《城市客廳》教案 蘇少版九年級下冊美術(shù)

《城市客廳》教案蘇少版九年級下冊美術(shù)授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為《城市客廳》，選自蘇少版九年級下冊美術(shù)教材第四章“生活·空間”。該章節(jié)主要引導(dǎo)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，了解城市公共空間的設(shè)計與美化。教學(xué)內(nèi)容圍繞城市客廳的概念、功能、設(shè)計原則及其與城市文化的關(guān)聯(lián)展開。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：學(xué)生在八年級已學(xué)習(xí)過“環(huán)境美化與我們的生活”，對公共空間的美化有一定的了解。在此基礎(chǔ)上，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握城市客廳的設(shè)計方法和技巧，提高他們對城市公共空間審美和實際操作能力。同時，課程內(nèi)容與學(xué)生的日常生活緊密相關(guān)，有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生以下能力：

1.美術(shù)鑒賞能力：通過分析城市客廳的設(shè)計案例，提升學(xué)生對公共空間美學(xué)的鑒賞能力，理解設(shè)計與城市文化的關(guān)系。

2.創(chuàng)意實踐能力：鼓勵學(xué)生運用所學(xué)知識，結(jié)合實際情況，設(shè)計具有創(chuàng)意的城市客廳方案，提高解決問題的實踐能力。

3.團(tuán)隊合作與溝通能力：課程活動中，學(xué)生分組討論、合作設(shè)計，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神和溝通表達(dá)能力。

4.社會責(zé)任感：通過探討城市客廳設(shè)計與公共利益的關(guān)聯(lián)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會問題，提升社會責(zé)任意識。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點：

-城市客廳的概念及其在城市文化中的作用。

-城市客廳設(shè)計的原則和手法，包括空間布局、功能規(guī)劃、審美要求等。

-結(jié)合實際案例，分析城市客廳設(shè)計如何滿足人們的需求和提升城市形象。

例如，通過分析蘇州園林的客廳空間，強(qiáng)調(diào)其與城市文化的融合，以及設(shè)計中的對稱與和諧原則。

2.教學(xué)難點：

-理解并運用城市客廳設(shè)計原則，如功能與美學(xué)的平衡，創(chuàng)新與傳統(tǒng)的關(guān)系等。

-如何將理論知識應(yīng)用于實踐，進(jìn)行城市客廳的設(shè)計構(gòu)思和草圖繪制。

-分析城市客廳設(shè)計與公共利益的關(guān)聯(lián)，理解設(shè)計對于提升公共生活質(zhì)量的重要性。

針對難點，教師可以通過提供設(shè)計模板、實際案例分析和小組討論等方式，幫助學(xué)生克服設(shè)計過程中的難題，如如何合理規(guī)劃空間以滿足不同人群的需求，如何在保持創(chuàng)新的同時尊重地方文化傳統(tǒng)等。通過具體實例，如某城市廣場的改造前后對比，讓學(xué)生更直觀地理解難點內(nèi)容。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都備有蘇少版九年級下冊美術(shù)教材第四章“生活·空間”相關(guān)內(nèi)容，方便學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：收集城市客廳設(shè)計案例的圖片、圖表，以及相關(guān)視頻資料，以便在課堂上展示，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受。

3.實驗器材：準(zhǔn)備繪圖工具、設(shè)計草圖用紙、彩色筆等，供學(xué)生設(shè)計城市客廳方案時使用。

4.教室布置：將教室劃分為小組討論區(qū)，每組配備一張大桌子，便于學(xué)生合作設(shè)計和討論。同時，設(shè)置展示區(qū)，用于展示學(xué)生的設(shè)計成果。教學(xué)過程首先，讓我們一起來探討今天的主題——《城市客廳》。在這一課中，我們將深入理解城市客廳的概念，探索其設(shè)計與城市文化之間的關(guān)系，并嘗試自己動手設(shè)計一個城市客廳。

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

同學(xué)們，我們先來回顧一下，什么是公共空間？是的，公共空間就是為大家提供休息、交流、娛樂等活動的場所。那么，今天我們要學(xué)習(xí)的城市客廳，其實就是一種特殊的公共空間。它不僅是城市的門面，也體現(xiàn)了城市的文化和精神。

2.知識講解（15分鐘）

（1）城市客廳的概念：城市客廳是指城市中的公共空間，如廣場、公園、街道等，它們是城市的交流場所，也是城市文化的載體。

（2）城市客廳的功能：城市客廳具有休息、交流、觀賞等功能，同時還能體現(xiàn)城市的特色和文化。

（3）城市客廳的設(shè)計原則：城市客廳的設(shè)計要遵循功能與美學(xué)的平衡，創(chuàng)新與傳統(tǒng)的關(guān)系，同時要考慮空間布局、功能規(guī)劃、審美要求等方面。

3.案例分析（15分鐘）

現(xiàn)在，我們來看一些實際的城市客廳設(shè)計案例。請同學(xué)們注意觀察這些案例是如何運用設(shè)計原則的。

（1）展示蘇州園林的客廳空間，分析其與城市文化的融合，以及設(shè)計中的對稱與和諧原則。

（2）展示某城市廣場的改造前后對比，讓學(xué)生了解城市客廳設(shè)計如何滿足人們的需求和提升城市形象。

4.小組討論與設(shè)計（30分鐘）

現(xiàn)在，請同學(xué)們分成小組，結(jié)合所學(xué)知識，討論并設(shè)計一個具有創(chuàng)意的城市客廳方案。

（1）各小組討論城市客廳的功能、布局和審美要求，明確設(shè)計目標(biāo)。

（2）各小組根據(jù)討論結(jié)果，著手繪制設(shè)計草圖。

（3）教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生在設(shè)計過程中遇到的問題。

5.成果展示與評價（15分鐘）

各小組將設(shè)計好的城市客廳方案進(jìn)行展示，并接受其他小組和老師的評價。

（1）每組派一名代表介紹設(shè)計理念、功能布局和創(chuàng)意亮點。

（2）其他小組和老師針對設(shè)計方案進(jìn)行評價，提出改進(jìn)意見。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

7.課后作業(yè)（課后自主完成）

請同學(xué)們根據(jù)課堂所學(xué)，選擇一個你認(rèn)為有改進(jìn)空間的城市客廳，進(jìn)行設(shè)計改造，并將設(shè)計草圖和設(shè)計說明提交給我。知識點梳理在本節(jié)課中，我們圍繞蘇少版九年級下冊美術(shù)教材第四章“生活·空間”中的《城市客廳》一節(jié)，探討了以下知識點：

1.城市客廳的概念

-城市客廳是城市中的公共空間，如廣場、公園、街道等。

-作為城市的交流場所和文化的載體，城市客廳體現(xiàn)了城市的精神和特色。

2.城市客廳的功能

-休息：為市民提供休息的場所，改善城市生活品質(zhì)。

-交流：促進(jìn)市民之間的互動，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力。

-觀賞：展示城市的文化藝術(shù)，提升城市形象。

3.城市客廳的設(shè)計原則

-功能與美學(xué)的平衡：設(shè)計需兼顧實用性和美觀性，滿足人們的實際需求。

-創(chuàng)新與傳統(tǒng)的關(guān)系：在保持地方文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，融入創(chuàng)新元素。

-空間布局：合理規(guī)劃空間，考慮人流、視線等因素，創(chuàng)造舒適宜人的環(huán)境。

-功能規(guī)劃：明確城市客廳的功能，滿足不同人群的需求。

-審美要求：體現(xiàn)城市特色，符合大眾審美。

4.城市客廳設(shè)計案例

-蘇州園林客廳空間：融合城市文化，體現(xiàn)對稱與和諧原則。

-某城市廣場改造前后：分析設(shè)計如何滿足人們需求，提升城市形象。

5.城市客廳設(shè)計實踐

-小組討論：明確設(shè)計目標(biāo)，分析功能、布局和審美要求。

-設(shè)計草圖：運用所學(xué)知識，繪制具有創(chuàng)意的城市客廳方案。

-教師指導(dǎo)：解答學(xué)生在設(shè)計過程中遇到的問題，提供專業(yè)建議。

6.成果展示與評價

-展示設(shè)計成果：每組介紹設(shè)計理念、功能布局和創(chuàng)意亮點。

-評價與改進(jìn)：其他小組和老師提出評價，幫助學(xué)生完善設(shè)計方案。內(nèi)容邏輯關(guān)系①城市客廳的概念與功能

-重點知識點：城市客廳的定義、城市客廳的功能（休息、交流、觀賞）

-關(guān)鍵詞：公共空間、城市文化、交流場所、休息、觀賞

-重點句：城市客廳是城市的門面，體現(xiàn)了城市的文化和精神。

②城市客廳的設(shè)計原則

-重點知識點：功能與美學(xué)平衡、創(chuàng)新與傳統(tǒng)關(guān)系、空間布局、功能規(guī)劃、審美要求

-關(guān)鍵詞：實用性、美觀性、創(chuàng)新、傳統(tǒng)、空間布局、功能規(guī)劃、審美

-重點句：城市客廳設(shè)計要兼顧實用性與美觀性，尊重傳統(tǒng)并融入創(chuàng)新。

③城市客廳設(shè)計案例與實踐

-重點知識點：蘇州園林客廳空間、城市廣場改造案例、小組討論與設(shè)計、成果展示與評價

-關(guān)鍵詞：案例、分析、討論、設(shè)計、展示、評價

-重點句：通過實際案例學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠運用設(shè)計原則進(jìn)行城市客廳的創(chuàng)意實踐。

板書設(shè)計：

```

《城市客廳》

一、概念與功能

-定義

-功能（休息、交流、觀賞）

二、設(shè)計原則

-功能與美學(xué)平衡

-創(chuàng)新與傳統(tǒng)關(guān)系

-空間布局

-功能規(guī)劃

-審美要求

三、案例與實踐

-案例分析（蘇州園林、城市廣場）

-小組討論與設(shè)計

-成果展示與評價

```作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置：

-請同學(xué)們結(jié)合本節(jié)課學(xué)習(xí)的城市客廳設(shè)計原則，選擇一個你們認(rèn)為有改進(jìn)空間的城市客廳案例，進(jìn)行設(shè)計改造。

-設(shè)計內(nèi)容需包括：功能布局、空間規(guī)劃、創(chuàng)意亮點等。

-提交形式：設(shè)計草圖（可手繪或利用繪圖軟件制作）和設(shè)計說明。

2.作業(yè)反饋：

-教師在收到學(xué)生的作業(yè)后，應(yīng)及時進(jìn)行批改和反饋。

-反饋內(nèi)容主要包括：

a.指出設(shè)計方案中存在的不足，如功能布局不合理、空間利用