《機(jī)電專業(yè)英語(yǔ)》教學(xué)大綱

《機(jī)電專業(yè)英語(yǔ)》教學(xué)大綱適用范圍：202X版本科人才培養(yǎng)方案課程代碼：01150601課程性質(zhì)：專業(yè)選修課學(xué)分：1學(xué)分學(xué)時(shí)：16學(xué)時(shí)先修課程：機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械工程材料、機(jī)電傳動(dòng)控制與PLC等后續(xù)課程：畢業(yè)設(shè)計(jì)適用專業(yè)：機(jī)械電子工程開(kāi)課單位：機(jī)械工程學(xué)院一、課程說(shuō)明《機(jī)電專業(yè)英語(yǔ)》課程是機(jī)械電子工程專業(yè)本科學(xué)生的專業(yè)選修課，旨在培養(yǎng)既具有很強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)又具備一定英語(yǔ)能力的國(guó)際化應(yīng)用型人才。通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠基本掌握機(jī)電工程領(lǐng)域內(nèi)常用專業(yè)英語(yǔ)詞匯與句型表達(dá)。通過(guò)本課程教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀機(jī)電工程領(lǐng)域英文文獻(xiàn)、檢索并解決相關(guān)問(wèn)題的能力，同時(shí)開(kāi)闊其國(guó)際化視野，為進(jìn)一步參與國(guó)際交流打下良好基礎(chǔ)。二、課程目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生達(dá)到如下目標(biāo)：課程目標(biāo)1：能夠應(yīng)用各種翻譯書籍和工具對(duì)機(jī)電專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的英文文獻(xiàn)進(jìn)行翻譯和理解，掌握本領(lǐng)域英文文獻(xiàn)的檢索和獲取方法。具備選擇恰當(dāng)?shù)耐馕募夹g(shù)資源來(lái)分析和解決實(shí)際的機(jī)電工程問(wèn)題的能力。課程目標(biāo)2：能夠閱讀、理解和分析與機(jī)電工程領(lǐng)域相關(guān)的英文產(chǎn)業(yè)政策、法律法規(guī)以及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范文件，掌握相關(guān)的英文術(shù)語(yǔ)和法律概念，從而在未來(lái)國(guó)際化工作中遵守法律法規(guī)，確保項(xiàng)目的合法合規(guī)進(jìn)行。課程目標(biāo)3：掌握機(jī)電工程領(lǐng)域內(nèi)常用專業(yè)英語(yǔ)詞匯與句型表達(dá)；以專業(yè)英語(yǔ)為工具了解機(jī)械工程領(lǐng)域的國(guó)際發(fā)展趨勢(shì)和研究熱點(diǎn)，不斷擴(kuò)展國(guó)際化視野，具備為實(shí)現(xiàn)中國(guó)由制造大國(guó)向制造強(qiáng)國(guó)而刻苦學(xué)習(xí)的精神和品質(zhì)；能夠綜合運(yùn)用專業(yè)英語(yǔ)所學(xué)知識(shí)，以口頭、文稿等方式與業(yè)界同行進(jìn)行有效溝通和交流。三、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求《機(jī)電專業(yè)英語(yǔ)》課程教學(xué)目標(biāo)對(duì)機(jī)械電子工程專業(yè)畢業(yè)要求的支撐見(jiàn)表1。表1課程教學(xué)目標(biāo)與畢業(yè)要求關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)支撐強(qiáng)度5.使用現(xiàn)代工具：5.2能夠選擇和使用恰當(dāng)?shù)膬x器、信息資源，工程工具和專業(yè)模擬軟件等，用于機(jī)電工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題的分析、計(jì)算與設(shè)計(jì)；課程目標(biāo)1：能夠應(yīng)用各種翻譯書籍和工具對(duì)機(jī)電專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的英文文獻(xiàn)進(jìn)行翻譯和理解，掌握本領(lǐng)域英文文獻(xiàn)的檢索和獲取方法。具備選擇恰當(dāng)?shù)耐馕募夹g(shù)資源來(lái)分析和解決實(shí)際的機(jī)電工程問(wèn)題的能力。M6.工程與社會(huì)：6.1了解產(chǎn)業(yè)政策、法律法規(guī)和現(xiàn)代企業(yè)管理體系，熟悉機(jī)電工程領(lǐng)域的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系；課程目標(biāo)2：能夠閱讀、理解和分析與機(jī)電工程領(lǐng)域相關(guān)的英文產(chǎn)業(yè)政策、法律法規(guī)以及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范文件，掌握相關(guān)的英文術(shù)語(yǔ)和法律概念，從而在未來(lái)國(guó)際化工作中遵守法律法規(guī)，確保項(xiàng)目的合法合規(guī)進(jìn)行。M10.溝通：10.2面向業(yè)界同行及社會(huì)公眾，能夠就機(jī)械工程中的復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行交流溝通；具備一定的國(guó)際視野，能夠在跨文化背景下運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫等方面的溝通交流，能夠閱讀專業(yè)的外文文獻(xiàn)，具有一定的專業(yè)英語(yǔ)寫作能力。課程目標(biāo)3：掌握機(jī)電工程領(lǐng)域內(nèi)常用專業(yè)英語(yǔ)詞匯與句型表達(dá)；以專業(yè)英語(yǔ)為工具了解機(jī)械工程領(lǐng)域的國(guó)際發(fā)展趨勢(shì)和研究熱點(diǎn)，不斷擴(kuò)展國(guó)際化視野，具備為實(shí)現(xiàn)中國(guó)由制造大國(guó)向制造強(qiáng)國(guó)而刻苦學(xué)習(xí)的精神和品質(zhì)；能夠綜合運(yùn)用專業(yè)英語(yǔ)所學(xué)知識(shí)，以口頭、文稿等方式與業(yè)界同行進(jìn)行有效溝通和交流。H注：表中“H（高）、M（中）”表示課程與相關(guān)畢業(yè)要求的關(guān)聯(lián)度。四、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配1.理論部分理論部分的教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配見(jiàn)表2。表2教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)理論學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)對(duì)應(yīng)的課程目標(biāo)（一）專業(yè)英語(yǔ)的特點(diǎn)及翻譯技巧教學(xué)要求：了解專業(yè)英語(yǔ)的詞法及句法特點(diǎn)；掌握專業(yè)英語(yǔ)的翻譯標(biāo)準(zhǔn)及常用翻譯技巧。重點(diǎn)：專業(yè)英語(yǔ)的詞法及句法特點(diǎn)；專業(yè)英語(yǔ)的翻譯標(biāo)準(zhǔn)和翻譯技巧。難點(diǎn)：專業(yè)英語(yǔ)的翻譯技巧。21、3（二）BasicConceptsinMechanics教學(xué)要求：TranslatethepassageintoChinese;CanreadsomemoredifficultspecializedEnglishliteratures;CultivatestudentstocombineEnglishwithprofessionalknowledgeorganically重點(diǎn)：Newwordsandexpressions;Texttour;Grammarandtranslationskills;難點(diǎn)：Grammarandtranslationskills21、2、3（三）Shafts,CouplingsandSplines教學(xué)要求：TranslatethepassageintoChinese;CanreadsomemoredifficultspecializedEnglishliteratures;CultivatestudentstocombineEnglishwithprofessionalknowledgeorganically重點(diǎn)：Newwordsandexpressions;Texttour;Grammarandtranslationskills;難點(diǎn)：Grammarandtranslationskills21、2、3（四）StrengthofMechanicalElements教學(xué)要求：TranslatethepassageintoChinese;CanreadsomemoredifficultspecializedEnglishliteratures;CultivatestudentstocombineEnglishwithprofessionalknowledgeorganically重點(diǎn)：Newwordsandexpressions;Texttour;Grammarandtranslationskills;難點(diǎn)：Grammarandtranslationskills21、2、3（五）MaterialSelection教學(xué)要求：TranslatethepassageintoChinese;CanreadsomemoredifficultspecializedEnglishliteratures;CultivatestudentstocombineEnglishwithprofessionalknowledgeorganically重點(diǎn)：Newwordsandexpressions;Texttour;Grammarandtranslationskills;難點(diǎn)：Grammarandtranslationskills21、2、3（六）IntroductiontoTribology教學(xué)要求：TranslatethepassageintoChinese;CanreadsomemoredifficultspecializedEnglishliteratures;CultivatestudentstocombineEnglishwithprofessionalknowledgeorganically重點(diǎn)：Newwordsandexpressions;Texttour;Grammarandtranslationskills;難點(diǎn)：Grammarandtranslationskills21、2、3（七）IntroductiontoMechanicalDesign教學(xué)要求：TranslatethepassageintoChinese;CanreadsomemoredifficultspecializedEnglishliteratures;CultivatestudentstocombineEnglishwithprofessionalknowledgeorganically重點(diǎn)：Newwordsandexpressions;Texttour;Grammarandtranslationskills;難點(diǎn)：Grammarandtranslationskills21、2、3（八）RolesofEngineersinManufacturing教學(xué)要求：TranslatethepassageintoChinese;CanreadsomemoredifficultspecializedEnglishliteratures;CultivatestudentstocombineEnglishwithprofessionalknowledgeorganically重點(diǎn)：Newwordsandexpressions;Texttour;Grammarandtranslationskills;難點(diǎn)：Grammarandtranslationskills21、2、3合計(jì)16五、教學(xué)方法及手段本課程以課堂講授為主，采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生積極思考，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)運(yùn)用外語(yǔ)思維思考、分析和解決機(jī)電工程問(wèn)題的能力。根據(jù)“實(shí)用為主，夠用為度”的原則，精選教學(xué)內(nèi)容，精講多練，要求學(xué)生以理解、看懂為目的，培養(yǎng)學(xué)生的英文閱讀能力。同時(shí)，通過(guò)安排隨堂練習(xí)和中英文翻譯作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的英文寫作能力。本課程要求授課教師從多方面靈活講授機(jī)電專業(yè)英語(yǔ)知識(shí)，在提高課程趣味性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，拓寬學(xué)生知識(shí)面，為培養(yǎng)具備國(guó)際視野的機(jī)械電子工程師奠定基礎(chǔ)。六、課程資源庫(kù)1.推薦教材：（1）施平.《機(jī)械工程專業(yè)英語(yǔ)教程（第5版）》[M].北京:電子工業(yè)出版社.2019.2.參考書：（1）王曉江.《機(jī)械制造專業(yè)英語(yǔ)》[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社.2018.（2）唐一平.《機(jī)械工程專業(yè)英語(yǔ)》[M].北京:電子工業(yè)出版社.2017.（3）周美蓉.《機(jī)電專業(yè)英語(yǔ)》[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社.2018.3.期刊：（1）JournalofFluidMechanics[J].ISSN0022-1120.CambridgeUniversityPress.（2）ProcediaEngineering[J].ISSN1877-7058.Elsevier.（3）IntelligentServiceRobot[J].ISSN1861-2776.SpringerVerlag.（4）IEEETransactionsonMagnetics[J].ISSN0018-9464.IeeeTransactionsOnMagnetics.（5）SENSORS[J].ISSN1424-8220.MDPI.4.網(wǎng)絡(luò)資源：（1）中國(guó)大學(xué)MOOC(慕課)/course/YZPC-1449956184（2）機(jī)械社區(qū)/forum-1460-1.html七、課程考核對(duì)課程目標(biāo)的支撐課程成績(jī)由課堂表現(xiàn)、平時(shí)作業(yè)以及期末大作業(yè)成績(jī)?nèi)糠謽?gòu)成，具體考核/評(píng)價(jià)細(xì)則及對(duì)課程目標(biāo)的支撐關(guān)系見(jiàn)表3。表3課程考核對(duì)課程目標(biāo)的支撐考核環(huán)節(jié)占比考核/評(píng)價(jià)細(xì)則課程目標(biāo)123過(guò)程性考核課堂表現(xiàn)10（1）根據(jù)課堂出勤情況和課堂回答問(wèn)題情況進(jìn)行考核，滿分100分。（2）以平時(shí)考核成績(jī)乘以其在總評(píng)成績(jī)中所占的比例計(jì)入課程總評(píng)成績(jī)?！獭獭?25平時(shí)作業(yè)30（1）每次作業(yè)單獨(dú)評(píng)分，取各次成績(jī)的平均值作為此環(huán)節(jié)的最終成績(jī)。（2）以作業(yè)成績(jī)乘以其在總評(píng)成績(jī)中所占的比例計(jì)入課程總評(píng)成績(jī)?！獭獭?615期末大作業(yè)60（1）大作業(yè)成績(jī)100分，以作業(yè)成績(jī)乘以其在總評(píng)成績(jī)中所占的比例計(jì)入課程總評(píng)成績(jī)。（2）要求學(xué)生就機(jī)電行業(yè)的前沿領(lǐng)域進(jìn)行調(diào)研，以英文撰寫文獻(xiàn)綜述，并圍繞其中某一關(guān)鍵問(wèn)題撰寫小論文。主要從研究的新穎性，文獻(xiàn)綜述的覆蓋面以及英文語(yǔ)法、詞匯等角度考核學(xué)生小論文的寫作情況。（3）教師根據(jù)小論文的撰寫質(zhì)量，內(nèi)容的真實(shí)性進(jìn)行評(píng)分。√√√151530合計(jì)：100分272350八、考核與成績(jī)?cè)u(píng)定1.考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定考核方式：本課程主要以課堂表現(xiàn)、平時(shí)作業(yè)、期末大作業(yè)等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。考核基本要求：考核總成績(jī)由課堂表現(xiàn)（權(quán)重10%）、平時(shí)作業(yè)（權(quán)重30%）、期末大作業(yè)（權(quán)重60%）考核成績(jī)組成。其中，大作業(yè)部分成績(jī)?yōu)?00分（權(quán)重60%），要求教師為學(xué)生指定機(jī)電行業(yè)某一前沿領(lǐng)域，要求其對(duì)該領(lǐng)域進(jìn)行調(diào)研，以英文撰寫文獻(xiàn)綜述，并圍繞其中某一關(guān)鍵問(wèn)題撰寫小論文。主要從研究的新穎性，文獻(xiàn)綜述的覆蓋面以及英文語(yǔ)法、詞匯等角度考核學(xué)生小論文的寫作情況。期末大作業(yè)禁止學(xué)生使用大語(yǔ)言模型如GPT等完成，如發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)該情況應(yīng)取消該部分成績(jī)。2.過(guò)程性考核成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)過(guò)程性考核方式重點(diǎn)考核內(nèi)容、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、所占比重見(jiàn)表4。表4過(guò)程性考核方式評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)考核方式所占比重(%)100>x≥9090>x≥8080>x≥7070>x≥60x<60課堂表現(xiàn)25筆記完整，積極參與教學(xué)活動(dòng)，踴躍回答問(wèn)題，準(zhǔn)確率大于90%。筆記完整，認(rèn)真參與教學(xué)活動(dòng)，回答問(wèn)題準(zhǔn)確率大于80%。筆記不完整，偶爾參與教學(xué)活動(dòng)，回答問(wèn)題準(zhǔn)確率大于70%。上課不認(rèn)真，上課不記筆記，偶爾參與教學(xué)活動(dòng)。上課不認(rèn)真，上課不記筆記，不參與教學(xué)活動(dòng)。平時(shí)作業(yè)75作業(yè)內(nèi)容完整，結(jié)構(gòu)清晰，格式正確，語(yǔ)句通順，字體工整。作業(yè)內(nèi)容完整，結(jié)構(gòu)較