2024-2025學(xué)年游戲化學(xué)習(xí)在安全心理教育中的應(yīng)用設(shè)計

2024-2025學(xué)年游戲化學(xué)習(xí)在安全心理教育中的應(yīng)用設(shè)計科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）2024-2025學(xué)年游戲化學(xué)習(xí)在安全心理教育中的應(yīng)用設(shè)計教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自人教版《道德與法治》八年級下冊第三單元《我們受法律特殊保護》的第二課時《依法辦事》。主要內(nèi)容包括：

1.理解未成年人受法律特殊保護的原因。

2.掌握法律的基本概念和作用。

3.學(xué)會依法辦事，遵守法律和法規(guī)。

4.培養(yǎng)學(xué)生的安全心理，提高自我保護意識。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)為：

1.增強學(xué)生的法律意識，使學(xué)生了解法律的基本概念和作用，理解未成年人受法律特殊保護的原因。

2.培養(yǎng)學(xué)生的安全心理，提高自我保護意識，使學(xué)生學(xué)會依法辦事，遵守法律和法規(guī)。

3.提升學(xué)生的思辨能力和實踐能力，使學(xué)生在面對安全問題時能運用法律知識進行判斷和處理。學(xué)情分析本節(jié)課面向的是八年級的學(xué)生，他們已經(jīng)具有一定的法律知識基礎(chǔ)，對于法律的基本概念和作用有初步的了解。在能力方面，學(xué)生們具備基本的分析和解決問題的能力，但面對復(fù)雜的安全心理問題時，尚需引導(dǎo)和培養(yǎng)。

在學(xué)習(xí)行為習(xí)慣上，學(xué)生們普遍對課堂活動有較高的興趣，尤其是游戲化學(xué)習(xí)方式，能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。這一特點對于本節(jié)課的游戲化學(xué)習(xí)設(shè)計起到了積極的促進作用。

然而，部分學(xué)生可能存在對法律知識重視不足的問題，需要在教學(xué)過程中加以引導(dǎo)，讓學(xué)生認(rèn)識到法律對于未成年人的重要保護作用。同時，學(xué)生們在自我保護意識方面存在差異，需要針對性地設(shè)計教學(xué)活動，以提高全體學(xué)生的安全心理素質(zhì)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《道德與法治》八年級下冊第三單元的教材。

2.輔助材料：收集與法律相關(guān)的小案例、新聞報道等，制作成圖片、圖表或視頻，用于課堂討論和分析。

3.實驗器材：本節(jié)課不涉及實驗操作，無需準(zhǔn)備實驗器材。

4.教室布置：將教室分為小組討論區(qū)和展示區(qū)，提前準(zhǔn)備好展示板、白板筆等，便于學(xué)生展示和交流。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

情境創(chuàng)設(shè)：播放一段關(guān)于未成年人遭受法律保護的新聞報道，引發(fā)學(xué)生對法律保護的關(guān)注。

問題提出：新聞中的未成年人為什么受到法律特殊保護？法律在我們的生活中起到什么作用？

2.講授新課（15分鐘）

教學(xué)內(nèi)容：介紹法律的基本概念、作用以及未成年人受法律特殊保護的原因。

講解方式：采用PPT展示、講解相結(jié)合的方式，讓學(xué)生理解和掌握法律知識。

3.鞏固練習(xí)（5分鐘）

練習(xí)題目：根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，回答以下問題：

1.法律是什么？它有哪些基本特征？

2.為什么未成年人受到法律特殊保護？

3.如何在日常生活中遵守法律？

學(xué)生分組討論，教師巡回指導(dǎo)，幫助學(xué)生鞏固新知識。

4.課堂提問（5分鐘）

針對所學(xué)內(nèi)容，教師提出問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和探討：

1.法律對于社會秩序有什么作用？

2.未成年人應(yīng)該如何維護自己的合法權(quán)益？

3.遇到違法行為時，應(yīng)該如何應(yīng)對？

5.游戲化學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)（10分鐘）

設(shè)計一個模擬法庭的游戲，讓學(xué)生扮演不同角色，體驗法律程序，提高法治意識。

游戲步驟：

1.分組討論，確定案件爭議焦點。

2.雙方陳述，展示證據(jù)和觀點。

3.法官審理，判決結(jié)果。

4.全體學(xué)生總結(jié)法治觀念。

6.總結(jié)與拓展（5分鐘）

對本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進行總結(jié)，強調(diào)法律在日常生活中的重要性。

拓展任務(wù)：鼓勵學(xué)生課后調(diào)查身邊的朋友或家人對法律知識的了解程度，分享調(diào)查結(jié)果，提高法治意識。

總計用時：40分鐘

教學(xué)過程中，注意觀察學(xué)生的反應(yīng)，及時調(diào)整教學(xué)方法和節(jié)奏，確保學(xué)生充分參與和理解。通過創(chuàng)設(shè)情境、提出問題、分組討論、游戲化學(xué)習(xí)等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的安全心理和法治意識。同時，注重師生互動，引導(dǎo)學(xué)生主動思考和探討，提高學(xué)生的思辨能力和實踐能力。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

《青少年法律知識讀本》：該書詳細介紹了青少年常見的法律問題及其解決方法，幫助學(xué)生更好地理解和運用法律知識。

《未成年人保護法》：讓學(xué)生了解我國專門保護未成年人合法權(quán)益的法律，增強法律意識。

《案例分析》：挑選一些涉及未成年人的法律案例，讓學(xué)生分析案例中存在的問題，并提出解決方案。

2.鼓勵學(xué)生進行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

（1）調(diào)查身邊的朋友或家人對法律知識的了解程度，分享調(diào)查結(jié)果，提高法治意識。

（2）關(guān)注新聞報道，了解近年來我國在保護未成年人方面的政策措施，討論其效果和意義。

（3）深入了解一部自己感興趣的法律，分享該法律的主要內(nèi)容及其在生活中的應(yīng)用。

（4）以小組為單位，編寫一個關(guān)于法治主題的劇本，進行課堂表演，提高學(xué)生的實踐能力。

（5）閱讀與法治相關(guān)的書籍、文章，拓寬視野，提高法律素養(yǎng)。板書設(shè)計1.藝術(shù)性和趣味性：

-使用彩色粉筆，突出重點內(nèi)容，增加板書的吸引力。

-設(shè)計板書標(biāo)題為“法律保護未成年人的安全心理”，用較大字體書寫，下方配以相關(guān)法律符號圖案，如法典、法官帽等。

-在板書周圍繪制簡單的法治場景插圖，如法庭、警察局等，使板書更具趣味性和生動性。

2.條理清楚、重點突出：

-分為三個部分：法律基本概念、未成年人受法律特殊保護的原因、依法辦事的重要性。

-每個部分用不同顏色標(biāo)注，便于學(xué)生區(qū)分和記憶。

-法律基本概念部分，列出法律的定義、特征等關(guān)鍵點。

-未成年人受法律特殊保護的原因部分，簡要列舉保護未成年人的法律條款和未成年人權(quán)益的重要性。

-依法辦事的重要性部分，寫出依法辦事的意義、方法等。

3.簡潔明了：

-每個部分使用簡短的句子或關(guān)鍵詞，避免冗長的解釋。

-在關(guān)鍵點下方用箭頭或連接線，展示各部分之間的邏輯關(guān)系。

-最后，用一行總結(jié)性的話語概括整節(jié)課的核心內(nèi)容，如“法治守護安全心理，青少年要依法行事”。

板書設(shè)計示例：

```

法律保護未成年人的安全心理

-----------------------------

|法律基本概念|

|-定義：社會規(guī)范的最|

|高形式，具有普遍約束力|

|-特征：國家制定或認(rèn)可、強制力保|

|證、對全體社會成員具有普遍約束力|

-----------------------------

|未成年人受法律特殊保護的原因|

|-未成年人身心發(fā)育不成熟，需要特|

|殊保護|

|-未成年人權(quán)益受損風(fēng)險較高，法律|

|予以特殊保障|

-----------------------------

|依法辦事的重要性|

|-遵守法律，維護自身權(quán)益|

|-學(xué)會依法解決問題，成為合格公民|

-----------------------------

|總結(jié)：法治守護安全心理，青少年要|

|依法行事|

```

板書設(shè)計應(yīng)根據(jù)實際教學(xué)情況和學(xué)生特點進行調(diào)整，以達到最佳教學(xué)效果。課后作業(yè)為了鞏固本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的法治意識和安全心理素質(zhì)，布置以下課后作業(yè)：

1.案例分析：

請列舉一部你認(rèn)為對未成年人保護較好的法律，并簡要說明理由。

答案示例：我認(rèn)為《未成年人保護法》對未成年人的保護較好，因為它明確規(guī)定了未成年人享有的權(quán)益，并提供了法律保障。

2.觀點闡述：

請談?wù)勀銓ξ闯赡耆耸芊商厥獗Ｗo的認(rèn)識。

答案示例：我認(rèn)為未成年人受法律特殊保護是必要的，因為他們的身心發(fā)育不成熟，需要國家和社會的特殊關(guān)愛和保護。

3.生活實踐：

請描述一次你在生活中遵守法律的行為，并說明遵守法律的重要性。

答案示例：有一次我在馬路上等紅綠燈，雖然路上沒有車輛，但我還是耐心等待。遵守法律的重要性在于，它能夠維護社會秩序，保護我們的人身安全。

4.法治活動：

請設(shè)計一個法治主題的活動，可以是班會、演講比賽、知識競賽等，并說明活動的目的和意義。

答案示例：我設(shè)計了一個法治主題的班會，主題是“法治在我心中”。通過這個活動，我希望同學(xué)們能夠增強法治意識，明白法律對于社會和個人的重要性。

5.拓展閱讀：

請閱讀一部與法治相關(guān)的書籍或文章，并簡要介紹其主要內(nèi)容。

答案示例：我閱讀了一篇名為《法治的力量》的文章，它講述了一個未成年人如何在法治的保護下維護自己的合法權(quán)益的故事。這篇文章讓我更加明白了法治的重要性。課堂1.課堂評價：

-通過提問：教師應(yīng)及時提問，了解學(xué)生對法律知識的理解和掌握程度，引導(dǎo)學(xué)生思考和探討。

-觀察：教師要觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn)，了解他們的學(xué)習(xí)興趣和參與度，及時調(diào)整教學(xué)方法和節(jié)奏。

-測試：教師可設(shè)計一些簡單的測驗或案例分析題，評估學(xué)生對法律知識的掌握情況。

2.作業(yè)評價：

-認(rèn)真批改：教師應(yīng)對學(xué)生的作業(yè)進行認(rèn)真批改，關(guān)注學(xué)生的答題思路和錯誤原因。

-點評：在作業(yè)評語中，教師應(yīng)給予學(xué)生積極的評價和具體的指導(dǎo)，指出作業(yè)中的亮點和需要改進的地方。

-及時反饋：教師應(yīng)及時向?qū)W生反饋作業(yè)評價結(jié)果，鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力，提高法律素養(yǎng)。

3.學(xué)生互評：

-設(shè)計互評環(huán)節(jié)，讓學(xué)生互相評價對方在課堂討論、游戲化學(xué)習(xí)等環(huán)節(jié)的表現(xiàn)。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注同伴的優(yōu)點和學(xué)習(xí)成果，培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識和合作精神。

4.家長溝通：

-教師可通過家長會、短信、電子郵件等方式與家長溝通，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況。

-鼓勵家長關(guān)注學(xué)生的法治教育，共同培養(yǎng)學(xué)生的安全心理和法治意識。

5.持續(xù)關(guān)注：

-教師應(yīng)持續(xù)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進展，對有困難的學(xué)生提供個別輔導(dǎo)和支持。

-對表現(xiàn)出色的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)谋頁P和獎勵，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。教學(xué)反思在本節(jié)課的教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些亮點和需要改進的地方。以下是我的教學(xué)反思：

1.游戲化學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)：通過模擬法庭的游戲，學(xué)生們積極參與，體驗了法律程序，提高了法治意識。這個環(huán)節(jié)的設(shè)計激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們更加主動地學(xué)習(xí)和探討法律知識。

2.課堂提問：在課堂提問環(huán)節(jié)，我鼓勵學(xué)生積極思考和探討問題，培養(yǎng)他們的思辨能力和實踐能力。通過提問，我能夠了解學(xué)生對法律知識的理解程度，并及時給予指導(dǎo)和解答。

3.學(xué)生參與度：在本節(jié)課中，學(xué)生們積極參與課堂討論和游戲化學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)興趣和參與度。這有助于提高教學(xué)效果，促進學(xué)生對法律知識的掌握和應(yīng)用。

4.課堂氛圍：通過創(chuàng)設(shè)輕松愉快的課堂氛圍，學(xué)生們更加放松和自信，愿意表達自己的觀點和想法。這有助于促進師生之間的互動和溝通，提高教學(xué)效果。

5.教學(xué)內(nèi)容的深度：在本節(jié)課的教學(xué)中，我注重講解法律的基本概念和作用，以及未成年人受法律特殊保護的原因。這有助于學(xué)生對法律知識的理解和掌握，提高他們的法治意識。

然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進的地方：

1.課堂時間的分配：在課堂時間的分配上，我需要更加合理