人緊緊靠著兒子,就是要求子女使雙親老有所依,老有所養(yǎng),老有所樂(lè)。父母對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),有養(yǎng)育之恩,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,因而感恩本來(lái)就是我們中華“孝”文化中應(yīng)有之內(nèi)涵,是優(yōu)良傳統(tǒng),更是個(gè)人應(yīng)有的基本品德。鴉知反哺,羊知跪乳,就非常形象直白地告訴我們應(yīng)心懷感恩奉行孝道文化。特別是隨著我國(guó)老齡化步伐的加快,老年人口的增多,講究孝道對(duì)當(dāng)代中國(guó)社會(huì)具有積極的現(xiàn)實(shí)意義。但是,近年來(lái)由于外來(lái)思潮的影響,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊,就有那么一些人迷失方向,心理失衡,道德滑坡。有“敬錢不敬老”,有“敬權(quán)不敬老,”有“敬小不敬老”,還不惜千方百計(jì)“刮老”、“啃老”到“砍老”;有的不僅不贍養(yǎng)老人,還搶占老人的財(cái)產(chǎn),干涉老人的生活,視老人為“包袱”、“累贅”,更有甚者逼迫老人沿街行乞,露宿街頭,進(jìn)而走上絕路。社會(huì)上的這些不孝行為,從反面告誡我們必須加強(qiáng)對(duì)我們中華民族孝道文化的研究、發(fā)掘、整理,弘揚(yáng)其精華,使之成為公民道德建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,以創(chuàng)建平安家園,構(gòu)建和諧社會(huì)。一年來(lái),我們學(xué)校及時(shí)地以感恩教育這一鮮活的德育載體,弘揚(yáng)孝道文化。學(xué)校通過(guò)感父母養(yǎng)育之恩,感師長(zhǎng)教育之恩,感學(xué)校知遇之恩,感社會(huì)包容關(guān)愛(ài)之恩等一系列活動(dòng),使我們廣大學(xué)子受到了震撼和感召。許多同學(xué)都在以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)體悟新時(shí)代賦予“孝”文化的新內(nèi)涵。他們或勤于勞動(dòng),做自己力所能及家務(wù),幫助父老雙親;或勤儉節(jié)約,艱苦磨礪,來(lái)減輕雙親肩頭的生活壓力;或給父母梳一次頭、洗一回腳、寫(xiě)封信、發(fā)個(gè)短信等等,來(lái)感激父母的養(yǎng)育之恩……其孝心切切,孝情真真、孝行更實(shí)實(shí)在在。而我們六年級(jí)學(xué)生,面臨著人生的十字路口,忙著最后的沖刺,似乎已游離出以前那種熱鬧??晌乙谶@里說(shuō)的是,當(dāng)我們心懷感恩去完成每天繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),誰(shuí)說(shuō)就不是在盡“孝”呢?我若能以優(yōu)異的成績(jī)考取理想的大學(xué),誰(shuí)說(shuō)這不是呈給雙親最好的禮物?誰(shuí)能說(shuō)錄取通知書(shū)就不能最大限度地寬慰我們父母那一顆顆望子成龍,盼女為鳳之心呢?當(dāng)年北京街頭打出“小平你好!”,那位老人又何嘗不是心懷感恩來(lái)回應(yīng):“我是人民的兒子!”孝行天下,小孝為父母,大孝為人民。只要我們心懷感恩,力行“孝道”,去感激生養(yǎng)我們的人,感激關(guān)愛(ài)我們的人,感激幫助過(guò)我們的每一個(gè)人,那么我們的“孝行”定能因感恩之心而德馨校園,和諧社會(huì)。父母感恩演講稿篇2尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好,我是七三班王易欣,今天我國(guó)旗下演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠,并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。有人說(shuō),一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取而不知回報(bào),他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味。作為一名學(xué)生,我們生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件,老師為我們傾盡了心血,學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,偉大的祖國(guó)為我們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍。我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予,感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩,我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。我們要感恩學(xué)校,讓我們能夠有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們更要感恩祖國(guó),讓我們的生活安定富足。同學(xué)們,如果你心存感恩,當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí),就會(huì)虛心接受,因?yàn)槟阒溃蠋熓钦嫘膸椭?;如果你心存感恩,放學(xué)時(shí)肚子再餓也不會(huì)在校外小店鋪逗留,因?yàn)槟阒?,要按時(shí)回家,家人在焦急地等你;如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會(huì)用正確的方法去化解,而不是大打出手,因?yàn)槟阒溃瑢W(xué)不是敵人,要珍惜這份友情;如果你心存感恩,當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空子時(shí),就會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為,因?yàn)槟阒?,集體的榮譽(yù)要靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù)。感恩是生活中的智慧,也是一種歌唱生活的方式,它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)和希望。作為一名學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)把來(lái)自方方面面的關(guān)懷和愛(ài),化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心,不要在平時(shí)去做一些毫無(wú)意義的物質(zhì)上的攀比,不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦,不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。我們要專心致志,努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量;學(xué)會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂(lè)和興趣;學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹(shù)立目標(biāo),在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行這些努力的同時(shí),無(wú)形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度,一個(gè)人,不管他的`起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)能擁有親情、友情的人,一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人!最后,我想有三句話與同學(xué)們共勉:常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;常懷一份感恩之情,它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);常懷一種感恩之念,它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光。謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。父母感恩演講稿篇3親愛(ài)的爸爸媽媽:你們好!你們?yōu)槲腋冻龅锰嗔耍銈円苍S不放在心上,但我將一輩子記在心里!平日里總?cè)悄銈兩鷼?,現(xiàn)在向你們說(shuō)聲:“對(duì)不起!”原諒我平日的任性,原諒我常常與你們拌嘴,如今想想當(dāng)時(shí)真不該那么做。感謝你們的栽培、撫育。在我生病時(shí),細(xì)心照料我的是你們;在我考試失誤時(shí),心平氣和安慰我的也是你們;在我遇到困難時(shí),在一旁鼓勵(lì)我的也是你們。爸媽,你們就是我的啟蒙老師,我最愛(ài)的人。媽,每當(dāng)我放學(xué)回到家時(shí),總能看到豐盛的飯?jiān)谧雷由希?dāng)我走到廚房時(shí),總能看見(jiàn)玻璃、地板在閃閃發(fā)亮,在此向您說(shuō)聲:“媽,你辛苦了!”。記得您常常因?yàn)樽约簺](méi)文化,不懂教我做習(xí)題而自責(zé)。請(qǐng)您不要自責(zé),您知道嗎?您雖不識(shí)多少字,但您會(huì)講故事,您的故事總能啟發(fā)我們:要珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了才有出息。這些難道不是在教育我們嗎?其實(shí)這些比教我們做習(xí)題更重要。就是有您的故事,才使我們知道該如何做人,如何珍惜生命!您用愛(ài)心使我懂得了許多課本上學(xué)不到的知識(shí),謝謝您!爸,您在我心目中和媽一樣重要,也是我最愛(ài)的人。您是我們家的經(jīng)濟(jì)支柱,沒(méi)有您的努力也就沒(méi)有我們家今日的和睦、安寧。您總是為這個(gè)家奔波忙碌,每當(dāng)看到您干活回到家那疲勞的樣子,我多么想對(duì)您說(shuō):“爸,你辛苦了!”。您對(duì)我的關(guān)懷,我更是難以用言語(yǔ)表達(dá)了。記得小時(shí)候您常帶我出去玩,讓我在大自然中陶冶,您知道嗎?我特別喜歡您帶我出去玩,因?yàn)槲铱偰芨械接幸还膳饔窟M(jìn)心頭,謝謝您給我的溫暖!爸媽,你們辛辛苦苦哺育的孩子,現(xiàn)在已經(jīng)是一名即將登上初四的中學(xué)生了,我會(huì)把你們的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)永記在心中,把它化為動(dòng)力努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們,請(qǐng)你們相信我!親愛(ài)的爸爸媽媽,在此兒子真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō):“謝謝你們,你們辛苦了!”。父母感恩演講稿篇4敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天我演講的題目是《感恩父母,回報(bào)父母》前幾天學(xué)校組織我們觀看了關(guān)于親情教育的短片《俺爹,俺娘》。電影中那些細(xì)致的鏡頭,讓人看到了一位母親的博大和一位父親的偉岸,也讓人看到了一顆滾燙的孝子之心。許多同學(xué)看著看著就落淚了,階梯教室內(nèi)的啜泣聲此起彼伏,我們是在感動(dòng),也是在懺悔。那些晶瑩的淚珠中充溢著的是我們對(duì)親情的理解,閃爍著的是我們你對(duì)愛(ài)的呼應(yīng)。20xx年度關(guān)于感恩的演講稿:感恩父母的演講稿時(shí)間的流逝帶走了父母的青春,然而父母對(duì)我們的愛(ài)卻如鮭魚(yú)一般逆流而上,與日俱增。他們只求付出不問(wèn)回報(bào),他們只想著對(duì)我們奉獻(xiàn)愛(ài),卻從沒(méi)想過(guò)要得到什么,即使我們忘了他們的生日,父母也不會(huì)怪我們,即使我們忘了母親節(jié)、父親節(jié)時(shí)對(duì)他們說(shuō)一句祝福的話,他們也從不會(huì)抱怨什么,這就是父母,這就是俺爹,這就是俺娘!父母習(xí)慣了傾其所有的付出,而我們也習(xí)慣了理所當(dāng)然的接受,可是同學(xué)們,天地間沒(méi)有哪種付出是理所當(dāng)然的,也沒(méi)有哪種得到是天經(jīng)地義的,我們?cè)诟改傅年P(guān)懷、愛(ài)護(hù)中生活了太久太久!甚至開(kāi)始對(duì)父母的關(guān)愛(ài)熟視無(wú)睹,習(xí)以為常,甚至將父母的囑托視為嘮叨,親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)父母義無(wú)反顧的愛(ài)我們時(shí),我們是否想到了回報(bào)呢?這一周的周四就是感恩節(jié)了,同學(xué)們的家書(shū)是否用心完成了呢?記得《俺爹,俺娘》中又這樣一段話:每次離家總是叫娘不要送,可一回頭就會(huì)看見(jiàn)母親小巧的身影在后面跟著然后屏幕上就彈出這樣一幅照片:在大山的映襯下,母親彎著腰,邁著一雙小腳,在那淡得幾乎看不見(jiàn)的眉毛下透著望眼欲穿的眼神,定定地朝著前方這不禁讓我想起當(dāng)初自己揮師南下時(shí),父母送我時(shí)的情景,說(shuō)了許多許多關(guān)心我的話,瑣碎而繁雜,火車開(kāi)了,他們?cè)诤竺娌煌5負(fù)]手,再跟跑,父母的聲音淹沒(méi)在汽笛聲中,轟隆隆,轟隆隆,爸媽的身影逐漸變小,慢慢的濃縮成一個(gè)黑點(diǎn),慢慢的被熙熙攘攘的人群遮掩,慢慢的消失在眼前的水霧中同學(xué)們,我相信這樣的情景一定不止發(fā)生在我一個(gè)人身上,如果在我們思想松懈想要放松時(shí),能想到爸媽那充滿期冀的眼神,如果我們?cè)谧约合胍阌缅X時(shí)想到這是父母用血汗拼出來(lái)的,如果每一個(gè)國(guó)華學(xué)子都能正真用心做到每日四問(wèn),那我們自身會(huì)僅僅是今天這個(gè)水平媽?同學(xué)們,作為一名國(guó)華學(xué)子,受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào),我們要時(shí)刻想到回報(bào)社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì),那么,讓我們首先從感恩父母,回報(bào)父母開(kāi)始吧!父母感恩演講稿篇5親愛(ài)的同學(xué)們:下午好~今天我要演講的題目是“愛(ài)無(wú)言”。眾所周知在中國(guó)這個(gè)古老的國(guó)度里,感恩是個(gè)恒久不變的主題。然而當(dāng)前獨(dú)生子女越來(lái)越多,父母爺爺奶奶關(guān)懷備至,寵愛(ài)有加,讓他們衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。一些孩子慢慢地養(yǎng)成了只懂得索取不懂回報(bào)的習(xí)慣,感恩在他們的思想里也慢慢淡化了記得曾經(jīng)有一份倡議書(shū)里寫(xiě)道:有一種感情,始終包圍著你,以至于讓你忽視了它的偉大;有一種感情,永遠(yuǎn)呵護(hù)著你,以至于讓你麻木了它的厚重。也許,朋友的噓寒問(wèn)暖讓你感動(dòng);也許,陌生人的迷途指路讓你感激;也許,師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)之情讓你感謝??墒牵冀K如一關(guān)懷著我們的只有父母。我們是否曾為之感動(dòng)、感激、感謝過(guò)?在這個(gè)世界上,惟有母親對(duì)孩子的愛(ài)是最真摯,最無(wú)私的。可是,父母懂得愛(ài),父母懂得奉獻(xiàn),我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢?我的媽媽是平凡的,但,是她在一個(gè)微風(fēng)吹拂的早晨給了我無(wú)比珍貴的生命;是她在橫風(fēng)斜雨的人生路上,給了我前進(jìn)的力量;在我遭遇挫折時(shí),是她給了我自信;又是她,在我驕傲自滿時(shí)教會(huì)了我謙虛。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡對(duì)媽媽的感激,歲月雖然帶走了她的年輕,磨去了那青春的棱角,可她在我心目中永遠(yuǎn)無(wú)可替代。一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨都是一種回報(bào)父母的方式然而,感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的,有些恩情更不是用等量回報(bào)就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)、去銘刻、去永記,才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。人的一生中,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,我們應(yīng)該心存感恩,并用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我們的爸爸媽媽。感謝生活,感謝父母,感謝一切給予過(guò)自己幫助的人,才會(huì)更加熱愛(ài)生活珍惜生命,體味人生的真諦~!父母感恩演講稿篇6敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》。先提一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題:同學(xué)們,你知道自己父母的生日嗎?據(jù)資料顯示:有近50%的學(xué)生不知道自己父母的生日,更談不上對(duì)父母的生日祝福。同學(xué)們,或許一聲祝福根本算不了什么,但對(duì)父母來(lái)說(shuō),這一聲卻比什么都動(dòng)聽(tīng),都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!民間有句諺語(yǔ):兒生日,娘苦日。當(dāng)父母為我們的生日慶賀時(shí),我們是否想到過(guò)用死亡般的痛苦,換來(lái)我們生命的母親呢?是否曾給孕育我們生命的母親一聲真誠(chéng)的祝福呢?十年前的某一天,我的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來(lái)。于是,我擁有了生命,擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂(lè)與幸福的機(jī)會(huì)。感謝父母在我受到挫折時(shí),鼓勵(lì)我、安慰我、給我勇氣,讓我樹(shù)立自信勇敢地去面對(duì)困難。記得一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我只考了85分,我垂頭喪氣地回到家,作業(yè)也做不好,飯吃不香。媽媽看見(jiàn)我的反常,坐在我的身邊和藹地問(wèn)我原因。我一五一十把考試的實(shí)情告訴了媽媽,令我沒(méi)想到的是媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我,反而安慰我說(shuō):”好孩子,一次失敗不等于自己就不優(yōu)秀了,你要好好地分析原因,知道錯(cuò)誤到哪里,這就是進(jìn)步。“聽(tīng)了媽媽的話,我的心情一下子輕松多了。父愛(ài)不像母愛(ài)甜蜜,父愛(ài)和母愛(ài)一樣無(wú)私偉大,感謝爸爸嚴(yán)厲的默默無(wú)聞的愛(ài),雖然有時(shí)我不能理解。我永遠(yuǎn)忘不了那一次,老師布置了一項(xiàng)查資料的作業(yè),那天的作業(yè)特別多,已經(jīng)晚上9點(diǎn)多了,可我作業(yè)還沒(méi)做完,心想讓爸爸幫忙查資料,反正這項(xiàng)作業(yè)

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