高中人教版必修一必修二文言文知識檢測

人教版必修一必修二文言文學(xué)問檢測一、選擇題：（共45題，每題2分）1．下列語句中沒有通假字的一項是（）A．秦王還柱而走夫晉，何厭之有B．秦伯說，與鄭人盟旦日不行不蚤自來謝項王C．以其無禮于晉，且貳于楚也料大王士卒足以當項王乎D．今日往而不反者，豎子也愿伯具言臣之不敢倍德也2．下列詞語中“濟”字的意義與“朝濟而夕設(shè)版焉”中的“濟”一樣的一項是（）A．同舟共濟B．濟世安民C．賑災(zāi)濟貧D．無濟于事3．下列句中加點詞語古今意義相近的一項是（）4．下列各句中“以”字的意義與用法與“越國以鄙遠”中的“以”一樣的一項是（）A．以其無禮于晉B．焉用亡鄭以陪鄰C．使工以藥淬之D．料大王士卒足以當項王乎5．對下列句中“之”字用法歸類正確的一項是（）①臣之壯也，猶不如人②是寡人之過也③鄰之厚，君之薄也④行李之往來，共其乏困⑤闕秦以利晉，唯君圖之⑥微夫人之力不及此A．①③④／②⑥／⑤B．①②／③⑥／④⑤C．①④／②③⑥／⑤D．①⑤／②⑥／③④6．下列句子中“其”字的用法不同于其他三句的是（）A．以其無禮于晉B．太子遲之，疑其有悔過C．其意常在沛公也D．吾其還也7．下列句子的翻譯，錯誤的一項是（）A．吾屬今為之虜矣——我們很快就會被他俘虜了B．持千金之資幣物——拿著價值千金的禮物C．乃引其匕首提秦王——于是拿起他的匕首給秦王D．（沛公）脫身獨去，已至軍矣——沛公已經(jīng)脫身分開，回到軍營8．對下列文言句式的說明，不精確的一項是（）A．豎子缺乏與謀（省略句，即“豎子缺乏與之謀”）B．大王來何操（謂語后置，即“大王來操何”）C．吾屬今為之虜矣（被動句，“為……”表被動）D．問征夫以前路（介賓后置，即“以前路問征夫”）9．下列文學(xué)常識與文化常識的表述，不正確的一項是（）A．《史記》是我國第一部紀傳體通史，作者司馬遷。魯迅稱其為“史家之絕唱，無韻之離騷”。B．《史記》中本紀記述皇帝，世家記述諸侯王，列傳記述各方面的聞名人物。項羽雖沒做過皇帝，但他打入咸陽，號令諸侯，稱霸一時，因此司馬遷把他列入本紀。C．《戰(zhàn)國策》的作者是西漢的劉向，《燭之武退秦師》就選自此書。D．宴席的四面座位，以東向最尊，次為南向，再次為北向，西向侍坐?！而欓T宴》中“項王、項伯東向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是劉邦北向座，張良則為侍坐。從座次可看出雙方力氣的懸殊與項羽的自高自大。10．下列加點詞的說明有誤的一項是（）(3分)11．下列句中加點詞的詞類活用現(xiàn)象，不同于其他三項的是（）(3分)12．分別比擬下列四個句子中加點字的意義與用法，推斷正確的一項是（）(3分)A．①②兩個“以”不同，③④兩個“而”一樣B．①②兩個“以”一樣，③④兩個“而”不同C．①②兩個“以”一樣，③④兩個“而”一樣D．①②兩個“以”不同，③④兩個“而”不同13．下列句子與例句中“焉”字用法與意思一樣的一項是（）(3分)例句：朝濟而夕設(shè)版焉14．下列對原文的敘述與分析，不正確的一項是（）(3分)A．圍鄭主要緣由是晉想報復(fù)鄭，與秦并無多大關(guān)系，這就為下文燭之武說退秦軍埋下伏筆。B．秦晉之軍分駐兩地，也就為燭之武的分化瓦解工作供應(yīng)了可能。C．燭之武因輕時不得重用，而有滿腹委屈與牢騷，對此，鄭伯頗為不滿，但國難當頭，最終還是賜予勸慰與許諾。D．晉侯在秦退軍后，并無感情沖動，經(jīng)過理智分析，決然確定撤軍。這種隱忍不發(fā)、見機行事的胸懷謀略，正是他后來成就霸主的重要緣由。15．下列加點字的意思，說明不正確的一項是（）(3分)16．下面加點詞的說明，用法與意義一樣的一項是（）(3分)17.每組加橫線的詞意義與用法都一樣的一組是（）。A.愿得將軍之首以獻秦日以盡矣，荊卿豈無意哉B.不敢興兵以拒大王

……以次進C.使使以聞大王必得約契以報太子D.樊將軍以窮困來歸丹使工以藥淬之18.下列加橫線的詞語活用不同類的一項是（）。A.今太子遲之，請辭決矣群臣怪之B.使使以聞大王若亡鄭而有益于君C.越國以鄙遠，君知其難也函封之D.行李之往來，共其乏困其人居遠將來19.選出不同類的一項（）。A.請往謂項伯，言沛公不敢背項王也B.愿伯具言臣之不敢倍德也C.今者有小人之言，令將軍與臣有郤D.此沛公左司馬曹無傷言之20.每組加橫線的詞意義與用法都一樣的一組是（）。A.固不如也沛公起如廁B.此沛公左司馬曹無傷言之具以沛公言報項王C.鯫生說我曰秦伯說，與鄭人盟D.沛公軍霸上晉軍函陵21.每組加橫線的詞意義與用法都一樣的一組是（）。A.聞大王有意督過之，脫身獨去相去四十里B.沛公則置車騎項王則受璧，置之坐上C.大行不顧細謹，大禮不辭小讓臣死且不避，卮酒安足辭D.先破秦入咸陽者王之沛公欲王關(guān)中22.每組加橫線的詞意義與用法都一樣的一組是（）。A.今日往而不反者，豎子也奪項王天下者必沛公也B.然鄭亡，子亦有不利焉不然，籍何以致此C.而燕國見陵之恥除矣圖窮而匕首見D.燕王誠振怖大王之威誠能得樊將軍首23.與例句句式特點一樣的是（）。例句：父母宗族，皆為戮沒A.今日往而不反者，豎子也B.使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還C.不者，若屬皆且為所虜D.將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南24.每組加橫線的詞意義與用法都一樣的一組是（）。A.燕王誠振怖大王之威此誠緊急存亡之秋也B.圖窮而匕首見樊將軍以窮困來歸丹C.然鄭亡，子亦有不利焉于是太子預(yù)求天下之利匕首D.愿舉國為內(nèi)臣，比諸侯之列舉頭望明月25.與例句句式特點一樣的是（）。例句：太子及來賓知其事者A.秦王購之金千斤，邑萬家B.群臣侍殿上者，不得持尺兵C.亞父者，范增也D.誰為大王此計者26.每組加橫線的詞意義與用法都一樣的一組是（）。A.距關(guān)，毋內(nèi)諸侯交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)B.臣死且不避，卮酒安足辭不者若屬皆且為所虜C.日夜望將軍至，豈敢反乎今日往而不反者，豎子也D.于是荊軻遂就車而去軻自知事不就27.與例句中加橫線的詞意義與用法一樣的是（）。例句：項伯殺人，臣活之A.拔劍撞而破之B.交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)C.常以身翼蔽沛公D.范增數(shù)目項王E.此其志不在小28.每組加橫線的詞意義與用法都一樣的一組是（）。A.秦武陽色變振恐北蠻夷之鄙人，未嘗見天子，故振懾B.焉用亡鄭以陪鄰若不闕秦，將焉取之C.料大王士卒足以當項王乎臣死且不避，卮酒安足辭D.固不如也沛公起如廁29.下列各句省略成分不同的是（）。A.沛公軍霸上將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南B.衛(wèi)士仆地項王則受璧，置之坐上C.交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)殺人如不能舉，刑人如恐不勝D.欲呼張良與俱去毋從俱死也D．陶淵明，名潛，字元亮，別名五柳先生，是我國文學(xué)史上最出色的田園詩人。因不愿為五斗米折腰，他歸隱田園，開場過著躬耕自給的生活?！稓w園田居》是其田園詩代表作。39．下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，不正確的一項是（）。A．“騷體”又稱“楚辭體”，得名于屈原的《離騷》，特點之一是多用“兮”字。B．《楚辭》是繼《詩經(jīng)》之后的又一部詩歌總集，是西漢人劉向搜集了屈原的詩作而成集。共有詩歌17篇，其中絕大多數(shù)是屈原的作品。C．1953，屈原被列為世界四大文化名人之一（波蘭哥白尼、英國莎士比亞、意大利但?。┦艿饺澜缛嗣竦穆≈丶o念。D．后人還將《楚辭》與《詩經(jīng)》并稱為“風(fēng)、騷”?！帮L(fēng)、騷”是中國詩歌史上現(xiàn)實主義與浪漫主義兩大優(yōu)良傳統(tǒng)的源頭。40．下列句中加點詞說明錯誤的一項是（）。A．高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離。高，加高；長，加長；都作動詞。B．芳與澤其雜糅兮，唯昭質(zhì)其猶未虧。澤，污濁。昭質(zhì)，即指詩人內(nèi)懷的美德。C．回朕車以復(fù)路兮，及行迷之未遠。朕，秦以前一般都可用于自稱。復(fù)路，返回原路。D．雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲？雖，即使。懲，懲處。41.對句中加線詞的說明錯誤的項是A、背繩墨（喻準繩）以追曲兮。伏（守，保持）清白以死（為……而死）直兮。B、不吾知（理解）其（無意義）亦已（罷了）。C、屈心而抑（壓抑）志兮，忍尤（尤，罪過）攘（忍受）詬（恥辱）。D、謇朝誶而夕替（貶黜），將往現(xiàn)乎四荒（四處荒蕪、冷落）。42對下列各句中加點詞語的詞類活用狀況講解正確的一項是()①下江陵，順流而東也②況吾與子漁樵于江渚之上③侶魚蝦而友麋鹿④西望夏口，東望武昌⑤舞幽壑之潛蛟⑥扣舷而歌之A．①與②不同，③與④一樣，⑤與⑥一樣B．①與②一樣，③與④不同，⑤與⑥不同C．①與③一樣，②與④一樣，⑤與⑥不同D．①與④不同，②與③一樣，⑤與⑥一樣43.將下列各句按句式特點分類，正確的一項是()①固一世之雄也

②月出于東山之上③而今安在哉

④客有吹洞簫者⑤況吾與子漁樵于江渚之上⑥是造物者之無盡藏也⑦此非孟德之困于周郎者乎A．①⑥/②⑤/③/④/⑦B．①/②③/⑤⑥/④⑦C．①⑥/②③/⑤/④⑦D．①⑥/②⑤/③④/⑦44．下面句子中加點的詞，詞義一樣的一項是()A．七月既望

西望夏口B．縱一葦之所如

沛公起如廁C．而卒莫消長卒起不意D．舉匏樽以相屬

兩狼之并驅(qū)如故，耽耽相向45．有關(guān)文學(xué)常識表述有誤的一項()A．“序”一般寫在書籍或文章前面，列于書后的稱為“跋”，或“后序”。B．《古詩十九首》最早見于《文選》，其內(nèi)容與表現(xiàn)手法為后人師法，被稱為“五言之冠冕”。C．《史記》是我國第一部通史，是“二十四史”之首。其體例為：本紀、世家、列傳、表、書，其中列傳是記述帝王以外的高官名士的事跡的。D．王羲之是東晉大書法家，有“書圣”之稱，因他曾做過右丞相，人稱“王右丞”，

《蘭亭集序》是一篇書序。參考答案1．C（A.“還”通“環(huán)”；B.“說”通“悅”；D.“倍”通“背”。）2．A（渡河。）3．B（A.特別古義：指意外的變故；今義：副詞。行李古義：出訪的人；今義：外出時所帶的包袱箱子等物品。C.窮困古義：走投無路；今義：貧困。東道主古義：東方道路上的主人。今義：請客的主人。D.夫人古義：那人；今義：妻子。長者古義：敦厚的人；今義：齡較大的人。）4．B（“越國以鄙遠”中“以”是連詞，可譯為“來”，表目的。）5．A6．D（D項中“其”表商議或盼望語氣，還是；其他各項均為代詞。）7．C（C項應(yīng)譯為：于是拿起他的匕首投擊秦王。）8．B（B項應(yīng)為疑問代詞作賓語前置。）9．C10．D（“說”通“悅”。）11．D（邊邑，這里用作動詞。）12．D（①介詞，因為；②介詞，用、憑；③連詞，表示修飾；④連詞，表示轉(zhuǎn)折。）13．C（兼詞，相當于“于此”“在這里”“在那里”。）14．C15．B（馳：騎馬到。）16．D17.C.連詞，表目的，來A.連詞，表目的，來；通“已”，已經(jīng)B.連詞，表目的，來；介詞，根據(jù)D.介詞，因為；介詞，用，拿18.C.名詞的意動用法，把……當做邊邑；名詞用作狀語，用匣子A.形容詞的意動用法B.動詞的使動用法D.形容詞用作名詞19.C.名詞，話其余的都是動詞，說20.D.動詞，駐扎，駐軍A.及，趕得上；到，往B.動詞，說；名詞，話C.shuì勸；通“悅”，興奮21..C.推辭，回絕A.分開；間隔B.放棄，丟棄；放D.wàng使……做王；稱王22.A.……的人B.然而；這樣C.表被動，被；出現(xiàn)，露出來D.假如；確實，確實23.C被動句A.推斷句B.省略句D.省略句24.A.副詞，確實，確實B.盡，這里是“完全翻開”；境況窘?jīng)r，走投無路C.名詞，好處；形容詞，銳利的D.形容詞，全；動詞，抬起25B.定語后置句A.省略句C.推斷句D.疑問句26.A.通“納”，接納B.尚且；將要C.造反；同“返”，回來D.靠近，這里是“登上”；勝利27.AB使動用法C.名詞作狀語D.名詞作動詞E.形容詞作名詞28.A.通“震”，恐驚B.為什么；哪里C.足夠；值得D.及，趕得上；到，往29.C.第一句在“止”后省略“之”，第二句在“殺人如”后省略“恐”

A.省略“于”

B.省略省略“于”

D.省略“之”

】30.答案Ｄ，否泰指好運氣，壞運氣。ＡＢＣ偏義復(fù)詞。31.答案Ｃ，“被”。ＡＢＤ譯為“我”32.答案Ｃ，致歉。ＡＤ辭別。Ｂ告知33.答案Ｄ，到。Ａ剛剛，恰好。Ｂ按照，恰逢。Ｃ出嫁，剛剛34.答案Ａ，相貌，丞相。Ｂ可譯為“你“。Ｃ可譯為“我”Ｄ相互35.Ｃ。Ａ來的媒人Ｂ告知Ｄ束發(fā)36.C(A.區(qū)區(qū)：真誠的；B寂寂：寧靜的樣子；D冥冥：拿太陽下山來比方生命的終結(jié))37.Ｃ。Ａ得意，處置Ｂ一起生活，交織Ｄ自作主見，遵守府里的規(guī)則